晚安，么么噠～

    第二十一章：學(xué)習(xí)

    寧飛揚(yáng)和林昕宜是她們組最早去練習(xí)室練習(xí)的， 兩個(gè)人把之前編好的舞蹈過(guò)了兩遍，其他人才姍姍來(lái)遲。

    看得出來(lái)，她們之所以來(lái)得遲，是因?yàn)樽蛱焖猛?，至于為什么睡的晚，綜藝首播， 又有多少人能安心睡覺(jué)呢？

    寧飛揚(yáng)敏銳的發(fā)現(xiàn)大家對(duì)她的態(tài)度有一些微妙的變化。

    可是所有人，都沒(méi)有直接對(duì)她說(shuō)什么，進(jìn)練習(xí)室之后很自然的加入到了練習(xí)之中，根本不提微博上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    經(jīng)過(guò)了魏世昌上墳事件之后， 寧飛揚(yáng)對(duì)待此次比賽的態(tài)度有了一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變。

    如果說(shuō)以前是得過(guò)且過(guò)， 既來(lái)之則安之，那么她現(xiàn)在就是用一種非常積極的心態(tài)去思考，自己要怎么做，才能在一輪又一輪的淘汰賽中留存下來(lái)。

    魏世昌那條微博其實(shí)換一個(gè)角度來(lái)看，未嘗不是對(duì)她的幫助，畢竟參加百社計(jì)劃202的練習(xí)生一共有二百零二位（雖然已經(jīng)退賽了不少人），她能以一個(gè)特殊的身份被觀眾記住，總比默默無(wú)聞一點(diǎn)分量都沒(méi)有來(lái)的強(qiáng)。

    第一期節(jié)目已經(jīng)播放，她的鏡頭分量算是穩(wěn)居前列，因此第一輪的投票應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題， 現(xiàn)在就看后面的環(huán)節(jié)， 她能不能繼續(xù)穩(wěn)住。

    主題曲考核是第一輪考核，分組考核是第二輪， 這兩輪考核結(jié)束之后就是第一次淘汰，接著是第三輪考核，第二次淘汰，第四輪考核，第三次淘汰，第五輪考核，十二人成團(tuán)出道。

    主題曲考核她沒(méi)有做好，這第二輪考核就絕對(duì)不能出錯(cuò)！

    寧飛揚(yáng)本身在組內(nèi)的存在感就不低，畢竟全曲的最高/潮就集中在她身上，她的狀態(tài)變化很快就被其他隊(duì)員看在了眼里，并且讓她們受了不小的影響。

    和寧飛揚(yáng)同住一屋的林昕宜除外，《粉碎》1組的其他五人在踏進(jìn)練習(xí)室之前，其實(shí)已經(jīng)做好了看見(jiàn)一個(gè)哭哭啼啼毫無(wú)斗志的隊(duì)友的準(zhǔn)備，卻沒(méi)想到被魏無(wú)常上墳團(tuán)光臨微博過(guò)后，這個(gè)女生竟然反而被刺激的更加進(jìn)入狀態(tài)了？

    這個(gè)心理承受能力也太強(qiáng)了吧？

    同隊(duì)組員不由得對(duì)寧飛揚(yáng)這個(gè)0天練習(xí)生肅然起敬。

    7個(gè)人集體練了幾遍走位之后，時(shí)間到了她們?cè)撊ド下晿?lè)課的時(shí)候了，萬(wàn)萌令領(lǐng)著全隊(duì)人前往聲樂(lè)練習(xí)室，而在那里，周渠已經(jīng)等待許久。

    幾人還未走到練習(xí)室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了從練習(xí)室里傳出來(lái)的鋼琴聲，仔細(xì)聽(tīng)，是《粉碎》的鋼琴版伴奏，演奏者很明顯對(duì)這首歌非常熟悉，彈奏的行云流水，明明只是單一樂(lè)器的演奏，卻給人一種特別豐富的層次感，讓大家不由自主的放慢了腳步，免得打擾到演奏者。

    但走的再慢，也還是有踏進(jìn)門(mén)檻的一刻。

    坐在鋼琴后的周渠一眼就看見(jiàn)了出現(xiàn)在門(mén)口的練習(xí)生們，笑著站起身拍了拍手：“來(lái)了？這里面都沒(méi)有凳子，你們就隨便找地方坐吧?！?/br>
    “老師好?！?/br>
    “周老師好。”

