在連勝得知自己積分不足以后, 頗感失望。于是又出去多跑一圈冷靜一下。

    孟江武看她汗流浹背，臉色慘白的模樣, 不得不提醒她一句：“現(xiàn)在我的分都比你高了, 你跑多少圈都沒用。不是指揮系前二都沒有意義啊?！?/br>
    連勝將毛巾蓋在臉上，調(diào)整呼吸, 一時(shí)發(fā)不出聲。

    狠狠喘了幾口氣, 才說道：“沒關(guān)系。沒有總指揮還有百夫長(zhǎng)，再不濟(jì)還有十夫長(zhǎng), 再再不濟(jì)還有個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。”

    眾人：“……”

    沈喻問：“你就這么想做指揮的嗎？”

    “當(dāng)然?！边B勝指指腦子說，“因?yàn)楝F(xiàn)在這就是我唯一的立足之本。如果我不能做指揮, 那么我就沒必要出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上?！?/br>
    如果是當(dāng)初的連勝, 飛檐走壁力大如牛, 做不成指揮，也可以自信的上陣殺敵。她可以說自己能完成任何一項(xiàng)合理指派的任務(wù)。

    可是現(xiàn)在，她不行。她最好的位置就是指揮。

    而且指揮這樣至關(guān)重要的位置, 必須是要有絕對(duì)實(shí)力的人來擔(dān)任才對(duì)。經(jīng)過前兩場(chǎng)演習(xí)，她并沒有發(fā)現(xiàn)這樣的人才。

    哦, 季方曉還是不錯(cuò)的，天時(shí)地利人和，他幾乎占了個(gè)遍, 可另外一個(gè)對(duì)手又應(yīng)該是誰呢？

    連勝如果做了小兵，是損失，是巨大的損失。

    鄭磊說：“可是前二的積分才能指定總指揮。排在后面的，積分基本就是給總指揮分派職務(wù)做個(gè)參考。你的演習(xí)成績(jī)已經(jīng)很亮眼了, 其實(shí)現(xiàn)在剩多少分關(guān)系不大?！?/br>
    連勝擦了把手，把毛巾甩回臉盆里，說道：“反正都是要練的。沒有任何努力是白費(fèi)的?！?/br>
    眾人不說了。

    這倒的確是的。連勝最初的時(shí)候跑兩圈外場(chǎng)都費(fèi)勁，現(xiàn)在哪怕是不好的狀態(tài)，也能自己跑完三圈。短期內(nèi)的提升非常明顯。

    因?yàn)槿粘Ｓ?xùn)練時(shí)那慘無人道的扣分規(guī)則，連勝尤為熱愛實(shí)戰(zhàn)演習(xí)這一環(huán)節(jié)。

    在軍事演習(xí)還剩最后三天的時(shí)候，紅白陣營(yíng)戰(zhàn)終于正式打響。這是三場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)里的重中之重。

    群體對(duì)戰(zhàn)，大概率會(huì)有正面沖突。指揮和戰(zhàn)斗兵種共同的舞臺(tái)。整個(gè)軍事系的狂歡。

    紅白陣營(yíng)戰(zhàn)是指，將學(xué)生用抽簽的形勢(shì)分至紅白兩個(gè)陣營(yíng)。抽簽依舊以小組的形勢(shì)，小組保持上次教官對(duì)抗賽時(shí)的陣容。這樣互相間有過合作會(huì)更為順手。但是陣營(yíng)內(nèi)部或許會(huì)進(jìn)行二次編排。

    陣營(yíng)雙方各占據(jù)一邊山頭。平均劃分勢(shì)力范圍。

    互相刷取人頭搶奪物資攻占地盤，最后再進(jìn)行綜合評(píng)分。

    積分的兩個(gè)評(píng)判指標(biāo)：

    一，活動(dòng)結(jié)束時(shí)己方存活人數(shù)。一人記一分。

    二，活動(dòng)結(jié)束時(shí)己方勢(shì)力范圍內(nèi)的敵軍人數(shù)。一人減一分。

    總?cè)藬?shù)少于兩百時(shí)結(jié)束。

    所有人在早上五點(diǎn)之前準(zhǔn)備妥當(dāng)，吃完早飯，過來集合。教官給他們重復(fù)講解規(guī)則。

    付教官說：“地上會(huì)隨機(jī)擺放物資，一般位置都比較明顯。里面放有十顆子彈。物資只可拾取不可移動(dòng)。再說一遍，物資只可拾取不可移動(dòng)！所有違反規(guī)則的學(xué)生，直接清出場(chǎng)地！”

