他帶過(guò)那么多屆的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)活得這么恣意。

    在旁邊看了一會(huì)兒，還是過(guò)去推了把連勝，問(wèn)道：“同學(xué)，同學(xué)你的帳篷呢？”

    連勝迷糊的應(yīng)了一聲：“身上。”

    巡查老師：“怎么不搭起來(lái)？”

    當(dāng)然是不會(huì)。

    連勝不知道自己有沒(méi)有回答出來(lái)，但是她現(xiàn)在非常不想說(shuō)話(huà)。聳了聳肩膀繼續(xù)睡去。

    付教官收到巡查員的報(bào)告，大早直接過(guò)來(lái)。

    在地方看了一圈，大聲吹起口哨。

    眾生猛然一嚇，茫然的從被子里鉆出。

    外面天色還是昏暗的，就是幾盞燈光微弱照著。眾人抬頭，發(fā)現(xiàn)付教官臉色可謂非常不好。

    “連勝！”付教官喊了一聲，指著她道：“為什么你沒(méi)有帳篷！”

    連勝身上就裹著，正坐在原地，疑惑的哼了一聲。

    付教官冷著臉訓(xùn)斥道：“為什么同學(xué)不會(huì)搭帳篷，你們卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫忙？在軍隊(duì)里面搞孤立？她將來(lái)是你們的戰(zhàn)友！你們就是這樣對(duì)待出生入死的朋友的？”

    眾生被他一罵，睡意頓去，低著頭不說(shuō)話(huà)。

    連勝說(shuō)：“是我沒(méi)時(shí)間問(wèn)?！?/br>
    昨天那樣的運(yùn)動(dòng)量下去之后，誰(shuí)還有空去樂(lè)于助人？

    他們?cè)敢猓B勝也不想搭。手腳一動(dòng)，就是抽搐式的疼痛。肌rou拉傷太嚴(yán)重了。怎么不是睡？還這么講究。

    “還有你！”付教官指著她說(shuō)，“身為一名軍事學(xué)院的學(xué)生，你竟然連帳篷都不會(huì)搭？”

    連勝摸了把自己的短發(fā)：“我會(huì)睡不就行了嗎？”

    付教官：“……”

    付教官過(guò)來(lái)，一把扯過(guò)她身上的帳篷，揮手道：“一邊去?！?/br>
    連勝悻悻挪到旁邊的石塊上。

    付教官攤開(kāi)材料，蹲下開(kāi)始幫她搭建。幾名男生猶豫了一下，套上衣服，也過(guò)來(lái)幫忙。

    付教官看他們一眼，點(diǎn)頭道：“這幾位學(xué)生，免扣分。其余人，各扣一分！”

    眾生哀嚎：“啊——？！”那幾名學(xué)生臉上頓時(shí)泛起喜色。

    被扣分的學(xué)生有些不服，剛想申辯，又聽(tīng)付教官大聲道：“連勝，扣五分！”

    連勝順頭發(fā)的手一頓。

    嗯？

    她雖然覺(jué)得這分扣得有點(diǎn)莫名其妙，但沒(méi)有出聲，畢竟這人正在幫她搭帳篷。

    連勝站在旁邊仔細(xì)觀察，大致明白了帳篷各個(gè)部位的銜接和構(gòu)造。

    ……她還是覺(jué)得沒(méi)有搭的必要，蒙頭上就好了。

    多人幫忙，帳篷的事情沒(méi)多久就解決了，連勝剛好也醒神完畢。粗糙的將東西都丟進(jìn)去，跟在教官的身后過(guò)去集合。

    這次集合的地方，擺了好幾個(gè)大箱子。里面是一些黑色的器械，但是連勝不大認(rèn)識(shí)。

    “今天練習(xí)野外射擊！”付教官負(fù)手站立道，“你們的午餐和晚餐，都要靠自己捕獵！”

