第4節(jié)
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“還能點(diǎn)餐?”問(wèn)的過(guò)于活潑了些,陳敏有點(diǎn)后悔,這不屬于老教師該說(shuō)的話。 劉瑜聽(tīng)到這話也是一怔,卻沒(méi)有懷疑什么,而是低下了頭,“嗯,我做給你吃?!彼Z(yǔ)氣中帶著點(diǎn)愧疚。 第5章 復(fù)雜的家庭 陳敏很是敏銳的察覺(jué)到劉瑜的那點(diǎn)不自在的情緒,或者說(shuō)把這情緒稱之為內(nèi)疚也沒(méi)問(wèn)題。 其實(shí)這也沒(méi)什么不好意思的,無(wú)外乎就是有的子女跟父母親近,有的為人父母的天生和子女關(guān)系冷淡而已。結(jié)合徐文珊這兩天動(dòng)不動(dòng)就提到劉瑜、小瑾之類的話,還有自己腦海中那混亂的印象,陳敏差不多十拿九穩(wěn)——老教師與劉瑜,這個(gè)前夫的兒子關(guān)系真的屬于母子關(guān)系冷淡的那種。 而這種冷淡,不比她和衛(wèi)研新這種后媽與繼子的冷淡差到哪里去,甚至還更為嚴(yán)重。 總之,老教師走了,留給了自己的是一個(gè)復(fù)雜的家庭關(guān)系——繼子衛(wèi)研新還有他媳婦一家三口,前夫的兒子劉瑜大齡未婚,和衛(wèi)大鈞的女兒衛(wèi)瑾還在讀書(shū)似乎也沒(méi)有過(guò)什么戀情。 虧得自己這重活一朝沒(méi)什么任務(wù),不然她還真怕出個(gè)什么系統(tǒng),告訴她——你的主要任務(wù)是牽紅線。 內(nèi)心狂吐槽的陳敏點(diǎn)的午餐是西紅柿雞蛋蓋澆面,她怕復(fù)雜的劉瑜做不來(lái)。 她還真有些餓了,之前看書(shū)沒(méi)感覺(jué),現(xiàn)在聞到了廚房里傳來(lái)的香氣,肚子都有些不安分了。 做飯的時(shí)候廚房里相對(duì)安靜,而吃飯的時(shí)候餐桌上也除了吃飯發(fā)出的聲響再?zèng)]有其他。劉瑜順帶著也給自己做了一碗面條,他中午有一個(gè)半小時(shí)的休息時(shí)間,下了班就是過(guò)來(lái)了,也餓著肚子。 吃了幾口墊了墊肚子之后,劉瑜就是開(kāi)口說(shuō)話,簡(jiǎn)單扼要,“往后中午的時(shí)候我過(guò)來(lái)陪你吃飯,晚上大哥他過(guò)來(lái)?!彼娫捓镆彩沁@么跟衛(wèi)研新說(shuō)的。 衛(wèi)叔走的突然,別說(shuō)是他媽,就算是他都沒(méi)做好心理準(zhǔn)備。 可事情已經(jīng)這樣了,人總得向前看。 他知道衛(wèi)叔最放心不下的除了項(xiàng)目就是他媽了,就算不說(shuō)母子親情,單是衛(wèi)叔對(duì)自己的照顧,他也不會(huì)不管不問(wèn)。 陳敏默默往嘴里塞了點(diǎn)面條,她在想轍。劉瑜和衛(wèi)研新性子不同,陳敏甚至覺(jué)得,自己能對(duì)衛(wèi)研新這個(gè)繼子發(fā)脾氣,卻對(duì)劉瑜這個(gè)親兒子說(shuō)也不是不說(shuō)也不是。 他強(qiáng)勢(shì)的就是把中午時(shí)間給安排了,以至于陳敏覺(jué)得要是自己拒絕了那就是傷透了劉瑜的心。雖然明白劉瑜也是擔(dān)心,不過(guò)她怕呀,怕自己還沒(méi)熟悉現(xiàn)在的情況,不小心露出馬腳。 “你不是工作忙嗎?”一口面條給了陳敏足夠的時(shí)間來(lái)找到一個(gè)還算不錯(cuò)的理由,“有這個(gè)空就好好工作,我本來(lái)就沒(méi)事,愣是讓你們弄得我像活不多久了一樣?!?