在一家大型的孤兒院里，一個(gè)名叫巖的小男孩在草地上玩著自己的玩具。他來到這兒已經(jīng)四年了，在這里他過的很開心，可是他不知道自己的爸爸mama在哪里。他只是知道自己的名字是巖，沒有姓。

    幾輛黑色的高級(jí)轎車停在了這個(gè)孤兒院的大門口。院長親自到門口迎接“趙總。您怎么親自來了？您這兒來了，也不提前給我們說一聲，讓我們也好有點(diǎn)準(zhǔn)備啊?！边@位被稱作趙總的人，微笑著說“沒有什么公務(wù)上的事，就是來看看孩子們。你們都忙吧?！彼履R，看見了那位在草地上玩著玩具的小孩。小孩的手里，忽然出現(xiàn)了一道綠色的光，將之前在他的手里被蹂躪的小黃花兒，慢慢的復(fù)原了。然后又有這黃色的光出現(xiàn)，它和綠色的光相互配合著，將那朵小黃花兒輕輕的放到了自己的鼻子下，聞著那花的香味。

    院長說“他叫巖。來我們這兒已經(jīng)四年了?！壁w總說“那他現(xiàn)在對(duì)大？”院長說“四歲。他當(dāng)時(shí)被包裹的很好，長的也是白白凈凈的?？墒窃趺淳蜁?huì)被遺棄呢？這個(gè)孩子看起來就是很有靈氣的啊?！壁w總又問道“那他的名字是你們起的嗎？還有那些魔法，也是你們教的嗎？”院長說“說到這。我也是覺得很奇怪在他被送來的時(shí)候，他的身體用手帕寫著一個(gè)巖字。以往我們給他做魔法監(jiān)測(cè)的時(shí)候，他顯現(xiàn)出來的都是木屬性的魔法。可是最近他是突然間又有了土屬性的魔法。按理說，兩個(gè)不同屬性的能量是不可能在一起的，可是他沒有任何的反噬跡象。我們也曾懷疑是他人種下的，可是沒有什么發(fā)現(xiàn)。至于魔法，我們是從來都沒有在孩子們面前使用過，尤其是想這么大的孩子。所以這個(gè)只能說是他無師自通吧。”

    趙總點(diǎn)點(diǎn)頭，她“是個(gè)很有趣的孩子。走吧，我想到他的休息室里看看?！本驮谒齻儨?zhǔn)備往大樓里面走的時(shí)候，一群小孩子跑過來對(duì)他說“巖。梅老師的音樂課開始了，我們?nèi)ヂ犅牥?。”巖笑了，他放下手中的花，和其他的小伙伴們開開心心的跑向了教室。雖然間隔的距離較遠(yuǎn)，趙總還是聽清楚了他們之間的對(duì)話。趙總說“這個(gè)孩子喜歡音樂嗎？”院長說“是的。您知道嗎？他第一次聽見鋼琴的聲音的時(shí)候，就在鋼琴旁待了十幾個(gè)小時(shí)。后來他便能彈一些簡(jiǎn)單的曲子，真的是天才。我見過很多學(xué)鋼琴的都沒有他這樣專注的。他畢竟是個(gè)小孩子啊?！?/br>
    這個(gè)孩子還著這樣的本事，趙總說“挺優(yōu)秀的孩子。把他好好培養(yǎng)的話，說不定會(huì)成為棟梁之材。”院長點(diǎn)頭稱是。

    在巖的休息室里，她們發(fā)現(xiàn)巖的床上畫滿了奇奇怪怪的圖案，墻壁上寫滿了他對(duì)親生父母的思念。院長說“這個(gè)孩子，把他的床也整的太亂了。”說著她就要去收拾一下。趙總攔著她“就這樣吧。保原樣就好了?！壁w總仔細(xì)的查看了巖的房間，她對(duì)這個(gè)孩子又有了一絲興趣，這個(gè)孩子的個(gè)性是真的越來越欣賞了。在他們即將走出門口的時(shí)候，趙總發(fā)現(xiàn)了一些魔法使用過的痕跡，有木屬性的，火屬性的，也有金屬性的，水屬性的，加上之前看到的土屬性，這個(gè)孩子居然會(huì)使用五個(gè)屬性的魔法。趙總說“他真的是上天眷顧的寵兒啊。一會(huì)你把他叫到外面的涼亭里?！?/br>
    在院長收拾這個(gè)孩子的床鋪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)除了那些奇奇怪怪的圖案以外，他還保留了一個(gè)一個(gè)八卦圖，只是這個(gè)八卦圖有這五中不同的顏色，但這個(gè)顏色和魔法的顏色一模一樣。趙總看到后說“這個(gè)孩子。是真的是上天的寵兒。院長，你要把他保護(hù)好了?！痹洪L說“我明白，我會(huì)去安排的。”