    “周渠老師好?！?/br>
    ……

    7個(gè)人參差不齊的和老師打過(guò)招呼，進(jìn)門(mén)之后就坐在了工作人員和攝像師的對(duì)面，靠墻坐成一排，也方便拍攝。

    周渠見(jiàn)狀，也席地而坐，坐在了靠koko一側(cè)的側(cè)面，既保證能面對(duì)練習(xí)生說(shuō)話，，也保證了攝像機(jī)不會(huì)拍不到他的臉。

    “人到齊了，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始上課?！敝芮恢缽哪拿鲆豁砤4紙，遞給了koko，讓她給每人傳一份。

    寧飛揚(yáng)接到之后定睛一看，頓時(shí)又是一暈。

    這是一份標(biāo)了五線譜的《粉碎》全曲，可她只認(rèn)識(shí)上面的漢字。

    周渠并未注意到她的表情變化，接著說(shuō)：“我聽(tīng)副導(dǎo)演說(shuō)你們選了一個(gè)remix版本的粉碎，于是去找來(lái)聽(tīng)了一下，那位編曲人確實(shí)很厲害，作品讓我聽(tīng)了感覺(jué)熱血沸騰，給了這首歌另一個(gè)靈魂，也確實(shí)更適合你們這些感情經(jīng)歷不那么豐富的年輕人?！?/br>
    七個(gè)女生聽(tīng)見(jiàn)選曲被夸獎(jiǎng)，全都目光灼灼的盯著周渠看，看得周渠都有點(diǎn)不好意思了，移開(kāi)視線低頭看譜子，不和她們對(duì)視。

    “這個(gè)譜子是我聽(tīng)了remix版本之后整理出來(lái)的譜子，你們對(duì)這首歌還有沒(méi)有更多的改編？”

    萬(wàn)萌令舉手：“有的?！闭f(shuō)完扭頭看了一眼koko，用眼神示意她來(lái)講。

    koko清了清嗓子，一改往日街頭潮女氣質(zhì)，細(xì)聲細(xì)氣的指著譜子上的某處對(duì)周渠說(shuō)：“這個(gè)地方，我們打算把電音改弱一些，因?yàn)樵娴膔emix用了黑嗓，但是我們唱不出來(lái)，所以想改掉，加一段女聲吟唱進(jìn)去，讓這三段有一個(gè)強(qiáng)弱強(qiáng)的變化對(duì)比?！?/br>
    “吟唱？誰(shuí)唱？”周渠抬頭，一臉好奇。

    黑長(zhǎng)直和寧飛揚(yáng)兩人一起舉起了手。

    “你們打算怎么唱？”

    寧飛揚(yáng)說(shuō)：“我唱高音主調(diào)，她唱低音和聲。”

    萬(wàn)萌令接話：“這一段的舞臺(tái)效果就是她倆相互對(duì)視，伸手逐漸觸碰到一起，然后握緊，我們另外五個(gè)人在周?chē)璧负嫱袣夥?，等到下一個(gè)強(qiáng)音的瞬間，握在一起的手直接甩開(kāi)……這樣子。”

    周渠偏著頭想了想問(wèn)：“調(diào)子你們是已經(jīng)編好了，還是說(shuō)需要我?guī)兔⒖家幌?？?/br>
    寧飛揚(yáng)和黑長(zhǎng)直對(duì)視一眼，不是很有信心的說(shuō)：“我們自己試著唱了一個(gè)版本，老師先聽(tīng)聽(tīng)看？”

    “行，需要伴奏嗎？”

    “不用不用，我們就這么唱就好?！?/br>
    說(shuō)完，黑長(zhǎng)直先唱，起了一個(gè)調(diào)，寧飛揚(yáng)接上，兩人一高一低同時(shí)吟唱，配合無(wú)間，確實(shí)好聽(tīng)。

    然而周渠卻皺起了眉：“低音和聲是誰(shuí)編的？”

    黑長(zhǎng)直眨眨眼，小心翼翼的舉起手：“我。”

    寧飛揚(yáng)在旁邊一臉忐忑。

    她沒(méi)學(xué)過(guò)樂(lè)理，雖然知道和聲大概是怎么一回事，但是完全不會(huì)編，反倒是黑長(zhǎng)直，因?yàn)楣窘o她的定位就是主唱，所以在樂(lè)理方面還算比較強(qiáng)，這一段的主音和和聲都是她編的，寧飛揚(yáng)只負(fù)責(zé)唱。