/br> 劉瑜聽(tīng)到這話把筷子一放,看著對(duì)面聽(tīng)到動(dòng)靜抬起頭來(lái)的人,他又是默默拿起了筷子,“忙不完我加班,我跟大哥說(shuō)好了的。” 陳敏看著這悶頭吃飯的人,她有些無(wú)語(yǔ)了,非要自己說(shuō)要給他介紹對(duì)象才會(huì)離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是吧? 當(dāng)然,她沒(méi)有說(shuō)這話。又不是小孩子斗氣,她沒(méi)事說(shuō)那些個(gè)干嘛。 氣氛不算是很友好的結(jié)束了午餐,陳敏回書(shū)房繼續(xù)看書(shū),比起面對(duì)這個(gè)不怎么親近的兒子,她寧愿在書(shū)房里呆著。 “要是有什么事你就給我打電話,我先回去了?!眲㈣ふ驹跁?shū)房門(mén)口,好一會(huì)兒聽(tīng)到里面出來(lái)的那一聲“嗯”,他這才回了單位。 印象之中老教師對(duì)劉瑜這個(gè)親兒子不算是很好,甚至劉瑜的待遇還不如衛(wèi)研新。 陳敏又是看了下家庭相冊(cè),從一家五口的位置中也是看出了一些。 衛(wèi)瑾還小的時(shí)候,她是坐著老教師和衛(wèi)大鈞之間的,兩個(gè)小伙子則是站在后面,劉瑜站在衛(wèi)大鈞身后,衛(wèi)研新則是站在老教師后面。 再后來(lái)衛(wèi)瑾成了小姑娘,也是站到后面去,不過(guò)她眾星拱月似的站在兩個(gè)哥哥中間,而兩個(gè)男青年的位置并沒(méi)有什么變動(dòng)。 陳敏覺(jué)得有必要再給當(dāng)前這個(gè)家庭關(guān)系添加一個(gè)形容詞,除了復(fù)雜之外,那就是奇怪。 把相冊(cè)收了起來(lái),陳敏打算出去逛逛。一來(lái)是熟悉熟悉周?chē)沫h(huán)境,畢竟她未來(lái)的十幾二十年都要在這里過(guò)。還有個(gè)原因那就是衛(wèi)研新說(shuō)下班來(lái)這邊吃飯,她總得去買(mǎi)點(diǎn)生鮮rou禽蔬菜吧? 當(dāng)然,等衛(wèi)研新他們回來(lái)后自己折騰也行,說(shuō)不定那小兩口還生悶氣直接甩手走人,她也落得個(gè)清凈。 那樣清凈是清凈了,人也是得罪干凈了,犯不著的。 陳敏現(xiàn)在住著的省研究所的家屬院,前些年隨著省研究所一塊挪過(guò)來(lái)的,小區(qū)建設(shè)很是齊全,樓下不遠(yuǎn)處就是健身器材,還有幾張乒乓球桌。 這個(gè)時(shí)間的小區(qū)還很是安靜,陳敏一路過(guò)去也沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)人。 倒是家屬院的門(mén)衛(wèi)看著陳敏過(guò)來(lái)站了起來(lái),“陳老師沒(méi)去上課呀?” 老教師住院的新聞估摸著就是內(nèi)部消化了,其他人并不知情,衛(wèi)研新沒(méi)嚷嚷出去,自然也沒(méi)幾個(gè)人知道她已經(jīng)退休了的事情。 “嗯,去買(mǎi)點(diǎn)菜?!标惷粜α讼?。 門(mén)衛(wèi)聽(tīng)到這話倒是覺(jué)得有些心酸,這研究所大院里的誰(shuí)不知道,平日里這老太太是十指不沾陽(yáng)春水,都是衛(wèi)總工下廚。 被寵了二三十年,如今沒(méi)了老伴兒,這往后可怎么活喲。 陳敏沒(méi)空去管別人的心思,她主要是在記路。這腦子里有印象不錯(cuò),不過(guò)不走一遍她不放心,好在有手機(jī)地圖引路,她還不至于把自己給弄丟了。 讓陳敏有些意外的是,老教師還挺趕時(shí)髦,手機(jī)都是最新款的。 