孟杉年：……

    她就是怕尷尬才不開(kāi)口的。

    易西青反倒是對(duì)空氣中飄蕩的異樣無(wú)感，再度開(kāi)口：“孟杉年，知道嗎，那所謂的后半句話，愛(ài)迪生說(shuō)‘我沒(méi)說(shuō)過(guò)’?！?/br>
    外頭又是一默。

    孟杉年暈頭：“嗯？”

    易西青：“關(guān)于‘天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水’大概有三個(gè)版本，版本一，‘genius is one pert inspiration, ynine pert perspiration.’發(fā)表于1903年，被發(fā)表在1932年9月的harper's monthly上；版本二，大意相差無(wú)幾，是james d. on先生引用的愛(ài)迪生于1929年記者招待會(huì)上的話；版本三，多了半句‘a(chǎn)ccly, a 'genius' is often merely a talented person who has done all of his or her homework.’天才不過(guò)是一個(gè)經(jīng)常能完成自己工作的聰明人而已，也并未提出‘靈感最重要’，或者否定努力。”

    “某種意義上，比起學(xué)習(xí)成績(jī)、考卷分?jǐn)?shù)，智商更多的體現(xiàn)在是否具備獨(dú)立思考、判斷的能力上。不過(guò)，”他話音一轉(zhuǎn)，微微一笑，“隨意評(píng)判他人，宣泄自我情緒，與智商高低五官，只關(guān)乎家教而已。”

    孟杉年抿著嘴，憋笑。

    易同學(xué)，你嘴巴很毒哦。

    她又把一碟綠茶餅推過(guò)去，熱切道：“請(qǐng)你吃，多吃點(diǎn)，別客氣。”

    外頭響起急急忙忙的腳步聲，又逐漸遠(yuǎn)去。

    *

    兩節(jié)語(yǔ)文課后，是大課間20分鐘。十分鐘跑cao，十分鐘休息。

    從cao場(chǎng)撤離后，孟杉年和徐佳佳去小賣(mài)部買(mǎi)烤腸，回班級(jí)途中，孟杉年突然想起早上那回事，問(wèn)徐佳佳，“有沒(méi)有什么最新的熱門(mén)八卦，和我有關(guān)的？”

    徐佳佳咬了一口烤腸，隨意接話道：“什么？你苦苦暗戀易西青，求而不得，化身尾隨狂魔？這雖然熱門(mén)，但不新了。”

    孟杉年：“……！”

    過(guò)度震驚的后果是一口咬到舌尖，她五官扭曲，拉住徐佳佳，口齒含糊：“哈？我什么時(shí)候喜歡他了？還尾隨？！”

    徐佳佳盯著她看，一臉我懂的：“嘖嘖，我都不氣你喜歡人不告訴我，你還跟我裝，貼吧都傳遍了，人人都知道，私底下還有‘賭局’。”

    人人……都知道？

    那，為什么作為八卦主人公的她不知道？

    孟杉年兩眼一蒙，低頭沉思，懷疑人生。

    徐佳佳眉頭一皺：“難不成，你不喜歡？”

    孟杉年瞬間拔高音量：“當(dāng)然啊?！?/br>
    “怎么可能，”徐佳佳比她還驚訝，“易神不夠好看嗎？”

    “……好看?！被镜膶徝滥芰γ仙寄赀€是有的。

    豈止好看。

    自從易西青轉(zhuǎn)來(lái)，他們班門(mén)外人流量就不是一般的大。

    “成績(jī)不夠好？”

    “……學(xué)神?！痹驴?，三門(mén)主課只有語(yǔ)文扣了三分，不是人！

    “性格不夠隨和?！?/br>
    “夠?！鞭D(zhuǎn)來(lái)才一個(gè)多月，立刻和班里男生女生打成一片。待人不過(guò)分熱情，也不顯疏離，距離保持得當(dāng)，相處很舒服。

    “人品不好？”

    “好?！痹缟线€替她解圍。

    徐佳佳眉頭打結(jié)，更不理解了：“那你為什么還不喜歡？”

    孟杉年：“……”

