可能被溫母鍛煉的多了，老臉皮厚扛錘又耐揍。

    “你們家晏辭這次語文也考的很好吧？”

    “沒到班級(jí)平均分?！睖匮阅醚畚矑吡讼玛剔o。

    晏辭：……

    對(duì)不起，是他對(duì)不起冬青老師，明天他就跟著時(shí)淺大班長(zhǎng)好好學(xué)語文。

    冬青站到講臺(tái)上，側(cè)頭仰著看了眼掛在多媒體黑板上的時(shí)鐘，斂聲說：“好了，既然人都已經(jīng)到齊了，那就不浪費(fèi)大家時(shí)間了，我盡量開一個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì)。”

    下面的家長(zhǎng)神態(tài)各異，有認(rèn)真聽的，也有純粹就是來走個(gè)過場(chǎng)的。

    “下面還請(qǐng)各位家長(zhǎng)手機(jī)關(guān)機(jī)或者保持靜音，首先先謝謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空參加這次的家長(zhǎng)會(huì)?！?/br>
    冬青強(qiáng)迫自己的視線直視著下面的家長(zhǎng)，深吸了一口氣，告訴自己不緊張，可以去面對(duì)。

    從她的學(xué)生時(shí)代起，如果某個(gè)老師帶的班級(jí)成績(jī)很差，似乎很多人都會(huì)認(rèn)為是這個(gè)老師不行，這個(gè)老師教學(xué)管理方法有問題，卻很少有人注意到一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不光需要班主任的負(fù)責(zé)還需要學(xué)生們的配合，換到教學(xué)科目中也一樣。

    不管是課上還是課后，都需要學(xué)生們的配合。是她忽略了語文課堂的課后時(shí)間，沒有好好利用好，才會(huì)導(dǎo)致她帶的班級(jí)語文成績(jī)慘遭滑鐵盧。

    溫言抿了下唇，看著扶著講臺(tái)的冬青緩緩地開口。

    “首先，這次家長(zhǎng)會(huì)，我有幾點(diǎn)要先申明一下。關(guān)于第四次階段考試的語文成績(jī)，我希望各位家長(zhǎng)不要過分苛責(zé)你的孩子，這里有我教學(xué)上的失誤。”冬青頓了頓，繼續(xù)說：“你們的孩子在課上都很認(rèn)真，這一點(diǎn)我可以保證。是我忽視了課后的時(shí)間，沒有讓他們充分利用起來?！?/br>
    冬青話音剛落，下面的家長(zhǎng)一陣竊竊私語。

    作為一個(gè)高中生的家長(zhǎng)，孩子從小學(xué)讀到高中，大大小小的家長(zhǎng)會(huì)肯定參加過不少，但他們還是第一次參加這種任課老師把成績(jī)差歸到自己身上的班會(huì)。

    在學(xué)生面前，很多老師都可以做到大大方方地承認(rèn)自己的失誤，但是在家長(zhǎng)面前，幾乎沒有哪個(gè)老師會(huì)這樣做。做班主任最忌諱的就是在家長(zhǎng)面前承認(rèn)自己的能力不行。

    “請(qǐng)先安靜一下。”冬青拿起講臺(tái)上的成績(jī)單，“這些話即是說給在座的家長(zhǎng)們聽的，更是說給在座的學(xué)生們聽的。將來要去參加高考的是你們而不是我更不是你們的家長(zhǎng)。不用我強(qiáng)調(diào)，我想你們也應(yīng)該知道三門主課中有一門短腿科目在高考中會(huì)有什么樣的后果，如果繼續(xù)這樣下去，高考成績(jī)也會(huì)如這張成績(jī)單上的成績(jī)一樣。”

    冬青將手中的成績(jī)單拍在講臺(tái)桌面上，班主任的氣勢(shì)盡顯。

    “這里我要表揚(yáng)時(shí)淺同學(xué)，雖然她的家長(zhǎng)不能為她提供學(xué)習(xí)上的幫助，但是時(shí)淺非常的自覺自立，全年級(jí)第一的成績(jī)?nèi)克约?，我們各科老師也不過是起一個(gè)輔導(dǎo)角色的作用。”冬青又頓了一下，“在這里特別點(diǎn)名某些嚴(yán)重偏科的學(xué)生，還請(qǐng)這些學(xué)生的家長(zhǎng)多多配合老師?！?/br>
    冬青的視線略過溫言，意思很明顯。

    全班最偏科的就屬晏辭，數(shù)學(xué)物理正數(shù)年級(jí)第一，語文政治班級(jí)倒數(shù)前六。

    問原因，大的說遺傳，小的也說遺傳。你們老溫家就沒半點(diǎn)文學(xué)基因嗎？主任那么高的文學(xué)素養(yǎng)，溫言半點(diǎn)沒遺傳到。

    班會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，關(guān)心學(xué)生的家長(zhǎng)圍著冬青詢問自家孩子的在校表現(xiàn)，冬青一邊耐心地說著一邊等著和她搭班的數(shù)學(xué)老師過來。

