第11節(jié)
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等寧小溪從過山車上下來的時候,腳步已經(jīng)十分的虛軟了。 再看到屏幕上觀眾們的笑聲,寧小溪哭笑不得,不過在看到右上角的金幣時,頓時覺得自己玩一把過山車太值了。 似乎是見過了寧小溪最凄慘的樣子,所以接下來觀眾們倒是沒再要求寧小溪玩其他。 因為最恐怖的已經(jīng)玩完了,其他也就沒什么挑戰(zhàn)力了。 確定觀眾們沒有什么想玩的東西后,寧小溪就準備離開游樂園了。 因為這一天過得太過刺激,寧小溪在回家之后直接就關(guān)掉了直播,洗簌完之后,看了看晉江文學網(wǎng)上自己小說的情況。 收藏跟評論又多了不少,從評論看自己這文的反響還不錯,但是目前大概缺少的是曝光。 但對于一個新人來說,這種事是急不得的。 隨后,追了自己喜歡文的更新后,寧小溪就下線了。 狠狠地睡過一覺之后,第二天寧小溪就到學校上課了。 早讀課后,等到寧小溪的班主任英語老師說在國慶前要進行第一次摸底考后,正在觀看直播的觀眾們再一次激動了起來。 這段日子看著寧小溪吃吃喝喝玩玩覺得新奇沒錯,但是他們可沒忘了。 這個直播最中心的主題可是學霸。 這下,終于到了主播大展身手的時候了! 第11章 “主播主播,展示你實力的時候到了?!?/br> “千萬不要讓我們失望啊!” “想看著主播大展神威?!?/br> 伴隨著觀眾們的聲音,智腦也給寧小溪發(fā)布了最新的任務(wù)。 “叮,最新任務(wù)——在摸底考中取得年級第一,任務(wù)完成獎勵金幣5000,失敗扣除金幣5000?!?/br> 看著任務(wù)后面跟著的金幣,寧小溪第一次有了底氣。 不過底氣歸底氣,她不會忘記自己重生最重要的一個任務(wù),努力成為公認的學霸,讓智腦可以回家。 而班主任在扔下這么一顆炸彈之后,班上的氣氛也一下子熱鬧了起來。 寧小溪的同桌李蕓也有些緊張地問著寧小溪:“不知道考試難不難,聽說以前都是10月份開始月考的,現(xiàn)在說起來才上了十來天的課,要是感覺考不好,國慶過得都不舒心了?!?/br> 寧小溪聞言,回道:“大概就是學校的目的吧?考得好的自然能夠玩得開心,考得不好的話,假期都過不好了,所以,現(xiàn)在大家都會為了取得好成績而卯足了勁學習?!?/br> 作為一個已經(jīng)上了十幾年學的人來說,學校的這點尿性她還是知道的。 “是哦。”李蕓恍然大悟,然后開始吐槽起了學校方面的險惡用心。 不過過吐槽歸吐槽,但是每個人的心里還是有那么幾分的期待的。能考上這里的,基本都是各個學校的佼佼者,自然也希望在新學校里站穩(wěn)腳跟,考試就是最大的考驗。 這時,寧小溪的直播間的屏幕上也刷起了屏。 “是的,每次放假前,作業(yè)多得嚇死人。” “不過我們比主播好的就是,作業(yè)可以各種吃著玩著做,只要意念完成就好,不然像主播這樣慢慢寫還不知道要寫到猴年馬月去?!?/br> 寧小溪看著觀眾們的花樣吐槽,也很愉悅地看著他們話語中透露出的未來世界。 從說了要摸底考后,不說其他,就說上課,整個班級里的氣氛一下子就好了起來。 班主任很滿意自己在班級中扔下的這枚催化劑。 開心的上完英語課后,她便離開了,而班上的同學們已經(jīng)開始熱烈的議論起來了。 很快的,就到了語文課,語文老師也說了關(guān)于摸底考的試,同時還說了這次考試的范圍,說完之后,話鋒一轉(zhuǎn),突然道:“還有一件事要宣布,那就是要恭喜我們班的寧小溪同學,這一次中學生作文比賽中,她取得了初中組的特等獎?!?/br> 語文老師的話音一落,所有人的目光刷刷地落在寧小溪身上。 這一次不說其他學校,就說他們初中就有很多初二初三的學長學姐都參加了。 能拿特等獎只能說明,她真的很厲害! 寧小溪此時坦然地接受著班級里各種各樣的視線,然后在心里悄然地送了一口氣,雖然她有自信,但是還是拿到手了比較自信。 同時,寧小溪面前控制面板的任務(wù)欄也多了一個紅點。 用意念打開,寧小溪看到已完成任務(wù)多了一個“1”,同時還有一百的獎勵金幣,點擊獲取之后,這100金幣就進了寧小溪的賬戶,加上這一百金幣,寧小溪的財富值直接變成了11111。 光棍??! 寧小溪覺得,她跟各種各樣有特殊含義的數(shù)字有著不可言說的緣分。 