不過(guò)再時(shí)髦的人,也抵不過(guò)已經(jīng)快六十歲的事實(shí),在超市結(jié)賬的時(shí)候,收銀員還特別提醒,“阿姨,我們這購(gòu)物滿八十八元可以三公里內(nèi)免費(fèi)送貨上門(mén),您需不需要?” 看著那兩個(gè)裝的滿滿的購(gòu)物袋,陳敏點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那謝謝了?!彼谫?gòu)物小票上寫(xiě)下了地址,一把年紀(jì)的人了,陳敏不跟自己過(guò)不去。 “我們快遞員會(huì)一個(gè)小時(shí)內(nèi)給您送貨上門(mén)的,這樣不耽誤您時(shí)間吧?” 陳敏特意看了下手機(jī),“行,不耽誤。” 她還真不是那個(gè)能參加教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)還勇奪四百米跑的年輕女教師了,在意識(shí)到自己必須要盡快適應(yīng)當(dāng)下的生活后,陳敏覺(jué)得她得鍛煉身體。一下子少活了三十年,錯(cuò)過(guò)了人生中那段精彩時(shí)間本來(lái)就夠讓她郁悶了,要是現(xiàn)在這身體不好好鍛煉,她總覺(jué)得自己活得不夠本。 衛(wèi)研新帶著兒子回家的時(shí)候就看到坐在沙發(fā)上正在看書(shū)的陳敏。 “奶奶,你在看什么書(shū)?”衛(wèi)子睿很是好奇地過(guò)去瞧,他這一扒拉讓衛(wèi)研新看了個(gè)正著——中老年人健身美體指南。 看到封面上那穿著民族服裝的中老年婦女,衛(wèi)研新尷尬又不失禮貌地笑了下。 陳敏也覺(jué)得有些尷尬,她就是回來(lái)的時(shí)候看著那邊的小書(shū)店,就順便進(jìn)去買(mǎi)了本書(shū)健身養(yǎng)生的書(shū),哪想到看的入迷,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)人回來(lái)了。 “我吃好喝好身體好,省得給你們添麻煩?!?/br> 上有老下有小的小家庭最害怕什么?老人和小孩出問(wèn)題。小孩子?jì)少F,老人也病不得。 陳敏本身也是深有感觸,就去年她媽那骨折,把她家當(dāng)時(shí)折騰成什么樣了。 就拿老教師在課堂上暈倒來(lái)說(shuō)事兒,自己當(dāng)時(shí)在病房里可是聽(tīng)到徐文珊跟衛(wèi)研新的爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)樽约旱牟桓市?,昨天兩口子又是被折騰了一番。 真要是生點(diǎn)大病,陳敏都覺(jué)得這兩口子能因?yàn)樽约旱氖卖[離婚。 生病不好受,陳敏也不想給自己找麻煩,所以就是看書(shū),想要找個(gè)好點(diǎn)的鍛煉身體的辦法。 雖然她買(mǎi)的這本書(shū)好像不太怎么樣。 衛(wèi)研新又是看了眼那書(shū),他猶豫了一下,“陳姨,你看要不我給你報(bào)個(gè)健身班?”老太太知道健身是好事,她身體好了,自己麻煩可不就少了嗎? 這提議倒是讓陳敏愣了下,隔了一會(huì)兒才開(kāi)口,“不用了不用了。”就算是健身班,她也得先去考察考察,別動(dòng)不動(dòng)就報(bào)班,萬(wàn)一不合適呢? 這就跟學(xué)生們報(bào)輔導(dǎo)班一個(gè)樣,總得多少知道點(diǎn)才能做決定吧? 衛(wèi)研新最近被拒絕習(xí)慣了,“那行,你要是有什么事就跟我說(shuō)就行。爸不在了,我知道你心里頭不好受,所以想找事做打發(fā)時(shí)間。” 陳敏想說(shuō)你真是誤會(huì)了,畢竟她不是原版正裝的老教師。不過(guò)她現(xiàn)在屬于退休人員,也的確需要找點(diǎn)事情做打發(fā)時(shí)間,總是在家里憋著那肯定是不行的。 