    走出巖的休息間，便來到了音樂教室。在她們還在樓梯口的時(shí)候就聽見了從音樂教室里傳來的鋼琴聲。院長說“這里的孩子都喜歡上梅老師的音樂課，所以在她的課上沒有一個(gè)調(diào)皮的孩子。”趙總說“這到是個(gè)好的事情。沒有想到這位梅老師還挺受孩子歡迎的，她這個(gè)鋼琴已經(jīng)彈了一個(gè)小時(shí)了。不是應(yīng)該下課嗎？”院長說“這個(gè)我也不知道。我也從來都沒有遇見過這樣的情況?！?/br>
    她們走到音樂教室，發(fā)現(xiàn)梅老師坐在一旁，看著在鋼琴上敲擊琴鍵的孩子。而其他的孩子都靜悄悄的，認(rèn)真的欣賞。院長和趙總悄悄的走進(jìn)教室，找了一個(gè)沒有人的地方，安靜的坐了下來。趙總問旁邊的小朋友“你們?cè)趺床幌抡n啊?！边@位小朋友說“今天梅老師彈了一首新的曲子?？珊寐犃恕？墒撬粡椓巳?，巖就會(huì)彈了并且和梅老師彈的一樣好?！壁w總大驚，這個(gè)孩子的天賦已經(jīng)不僅僅是異稟了，是妖孽。院長和梅老師悄悄的把這些孩子都叫了出去，這個(gè)教室里只剩下一個(gè)連琴的孩子和一位忠實(shí)的聽眾。

    趙總看著，那個(gè)有些單薄的孩子，忍不住的想“這么優(yōu)秀的孩子，怎么會(huì)被遺棄呢？”孩子練琴已經(jīng)練了兩個(gè)多小時(shí)了，一直都在重復(fù)一個(gè)曲子，雖然有些枯燥，可是這個(gè)曲子是彈的越來越圓潤了。

    終于這個(gè)孩子心滿意足的離開了鋼琴，他轉(zhuǎn)過頭卻發(fā)現(xiàn)教室里只剩下自己一個(gè)孩子和一個(gè)大人了。巖跑過去問趙總說“他們?cè)趺炊甲吡耍俊壁w總說“因?yàn)槟憔毲偬度肓?，他們?dān)心會(huì)打擾到你。不過你真的很厲害，這么小的年紀(jì)就能彈出這么厲害的曲子。”巖的內(nèi)心得到了小小滿足，他說“阿姨。您是這里的新老師嗎？我在這里從來都沒有見過你?！壁w總說“是的，我是這里的新老師?？墒俏覍?duì)這里還不是很熟悉，你帶著我去參觀一下這個(gè)地方嗎？”

    于是，巖便拉著這位趙總的手，介紹起這個(gè)孤兒院了。他們繞這轉(zhuǎn)了好幾圈，這期間趙總也是發(fā)現(xiàn)了他的一些特殊的地方，很暖人?？匆姷厣系睦偸菚?huì)主動(dòng)的撿起來歸位，看見較為危險(xiǎn)的東西，他總會(huì)事先聲明。趙總說“巖。你幻想一下你會(huì)什么樣的家庭所收養(yǎng)。”巖搖搖頭“我不知道。我只是希望我還能夠去做自己喜歡的事情就好了？”“去做自己喜歡的事情。那你除了鋼琴，還喜歡去做什么呢？”巖驕傲的抬起自己的手說“做這個(gè)。因?yàn)檫@些顏色讓我覺得自己是有這一個(gè)老大的感覺?！薄白隼洗蟮母杏X？”趙總有些奇怪，她看著在孩子手里燃燒的五種力量，她說“為什么會(huì)有這樣的感覺？”巖說“因?yàn)檫@樣就可以保護(hù)別人啦?！?/br>
    趙總笑了，原來是這個(gè)意思。小小年紀(jì)就有這兒這樣的想法真的是挺讓人感動(dòng)的。趙總忽然說“巖。以后你就姓趙好嗎？”“為什么是姓趙呢？”他的年紀(jì)小還不明白趙姓的含義。趙總說“因?yàn)椋覑勰?。你真的是很?yōu)秀，你知道嗎。在我看你彈鋼琴的時(shí)候，忽然覺得你很孤獨(dú)，也很無助，我不希望在看見這樣孤獨(dú)的你，我希望你能快樂，不要在孤獨(dú)。我會(huì)給你一個(gè)溫暖的家，一個(gè)強(qiáng)大的后盾。我愛你，寶貝，所以你能，接受這樣一個(gè)mama嗎？”

    巖說“可是我會(huì)破壞你們的生活?！毙⌒∧昙o(jì)懂得還挺多的。趙總說“不會(huì)的。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的?！睅r看著趙總，開心的跳起來說“太好了。我有mama嘍?！睅兹蘸?，巖就跟著自己的新mama來到了，趙都的趙家水島。他也有了自己的姓，從此以后他就叫趙巖。