    連勝看了眼旁邊的人，他們表情中帶著激動(dòng)，激動(dòng)中帶著期待和興奮的眼神。

    應(yīng)該是好事。

    付教官說(shuō)：“里面的子彈雖然是橡皮球，但高速擊中依舊有一定的危險(xiǎn)性。所有人必須佩戴好防彈裝備，在活動(dòng)結(jié)束前絕對(duì)不可以拆下來(lái)。另外，如果射擊過(guò)程中擊中自己的同伴，一律扣分處理。明白了沒(méi)有！”

    眾生大聲喊道：“明白！”

    付教官繼續(xù)講解說(shuō)：“我們已經(jīng)在林中投放了足夠數(shù)量的鴨子和兔子，全部帶有部隊(duì)標(biāo)志。禁止捕殺山林大型動(dòng)物，教官和后援隊(duì)會(huì)在山林里面做好監(jiān)督。如果是有爭(zhēng)議的獵物，可以找我們做仲裁。禁止私下暴力解決。明不明白！”

    眾生：“明白！”

    “本次活動(dòng)，以四人為一小隊(duì)，團(tuán)體考核成績(jī)。注意！每人只有十發(fā)子彈！”付教官抬手往前一指，“剛好一列四人。現(xiàn)在可以轉(zhuǎn)頭和你們的搭檔互相熟悉一下。”

    他這句話(huà)說(shuō)完，隊(duì)伍里傳來(lái)一陣交談的嘈雜聲。有慶幸有遺憾。

    跟連勝一排的男生扭過(guò)頭看了她一眼，咋舌，一臉我真倒霉的表情。

    連勝挑挑眉毛。

    付教官后撤一步，來(lái)到箱子旁邊：“現(xiàn)在，根據(jù)自己特點(diǎn)，來(lái)選取合適的槍械！從前排開(kāi)始，依次過(guò)來(lái)！”

    人群中爆發(fā)難以抑制的興奮叫聲。

    他們部隊(duì)這次帶過(guò)來(lái)的，都是廢棄的仿軍用槍支，并不適用于狩獵。

    但是現(xiàn)在軍隊(duì)用的武器，從殺傷力來(lái)說(shuō)，不可能分派給一名學(xué)生。而且多數(shù)是裝備在機(jī)甲身上。

    兩種武器本質(zhì)上來(lái)講，鍛煉的都是手感和眼力，參數(shù)基本與槍支相同，所以演習(xí)的時(shí)候，用老式武器進(jìn)行訓(xùn)練。

    首排第一人上前，從箱子里挑了一把半自動(dòng)步槍?zhuān)茉谧约旱男乜凇?/br>
    付教官指著遠(yuǎn)處的靶子示意。那人瞄準(zhǔn)，射出一彈，恰好在距離紅心不遠(yuǎn)的地方。

    眾人鼓勵(lì)性的叫了一聲，為之鼓掌。

    付教官抬手一揮，示意他過(guò)去領(lǐng)子彈。

    一個(gè)個(gè)輪替下去，付教官在一旁稍作修正和指點(diǎn)，很快就輪到了連勝。

    連勝看他們輕巧選定，也沒(méi)在意各種槍支的不同之處。直接選了把大的，感覺(jué)醒目。架在肩上，然后瞄準(zhǔn)槍靶。

    當(dāng)年射箭的時(shí)候，不說(shuō)貫虱穿楊，起碼也是百發(fā)百中。

    連勝瞄準(zhǔn)角度，然后扣動(dòng)扳機(jī)。

    子彈脫膛的時(shí)候，一股后座力瞬間打在她的肩膀上。連勝猝不及防，直接脫手，朝后退去。那槍身依舊砸到了她的身上。

    連勝?zèng)]去管肩頭處的鈍痛，手臂幾乎被震得半邊全麻。

    眾人：“……”

    付教官上前一步拾起槍?zhuān)粗痼@道：“你在干嘛！”