    “冬青老師，你結(jié)束了嗎？”帶理化一班二班數(shù)學(xué)的楊老師推門進(jìn)來，問了一聲。

    “楊老師，你先進(jìn)來吧?！倍嗷氐街v臺(tái)上，“下面請(qǐng)教數(shù)學(xué)的楊老師為大家說說有關(guān)本次數(shù)學(xué)考試的事項(xiàng)?！?/br>
    楊老師從教多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，見慣了各式各樣的家長(zhǎng)，站在講臺(tái)上絲毫不拖泥帶水，氣勢(shì)自然而然地就顯露了出來。

    冬青退到一旁，默默觀摩學(xué)習(xí)著。

    “關(guān)于怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的方法我在這里就不多說了，這次我們換個(gè)方式，我來請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)說說你的孩子在家是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，希望給在座的家長(zhǎng)們一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)?！睏罾蠋煭h(huán)視了一圈，視線停在晏辭身上，“晏辭，就請(qǐng)你的家長(zhǎng)來說說吧?！?/br>
    “……”晏辭看了溫言一眼，腦子里突然蹦出他大姨常說的一句話“都是遺傳?！?/br>
    想了一下他哥站在講臺(tái)上以蔑視的眼神看著下面一眾家長(zhǎng)說都是遺傳的畫面，晏辭覺得那個(gè)畫面太美，沒準(zhǔn)說完下一秒就會(huì)挨打。

    溫言慢條斯理的起身，立領(lǐng)的深色大衣襯得整個(gè)人挺拔清雋。長(zhǎng)腿幾步走上了講臺(tái)，溫言拿在手里的手機(jī)驀得震動(dòng)了一下。

    手機(jī)屏幕亮起，不用解鎖溫言就看到了最新的一條微信消息。

    【吾妻：麻煩溫總監(jiān)不要說都是遺傳！】

    【吾妻：多做題多看書，你這樣說我沒有意見！】

    溫言摁滅了手機(jī)，淡色的薄唇勾起一個(gè)弧度，“晏辭數(shù)理一直都不錯(cuò)，至于具體的學(xué)習(xí)方法，我倒覺得他并沒有什么可以傳授的。晏辭愛玩，玩中動(dòng)腦，不論是數(shù)獨(dú)模型還是游戲傷害計(jì)算，只要他想他都會(huì)花時(shí)間去研究，同樣理數(shù)理化也一樣。不論哪一門科目，首先是想不想學(xué)的問題，其次是愿不愿意花時(shí)間的問題。”

    溫言一番話說的滴水不漏，臉上的表情恰到好處，溫潤(rùn)有禮。但是，一番輕飄飄的話中帶著一種不可抗拒的感覺，屬于上位者歷練出來的氣質(zhì)，無端讓人信服。

    “老師的教學(xué)雖然不可缺少，但并不是一勞永逸的，最主要的還是學(xué)生的態(tài)度，他的態(tài)度決定一切。就像晏辭，他對(duì)語文政治的態(tài)度也決定了他這兩科的成績(jī)?！?/br>
    語文政治年級(jí)倒數(shù)的成績(jī)。

    冬青側(cè)身靠著窗戶，眉梢初霽。

    九十點(diǎn)的晨冬，說不上的舒適，胸口的悶困感漸漸散去。

    不管從事什么職業(yè)，最忌對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，溫言說的沒錯(cuò)態(tài)度決定一切。她剛工作沒多久就因?yàn)橐淮涡⌒〉碾A段考試的成績(jī)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，信心受到動(dòng)搖，冬青你一年班主任的實(shí)訓(xùn)課程全部白學(xué)了嗎？還要溫言來教你態(tài)度決定一切？

    ……

    “好了，辛苦各位家長(zhǎng)們了，有任何問題都可以打電話給我，我們私下交流?！倍嗍帐昂贸煽?jī)單，露了一個(gè)清淺的笑。

    開完家長(zhǎng)會(huì)，溫言先送晏辭回去，冬青在辦公室整理資料。沒多久就收到了溫言發(fā)的消息，冬青加快了整理資料的速度，收拾好后急急忙忙地下樓。

    溫言的車就停在樓下，枯瘦的梅枝探出，伶仃的花骨點(diǎn)綴枝頭。

    剛上車，冬青還沒來得及系好安全帶，就被溫言攬過腰直接帶了過去。冬青的手撐在溫言的大腿上，大半個(gè)身子都靠在溫言身上。

    溫言的長(zhǎng)指摩挲著冬青未點(diǎn)口脂的唇上，輕瞇著眼，眼尾上挑，薄薄的唇微分。

    作者有話要說：　　溫言：直男式教你去面對(duì)生活的困境。我沒那么多情話，只能以這樣的方式教你，啟發(fā)你。

    冬青：溫教授么么啪！

    評(píng)論前30送紅包，剩下的隨機(jī)抽.送20個(gè)紅包！這一章希望也給你們啟發(fā)~態(tài)度決定一切，小可愛們生活中也一定都是態(tài)度認(rèn)真的人！

