這一系列的標(biāo)題就出來了。

    而且為了真實(shí)性，還是很多跟寧小溪同校的出來現(xiàn)身說法。

    也許有真的，也許有假的。

    但是說的人多了，自然就變真的。

    尤其是寧小溪的厲害是有事實(shí)的根據(jù)的。

    比如說獲得的f市中學(xué)生作文比賽第一名，那是包括初二初三學(xué)生的，但是她初二就獲得了。

    比如說f市跟h市的全科知識(shí)競賽第一名，f市的學(xué)校放在全國范圍內(nèi)可能沒什么名氣。

    但是h市的兩所學(xué)校不一樣的。

    精英中學(xué)跟國際中學(xué)拿出來遛一遛，寧小溪能夠力壓這兩個(gè)學(xué)校的精英學(xué)生們能拿到第一名，那可不是吹噓的。

    寧小溪的成績一出來，網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)向就徹底的發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

    對(duì)寧小溪那是大夸特夸，說寧小溪厲害的多得是。

    沒兩下，寧小溪在全網(wǎng)上就被戴上了一頂“學(xué)霸”的帽子。

    見狀，寧小溪那是一個(gè)得意。

    果然還是自己動(dòng)手，豐衣足食。

    靠人人倒，靠山山倒。

    節(jié)目組還巴不得她有話題度來提高節(jié)目組的收視率，至于好的壞的，他們不會(huì)花力氣去整治，他們?cè)谝獾氖枪?jié)目本身。

    比如這次說是托這件事，他們可以隨便讓網(wǎng)名們議論，議論到最后發(fā)出聲明，節(jié)目組絕對(duì)沒有造假，一切都是公平公正，將罪名洗掉了，這個(gè)過程中，寧小溪被人吐槽的事情，他們哪里會(huì)在意。

    這一日節(jié)目比賽完，網(wǎng)絡(luò)上終于有人開始回歸到寧小溪在節(jié)目中的表現(xiàn)本身。

    眼疾手快、聰明絕頂、談笑風(fēng)生、掌握自如、自信滿滿……很多的好詞好語都往寧小溪的頭上戴。

    這風(fēng)轉(zhuǎn)的還真是快。

    寧小溪在心里微微地有些得意自己的杰作，當(dāng)然，最重要的還是她全能學(xué)霸的任務(wù)。

    任務(wù)顯示，關(guān)于全能學(xué)霸的任務(wù)她已經(jīng)完成了1%。

    看著這個(gè)突然三級(jí)跳的數(shù)字，寧小溪頓時(shí)笑了。

    不容易啊不容易！

    這時(shí)，智腦冒頭了，對(duì)著寧小溪道：“宿主之前教我的辦法不錯(cuò)，任務(wù)進(jìn)度一下子就提上來了，我再去研究研究，日后好協(xié)助你完成任務(wù)?！?/br>
    智腦之前的時(shí)候覺得，全能學(xué)霸的任務(wù)完全都在寧小溪這個(gè)個(gè)人上，現(xiàn)在突然之間發(fā)現(xiàn)，原來有些東西，外力竟然也可以促進(jìn)。

    這樣一來，智腦就對(duì)這“水軍”“把握輿論方向”這類的詞多了幾分的興趣，興致勃勃的搗鼓去了。

    寧小溪在心里微微一笑。

    這智腦是不是突然發(fā)現(xiàn)打開了新世界的大門，原來這世界上還有這cao作？不過要是智腦開竅了，對(duì)未來完成任務(wù)可是有非常大的好處。

    收了收心，寧小溪暫且將這件事給放下了，她可相信智腦的能力了，她現(xiàn)在要做的，就是繼續(xù)提高自身的硬件設(shè)備。

    詩詞大賽已經(jīng)是過去了，現(xiàn)在她要準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競賽了。

    第74章

    正月十二那天，正是開學(xué)的日子，寧小溪起床收拾了一下，吃過早飯就奔著學(xué)校去了。

    早點(diǎn)報(bào)完名還能有時(shí)間做其他事，否則一心惦記著，哪里有時(shí)間。

    寧小溪來得挺早，班上都沒什么人，很順利地就報(bào)完名了。

    報(bào)著名，班主任看著寧小溪道，“我也看了《我愛記詩詞》的節(jié)目，天天看，表現(xiàn)的不錯(cuò)?！?/br>
    “謝謝。”寧小溪除了這兩個(gè)字還真的不知道回什么好。

    等寧小溪隨便找?guī)讉€(gè)位置坐下之后，班上的同學(xué)開始嘰嘰喳喳的問著寧小溪有關(guān)于節(jié)目的情況，比如那些題目，回答的時(shí)候緊張不緊張等等。

