“如果沒(méi)有人的話，我可以一個(gè)人表演?！?/br>
    陳澤開(kāi)口，對(duì)著宋文說(shuō)道。

    老實(shí)說(shuō)一群人也好，一個(gè)人也罷，陳澤都不在意。

    但是按照節(jié)目組的規(guī)矩，這肯定是不可能同意的，因此聽(tīng)到陳澤的話以后，無(wú)論是宋文，還是節(jié)目組其他人都遲疑了。

    “老師，我愿意和陳澤一組。”

    “老師，我也愿意和陳澤一組?！?/br>
    就在這時(shí)，又有兩道聲音響了起來(lái)，兩名練習(xí)生站了出來(lái)開(kāi)口說(shuō)道。

    聽(tīng)到他們的話，其余所有練習(xí)生都看了過(guò)去，他們都想要看看這究竟是哪兩個(gè)練習(xí)生啊，居然這么不要命了，居然敢這時(shí)候和陳澤一組。

    所有人一看，原來(lái)是鄧士杰和王勁堯，陳澤的兩名室友。他們兩人原本不擅長(zhǎng)創(chuàng)作，所以都填的其他志愿。

    而現(xiàn)在看到陳澤如此局面以后，兩個(gè)人都站了出來(lái)。

    “好，就你們兩個(gè)人了，你們兩個(gè)和陳澤組成創(chuàng)作三組，期待你們?nèi)旌蟮墓荩裉斓娜蝿?wù)到此結(jié)束。”宋文開(kāi)口，連忙同意了這兩人的要求。

    說(shuō)完，他就離開(kāi)了大廳。

    “原來(lái)是陳澤的兩個(gè)室友啊，他們還真是夠哥們義氣的?！?/br>
    “是啊，不過(guò)也太沒(méi)有頭腦了一點(diǎn)，這時(shí)候站出來(lái)，不僅幫不了陳澤，還會(huì)把自己給帶出去?！?/br>
    “就是，他們以為他們能夠借著這個(gè)吸引到陳澤的粉絲嗎？我看節(jié)目播出的時(shí)候他們哭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。”

    其他練習(xí)生竊竊私語(yǔ)，紛紛看著鄧士杰和王勁堯說(shuō)道。在他們看來(lái)，這兩人完全是昏頭了，這時(shí)候和陳澤混在一起，根本就是自找死路。

    “老鄧、老王，你們兩人也看到了，現(xiàn)在跟著我，怕是最后會(huì)被淘汰?！标悵砷_(kāi)口了，他走到這兩人面前笑著說(shuō)道。

    “哈哈哈，淘汰就淘汰了，如果這個(gè)節(jié)目把你都淘汰了，那我被淘汰了也好，這么黑幕，我這種沒(méi)有背景的人遲早也是混不下去的?！?/br>
    “就是，老陳你一個(gè)人為節(jié)目組抗下了這么大的流量，他們說(shuō)淘汰就要淘汰你，實(shí)在是有些惡心，老子也不伺候了?！?/br>
    鄧士杰和王勁堯開(kāi)口，憤憤的說(shuō)道。

    聽(tīng)到他們的話，陳澤心中涌上了一絲的暖意。

    “不過(guò)老陳，我和老王加入你的創(chuàng)作組，還有一個(gè)要求?！编囀拷荛_(kāi)口了。

    “什么要求？”陳澤問(wèn)道。

    “唱歌我兩還行，但是創(chuàng)作這一塊，我兩就一摸瞎了，創(chuàng)作這一塊就交給你了，我們跟在你后面唱一唱就行?！编囀拷芾^續(xù)說(shuō)道。

    “是啊是啊。”王勁堯也開(kāi)口。

    “沒(méi)問(wèn)題。”陳澤看著那些正在收器械的節(jié)目組工作人員，“我會(huì)讓他們知道，讓所有人知道，究竟我陳澤是什么樣的人。這點(diǎn)挫折和磨難打不倒我，只會(huì)讓我變得更強(qiáng)。”