    徐佳佳：“難道你更在意家世背景，桐城來(lái)的，應(yīng)該家境不——”

    “停停停，”孟杉年及時(shí)阻止眼前這位——易西青狂熱粉繼續(xù)按她的思路延伸話題，“這樣吧，你說(shuō)說(shuō)看，我有哪里表現(xiàn)出喜歡他？”

    徐佳佳理直氣壯：“你尾隨他啊，貼吧里都說(shuō)，去哪兒看到他，必定能看到你。就拿早餐說(shuō)，你之前不是頓頓都在學(xué)校吃，他一轉(zhuǎn)來(lái)，你就跟他去外頭吃，同一家店吃一個(gè)月啊。”

    孟杉年無(wú)語(yǔ)：“那怎么就能肯定是我跟他，早餐店在我家附近好么，還有你難道忘了，我對(duì)食物很執(zhí)著，不吃到犯惡心不會(huì)停的。”

    “對(duì)哦，食堂清炒小白菜你都能連續(xù)吃一年?！毙旒鸭杨D了下，又立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，“難不成是易西青尾隨你？”

    “……那更不可能，你傻呀，就不能是碰巧。”

    徐佳佳小聲嘟囔：“碰巧一個(gè)多月？也太巧了吧？”

    孟杉年：“反正這點(diǎn)pass掉，還有么？”

    徐佳佳回憶一番，瞪她：“你送他名牌鋼筆，還特意去市里專柜買(mǎi)。我們認(rèn)識(shí)這么多年，你都沒(méi)送過(guò)我這么貴的，果然見(jiàn)色忘友。”

    孟杉年翻白眼：“那是因?yàn)槲疫^(guò)生日，他送了錄音筆，我去網(wǎng)上搜了，才回送價(jià)格差不多的鋼筆。至于你……我生日，你送了什么？”

    徐佳佳憶起，她送了一個(gè)鋼镚買(mǎi)的方便面，果斷不說(shuō)話了。

    說(shuō)起錄音筆，那是易西青剛轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)多久。

    二中是高一下學(xué)期就分文理科，高二大家彼此都熟了，開(kāi)學(xué)班會(huì)有人提議大家一起過(guò)生日，班主任通過(guò)了這項(xiàng)建議，但要求蛋糕由班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)，同學(xué)之間不必互送禮物，即便送，價(jià)格也最好不要過(guò)高。

    易西青是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，不太清楚這項(xiàng)規(guī)矩。他轉(zhuǎn)學(xué)后沒(méi)多久，恰逢孟杉年生日，送了錄音筆。

    孟杉年本想直接拒絕，畢竟看著就很貴。沒(méi)料到有人直接拿起按下播放按鈕，揚(yáng)聲器立馬外放，一連串的花式“對(duì)不起”嚇了大家一跳。

    大家面面相覷，“用過(guò)的嗎？”

    “估計(jì)是店內(nèi)試音吧?！庇腥舜驁A場(chǎng)。

    但正常人都知道，哪有人召集不同的人痛哭流涕喊一疊聲“對(duì)不起”試音的。

    易西青從頭到尾沒(méi)解釋，只是表情不如開(kāi)始好，但也不是生氣或?qū)擂?，是……一種意料之中的悵然？

    孟杉年雖然也有點(diǎn)兒莫名其妙，但她意識(shí)到，重點(diǎn)是她只能高高興興接受了。

    外放前，她婉拒可以解釋為班規(guī)，現(xiàn)在卻不行，拒絕是給人家難堪。

    生日后，孟杉年特地花時(shí)間觀察了一番易西青，發(fā)現(xiàn)他和她們班其他同學(xué)不一樣，比起方便的水筆，更喜歡用鋼筆。

    于是，回送的禮便敲定了。

    不得不說(shuō)，鋼筆送出去后，孟杉年簡(jiǎn)直渾身輕松。

    欠人情，尤其是昂貴的人情，太可怕了。

    “算啦，不喜歡易神也好。天上的星星我們凡人夠不著，那位就很好，還喜歡你?！毙旒鸭训穆曇衾孛仙寄甑乃季w。

    她們已爬上六樓，孟杉年順著她的視線瞧見(jiàn)了陳一彥。

    孟杉年用看神經(jīng)病的眼神瞅她：“……喜歡我？”

