不是只有女人有第六感，男人也有的。

    靳易無語的看了他一眼，未語。

    因為他感覺跟金宇說不清楚，這人自有他一套想法，一般人你勸說不了他，他根本不聽。

    他只相信自己認定的事實。

    金宇卻不放棄。

    他覺得靳易太端著了，這樣不好，他女朋友會比較辛苦。

    想到這里，他神色一轉，突然松口說，“知道了，你們沒有額外的關系，就只是普通朋友！”

    這下別說靳易了，就是旁邊另外幾個舍友都覺得有點奇怪了。

    他這么容易改口的嗎？

    結果下一刻就聽到金宇說，“既然這樣，那我就不客氣了，我覺得阮芍同學很好，打算追求她，你們既然是朋友，到時候就給兄弟多出點主意啊！”

    舍友們，“?。?！”

    他們都以一種看勇士的目光看著金宇。

    因為在金宇的洗腦下，他們潛意識里也有點認定阮芍和靳易的男女朋友關系了，現在金宇這么說，豈不是挖兄弟墻腳？！

    在他們震驚的注視著金宇的時候，輔導員出現了。

    輔導員是個不到三十歲的男人，長得瘦瘦高高的，拿著話筒就開始了自我介紹，“同學們好，從今天開始，我就是你們的輔導員，我叫鄭東。”

    話筒將輔導員的聲音傳遍了整個教室，哪怕坐在教室后面也能聽得清清楚楚。

    交頭接耳的說話聲瞬間就小了許多。

    金宇也暫時鳴金收兵，將注意力放在了前面的輔導員身上。

    大部分同學都一樣。

    靳易目視著前方。

    腦子卻有點放空，忍不住想著金宇剛才說的那句話。

    追求阮芍？

    他下意識往阮芍那里看了過去。

    她正在跟朋友一起翻看著手里的入學手冊。

    輔導員說的話他幾乎沒聽進去幾句，無非就是說一些官話，聽不聽也無關緊要。

    他想了想，阮芍也許可能并不喜歡金宇這種類型的吧？

    他覺得阮芍跟自己的性格有點像。

    除了性格外，骨子里也都是自傲又冷淡的，要說他為什么會知道這些，也許是同類之間的相互感應？

    不過，他又怎么能這么肯定呢？

    畢竟要問他喜歡什么類型，其實他自己也說不上來，也從未想過這個問題，那又憑什么覺得阮芍不會喜歡金宇呢？

    想著這個問題的靳易完全沒察覺自己的想法全被金宇一句話給牽著走了。

    察覺到他走神看向阮芍那邊的金宇見狀撇了撇嘴。

    就這還說只是普通朋友？

    騙鬼去吧?。?/br>
    作者有話要說：

    第47章

    輔導員在最前面一直講了有一堂課的時間。

    一開始還有人認真聽。

    到后面基本就是玩手機的玩手機，說小話的說小話，壓根就沒幾個人在聽了。

    一結束，教室里的同學幾乎立馬就推推嚷嚷的出了教室。

    接下來會以班級為單位再集合，比這種同院系所有同學聚在一起要清凈很多，說的事情相對來說也要重要許多。

    大一剛開始的時候每個班都會給分配班主任的。

    每個班的班主任其實就是專業(yè)課老師中的一個。

    班主任基本上只要負責在開學伊始把班里的同學集合起來，給選好班干部，再之后的一切基本就能交給班干部了。

    有特別重要的事需要全班集合商量的情況例外。

    例如申請貧困補助這類的事情。

    一般這種情況下班主任會再出現，其余大多數時間班主任的存在還真沒多大意義。

    可以說，在大學期間，學習全靠自覺，活動全靠班干部。

    阮芍和齊眉是臨床專業(yè)12班的學生。

    入學指導結束后，同班的同學自發(fā)集合到了一起，雖說不算多熟，但報名的那兩天，在男女生宿舍樓大家也差不多都打了個照面，還是知道跟自己同班的同學都有誰的。

    “臨床12班的同學，都在這里了沒？”在教室后門的地方，一個身材頗為高大的男生正在出聲問話，看上去挺有領袖氣質。

    大家你看看我，我看看你。

    “女生到齊了?！笨吹饺钌趾妄R眉兩個人過來的一個女生當即回聲道。

    他們班一共只有二十八個同學，男生有二十個，女生只有可憐的八個，其中六個分在了一個宿舍，剩下的兩個的就是阮芍和齊眉了。

    男生聞言點了點頭，“那好，既然人已經到齊了，那我們就去304教室，剛才班主任跟我說讓大家到304教室集合，剛好還是這棟樓，我們直接上去吧?！?/br>
    阮芍挑了挑眉。