    周渠往前坐了點(diǎn)，又不知道從哪摸出來(lái)一只筆，把手里的鋪?zhàn)臃奖趁妫噶艘幌聦庯w揚(yáng)：“你來(lái)把你的高音部分再唱一遍。”

    寧飛揚(yáng)趕緊又唱了一遍，然就就見(jiàn)周渠唰唰唰的在紙上寫(xiě)著什么，幾乎是她唱完，他就寫(xiě)完了。

    “這個(gè)主調(diào)，沒(méi)什么問(wèn)題，但是這里和這里再加兩個(gè)轉(zhuǎn)音會(huì)更好?！敝芮贿呎f(shuō)，一邊張嘴“啊～～”“啊～～”唱了兩聲給她們做示范，然后點(diǎn)了一下寧飛揚(yáng)，讓她學(xué)著重唱一遍。

    寧飛揚(yáng)清了清嗓子，按照他的指點(diǎn)重新唱了一遍。

    “非常好?！敝芮斄艘粋€(gè)大拇指，然后轉(zhuǎn)頭看向黑長(zhǎng)直，“你的和聲編寫(xiě)有很大的問(wèn)題，雖然乍一聽(tīng)很對(duì)，但是烘托不出這一段的亮點(diǎn)?！?/br>
    他在之前寫(xiě)下的那一段譜子之下重新另寫(xiě)了一段。

    “你要弄清楚，你們?cè)谶@里加上一段吟唱是為了什么，要最大化的，吧你們想展現(xiàn)的內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)。舞臺(tái)表演和錄音室演唱有一個(gè)很大的區(qū)別就是，舞臺(tái)表演需要你們調(diào)動(dòng)觀眾的情緒，所以炫技類的曲目在歌唱類比賽中更容易獲得高分，民謠在這方面幾乎沒(méi)有任何的生存空間。”

    說(shuō)到這里，周渠問(wèn)黑長(zhǎng)直：“你的音最低能低到什么程度？能到e1嗎？”

    黑長(zhǎng)直臉色變的有些不太自然：“……勉強(qiáng)?！?/br>
    “來(lái)唱我聽(tīng)一下?！?/br>
    寧飛揚(yáng)在旁邊聽(tīng)黑長(zhǎng)直和周渠一個(gè)音一個(gè)音的試，完全不知道他們說(shuō)的e1、f1、g1都是些什么東西，只能從黑長(zhǎng)直唱的音調(diào)來(lái)直觀的聽(tīng)到底有多低。

    黑長(zhǎng)直試了一圈之后，周渠又看向其他女生：“你們其他人有能比e1更低的嗎？”

    沒(méi)人回答。

    周渠看了一圈，最后目光落在了寧飛揚(yáng)身上：“你呢？”

    寧飛揚(yáng)的嘴角不那么明顯的抽了一下，然后說(shuō)：“e1……是多低啊？”

    周渠愣了愣，看了一眼她身上貼的名牌，突然拍了下腦門(mén)：“哦，你是那個(gè)練習(xí)時(shí)間0天的練習(xí)生是吧，沒(méi)學(xué)過(guò)樂(lè)理？”

    “……沒(méi)?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，你來(lái)跟著我唱，我看看你能到哪個(gè)音。”

    “好。”

    一番測(cè)試之后，周渠一臉驚訝的看著她：“你音域很寬啊，e1唱的很穩(wěn)，比我預(yù)想中好太多了，這樣吧，這一段你倆換換，她唱高音，你唱低音和聲，這樣效果會(huì)更好，如何？”

    兩個(gè)人都沒(méi)有意見(jiàn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    黑長(zhǎng)直換了一個(gè)更出彩的部分自然樂(lè)意，寧飛揚(yáng)后面有個(gè)最高音，這一段唱不唱影響都不大，所以也無(wú)所謂。

    于是在周渠的指導(dǎo)下，這一段的吟唱僅用了十來(lái)分鐘就變得亮點(diǎn)十足，聽(tīng)的人如癡如醉。

    “很好，接下來(lái)還有別的需要改編的地方嗎？”

    koko舉起手：“有的，就是這一段間奏，原曲是電音加黑嗓，我們打算改成rap和高音，是不是弱化電音，增強(qiáng)鼓點(diǎn)會(huì)比較好？”

    ……

    趁著周渠和其他女生討論歌曲的另外部分，寧飛揚(yáng)戳了一下黑長(zhǎng)直，問(wèn)她：“我不認(rèn)譜，怕等會(huì)兒回去忘了，回去之后這一部分再多教教我呀。”

