兩人看了眼路邊，沒(méi)有繞開，只是開始快步奔跑，想要盡快沖過(guò)這片區(qū)域。

    鄭磊斜過(guò)槍口，對(duì)準(zhǔn)他們。

    因?yàn)槟繕?biāo)在快速跑動(dòng)，加上他很是緊張，害怕錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，槍沒(méi)有托穩(wěn)，子彈最終打在了兩人的前面。

    教官一齊扭過(guò)頭朝他看來(lái)。

    鄭磊跺了跺腳，大感可惜，提槍就跑。兩位教官立馬返身相追。

    在這樣的地圖里，躲避攻擊最簡(jiǎn)單的方法，就是不要跑直線。往樹木最為茂盛的地方跑，不要讓自己后背在對(duì)方視線中長(zhǎng)時(shí)間暴露。

    對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，在后面亂射一通，這樣跑可能還真會(huì)被打到，可是教官一般很少會(huì)在沒(méi)把握，且沒(méi)危險(xiǎn)的情況下開槍，畢竟他們講求技術(shù)，還要節(jié)約子彈。

    鄭磊手里抓著槍，邁開步子奮力狂奔?？墒撬_下不夠穩(wěn)，而這邊雜草叢生，路況不平。為了保證自己不摔跤，姿勢(shì)歪歪扭扭，速度自然提不上去。

    身后教官追得越來(lái)越近，在他開始抬槍的時(shí)候，鄭磊終于跑到了埋伏的點(diǎn)。

    鄭磊感覺(jué)自己的心跳頻率已經(jīng)快到了極致，伸出手縱身往左邊一撲，讓灌木擋住對(duì)方的視線。

    躲在灌木后面的孟江武和沈喻伸出手打暗號(hào)，同時(shí)用力一扯。教官?zèng)]看見混在雜草中的藤蔓，奔跑速度又快，一只腳直接絆了上去。

    有埋伏！

    他沒(méi)有慌亂，順勢(shì)跌倒的趨勢(shì)在地上多滾了一圈，離開原地。

    教官猜想這邊應(yīng)該有狙擊手，雖然不知道埋伏在哪里，但只要偏離那人的視線，他就是安全的。

    可是等他停下，也沒(méi)聽到意料中的槍響，一抬頭，反而見兩道黑影撲了過(guò)來(lái)。

    一人按住他持槍的手，另外一人壓在他的后背，用膝蓋頂住他的脖子，掣肘他的行動(dòng)。

    教官瞪眼，明白過(guò)來(lái)，震驚道：“我去！還rou搏？你們是不是搞事情??！”

    這場(chǎng)比賽，竟然還有人用rou搏？

    他沒(méi)來(lái)得及掙扎，緊跟著出來(lái)了第三個(gè)人，掏出小木刀，對(duì)準(zhǔn)他的頭就是三下。

    一切發(fā)生的如此之快，脫離了教官的原有認(rèn)知范圍。

    跟在后面的那位教官早已停了下來(lái)，他原本準(zhǔn)備根據(jù)彈道確認(rèn)敵方位置，進(jìn)行反殺。從搭檔被絆倒處易進(jìn)行狙擊的位置開始推理，確認(rèn)了幾個(gè)埋伏點(diǎn)。全神關(guān)注，持槍戒備。結(jié)果就聽見了同伴的高喊。

    rou搏？幾個(gè)意思？

    他小心上前，想要查看情況，兩道子彈破空襲來(lái)。卻不是從他之前關(guān)注的位置。一個(gè)在他左側(cè)，一個(gè)在左上。

    這位置看起來(lái)不是為了狙擊他同伴的，而是專門等著狙擊他的。

    他心中瞬間了然。上當(dāng)了。

    教官閃到樹后吼了一聲：“喂？”

    同伴沒(méi)有回應(yīng)，看來(lái)多半遇害。他立馬反身撤走。

    他一移動(dòng)，身后的子彈如影隨形，逼著他往前走。

    教官咬牙“靠”了一聲。子彈多，就是好??！

    好在這邊障礙頗多，加上他走位風(fēng)sao，在對(duì)面密集的攻擊中，只被擦中一次，信號(hào)燈從綠色變成了黃色，依舊僥幸逃出生天。

    或許是脫離了他們的射擊區(qū)，身后聲響停歇。教官?zèng)]有放松警惕，依舊快步前行。

    一直被子彈逼著往這邊靠，沒(méi)有閑心辨認(rèn)方位，現(xiàn)在不知道自己處于林子的哪個(gè)地方。教官一面跑，一面環(huán)顧四周，尋找出路。