    “所有人，謹(jǐn)記自己的身份任務(wù)，服從命令聽指揮！如果擅自行動(dòng)，就要做好接受懲罰的準(zhǔn)備！”付教官大聲道，“這是一場(chǎng)集體行動(dòng)，堅(jiān)決杜絕個(gè)人英雄主義！”

    眾生應(yīng)道：“是！”

    半小時(shí)后，中尉走上司令臺(tái)，主持陣營(yíng)戰(zhàn)開場(chǎng)。

    由指揮系分?jǐn)?shù)最高的兩人選擇紅白陣營(yíng)，擔(dān)任總指揮。

    總積分最高的三人，可以代表自己小隊(duì)四人自由選擇陣營(yíng)。其余人則需要抽簽決定。

    連勝分?jǐn)?shù)扣得叮當(dāng)響，但在指揮系里還不算墊底，掛在中游。

    這次得分最高的兩人，一個(gè)毫無疑問是季方曉，另外一個(gè)也是大四的，連勝不認(rèn)識(shí)，叫蔣嘉柯。

    二人走上司令臺(tái)，季方曉先手選了紅色陣營(yíng)，占據(jù)南面山區(qū)。蔣嘉柯被動(dòng)白色。

    隨后趙卓犖作為積分第一，加入了紅方。

    雖然他不大喜歡跟季方曉合作，但無法否認(rèn)他的實(shí)力。從結(jié)果考慮，這是最優(yōu)選擇。而且，方見塵那倒霉催的還是季方曉的隊(duì)員。

    季方曉位列總積分第二，但因?yàn)橐呀?jīng)是總指揮，所以名額順延。

    后面兩隊(duì)毫無意外，也歸入了季方曉的隊(duì)伍。

    可以說季方曉先發(fā)優(yōu)勢(shì)已定，他直接收攬了戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的三支隊(duì)伍。

    隨后，連勝代表他們小隊(duì)過去抽簽，白簽。

    鄭磊跟沈喻心下一陣失望，知道結(jié)果不容樂觀。連勝淡定將紙條收了起來，點(diǎn)頭說：“挺好。”這樣才有意思。

    就是白方聽著有點(diǎn)不大吉利。

    遠(yuǎn)處蔣嘉柯用擴(kuò)音器高聲喊道：“集合！白方集合！現(xiàn)在開始分配職務(wù)！”

    四百多人朝著他的位置涌去。

    四人一隊(duì)，重新列陣。環(huán)成一圈，將他圍在里面。

    蔣嘉柯手里有每個(gè)人的積分統(tǒng)計(jì)。他以小隊(duì)的形勢(shì)，將人分為二十個(gè)排，每個(gè)排約二十四人。每三個(gè)排為一連?；緵]有打散他們?cè)械男￡?duì)。

    根據(jù)數(shù)據(jù)，他選出二十名排長(zhǎng)，以及八個(gè)連長(zhǎng)。

    連勝榮升排長(zhǎng)。

    她聽見自己的名字，抬起頭來，欣慰一笑。

    有眼光！

    一個(gè)排里幾乎包含了各個(gè)專業(yè)的學(xué)生，倒是比較合理。分配完職務(wù)后，又開始安排初期站位。這個(gè)交給魯明遠(yuǎn)接受。

    隨后眾人去穿裝備，選武器，上山站位。

    這次因?yàn)橛兄笓]，裝備里多配置了一個(gè)通訊器，方便他們交流。光腦等智能器械還是不能攜帶上山。

    魯明遠(yuǎn)帶連勝等人到指定位置?？拷窖母叨取M向來了，距離雙方陣營(yíng)防線不近不遠(yuǎn)。

    安靜等待哨響。

    連勝蹲在地上，問道：“大家是不是都在這個(gè)中段的位置？”

    魯明遠(yuǎn)說：“對(duì)?！?/br>
    連勝沉吟片刻，沒有說話。

    不久，耳機(jī)里傳來蔣嘉柯的聲音，他說：“都就位了沒有？就位后所有人在周圍尋找物資包。等待比賽開場(chǎng)直接拾取?！?/br>
    連勝一手按著通訊器，微微皺眉。扭頭問道：“他說什么？”

    魯明遠(yuǎn)差異看向她，又將話重復(fù)了一遍，說道：“你的通訊器不清楚嗎？趕緊打報(bào)告去換一個(gè)。”