    連勝甩了甩手臂，淡淡說(shuō)道：“我可能不大適合，力氣不夠?！?/br>
    “你不會(huì)用槍?zhuān)氵€選沖鋒槍?zhuān)俊备督坦僬f(shuō)，“你握槍姿勢(shì)錯(cuò)了，后座力當(dāng)然大！”

    連勝頓了頓：“你不會(huì)早說(shuō)嗎？”

    付教官：“……”

    他怎么會(huì)想到一個(gè)大三的軍事學(xué)院的學(xué)生，竟然還不會(huì)用槍?zhuān)浚?/br>
    付教官憋了口氣，告訴自己要有耐心。

    將沖鋒槍放回去，重新挑了一把小巧的半自動(dòng)轉(zhuǎn)輪手槍給她。然后手把手的教她正確握槍的姿勢(shì)，讓她再來(lái)一彈。

    連勝的動(dòng)作告訴大家，她很生疏，這是她此生第一次握槍?zhuān)灾劣谏踔吝B槍支間的區(qū)別特性都不知道。

    連勝另外三名隊(duì)友一臉墨色，似乎已經(jīng)遇見(jiàn)到她十發(fā)全空的未來(lái)。

    “我拒絕和她組隊(duì)！”連勝的隊(duì)友舉起手，慍怒道：“這樣的情況我們小隊(duì)直接多了個(gè)后腿，她這樣的人為什么要來(lái)軍事學(xué)院？”

    付教官環(huán)胸道：“這是部隊(duì)安排，無(wú)條件服從！”

    那名男生梗著脖子道：“我不服！她本身就是個(gè)bug！你問(wèn)問(wèn)哪個(gè)小隊(duì)愿意跟她組隊(duì)？這樣我們還能刷分嗎？”

    付教官扭頭一掃，眾人皆移開(kāi)視線(xiàn)。

    任誰(shuí)都是有點(diǎn)不滿(mǎn)意的。這帶的不是同伴，是零蛋。

    付教官微微皺眉。他覺(jué)得事情有點(diǎn)不好辦。

    連勝一言不發(fā)的抬起手臂，對(duì)著遠(yuǎn)處射出一槍。

    這一次打在靶子的外緣，但比第一次好了不少。

    幾位隊(duì)友抿著唇，還是甚為不滿(mǎn)。

    緊跟著她又重新上膛，調(diào)整了一下，繼續(xù)射出一槍。

    這次打在五環(huán)至六環(huán)的中間位置。

    “喔——！”旁邊人不禁叫道，“不錯(cuò)了。運(yùn)氣不錯(cuò)。”

    付教官想叫停，結(jié)果連勝再一次上膛。眾人來(lái)了點(diǎn)興趣，盯著遠(yuǎn)處的靶子看。

    這一次連勝?zèng)]有直接射擊，瞇著眼不斷調(diào)整方向。然后輕輕扣動(dòng)手指。

    只見(jiàn)子彈迅速射出，在靶子上留下一個(gè)小孔。

    正中紅心！

    眾人嘩然，連聲驚呼。

    十環(huán)！

    運(yùn)氣吧？總不可能上手這么快！

    “什么情況？！”

    “這運(yùn)氣也太好了吧！”

    “天才啊哈哈！”

    就算是運(yùn)氣，也不錯(cuò)了。眾人稀稀拉拉的給她鼓掌。

    付教官也被驚住了。

    他知道有人會(huì)很有射擊天賦，但是，他不相信有人可以直接三槍上手，除非他做過(guò)類(lèi)似的射擊訓(xùn)練。

    可是連勝已經(jīng)表明了，她沒(méi)有拿過(guò)槍。所以他更偏向于連勝方才那槍中靶心是運(yùn)氣，或者她所謂的新手不過(guò)是一個(gè)玩笑而已。

    連勝這樣的人開(kāi)玩笑……想想還是挺可怕的。

    付教官剛想問(wèn)她一句，結(jié)果連勝第四次推動(dòng)套筒上膛。

    依舊是紅心。