    ······

    101大廈，一間教室內(nèi)。

    “老陳，創(chuàng)作這方面我和老王真的不行，這次就都要看你的了?！编囀拷荛_(kāi)口。

    此刻他，王勁堯還有陳澤都在這間教室里面，準(zhǔn)備著第二次公演的歌曲。

    既然是創(chuàng)作，那么自然是要寫(xiě)一首新歌出來(lái)。

    而關(guān)于寫(xiě)歌，鄧士杰也好，王勁堯也好，都完全不擅長(zhǎng)。

    因此，兩個(gè)人都只能看著陳澤。

    “我也是，我想了半天，只想了一個(gè)主題?！蓖鮿艌蜷_(kāi)口。

    “什么主題？”陳澤問(wèn)道。

    “少年，我們這101個(gè)練習(xí)生都是十八九歲的少年，我覺(jué)得可以從這方面入手，寫(xiě)一首嗨翻全場(chǎng)的新歌?！蓖鮿艌蛘f(shuō)道。

    “你和我的想法一樣?！标悵牲c(diǎn)了點(diǎn)頭，“而且這首歌不僅要嗨翻全場(chǎng)，還要讓其他人都知道我們，我們是什么樣的人。”

    陳澤開(kāi)口，說(shuō)著他居然就直接拿著筆在紙上寫(xiě)了出來(lái)。

    先是歌詞，然后是曲譜，陳澤一氣呵成。

    實(shí)際上在五年前，陳澤對(duì)樂(lè)理、曲譜之類的沒(méi)有任何概念，只記得歌詞。那時(shí)候雖然被稱呼為創(chuàng)作大師，但是陳澤心是虛的，因?yàn)樗廊绻腥藛?wèn)他專業(yè)一點(diǎn)的問(wèn)題，他都是回答不上來(lái)的。

    但是那四年里面，陳澤扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行了一番學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他的這方面功夫很深。

    所以就算是前世歌曲的曲譜，陳澤也能夠很快的寫(xiě)出來(lái)。

    而陳澤對(duì)面，看到陳澤居然如此迅速的就寫(xiě)出了歌詞和曲譜，鄧士杰和王勁堯兩個(gè)人都驚呆了。

    雖然他們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)陳澤的才華，但是畢竟沒(méi)有如此親眼看到過(guò)，此刻看到陳澤這創(chuàng)作居然像默寫(xiě)課文一般，真的都驚呆了。

    “這首歌實(shí)際上是我在來(lái)《創(chuàng)造101》之前就寫(xiě)好了，正好現(xiàn)在改一改就能用。”這時(shí)，陳澤又開(kāi)口了。

    聽(tīng)到陳澤這話，這兩人才放下了心。不然，這兩人都要懷疑陳澤的腦袋是什么做的了，居然能夠這樣寫(xiě)歌。

    “老陳，讓我和老王看看?！?/br>
    鄧士杰開(kāi)口，兩人接過(guò)了陳澤寫(xiě)的歌，開(kāi)始看了起來(lái)。

    開(kāi)始時(shí)還好，后面兩人渾身漸漸顫抖了起來(lái)，呼吸都有些沉重了。

    “老陳，這首歌，這首歌寫(xiě)的也太好了吧，我覺(jué)得比我們主題曲都更加適合做我們的主題曲?！?/br>
    “是啊老陳，你真的，真的真的，真的真的是太有才了。”

    兩人開(kāi)口，看完歌曲以后，都對(duì)陳澤五體投地了。

    “什么太有才了？陳澤寫(xiě)的歌嗎？讓我也看看?！?/br>
    這時(shí)，背后傳來(lái)了宗斌的聲音，他不知道什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，然后開(kāi)口說(shuō)道。

    宗斌本身就是創(chuàng)作導(dǎo)師，所以在學(xué)員們準(zhǔn)備公演的時(shí)候，他會(huì)提供一定的幫助。

    而他最惦記的自然就是陳澤，他想要看看現(xiàn)在陳澤究竟寫(xiě)出了什么樣的歌曲，所以走了進(jìn)來(lái)。

    而說(shuō)完以后，他接過(guò)了這兩人手里面陳澤的歌曲，開(kāi)口看了起來(lái)。

    他看的很慢，似乎很有感慨，不過(guò)最后只是嘆了一口氣：“陳澤，你真的是我見(jiàn)過(guò)的，最后才華的創(chuàng)作者了。這首歌，寫(xiě)的實(shí)在是太好了?！?/br>
    陳澤歌曲的名字，名叫《驕傲的少年》。

    這是這首歌的驕傲，也是他的驕傲。

    他要在第二次公演舞臺(tái)上，讓所有人都知道他的驕傲。

    磨難也好，挫折也罷，都不可能擊垮他。