當(dāng)然,這幾天陳敏也清閑不下來(lái)——她需要去辦退休手續(xù)。 學(xué)校那邊有些材料都已經(jīng)給辦理了,不過(guò)還是得陳敏過(guò)去簽幾個(gè)名,這才算是走完了全部流程。 再加上她退休,原本辦公室里的東西肯定是要收拾了去,給新老師騰地方。陳敏憑著印象到了語(yǔ)文組辦公室這邊,她還猶豫著進(jìn)去該怎么說(shuō),門(mén)從里面打開(kāi)了。 正要往外出的人看到陳敏后愣了下,然后臉上笑意連忙收斂了起來(lái),“陳老師,我們之前還說(shuō)去醫(yī)院看看您呢,不過(guò)這兩天忙著批改試卷也沒(méi)過(guò)去,您現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?” 陳敏笑了笑,“好多了,就是虛驚一場(chǎng),你們這是要上課去?快去吧,別耽誤時(shí)間?!?/br> 她想起來(lái)了,老教師之所以喪偶后還堅(jiān)持上課,那是因?yàn)榈诙旄呷龑W(xué)生年后第一次模擬考,所以她不想耽誤學(xué)生時(shí)間。 這考前考后,高三的老師和學(xué)生一起忙,就沒(méi)誰(shuí)是清閑的。再說(shuō)了,誰(shuí)能想到老教師去的突然,而自己又是借尸還魂了呢? 辦公室的老師有的是去上課,有的下了課還沒(méi)回來(lái),現(xiàn)在孤零零的就陳敏一個(gè)人,除了走廊里傳來(lái)的聲音,這語(yǔ)文組的辦公室是安靜的很。 陳敏一眼就是找到了老教師的那張辦公桌——那教材書(shū)前面放著的合影照片,讓她想忽視都有些困難。 第6章 爭(zhēng)吵的夫妻 要是早些年她爸媽感情像是老教師和衛(wèi)大鈞這么好的話,陳敏覺(jué)得自己早就找男朋友了,而不是這么抵觸戀愛(ài)和婚姻。 辦公桌上除了工具書(shū)就是其他教輔類的書(shū)籍,老教師的辦公桌屬于相對(duì)干凈的那種,抽屜里也沒(méi)什么亂七八糟的東西,陳敏簡(jiǎn)單收拾了下,她帶來(lái)的帆布袋都沒(méi)有裝滿。 離開(kāi)語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候,陳敏留了個(gè)字條——書(shū)我用不著了,各位同志要是覺(jué)得還行就留著用,高考將至,辛苦大家,注意身體。 語(yǔ)氣是模仿著老教師慣有的語(yǔ)氣來(lái)的,至于字跡,陳敏寫(xiě)的潦草了些,老教師慣有的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,自己的主觀意識(shí),這是一對(duì)矛盾的存在,所以陳敏只好寫(xiě)的潦草些,避免被發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 離開(kāi)語(yǔ)文組辦公室,陳敏有些傷感。 她當(dāng)教師還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,雖說(shuō)一開(kāi)始對(duì)那些叛逆期的小孩子有些無(wú)語(yǔ),不過(guò)看著那些青春稚嫩的面孔也是喜歡更多一些,跟小朋友一起都覺(jué)得自己年輕了許多。 而老教師從業(yè),陳敏認(rèn)真回憶了一下,從業(yè)三十五年,真的是優(yōu)秀的園丁。已經(jīng)到了退休的年齡還堅(jiān)持在一線工作,老教師不止是舍不得這幾十年的習(xí)慣,她更是喜歡這職業(yè)。 如今這一切都被自己做了割舍,陳敏也不知道,自己這么做是對(duì)是錯(cuò),不過(guò)現(xiàn)在這是自己的人生,她不能總是被老教師之前的生活態(tài)度所cao控,不是嗎? 