第180節(jié)
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一放出來(lái),群眾直接噴出一口老血。 三千多個(gè)獨(dú)立代碼,還有無(wú)數(shù)個(gè)串聯(lián)式的動(dòng)作代碼。讓他們一瞬間響起了當(dāng)年被高三支配的恐懼。 第三,是本能與要求的沖突。 遇到危險(xiǎn)或緊急情況,傳感機(jī)甲可以遵從本能,直接轉(zhuǎn)身逃跑。而手cao機(jī)甲手,要先擼起袖子,淡定的表示:“不要方,爸爸先擼段代碼。” 誰(shuí)又能夠保證,自己在危機(jī)的情況下,依舊能保持自己一貫的水準(zhǔn)? 何況,你若只知道本能的應(yīng)激動(dòng)作,不意味著你能知道,自己面對(duì)對(duì)方攻擊的時(shí)候,應(yīng)該怎樣去cao控機(jī)甲。那絕不是舉起一雙手或一雙腿就可以的,它要調(diào)動(dòng)全身,蓄勢(shì),來(lái)增強(qiáng)整個(gè)機(jī)體的攻擊力。 他們才明白,原來(lái)手cao機(jī)甲的僵硬,并沒(méi)有被改變。 季班用了十五年,才訓(xùn)練出了這樣本能式的cao作。而他們已經(jīng)等不起十五年了。 “我特么終于知道手cao機(jī)甲為什么被淘汰了。之前陰謀論聯(lián)盟的我有罪。我謝罪。” “是我們退化了,還是現(xiàn)在的機(jī)甲又進(jìn)化了?” “以前的機(jī)甲功能是比較匱乏的,季班的變形機(jī)甲是增加了無(wú)數(shù)的功能,所以難度也百倍遞增。手cao就是這樣呀,即使設(shè)計(jì)出好的機(jī)型,也未必有當(dāng)?shù)蒙系臋C(jī)甲手?!?/br> “cao作難度這一點(diǎn),傳感機(jī)甲也一樣。觀本次選拔賽有感?!?/br> “相同功能和參數(shù)下,保證是手cao的難度高。傳感可以短期速成,手cao永遠(yuǎn)沒(méi)有速成的方法?!?/br> “貧窮限制了我的想象?!?/br> “錯(cuò)了朋友,跟貧窮沒(méi)關(guān)系。是弱雞限制了你的想象。” “誰(shuí)是你的朋友?萬(wàn)劍穿心了好嗎?” 這人生起起落落的,簡(jiǎn)直可謂悲壯。 那些三分鐘熱度的學(xué)生,也終于放過(guò)了手cao,選擇繼續(xù)吃瓜。至于被淘汰的幾名,回自己軍校,找輔導(dǎo)員做思想工作。 這世界上又不是只有機(jī)甲手一個(gè)兵種。何況他們也沒(méi)有真的體驗(yàn)過(guò),那么執(zhí)著干嘛? 從機(jī)甲數(shù)據(jù)更新以后,明顯的可以看出,學(xué)生素質(zhì)開(kāi)始分層。 前期都是七天的適應(yīng)時(shí)間,之后就是學(xué)生間的對(duì)戰(zhàn)。半個(gè)月過(guò)后,水平呈階梯狀分布。 有天賦的人就算跌跌撞撞也在前進(jìn),而無(wú)法適應(yīng)的人始終停在原地。后者注定了會(huì)被淘汰。 因?yàn)椴簧佘娦>褪强ㄖ藬?shù)進(jìn)的后半段,一個(gè)人被淘汰過(guò)后,直接連串?dāng)]掉。不到一個(gè)月,人數(shù)已經(jīng)縮減了一半。 其實(shí)聯(lián)盟大學(xué)等名校被淘汰的也很多,但他們勝在基數(shù)大,還處于安全的邊緣。 幸運(yùn)的是,趙卓犖等人對(duì)新機(jī)甲的接受程度都還好?;蛟S是之前接受過(guò)類似的推進(jìn)器訓(xùn)練,上手速度也比普通學(xué)生要快一點(diǎn)。 時(shí)間越后面,他們?cè)郊薄?/br> 也是因?yàn)樗麄冞@個(gè)小團(tuán)隊(duì)的特別存在,不時(shí)會(huì)有人來(lái)找連勝,希望她給出一些針對(duì)性的建議,幫助他們適應(yīng)一下新型機(jī)甲。 有古武的加成,以及現(xiàn)實(shí)的佐證,他們堅(jiān)信連勝有特殊的訓(xùn)練手法。就算不可言說(shuō),跟在她旁邊,也能被潛移默化的影響。 然而連勝真沒(méi)什么特殊方法能教他們。想要學(xué)好,更多的還是靠自己。能給他們介紹的,也都是他們?nèi)粘@镒龅挠?xùn)練。 至于訓(xùn)練的方法,她知道的還不如教練多,也不如他們科學(xué)。過(guò)來(lái)詢問(wèn)她,且對(duì)她的話深信不疑,實(shí)在是有點(diǎn)魔怔了。 