    他們對(duì)寧小溪可是真好奇。

    寧小溪見狀，倒是一一的回答著，她換位思考一下，要是她身邊有這么一個(gè)人，她鐵定也很好奇。

    不過她覺得經(jīng)歷過前面幾次的風(fēng)頭，學(xué)校里雖然會(huì)覺得好奇，應(yīng)該不會(huì)像之前那么轟動(dòng)了吧？

    但寧小溪還是想錯(cuò)了，學(xué)校里的人對(duì)她的熱情態(tài)度依舊沒減少。

    比如說一些初一新進(jìn)來的學(xué)弟學(xué)妹，雖然知道他們學(xué)校有個(gè)很厲害的學(xué)姐，也是聽著她的事跡過來的，但是他們中有的一部分并沒有親眼見過啊。

    于是寧小溪走到校園里，依舊有不少人看著她在議論些什么的。

    同時(shí)，她竟然還多了一些崇拜者，這些學(xué)生會(huì)害羞的跑到她的面前要簽名，最好還是能給他們寫上一些祝成績步步高的話，似乎她這個(gè)考神寫了那些字，他們的成績就能越來越好一樣。

    對(duì)此，寧小溪也是既無奈又好笑，她不是神，是人?。?/br>
    不過被看著、被議論的多了，寧小溪也懂得忽略別人的視線了，反正被看看也少不了一塊rou。

    而隨著時(shí)間長了，熱度也漸漸地低下去，很重要的一個(gè)原因是寧小溪跟其他人相遇的時(shí)間少了。

    相遇時(shí)間變少則是因?yàn)閷幮∠獙⒆约旱臅r(shí)間放到奧賽上去了。

    上次12月份的初賽結(jié)果已經(jīng)出來了，一中去參加競賽的只有一個(gè)落選了，剩下的幾個(gè)都成功的進(jìn)入了復(fù)賽。

    學(xué)校對(duì)這個(gè)最終的復(fù)賽很看重，畢竟學(xué)生獲獎(jiǎng)多，也能證明學(xué)校教得好，對(duì)于學(xué)校來說百利而無一害。

    也因?yàn)榭粗?，初二年段的段長開始給這些參賽的學(xué)生們開小灶，而平日的上課時(shí)間也不能太過耽擱，所以利用了放學(xué)后的時(shí)間。

    此時(shí)，下課后，寧小溪依舊還坐在班上寫著些什么，班上的同學(xué)都知道寧小溪要參加數(shù)學(xué)競賽的事，一個(gè)個(gè)跟寧小溪打完招呼后都走了，寧小溪寫完最后一道題，也收拾好了東西。

    鎖好門之后，寧小溪就去學(xué)校的餐廳吃了飯，然后轉(zhuǎn)道去了段長的宿舍。

    宿舍里，有幾個(gè)學(xué)生也已經(jīng)到了，正在做著奧賽的卷子。

    寧小溪跟他們打了招呼之后就找了個(gè)位置坐了下來。

    因?yàn)榻裉於伍L要去印卷子，回來的有些晚了，看著安靜在做著習(xí)題的寧小溪，就有人壯著膽子拿著卷子挪到了她的身邊，“小溪，能不能幫我看看這道題？”

    寧小溪見狀，掃了一眼，而一旁的學(xué)生已經(jīng)拿著自己的稿紙本跟筆遞到了寧小溪的面前，一副不用想寧小溪都知道的樣子。

    寧小溪思考了一下，拿著筆開始在稿紙上寫了起來，然后開始跟對(duì)方講解思路，“你從這個(gè)地方入手試試看能不能解開，解不開了再問我?！?/br>
    被寧小溪這么一說，這個(gè)學(xué)生就像是吃了仙丹一樣猛點(diǎn)頭，“嗯嗯。”

    而等這個(gè)一說完，另外一個(gè)就上來了，“我這道題也不會(huì)，麻煩了?！?/br>
    寧小溪看了看，也開始同樣將解題思路跟對(duì)方說了一遍，一個(gè)接著一個(gè)，沒一會(huì)兒時(shí)間就將他們的問題解答完畢了。

    然后這些人回到自己的位置之后開始按照這個(gè)解題思路以及寧小溪所說的一些知識(shí)點(diǎn)開始解題，這樣一來，突然發(fā)現(xiàn)題目竟然做出來了。