    這邊又是一片可疑的灌木叢。雖然已經(jīng)跑出一段路，他不認(rèn)為還會(huì)有埋伏，但出于謹(jǐn)慎的本能，謹(jǐn)防同伴的教訓(xùn)，他步子邁得快而大，幾乎是小跳著前行。也正是因此，他踩下去的每一步，都非常用力。

    于是當(dāng)他又一次落地，腳踩中了一堆極為凹凸不平的石塊的時(shí)候，沒(méi)能及時(shí)調(diào)整，腳踝直接向旁邊傾斜，崴了。

    教官臉色一黑，迅速定住。因?yàn)橄卤P夠穩(wěn)，倒是沒(méi)有摔跤，只是在他下意識(shí)低頭的時(shí)候，一顆子彈已經(jīng)精準(zhǔn)射中他的后背。

    信號(hào)燈從黃色變成紅色。再中一次，他就要三振出局了。

    “靠——！”教官忍無(wú)可忍大罵了一聲。

    這群小崽子們什么時(shí)候這么難纏了？竟然埋了這么遠(yuǎn)的陷阱？

    連勝躲在暗處，重新給武器上膛。不給他調(diào)整的時(shí)間，迅速打出第二槍。

    教官堪堪穩(wěn)住身形，朝后用力一仰，躲了過(guò)去。

    連勝調(diào)轉(zhuǎn)角度，緊跟著再接一彈。

    只可惜她開槍的速度還是慢了一些，教官腳后跟用力一瞪，朝前撲去。然后就地一滾，順利躲到了旁邊的樹后。

    攻勢(shì)終于停止了。

    林中一時(shí)安靜，只剩下風(fēng)穿葉而過(guò)的聲音。

    教官背靠著樹干，伸手摸了摸腳踝，沉沉呼出幾口氣。

    多虧三槍，剛才連勝的位置他已經(jīng)看得清清楚楚。他橫過(guò)武器，屏息，準(zhǔn)備報(bào)仇，還沒(méi)調(diào)整方向，正面迎來(lái)一陣掃射。

    射擊的人準(zhǔn)度不高，但是毫不吝嗇子彈。那樣正面的、密集的射擊，不可能射不中目標(biāo)。

    教官?gòu)氐足略谠?，后知后覺(jué)的抬頭，才發(fā)現(xiàn)前方的樹上坐著一個(gè)人。那樹枝葉并不茂密，那人躲藏的也不隱蔽，如果他能多看一眼，那么肯定能發(fā)現(xiàn)。

    可等他明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，自己已經(jīng)“陣亡”了。

    目標(biāo)正式擊斃，連勝扛著槍從暗處走出來(lái)，來(lái)到教官的面前。蹲下來(lái)看了一眼，唏噓道：“人嘛，看著地上的時(shí)候，總是會(huì)忘了注意頭上。為了躲避身后的豺狼，卻又會(huì)不自覺(jué)走入更兇猛的虎口。因?yàn)橐粋€(gè)人的警惕和耐心，是可以慢慢消磨的?！?/br>
    一個(gè)人會(huì)戒備一次兩次，或許還會(huì)戒備第三次?？墒钱?dāng)事情不斷重復(fù)的時(shí)候，終究會(huì)有松懈的一刻。

    教官：“……”

    魯明遠(yuǎn)從樹上滑下來(lái)，拍了拍屁股。在上面坐了太久，現(xiàn)在四肢有些僵硬。

    連勝蹲下身，去搜教官的子彈。彈匣里只剩下三顆了，但是他胸口還放著二十顆。

    看來(lái)是新上場(chǎng)不久。

    連勝看著他，搖頭嘆道：“可憐?！?/br>
    教官：“……”

    他還沒(méi)真死呢！還能回去算賬的！

    第21章 教官

    從他身上搜刮了子彈, 連勝不再跟教官開玩笑，走去和趙卓犖等人會(huì)和。

    八人重新聚首。

    孟江武叉著粗腰, 仰頭大笑：“我剛剛拿了三分！三分！就一瞬間的事情！”

    連勝斜眼看他。這人怕是要瘋了。

    鄭磊嫉妒道：“容嬤嬤, 剛剛扎的shuangma？”

    孟江武甩頭：“爽！”

    連勝問(wèn)：“子彈呢？”