那男生攔著連勝,說(shuō)道:“你再看我一遍,我打的就是你的拳法??!很奇怪,我明明是照著你的姿勢(shì)去練的,但是機(jī)甲打出去的感覺(jué)就是不大一樣?!?/br> 連勝說(shuō):“是因?yàn)楣?jié)奏。依葫蘆畫(huà)瓢,這么能體會(huì)到武學(xué)的精髓呢?” 男生:“那你再看我打一遍,指導(dǎo)我一下吧。” 連勝覺(jué)得自己能一拳錘死他。艱澀道:“你這……真不大行?!?/br> 從小到大都是天子驕子,沒(méi)有人說(shuō)過(guò)他們不行,所以這一句不行,顯得尤為扎心。 他不能接受! 男生問(wèn):“那我要這么才能行?” “……”連勝,“時(shí)光倒流吧?!?/br> 男生:“你是說(shuō)我年紀(jì)太大了嗎?沒(méi)關(guān)系,我可以用后天去彌補(bǔ)。目標(biāo)也不是武學(xué)大師,防身就夠了。” 連勝:“不。我是讓你倒回娘胎?!?/br> 男生頓了頓,問(wèn)道:“你是說(shuō)我的肢體條件不好?” 連勝朝他做了個(gè)哄趕的手勢(shì):“不,我是說(shuō)你智商不大行?!?/br> 男生看起來(lái)業(yè)務(wù)嫻熟。直接趴下,放聲狂嚎:“你別這樣連勝!你幫幫我們吧!讓我們看著你訓(xùn)練也行,別躲開(kāi)我們!” 連勝:“……” 連勝以往都是在三夭里開(kāi)一個(gè)房間,進(jìn)行訓(xùn)練。他們請(qǐng)求連勝開(kāi)放權(quán)限,讓他們旁觀房間里的訓(xùn)練進(jìn)程,他們一定不會(huì)打擾。 這都是扯淡。如果連說(shuō)的話也會(huì)被他們聽(tīng)見(jiàn),怎么還能叫不打擾? 連勝干脆不開(kāi)房間,就在公共場(chǎng)合進(jìn)行訓(xùn)練,也好讓他們死心。 于是五人在空地上做交替對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練,周圍全是密密麻麻的人群。 方見(jiàn)塵感慨道:“不見(jiàn)黃河不落淚,可他們是見(jiàn)了黃河也不落淚。何必呢?實(shí)力的差距是現(xiàn)實(shí)啊?!?/br> 連勝懷疑人生:“見(jiàn)到黃河為什么要落淚?” 方見(jiàn)塵一臉認(rèn)真道:“污染過(guò)重。” 趙卓犖從旁邊走過(guò),悠悠道:“不見(jiàn)棺材不落淚,不到黃河不死心?!?/br> 連勝:“……” 方見(jiàn)塵抬手拍上自己的臉。 連勝說(shuō):“其實(shí)手cao也挺好的,腦子好但是身體不允許的殘疾人,可以從小練起。那時(shí)候適應(yīng)水平高,到了大學(xué)正好巔峰時(shí)期,進(jìn)入軍部也正合適?!?/br> 程澤問(wèn):“腦子好的殘疾人,為什么非要死在機(jī)甲上?” 方見(jiàn)塵說(shuō):“我去機(jī)甲多好???只要有機(jī)會(huì),就算會(huì)有一排后浪壓在我的身上,我也愿意好嗎?” 程澤的嫌棄看著他。 葉步青問(wèn):“連勝,你比賽準(zhǔn)備的怎么樣了?我看了一下,要么第三場(chǎng),要么第四場(chǎng),你們應(yīng)該對(duì)上了。就是不知道在你們開(kāi)始前,預(yù)選賽會(huì)不會(huì)結(jié)束?!?/br> 連勝對(duì)季班的比賽,可謂萬(wàn)眾矚目。然而直至選拔賽即將結(jié)束,他們才互相出現(xiàn)在對(duì)方的預(yù)測(cè)名單上。 險(xiǎn)些以為他們對(duì)不上了,同志們熱淚盈眶。 如果說(shuō)連勝之前的機(jī)甲水平,還不能稱王,那么在更新以后,基本可以封神了。 數(shù)次比賽演示,證明她對(duì)機(jī)甲的掌控程度,已經(jīng)到了精細(xì)的專業(yè)水準(zhǔn)。 或許是因?yàn)闄C(jī)甲的控制,與劍術(shù)追求的協(xié)調(diào),有著異曲同工之妙,才讓她有機(jī)會(huì)快速的適應(yīng),并進(jìn)入狀態(tài)。 這樣兩位教科書(shū)式的人物比拼,怎么能不叫人激動(dòng)? 膝蓋都準(zhǔn)備好了,就問(wèn)到底什么時(shí)候開(kāi)始。 趙卓犖走過(guò)來(lái)說(shuō):“雖然你們兩個(gè)認(rèn)識(shí),但是不是應(yīng)該在賽前保持一點(diǎn)距離,以免雙方情報(bào)泄漏,到時(shí)候很尷尬。” 