沈芒岳肯定知道他剛剛的想法了。

    他們先來到節(jié)目組給他們分配的專屬音樂房。

    現(xiàn)在是晚上九點，攝像師一般到十一點左右收工，也是他們今天的下班時間。

    如果愿意的話，可以晚上在這里加班制作曲目，每個房間都配備了攝像頭。

    組員需要討論這次演唱的曲目。

    首先，是要確定立意。

    節(jié)目組就給了一個泡沫二字的主題，但是只停留在表面還是深挖，都是他們自己需要去思考的問題，決定了方向才能決定歌曲。

    歌曲可以是自作曲，也可以是現(xiàn)成的歌曲的改編。

    為了能夠突出能力，一般大家都傾向于自作曲，或者將原來的曲子改得面目全非的改編曲。

    有個學(xué)生開口了：“說到泡沫的話。要么就是愛情的泡沫，要么就是……經(jīng)濟泡沫？”

    后面這四個字他說的有點拗口。

    經(jīng)濟泡沫這個詞，絕大多數(shù)人都不陌生，還是一個經(jīng)常會出現(xiàn)在茶余飯后的詞語，可是對于最近搞音樂的，經(jīng)濟泡沫確實太陌生了點。

    他這么說以后，大家都莫名其妙地笑了一聲。

    又有人討論：“愛情的泡沫太簡單了，大部分的情歌都符合這個主題吧？”

    “那這樣的話，其他組肯定也都能想到。”

    “這個會不會太普通了？”

    “普通也可以出彩，而且不容易出錯?！?/br>
    “可不zuoai情泡沫的話，你們還真想做經(jīng)濟泡沫？”

    大家笑了一聲，也覺得太怪了。

    不然直接做表象的泡沫？

    學(xué)生們嘰嘰喳喳地討論，也討論不出個所以然，一般這個時候就需要導(dǎo)師開口說話來確定一個方向了。

    可今天的溫青與不在狀態(tài)，他滿腦子還是蕭聞西和制作人，壓根就沒有聽學(xué)生們在說什么。

    學(xué)生們有點尷尬。

    溫青與這是怎么了？

    沈芒岳接口：“你們有沒有什么合適的自作曲或者有擅長的改編曲風(fēng)？”

    “情歌肯定還是抒情曲。經(jīng)濟泡沫的話，這個社會議題可以做成那種說唱或者是別的曲風(fēng)很強烈的類型?！?/br>
    “我覺得都挺好的?！?/br>
    沈芒岳不太懂音樂，所以基本上只能說他認(rèn)知中的詞匯。

    他剛剛開始就一直沒說話，現(xiàn)在說了這兩句，卻讓所有的學(xué)生都眼睛亮了。

    “沈老師，你這個想法很好唉，我本來覺得經(jīng)濟泡沫距離我們太遙遠了，完全想不到怎么做，現(xiàn)在你這么說的話好像很有道理?！?/br>
    “曲風(fēng)強烈的歌很好?。　?/br>
    抒情曲雖好，然而要以小組為單位進行演繹競爭的話，明顯是曲風(fēng)強烈的歌曲來得更吸引眼球。

    就算輸了，也能在觀眾心里留下濃墨重彩的一筆。

    他們將來都是要進入娛樂圈的人，一場小組賽的勝負(fù)是小事，被大家記住才是大事。

    沈芒岳又說：“我大概了解過這個節(jié)目的小組賽，可發(fā)揮的空間還是很多的，我還看到過有人會在舞臺上加入劇情。”

    “泡沫也可以延伸到人性的泡沫，這樣的話更適合類似于舞臺劇或者是音樂劇的表演形式，風(fēng)格也可以更大膽一點?！?/br>
    沈芒岳這么一說，學(xué)生們徹底激動了。

    他們興奮得不行，覺得沈芒岳真是太厲害了，三言兩句就把他們的思路拓寬了，好幾個學(xué)生都已經(jīng)在腦內(nèi)勾勒出了這個舞臺大概的雛形，甚至連歌曲都想好了。

    有劇情的舞臺在小組賽里是很吸睛、很受觀眾歡迎的！

    等溫青與終于回過神的時候，他的學(xué)生們已經(jīng)寫下了三種方案，在那邊討論哪種更好。

    他們問沈芒岳：“沈老師，你還有什么想法嗎？你覺得哪一種更好？”

    溫青與一愣。

    他突然發(fā)現(xiàn)，自己來到房間以后，一句話都沒有說過。

    現(xiàn)在他導(dǎo)師的位置都好像被沈芒岳搶走了，學(xué)生們?nèi)寂d奮地看著沈芒岳，沒有一個人會將目光投向他。

    溫青與驚恐。

    怎么會這樣？

    沈芒岳把他們寫下的方案一個個都看了過去，然后把他們寫在上面的歌也都聽了。

    “只從舞臺的豐富度來講，還是這個以社會經(jīng)濟泡沫為主題和人性泡沫為主題的來的更飽滿一些，而且角度都很新奇?！?/br>
    “情歌還是有點單調(diào)了?！?/br>
    那個做了情歌方案的學(xué)生撓頭，也沒生氣，憨笑了兩聲：“其實我寫下這個方案的時候，我也是這么想的，還是另外兩位同學(xué)的更有趣。”

    有人問沈芒岳：“那這兩個主題哪個更好呢？”

    沈芒岳搖了搖頭：“這個我也說不上來?！?/br>
    “我們不是有三四天的時間嗎？要不你們先花半天的時間，做出一個大概的輪廓或者雛形，然后我們在一起商討做最后的決定?！?/br>
    學(xué)生們都很激動，作為音樂人，現(xiàn)在突然有了靈感，他們恨不得不睡覺通宵來做改編。

    正是興頭上。

    沈芒岳這么說，他們都很樂意。

    他們六個學(xué)生中，有三個想做經(jīng)濟泡沫，有三個想做人性泡沫，不管沈芒岳選了哪一個，另外三個都會很可惜，因為這樣的靈感迸發(fā)和腎上腺素分泌的時刻不是每一天都會有的。

    這時候的他們都不是只為了節(jié)目，更多的是想把自己的想法和能力都展現(xiàn)出來。