    作者有話要說(shuō)：

    我的文里不存在男配女配，請(qǐng)放心

    *

    背景參考江蘇省，江蘇省奧賽“國(guó)一”，是指省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)，相當(dāng)于別的省“省一”。

    *

    江蘇高考有點(diǎn)復(fù)雜，就只說(shuō)一下文中的政史文科班。

    高二下學(xué)期小高考就考物化生地，成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn)，拿4個(gè)a，高考總分就在語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課總分基礎(chǔ)上加五分。

    高考三天考語(yǔ)數(shù)外和政史。

    算入高考總分的：語(yǔ)文160 40（附加分）；數(shù)學(xué)160；英語(yǔ)120。語(yǔ)數(shù)外總分480，填報(bào)志愿時(shí)加上小高考分值。

    【對(duì)了，江蘇省文理科，三門(mén)主課卷面一樣，就只有附加題不同】

    政治歷史也按比例打等級(jí)，a 是省前5%。只要有一個(gè)c，基本上985和比較好的211不太可能，甚至有一個(gè)b就很難了。即便考滿分480 ，也一樣上不了。貌似有省狀元因?yàn)殡pa，進(jìn)不去清北，清北是雙a 還是a a來(lái)著。

    （我寫(xiě)的是08年開(kāi)始的高考政策，因?yàn)槟昴晁麄?1年考。）

    稍微了解一下就好，不太重要，算背景吧。

    第4章

    陳一彥，她小學(xué)至高一分班前的老同學(xué)，一旦出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口，孟杉年就猜到他不是忘了帶歷史就是忘了帶政治課本。

    每每此時(shí)，她負(fù)責(zé)借書(shū)，作為回報(bào)，物化班的陳一彥負(fù)責(zé)給她講物理題。

    他講題思路清晰，比她們班物理老師都強(qiáng)了不少。缺點(diǎn)是時(shí)不時(shí)夾雜語(yǔ)言暴力攻擊，如“你怎么這么蠢！”、“笨得不如回家養(yǎng)豬！”、“養(yǎng)豬估計(jì)都是養(yǎng)一只死一只，養(yǎng)一群死一群！”

    孟杉年并非受虐狂，自然不喜歡他這樣，但有求于人只能先忍為上。況且，比起背后暗戳戳嘲諷的小人，實(shí)力碾壓她的人當(dāng)面的瞧不起似乎更能被接受。

    這學(xué)期還是頭次見(jiàn)他，之前聽(tīng)說(shuō)是忙于競(jìng)賽。

    “補(bǔ)習(xí)”完，孟杉年說(shuō)：“陳一彥你等一下?！?/br>
    陳一彥：“好，我正好也有話問(wèn)你。”

    孟杉年進(jìn)教室，把正在座位上悠哉哉八卦閑聊的徐佳佳拉出去。

    徐佳佳：“怎么啦？”

    孟杉年：“帶你眼見(jiàn)為實(shí)?！?/br>
    徐佳佳沒(méi)聽(tīng)明白，還未細(xì)想，就見(jiàn)孟杉年站至陳一彥對(duì)面，落落大方，直爽道：“陳一彥，你喜歡我嗎？”

    陳一彥：……

    徐佳佳：……

    陳一彥被口水嗆了下，眼神游移，磕磕絆絆道：“怎、怎么可能，你要長(zhǎng)相沒(méi)長(zhǎng)相，要腦子沒(méi)腦子?！?/br>
    孟杉年頷首，扭頭看向徐佳佳，眼神坦率至極：“眼見(jiàn)為實(shí)?！?/br>
    徐佳佳臉都綠了。

    她左看看陳一彥，右看看孟杉年。

    也是不知道該心疼誰(shuí)了。

    頗有些手足無(wú)措的陳一彥忽地察覺(jué)背后似有一道灼熱的視線，他扭頭看去。

    一清俊斯文的生面孔狀似無(wú)意地對(duì)上他的視線，而后，朝他露出一個(gè)禮節(jié)性的微笑。