連勝想了想說(shuō):“其實(shí)沒(méi)什么好隱藏的。雙方的優(yōu)劣都很明顯,基本都被分析出來(lái)了。也沒(méi)什么需要隱瞞的?!?/br> “最近手cao機(jī)甲風(fēng)頭正大,但是季班一直贏下去,也不是很好。畢竟傳感機(jī)甲,才是聯(lián)盟發(fā)展的大方針?!壁w卓犖委婉說(shuō),“你可千萬(wàn)要認(rèn)真打?!?/br> 連勝揮舞了一下武器:“當(dāng)然。我從沒(méi)有輸?shù)拇蛩?。跟?duì)手是誰(shuí)沒(méi)有關(guān)系。” 站在季班的角度上,她也很希望他能贏。但是站在對(duì)手的角度上,嗯,他沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)。 下午的時(shí)候,周師銳趕工,將全部的數(shù)據(jù)都整理出來(lái)。找連勝見(jiàn)面,跟她講解一遍。 數(shù)據(jù)雖然很多,但是周師銳都整理的非常整齊。知道連勝對(duì)于復(fù)雜的數(shù)據(jù)接受無(wú)能,所以盡可能的做得簡(jiǎn)單,用圖示和文字來(lái)進(jìn)行表示。 周師銳說(shuō):“他在比賽的時(shí)候,也許沒(méi)有公開(kāi)所有的機(jī)能。我是根據(jù)他公布出來(lái)的代碼指令,以及他機(jī)身的結(jié)構(gòu),進(jìn)行了一部分的倒推。紅色標(biāo)注的就是不確定的,你可以自己看看?!?/br> 這是一個(gè)很龐大的工作量。代碼的倒推,就跟數(shù)據(jù)解密一樣,沒(méi)有足夠的時(shí)間根本做不出來(lái)。 害怕會(huì)有遺漏,周師銳對(duì)照了所有視頻里的動(dòng)作,再逐一分析,排除改善,才出現(xiàn)了目前的這一版。 周師銳語(yǔ)氣和表情都很淡然,沒(méi)有一句話提到自己為此付出過(guò)的時(shí)間和精力。但連勝跟著百米飛刀和魯明遠(yuǎn)混過(guò)一段時(shí)間,知道制作一組數(shù)據(jù),并不像表面呈現(xiàn)出來(lái)的那么簡(jiǎn)單。 許多時(shí)間不是對(duì)技術(shù)的要求,而是對(duì)分析師耐心的要求。 連勝再一次覺(jué)得,技術(shù)工不是凡人可以勝任的工作。凡人都直接在路上瘋魔了。 周師銳有些犯困,整張臉上都寫(xiě)著疲憊。用力睜了睜眼,強(qiáng)行讓自己清醒。說(shuō)道:“如果我哥在,應(yīng)該能給你出幾條建議。不過(guò)我的建議,我想你應(yīng)該不需要?!?/br> 連勝看著他說(shuō):“小學(xué)弟,先回去睡一覺(jué)吧。剩下我自己看。” 周師銳沒(méi)有推辭,關(guān)鍵是自己撐不住了。站起來(lái)說(shuō):“有問(wèn)題來(lái)找我。后面幾天的數(shù)據(jù)我就不做了,我最近要做期末項(xiàng)目。你發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁的地方再跟我說(shuō)?!?/br> 連勝笑道:“謝謝,很厲害的資料。我能看懂,幫上大忙了。” 單整理資料修改措詞,估計(jì)就浪費(fèi)了他很多時(shí)間。 周師銳說(shuō):“沒(méi)什么。這是分析師的硬性要求?!?/br> 連勝挑了挑眉。 他應(yīng)該很想比過(guò)百米飛刀吧。尊重,所以也想要超越。 有目標(biāo)是一件多么幸福的事情? 連勝和季班的比賽,是在六天后,中午十二點(diǎn)的場(chǎng)次。 這時(shí)間不上不下,但正好是休息時(shí)間,全校的學(xué)生都有空。 當(dāng)天連勝準(zhǔn)備提早出去吃午飯,以免到時(shí)候遲到。 剛穿好鞋子,往前走了兩部,室友三人飄到她的面前,有木有樣的擺了個(gè)姿勢(shì):“陛下,雖然不知道為什么,但全校同學(xué)似乎都很關(guān)系你。要不我替您去御膳房傳菜,送到宮里給您吃?” “……”連勝說(shuō),“我自己去食堂吃飯?!?/br> 室友丙揮手:“護(hù)駕!” 室友甲:“呸!起駕!” 室友乙無(wú)語(yǔ)道:“起個(gè)啥,你哪里來(lái)的駕?” 連勝:“……” 玩的可高興。 連勝到訓(xùn)練室的時(shí)候,外面依舊圍著不少人。中間艱難的擠出一條道路,以便通行。