    一個(gè)個(gè)看著寧小溪的視線那叫一個(gè)驚奇。

    這時(shí)，段長拿著卷子回來了，隨后直接給寧小溪等人發(fā)了下去，然后開始問道，“你們昨天的卷子有沒有什么問題？”

    “沒有，剛剛問過寧小溪了。”

    “她一說，我們就懂了，算之后，就算出來了?！?/br>
    “她的解題思路很新穎也很簡單，比標(biāo)準(zhǔn)答案上的要好理解多了?！?/br>
    學(xué)生們一個(gè)個(gè)七嘴八舌的說道，他們對(duì)寧小溪真的是佩服得五體投地。

    段長一聽，愣了愣，看著寧小溪輕咳了一聲后道：“那小溪，以后你就是這個(gè)競賽小組的組長了，由你負(fù)責(zé)給他們講題，我就專心給你們找一些題來做，這樣分工一下?！?/br>
    寧小溪：“……”

    ——所以老師你要甩擔(dān)子到她弱小的肩膀上嗎？

    寧小溪還沒說什么，其他的幾個(gè)學(xué)生都已經(jīng)眼神亮晶晶地看著寧小溪。

    她還能怎么辦？當(dāng)然是答應(yīng)了。

    隨后，段長讓他們做新卷子，而他直接抱著一個(gè)筆記本跟書開始給他們找題了。

    而寧小溪在拿到新的卷子之后就開始刷刷刷地寫了起來。

    段長在一旁也看到了，在心里忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來這套題對(duì)寧小溪來說也沒有任何的難度?。?/br>
    寫完之后寧小溪出于謹(jǐn)慎考慮還是給段長看了一眼，段長接過之后，粗略的看了看，對(duì)著寧小溪豎起了大拇指：“答案全對(duì)。”

    其他學(xué)生聞言，抬頭看了一眼寧小溪，再埋頭看了看自己的試卷，心里頭只有一個(gè)想法，他們?cè)诤芏嗳搜壑幸彩菍W(xué)霸，但是他們這些學(xué)霸在寧小溪面前，也是個(gè)渣渣啊！

    寧小溪，她就是一個(gè)……傳奇?。?/br>
    從這一日起，寧小溪就直接當(dāng)起了小老師。

    雖然她自己做題的時(shí)間變少了，但是關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的掌握卻高了一層，最主要的還是來源于段長這個(gè)出題老師。

    能成為這個(gè)競賽小組的負(fù)責(zé)人，段長的出題水平跟底蘊(yùn)自然也不是蓋的。

    很多題目到他手里一轉(zhuǎn)，就能換一種題型，而且陷阱也不少。

    重要的是，有了一個(gè)寧小溪幫他講解題目，他可以出的題更多了，學(xué)生們學(xué)習(xí)的效率也更高了。

    就這樣，時(shí)間飛快地流逝到了比賽這一日，寧小溪幾個(gè)學(xué)生在段長的帶領(lǐng)下來到了f市大學(xué)。

    “按照你們平日里正常發(fā)揮就行，不會(huì)有什么問題的?！倍伍L對(duì)著幾人做著賽前準(zhǔn)備，尤其是寧小溪，他對(duì)寧小溪獲得一等獎(jiǎng)有著很大的信心。

    到時(shí)候，也能給他來個(gè)“優(yōu)秀教練員”的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)他日后的競爭之路也有好處，他在這些競賽學(xué)生們花那么多時(shí)間自然也是有著一些小小的私心，只是這些私心在大局上是無礙的。

    “嗯?！睅兹思娂姷狞c(diǎn)頭。

    寧小溪倒是一點(diǎn)都不緊張，此時(shí)反而是在看著自己的直播間，偶爾的時(shí)候跟觀眾們互動(dòng)一下。

    最近因?yàn)樗矝]什么太大的事情發(fā)生，直播間就保持著穩(wěn)定的狀態(tài)，這穩(wěn)定的狀態(tài)對(duì)于她來說，她已經(jīng)是滿足了。

    有些話說的也沒錯(cuò)，當(dāng)你站在一個(gè)高度的時(shí)候，你看的問題跟角度就不一樣了。

    考試前15分鐘，考生們考試紛紛的入場了。

    入場的時(shí)候，有些考生看著寧小溪隱隱約約地覺得有些熟悉，然后還是有人認(rèn)出了寧小溪是《我愛記詩詞》大賽的總冠軍。

    不過嘀咕的很小聲，寧小溪也沒法知道。

    而他們的視線寧小溪早已經(jīng)練成了銅墻鐵壁，誰看她她都不會(huì)理的。

    隨著監(jiān)考老師的到來，考生們的視線都漸漸地收了回來。