    連勝：“我聽的非常清楚?！彼圆庞X得自己是聽茬了。

    為了保證公平，雙方陣營(yíng)中的物資數(shù)量應(yīng)該是一樣的。這就意味著，要盡可能的收取己方子彈，掠奪敵方物資。才能保證自己彈藥充足，足以應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期戰(zhàn)線。如果把握的好，也可以給予對(duì)方一定的打擊。

    那么初期如何合理分配子彈就是一個(gè)大問題。

    為了防止敵方撿取己方物資，地上子彈是肯定是要拾取的，關(guān)鍵是誰去撿，撿多少。

    戰(zhàn)力不足的士兵撿取子彈簡(jiǎn)直就是一種浪費(fèi)。攜帶大量子彈而陣亡，等同于將物資送到敵方的手里。而那些戰(zhàn)斗力強(qiáng)橫，生存力持久的人，反而會(huì)因?yàn)橄绕趦?chǔ)備不足，后期處處受限。

    另外，雖然是團(tuán)體作戰(zhàn)，但個(gè)人擊殺分還有尤為重要。之后戰(zhàn)況暫且未至，對(duì)于子彈儲(chǔ)備，每個(gè)人都不會(huì)嫌多。

    就怕還沒有開場(chǎng)，己方在物資分配上，就開始了內(nèi)部爭(zhēng)搶。

    這最重要最關(guān)鍵的地方，他是要交給士兵自由發(fā)揮嗎？

    大忌??！

    連勝拍著耳機(jī)問：“這個(gè)玩意兒？可以只和一個(gè)人說話嗎？”

    魯明遠(yuǎn)竟然跟上了她說話的節(jié)奏：“你是說私聊？沒這功能?！?/br>
    連勝只能直接在公頻說話，考慮到對(duì)方的顏面，她說的盡量委婉：“總指揮。子彈拾取，是不是更嚴(yán)格一點(diǎn)。畢竟這和后期作戰(zhàn)風(fēng)格緊密相關(guān)?！?/br>
    蔣嘉柯于是隨意說了一句：“所有人分配拾取，不可以個(gè)人壟斷。戰(zhàn)友和敵方陣亡后首要選擇回收物資?！?/br>
    連勝：“……”

    連勝抬手揉了揉額頭。

    要完。

    像趙括紙上談兵，可他起碼是照著兵書來。三國時(shí)的馬謖，雖然也熟讀兵書，可他扎營(yíng)偏偏和兵書反著來。

    當(dāng)年她死也想不明白，現(xiàn)在她……見怪不怪。

    連勝還沒再度提議，蔣嘉柯已經(jīng)迫不及待的下達(dá)另一個(gè)指令。

    “開哨之后，所有人照著當(dāng)前的陣容，保持距離，向前推進(jìn)。一定要牢牢防守住我們的陣營(yíng)線！”

    連勝：“……”

    本場(chǎng)活動(dòng)最后只考察兩點(diǎn)。一，己方存活數(shù)，加分項(xiàng)。二，敵方在己方陣營(yíng)內(nèi)的人數(shù)。減分項(xiàng)。

    也就是說，盡可能的活下去，且將敵方推出去。

    你可以選擇攻擊，也可以選擇防守。這兩種連勝都能理解。

    可是，蔣嘉柯在沒有考察過敵方戰(zhàn)略的情況下，直接下達(dá)了一個(gè)不攻不守的陣容，算什么情況？

    你說他是攻勢(shì)，他的目的是守陣營(yíng)線。你說他是守勢(shì)，他這樣一排兵，后方守備空虛。如果敵軍攻入，很難再將他驅(qū)逐出去。

    連勝低著頭，吐出一口氣，問道：“他是第一次做總指揮嗎？”

    魯明遠(yuǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)啊?！?/br>
    鄭磊舉手：“他好像是跟季學(xué)長(zhǎng)一起玩的?！?/br>
    連勝一點(diǎn)下巴，示意他繼續(xù)。太不了解這個(gè)總指揮了，她心里有點(diǎn)慌。難道還有什么她不能理解的，更深層的考慮嗎？這邊除了生產(chǎn)水平，戰(zhàn)術(shù)也發(fā)展到這樣神乎其技的地步了嗎？

    鄭磊挪著小步，湊到她耳邊說：“我聽說是這樣的啊。這次演習(xí)，他找了幾個(gè)單兵系的人，專門幫他刷分。然后第二場(chǎng)演習(xí)跟著季學(xué)長(zhǎng)一起走，也刷了不少分。加上不停的參加個(gè)人積分爭(zhēng)奪賽，就拿了這次第二?！?/br>
    連勝：“……”

    鄭磊感慨道：“真開掛的人生啊。”

    連勝：“……”

    禍害人間吶。