    黑長(zhǎng)直點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題！”

    寧飛揚(yáng)松了口氣，多看了兩眼手里的鋪?zhàn)樱櫭枷耄何沂遣皇窃撜覀€(gè)人學(xué)一下樂(lè)理比較好？

    一次可以找人幫忙，后面可還有三次考核呢，而且據(jù)說(shuō)還有全創(chuàng)作環(huán)節(jié)，到時(shí)候難道還指望現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)嗎？總得提前做準(zhǔn)備，不然那十二個(gè)名額又不是天上掉下來(lái)的。

    而且……

    寧飛揚(yáng)完全相信她們這兩百零二個(gè)練習(xí)生里，絕對(duì)有靈訊爸爸從一開(kāi)始就內(nèi)定好要出道的人，十二個(gè)名額本身就是個(gè)虛數(shù)，想要最后出道就更難了。

    她還得更努力才行。

    作者有話要說(shuō)：

    又拖到了零點(diǎn)后……

    ＿（：3」∠）＿

    第二十二章：聲樂(lè)

    上午時(shí)間， 《粉碎》1組成員在周渠導(dǎo)師的指導(dǎo)下對(duì)全曲進(jìn)行了全方位的改編，保留了大部分蘭玲玲remix版本的風(fēng)格，同時(shí)加入了更多符合青春少女氣息的元素，吃過(guò)午飯后，七個(gè)人帶著周渠手寫(xiě)的譜子去了編曲教室，找編曲老師重編曲。

    等在編曲教室的， 是靈訊爸爸專門(mén)約來(lái)的一位業(yè)內(nèi)編曲大手和他的助手，負(fù)責(zé)對(duì)幾組練習(xí)生改編后的曲子進(jìn)行混編，同時(shí)還需要負(fù)責(zé)練習(xí)生們的錄音和混音。

    大手不愧是大手，拿到周渠給的譜子之后， 僅僅花了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就完成了伴奏編曲， 然后讓在旁邊練習(xí)的幾個(gè)女生挨個(gè)進(jìn)錄音室錄音。

    在錄音前，大手對(duì)她們說(shuō)：“現(xiàn)在錄的版本還只是demo，因?yàn)槟銈兒竺孢€要接受更進(jìn)一步的聲樂(lè)指導(dǎo)，以及團(tuán)隊(duì)再配合。正式版本的錄制定在正式周四晚上，在此之前，我們還會(huì)對(duì)伴奏進(jìn)行調(diào)整，保證歌曲的質(zhì)量，但是不代表你們今天就不用認(rèn)真唱了，明白嗎？”

    幾人連連點(diǎn)頭，然后在助手的指導(dǎo)下依次進(jìn)入錄音室錄音。

    林昕宜選的隊(duì)友都很不錯(cuò)， 幾人的歌詞分配也很合理， 一些無(wú)關(guān)緊要的小瑕疵大手都沒(méi)給糾正，所以每個(gè)人錄音都沒(méi)超過(guò)二十分鐘， 再加上不那么復(fù)雜的混音，等到下午四點(diǎn)半的時(shí)候，她們手里就拿到了新鮮出爐的《粉碎》demo。

    懷著激動(dòng)的心情，幾人向大手道別，急匆匆的趕往練習(xí)室，跟著新曲子練習(xí)。

    萬(wàn)萌令編的舞蹈隊(duì)形是根據(jù)蘭玲玲remix版本的《粉碎》排的，新曲到手之后，很多地方都要改，不過(guò)這對(duì)打了雞血的七個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是事兒，等到該吃晚飯的時(shí)候，她們就已經(jīng)拿出了最新版的編舞，并且都能跳得有模有樣了。

    當(dāng)然，這個(gè)有模有樣距離真正的完美還差很多，尤其是非舞蹈特長(zhǎng)的幾位練習(xí)生，肢體僵硬，動(dòng)作不優(yōu)美是最大的缺陷，其中寧飛揚(yáng)尤其突出，不過(guò)大家都知道她基礎(chǔ)差，所以對(duì)她的要求也不高，排舞的時(shí)候甚至有意降低了她的動(dòng)作難度。

    幾人一直練到六點(diǎn)半，因?yàn)槟芰肯?，全都餓的前胸貼后背，等到了食堂，吃下肚子的東西都比以往多。