而等下課后,寧小溪就發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾個同學。 “怎么了?”寧小溪問道,突然之間覺得這幾個同學的眼神有些不太對勁??! “小溪,你能告訴我們,你作文是怎么寫的嗎?我們剛從小學上來,總覺得好難改變。”其中一個同學說道。 在對方說完之后,寧小溪明顯的感覺到周圍有好幾個同學也跟著豎起了耳朵。 就在這時,智腦直接發(fā)布了一條新任務(wù):教這些同學寫作文,任務(wù)完成獎勵100金幣。 聽到任務(wù)后,寧小溪話鋒一轉(zhuǎn)道:““讓我說我一下子也說不出來,不如我晚上的時候帶上一些資料跟你們說吧?” 晚上是晚自習,正好空閑時間多。 這么一聽,周圍的同學表示可以,趕緊地跟寧小溪定好了具體的時間。 等下完課后,寧小溪跟同學們打完招呼之后就離開了。 走到校門口不遠處的時候,卻發(fā)現(xiàn)有個人跟在自己身后。 停下來看的時候,卻發(fā)現(xiàn)這個人正是王鴻毅。 “班長,有事嗎?”寧小溪直接問道。 王鴻毅看著寧小溪認真問:“你教同學們寫作文,就不怕他們以后寫得比你好了嗎?” 寧小溪聽著這個問題,挑了挑眉,然后說著心靈雞湯般的話,“若真的有人比我厲害,那只能說我自己的水平還不夠?!?/br> ——真實的想法:這是智腦的任務(wù)?。?/br> 王鴻毅聽完后,復雜的看著寧小溪,最后看著寧小溪道:“我的確不如你?!?/br> 說完這句話之后,王鴻毅就走了。 寧小溪:“……” ——她說的心靈雞湯是不是打擊到了這位小班長。 自覺得不負責剖析小男生心思的寧小溪很快久將這個問題拋到了腦后,她還得回去好好準備一番今晚的作文講課。 學霸,也不好當啊。 在家里吃過晚飯、并且跟父母說過之后,寧小溪晚上來了學校。 在第一節(jié) 自由學習的晚自習上,寧小溪上了講臺,跟著同學們說起了作文最基礎(chǔ)的一個結(jié)構(gòu)。 開頭,中間,結(jié)尾。 然后她再將這三個部分由寧小溪分開闡述,同時更是引經(jīng)據(jù)典的說起了各種各樣的名人的故事。 底下的同學聽著,看著寧小溪的目光中也漸漸地發(fā)生了變化。 在這一刻,寧小溪直接成為班上很多同學有點小崇拜的對象。 畢竟對方不僅能寫,還能教,這水平也是溜得起飛,至少班上很多人捫心自問是做不到這一點的。 而在講完后回到自己的位置時,寧小溪突然之間發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù)欄又亮了。 原本寧小溪還以為是剛剛教其他同學的任務(wù)完成了,結(jié)果打開看的時候,亮的竟然是未完成任務(wù)。 再繼續(xù)的點開,寧小溪就看到一直以來沒有任何改變的第一條全能學霸任務(wù)后面的0終于動了。 好難得! 不過——0.000……1% ?。。。。????? ——這個智腦的任務(wù)太特么坑爹了???許久不動就算了,現(xiàn)在一動,還只有這么算不得數(shù)量的數(shù)。 就在寧小溪吐槽的時候,智腦似是聽到了她的呼喚出現(xiàn)了,輕飄飄地一句話傳到寧小溪的耳里。 “至少動了不是嗎?” 寧小溪:這個動只會讓她覺得,還不如不動的好。 再數(shù)著那一下子數(shù)出來的零,寧小溪看了十來個之后,就完全暈暈乎乎的了。 眼不見為凈! 寧小溪直接就關(guān)了任務(wù)欄。 第12章 關(guān)掉之后,寧小溪的心并沒有真正地從剛剛的震驚上脫離出來。 因為她心里已經(jīng)有些明白為什么今天這個任務(wù)會動了那么一點,無非就是她教同學們寫作文,有些同學給她貼上了“學霸”的標簽,符合系統(tǒng)所謂的得到了他人的認可。 只是一深想,幾個同學才動了那個不算數(shù)的數(shù),那么想要成為華夏范圍內(nèi)公認的全能學霸,她到底需要做到什么樣的程度才能完成任務(wù)? 還是那句話,心塞?。?/br> 于是,很多正在看寧小溪直播的觀眾突然之間發(fā)現(xiàn),他們家的主播突然之間頹了。 她咋了? 連忙一個個的開始詢問起來。 等寧小溪回到家的時候,才看到屏幕上這些人擔心的話。 見狀,寧小溪笑了,不過面對觀眾們的疑問,她還是回答道,“只是突然之間發(fā)現(xiàn),我想要當全能學霸,好像也不是那么的容易。”