自我安慰了一番,陳敏轉(zhuǎn)身要走,就看到自己身后站著的人,她愣了一下。 “陳老師,你往后也不教我們了嗎?”身材略微有些魁梧的課代表一開(kāi)口就是哭腔,也顧不上旁邊站著的就是這幾天給他們代課的老師了。 陳敏看著比自己都要高上一點(diǎn)的女孩子,她還是有印象的。九班語(yǔ)文課代表駱琳琳是老教師一手帶出來(lái)的,剛上高中的時(shí)候還是個(gè)只知道風(fēng)花雪月悲春傷秋的叛逆期少女,作文雖然寫(xiě)得好,不過(guò)也就作文寫(xiě)得好。當(dāng)時(shí)九班的班主任在開(kāi)學(xué)兩周后打算組成任課老師的幫扶小組,駱琳琳就是分在了老教師這一組。 老教師用了半年多的時(shí)間把自己的幫扶任務(wù)完成,駱琳琳成績(jī)也一直穩(wěn)定進(jìn)步,現(xiàn)在是省六中出了名的小才女,參加了不少演講和詩(shī)詞綜藝,有望被保送,現(xiàn)在還在等通知。 陳敏沒(méi)想到這么巧,剛巧今天遇到了這小姑娘,她努力笑了下,“是呀,醫(yī)生建議我休養(yǎng),所以得回家好好歇著了,好好學(xué)習(xí),別給劉老師添麻煩,知道嗎?”年輕的小姑娘眼睛都是閃閃發(fā)光的,陳敏有些羨慕,老教師是一個(gè)值得尊敬的人,這一輩子活得特別值。 “劉老師,這段時(shí)間要辛苦你了?!标惷粢睬宄?,臨近高考大家壓力都很大,不止是學(xué)生,還有老師。 如今請(qǐng)新的老師來(lái)帶九班十班是不實(shí)際的,新老師哪有時(shí)間來(lái)了解這兩個(gè)班的學(xué)生?當(dāng)然,讓其他老師來(lái)分管也不是什么好辦法??沙诉@樣又能如何呢,校長(zhǎng)生怕自己在崗位上殉職,根本不敢讓她再來(lái)上課了。 衛(wèi)研新也不可能同意,至于沒(méi)有說(shuō)過(guò)這件事的劉瑜,不用想都知道他的態(tài)度。 也不是陳敏不想負(fù)責(zé)任,只是老教師教的是高中,而自己之前帶的是叛逆期的初中學(xué)生,這之間有方法策略上的不同,自己就算是回到學(xué)校,怕也不如其他兩個(gè)老師帶得好。 老教師的死是誰(shuí)都沒(méi)預(yù)料到的變故,客觀來(lái)說(shuō),從老教師倒下的那一瞬間,有些事情就已經(jīng)注定了的。 “陳老師您客氣了,您好好休養(yǎng)身體,等回頭有空了,我?guī)е鴮W(xué)生們?nèi)タ茨?。”劉老師也是善解人意的,雖然現(xiàn)在自己多帶一個(gè)班也是有點(diǎn)累,不過(guò)還能怎么辦?總不能看著學(xué)生們的前程毀了吧。 陳敏拍了拍駱琳琳的肩膀,然后拎著自己的帆布袋離開(kāi)了。 要是老教師沒(méi)去世的話,她退休的時(shí)候也許學(xué)校會(huì)給舉辦一個(gè)小小的儀式,有她教過(guò)的學(xué)生來(lái)參加,不過(guò)現(xiàn)在一切都不一樣了,很是倉(cāng)促,像是趕時(shí)間唱完的一場(chǎng)大戲,二倍速的播放讓一切都變了味。 學(xué)校已經(jīng)在自己身后了,屬于老教師的那些崢嶸歲月過(guò)些天都會(huì)凝聚在那張退休證里面。陳敏看著并不十分刺眼的太陽(yáng),她繼續(xù)慢悠悠地走著。 …… 徐文珊是無(wú)意中看到了衛(wèi)研新錢(qián)包里那張健身教練的名片,因?yàn)槭且粋€(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的女教練,這讓她有些多看了幾眼,把那名片抽了出來(lái)后,她拎著水果從鮮果店里出了來(lái)。