    趙卓犖把從另外一位教官身上搜到的子彈遞給她。

    連勝數(shù)了數(shù)，有二十一顆, 應(yīng)該也是剛上山的教官。這樣加上之前的, 他們已經(jīng)有將近六十發(fā)子彈。

    看她把子彈分別賽進(jìn)自己的各個(gè)兜里，布兜都明顯的鼓起來(lái)了, 魯明遠(yuǎn)問(wèn)：“你收集這些子彈究竟想做什么呢？”

    “以防不測(cè)?！边B勝說(shuō)，“任何情況下, 都先留一手。”

    孟江武震驚道：“忽然之間……你有了胸?！?/br>
    連勝抬起槍：“忽然之間, 你丟了命?！?/br>
    孟江武舉起雙手, 連連搖頭，表示自己知道錯(cuò)了。

    “不過(guò)，的確是很厲害?！背虧蓴[弄著自己的槍, 上滿彈匣，說(shuō)道：“我們以前刷分, 基本要跑遍整座山，很少有休息的時(shí)候。從開場(chǎng)一直刷到結(jié)束?！?/br>
    他還以為，體力和自我管理也是演習(xí)的考察項(xiàng)目之一。

    ……也許它的確是。

    “所以說(shuō), 找對(duì)了方法，作戰(zhàn)也是可以很輕松的。不可能每一個(gè)小兵都是有孔武之力的將軍之材，但這并不意味著他們就沒(méi)有以一敵十的能力。讓每一個(gè)人，找到合適自己的位置, 用最少的犧牲，最低的損耗，來(lái)達(dá)到作戰(zhàn)的目的，指揮的作用，不就是這個(gè)嗎？”連勝說(shuō)，“如果武力能直接決定勝負(fù)的話，那不會(huì)有那么多膾炙人口，流傳千古的戰(zhàn)役了?！?/br>
    以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，才是戰(zhàn)術(shù)的迷人之處吧。

    眾人點(diǎn)頭。

    原先他們一直不明白，為什么指揮系的人也要參加這場(chǎng)演習(xí)。畢竟如今的年代，數(shù)據(jù)傳輸高度發(fā)達(dá)，指揮多數(shù)是坐鎮(zhèn)后方的。那么這場(chǎng)演習(xí)對(duì)他們的幫助實(shí)在是微乎其微。

    指揮系內(nèi)部恐怕也這么認(rèn)為，這就是他們對(duì)演習(xí)一直興致缺缺的原因。

    這是戰(zhàn)斗兵種的地盤，所有人都這樣認(rèn)為。

    見到魯明遠(yuǎn)和連勝以后，他們才明白并不是。

    不管是幾人的小隊(duì)，要將他們安排妥當(dāng)，都不是一件容易的事情。并不是聚集在一起，互相背靠背，就是一種安排了。

    會(huì)有這種想法只是因?yàn)樗麄儭讲粔颉?/br>
    首戰(zhàn)告捷是一件很幸運(yùn)的事情，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一陣輕松。有了第一次配合的經(jīng)驗(yàn)，眾人開始自信起來(lái)。他們繼續(xù)前往下一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行埋伏。

    遠(yuǎn)處，方見塵跟在季方曉的身后，漫無(wú)目的的走動(dòng)。他們一大群人，目標(biāo)顯眼，但也正是因此，夾在中間反而很安全。

    方見塵問(wèn)：“我們現(xiàn)在去哪里？”

    季方曉說(shuō)：“去找趙卓犖?！?/br>
    方見塵停下腳步，問(wèn)道：“找他們干什么？還想要拉攏他？我看還是算了吧?！?/br>
    眾人跟著停下腳步。

    季方曉回過(guò)頭，跟他耐心解釋道：“演習(xí)一共只有八十名教官，兩百四十分。結(jié)果已經(jīng)確定了，這意味著他們每多拿一分，我們就失去了一個(gè)機(jī)會(huì)。他們是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)然不能縱容他們自由發(fā)揮?！?/br>
    既然不能做合作伙伴，那么他們的關(guān)系只有你死我亡。這是從開場(chǎng)就已經(jīng)決定了的事情。

    之前放他們走，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)那種情況，正面沖突會(huì)造成發(fā)范圍傷亡，并不合算。

    “恩……”方見塵想了想說(shuō)，“可以?！?/br>
    順便去刷了他們的人頭，讓他們深刻體會(huì)一下什么叫后悔。

    這樣想想似乎還挺有意思的。