    她連班主任的面都還沒見過呢，結果這個男同學已經跟班主任取得了進一步的聯系，看樣子很有競爭班干部的想法。

    不過在這種時候，有個人站出來帶頭，其實還挺好的，讓陌生的同學們能迅速有個方向。

    聽了這個男同學這番話，一行二十八個同學全都上樓前往304教室。

    等到了教室，班主任暫時還沒來。

    女生有意識的坐到了一塊兒，男生也坐到了一塊兒，都相互說著話進一步的熟悉。

    宿舍是一個最容易讓陌生同學迅速熟悉起來的地方。

    比如班上另外六個女生，因為她們全都在一個宿舍，現在看上去已經很熟了，于是，阮芍和齊眉這兩個被分到其他宿舍的同學就稍微有點陌生了。

    不過剛入學，大家也沒有誰排斥誰的說法。

    很快就有女生湊過來跟兩人搭話，在知道她們倆人的舍友大都是不同專業(yè)后還表示了驚訝，然后嘆道，“我們臨床專業(yè)的女生真的太少了，剛才在那個大教室的時候，一眼看過去，大部分都是男生，簡直了。”

    她旁邊的女生贊同道，“誰說不是呢？目前看來，我們臨床專業(yè)和護理專業(yè)算是男女比例最大的兩個專業(yè)了，護理專業(yè)其實比我們還嚴重，只不過我們是男多女少，護理專業(yè)就是女多男少了?！?/br>
    這兩個女生都是正常的討論，這種感慨很多人其實都會有。

    聽到兩個女生的感嘆。

    阮芍默默的心想，你們還忘了法醫(yī)專業(yè)，這個專業(yè)的女生比臨床專業(yè)更少。

    結果有一個女生突兀道，“臨床專業(yè)女生少說明這個專業(yè)難度高，物以稀為貴嘛，對我們女生來說也算好事吧！倒是學護理的男生不知道怎么想的，不會覺得男生當護理很奇怪嗎？”

    說完還笑了一聲，那笑聲讓人挺不舒服的。

    大家面面相覷，本來好好的氣氛突然就略有些尷尬起來。

    因為這番話當真的是讓人接無可接。

    偏偏這個女生還想在其他人身上找認同感，說完后看著大家問了一句，“你們說是吧？”

    她宿舍的五個女生干巴巴的笑了笑，沒人應聲。

    傻子都覺得她這番話說的有些奇怪。

    沒有貶低別人來提升自己的道理好吧？

    齊眉眉頭微皺，顯然也很不贊同這番話。

    阮芍覷了女生一眼，神色平淡道，“專業(yè)無貴賤，只要學得好，都能成為一技之長，按照你的說法，女生都能學臨床，男生為什么不能學護理？”

    這女生明顯有點性別歧視。

    而且她還喜歡通過比對和分析來抬高自己的身價。

    阮芍是不喜歡這樣的人的。

    她這么一說，女生臉色明顯有些微變。

    看著阮芍的眼神透著點不悅之色了，“我就是說說而已，用得著這么上綱上線嗎？”

    阮芍淡淡的掃了她一眼，“是沒必要?！?/br>
    說完她就收回視線，沒有再跟她搭話的意思了。

    觀念不同，沒必要勉強，不然彼此都不舒服。

    這么一來，大家一時間都不知道怎么繼續(xù)了，但說實話，其實她們也挺不喜歡女生剛才說的那番話。

    真要為這點小事生氣吧好像不止于。

    但心里不得勁兒總是有一點的。

    特別是跟女生同宿舍的另外幾個女生，心里隱隱有些擔心起來，萬一以后在宿舍也經常有這樣的情況，那可真就讓人頭疼了。

    認識的時間到底太短，大家對彼此的熟悉也只是浮于表面。

    可別以后真在宿舍里不安生才好。

    齊眉就跟阮芍坐在一起，轉過身后就對阮芍豎了根大拇指。

    她喜歡阮芍這樣有話就說的個性。

    剛才她其實也有點想反駁，可出于不熟的關系忍了，忍了以后又覺得挺不舒服，難受了自己，成全了別人，何必呢？

    以后跟阮芍多學學！