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    ☆、關(guān)東煮

    chapter.33畫唇妝

    冬青今天沒有點(diǎn)任何唇脂, 一張娃娃臉白白凈凈, 濕漉漉的眼睛像小鹿兒一般，圓幼帶著絲微的慌亂。

    飽滿的菱唇微分著, 露出小半截瓷白的牙尖，冬青的唇色原本就偏淡。溫言的食指指腹壓在冬青粉白的唇上, 摩挲著，未發(fā)一言。

    指腹下的唇，觸感柔軟，帶著濕濕的溫度。

    車窗外, 凌冬抽出花骨朵的臘梅迎風(fēng)招展，無香卻冷。蒼遒的枝丫如同被刀刻過一般, 從根部到枝頭, 都有裂開的深痕。

    寒風(fēng)嗚咽, 升旗臺(tái)上的紅旗招搖，車內(nèi)的溫度越來越高。

    冬青黑泱泱的長(zhǎng)發(fā)有一半被埋在羽絨服下面，高領(lǐng)的針織衫顯得冬青頸長(zhǎng)纖細(xì)，一半露在外面披在肩上的長(zhǎng)發(fā)受靜電影響，在太陽光的照耀下，發(fā)絲揚(yáng)起，發(fā)絲被陽光染成淡棕色。

    “言言？”冬青被溫言無聲地看了好一會(huì)兒，心底像被小貓爪子撓過一樣，帶著隱隱的興奮。

    “嗯？”溫言的食指停止摩挲，但仍然壓在冬青的唇上，眸光清冷。

    冬青想抿唇, 上唇有下壓的趨勢(shì)。

    “你今天怎么沒用口紅？”溫言問。

    冬青不知怎么的，舒了一口氣，“今天開家長(zhǎng)會(huì)，早上起來的太匆忙，吃早飯的時(shí)候才突然想起來，想想又覺得沒必要?！?/br>
    一般家長(zhǎng)都喜歡清清淡淡的老師，不會(huì)喜歡一天換三套衣服濃妝艷抹的老師。濃妝艷抹她到不至于，但是見家長(zhǎng)，得體的情況下越樸實(shí)越好，至少要給人一種看著就像搞學(xué)術(shù)的，既不能濃妝艷抹也不能清湯掛面。

    這是冬青大學(xué)室友說過的話。

    “現(xiàn)在呢？”溫言的食指慢慢滑下，滑過冬青的下巴，微涼的食指指尖抵在冬青的下巴尖上，改用大拇指按壓在冬青唇上。

    “現(xiàn)在？”冬青想了一下，“看情況?！?/br>
    “什么情況？”溫言的食指挑起冬青的下巴，半掀起眼皮。

    “你喜歡的話，就有必要?！倍嗟纳涎兰庖Я讼孪伦齑健１灰н^的粉白的下唇瓣上顯出蒼白的一點(diǎn)。

    女為悅己者容，從古至今都是如此。你喜歡的樣子我都有，希望你再多喜歡我一點(diǎn)兒。

    舔了舔有些干澀的唇角，冬青直視著溫言的眼睛，問的直接：“你喜歡嗎？”

    溫言唇畔淡薄的笑意漸深，眼尾挑起一個(gè)好看的弧度，“還不錯(cuò)?！?/br>
    尤其是tf03號(hào)，冬青涂了特別好看。

    還不錯(cuò)？

    那就是喜歡嘍。

    冬青自動(dòng)翻譯著溫言的話，她不指望能從溫言嘴里聽到類似“喜歡”“愛”這樣的字眼。某人連跟她告白的時(shí)候都沒說過喜歡。

    “我找一下口紅。”冬青低頭從隨身帶的手包中翻出自己常用的那支口紅，還沒有打開，口紅就被溫言截了過去。

    冬青愣了一下，不明白溫言的意思。

    “怎么用？”溫言把冬青放回副駕駛座，微垂了眼眸看著自己手掌心的黑管口紅。

    “你要幫我？”冬青反應(yīng)很快，但是不太確定，手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的唇角，吐出一個(gè)字，“涂？”

    “嗯?！睖匮越忾_自己的安全帶，回答的坦蕩。

    你要幫我涂？

    嗯。

    直白如溫言。

    原本想畫m字唇的，但是考慮到這可能是溫言人生中第一次碰口紅，不能給溫言留下心里陰影，冬青決定一切從簡(jiǎn)。

    畢竟有一才有二，有二才有三嘛。道家老子說的好，道生一，一生二，二生三，三生萬物，有了第一次，才會(huì)有以后的許許多多次。

    第一次就把溫言嚇跑了，哪還有第二次。

    “很簡(jiǎn)單的?！倍嗟氖种更c(diǎn)過膝頭，狀似輕松地給溫言做著心理建設(shè)。

    她大學(xué)的時(shí)候也不化妝，日常就做做簡(jiǎn)單的護(hù)膚，敷面膜還是想起來才做一次的那種。到了實(shí)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)訓(xùn)規(guī)定必須要化妝她才開始學(xué)著化日常妝的。

    她第一次涂口紅……

    慘不忍睹，在宿舍折騰了半個(gè)多小時(shí)才勉強(qiáng)能見人，拿著一張面紙邊涂邊擦，面紙都擦了三張。

    溫言擰開蓋子，“這是上次那個(gè)？”