安許莫仍然有些似懂非懂。

    折騰了一番，周謹(jǐn)沉才把問題說明，辛子麥沒怎么在意：“看就看唄，你們看完記得給我留一下啊，我都不記得我當(dāng)時寫過什么了?！?/br>
    掛斷電話，安許莫開始繼續(xù)翻閱，前面的幾篇日記并沒有什么異常，只大致記了一下平日的生活，他還從記述中發(fā)現(xiàn)，這日記是余老先生布置的任務(wù)。

    再往后翻了幾頁，安許莫就看見了一篇特別的內(nèi)容。

    “今天山里來了一個新的小孩子。他的名字好難寫，人也很難相處，和誰都不說話，就板著臉，像塊冰坨坨……”

    安許莫反應(yīng)了過來。

    這個小孩子，就是周謹(jǐn)沉。

    第110章 弄丟你這么多年。

    日記本前半部分的內(nèi)容很是尋常, 大概平日里也沒有發(fā)生什么特殊的事情。而等周謹(jǐn)沉去了之后, 情況就產(chǎn)生了很大的變化, 安許莫把日記本繼續(xù)向后翻，辛子麥之后寫的好多篇日記，都和周謹(jǐn)沉有關(guān)。

    冰坨坨一天沒說話, 冰坨坨兩天沒說話……冰坨坨整整五天沒說一句話，辛子麥一開始還和師兄弟打賭誰能讓這塊冰坨先開口，之后被余老先生教育了一頓, 才知道這個始終不開口的男孩生病了。

    辛子麥自己有呼吸道疾病, 知道生病的滋味不好受，所以對周謹(jǐn)沉的態(tài)度也產(chǎn)生了變化。時間久了, 其他人對這個不搭理任何人的男孩失去了接近的興趣，只有辛子麥還在繼續(xù)堅持。

    來到山里十多天后, 在余老先生的努力下，周謹(jǐn)沉終于開始與外界進(jìn)行了短暫的交流, 辛子麥在日記里寫：“師父對周冷冷可耐心了，除了吃飯，什么都不要求他做。昨天晚上, 周冷冷也和我說了話, 他的聲音其實挺好聽的，就是話太少?！?/br>
    周冷冷是辛子麥給周謹(jǐn)沉起的外號，他覺得周謹(jǐn)沉的后兩個字太難寫了。

    “但是今天，師父批評了周冷冷，因為他把自己的糖塞到小旗最寶貝的娃娃嘴里, 娃娃弄臟了，小旗哭了好久，周冷冷也沒給他道歉?！?/br>
    照前面的記錄來看，小旗應(yīng)該是深山里最小的孩子。安許莫看著這些記錄，感覺頗有些奇妙。他抬頭看了看不遠(yuǎn)處的周謹(jǐn)沉，總覺得很難把面前的男人和多年前的“周冷冷”聯(lián)系起來。

    “之后師父問他，為什么要把糖塞給娃娃，周冷冷說，弟弟喜歡吃奶糖。我覺得，他可能把娃娃當(dāng)成了弟弟?！?/br>
    猛不丁看見弟弟這個詞，安許莫不由一愣。

    ……弟弟喜歡吃糖？

    周老爺子有四個兒子，四個孫子，除了并非親生的安許莫，周家老三周允樺家里也有兩個兒子，他們都是周謹(jǐn)沉的弟弟。安許莫雖然心跳加快，卻沒敢立刻把自己對號入座。

    安許莫翻開第二天的日記，只見辛子麥寫道：“今天師父給周冷冷帶了一個新的娃娃回來，和小旗的那個很像，但是新娃娃的懷里抱著一顆特別大的奶糖。師父說，弟弟有糖，讓周冷冷把糖留著自己吃，他們一起吃糖?！?/br>
    “這種話聽起來太幼稚了，但是周冷冷好像挺開心的，他一直抱著娃娃，抱了一整天?！?/br>
    安許莫看到這里，不知為什么，突然覺得有些心酸。

    周謹(jǐn)沉去深山休養(yǎng)時已經(jīng)十二歲，出事之前，在安許莫的印象里，哥哥已經(jīng)非常穩(wěn)重。不只是學(xué)業(yè)方面，待人處事也是一樣，他一直都是周家小一輩里表現(xiàn)最出色的一個。

    可是在辛子麥的日記里，周謹(jǐn)沉一連十多天沒有說話，還抱了一整天的布娃娃。

    辛子麥當(dāng)時年齡畢竟還小，就算余老先生說過周謹(jǐn)沉生病了，他也沒有真正的概念，并不知道一個人十多天不與外界交流是多么嚴(yán)重的事。但是安許莫在看時，只從字里行間，也能猜想出病情的嚴(yán)峻。

    他還在后面看到了另一篇日記。

    “今天周冷冷出事了，他把大家都趕到了房間外面，還把好多東西堆在一起，自己藏在東西后面。我們把師父叫過來，就聽見他說有血，有刀子，可房間里明明什么都沒有。周冷冷一個人躲了很久，師父也沒能喊動他，最后，還是師父說藏在里面沒法救弟弟，要出來才能保護(hù)弟弟，周冷冷才肯從后面出來。

    “我看見他懷里還抱著那個娃娃，一直沒松手，看見師父之后，他就拉著師父的胳膊，把娃娃遞過去，說要保護(hù)弟弟，不要讓弟弟被壞人抓走，壞人會拿刀砍人，把人砍成好幾塊，胳膊掉下來，手指還會動。

    “周冷冷說的話好可怕，把小旗他們都嚇哭了，但是師父這次沒有批評他。師父把周冷冷和奶糖娃娃一起帶走了，還讓我們把東西擺回原位，我們忙了好久，才把房間收拾干凈。”

    日記的最后，辛子麥還寫了一句：“不知道周冷冷的弟弟是誰，他好像很在意弟弟?？墒羌议L來山里看望的時候，周冷冷的弟弟一直沒來過。”

    安許莫反復(fù)看了三遍，仍然不敢相信自己的眼睛。

    “哥……”

    周謹(jǐn)沉從書冊中抬頭，動作明顯一頓。

    他把手里的簿冊放下，起身走了過來。站到安許莫身邊，周謹(jǐn)沉看了一眼日記本，又彎腰去看男孩的表情。

    他低聲問：“怎么了？”

    安許莫把日記本遞給男人，手抬到一半，卻又想起什么，猛地把日記收了回來。

    哥哥的病一直沒有痊愈。他不知道直接讓對方看到這種事，會不會引發(fā)什么不好的情緒。

    周謹(jǐn)沉接了個空，他的右手也伸到一半，空蕩蕩的，沒能握住什么。

    但是收回日記本之后，安許莫卻是主動把手伸過來，握住了男人的右手。他的語氣帶著明顯的緊張：“哥……你，你還記得在山里療養(yǎng)時發(fā)生的事嗎？”

    周謹(jǐn)沉不動聲色地掃了一眼兩人交握的手掌，順勢合攏了右手，將男孩的手輕輕包住。

    他道：“余老幫我做過心理治療，讓我忘記了一些東西?！?/br>
    所以他看見這箱書冊時，才會覺得沒什么印象。

    安許莫猶豫不決：“那……”

    周謹(jǐn)沉看著他：“是我當(dāng)年發(fā)作的事？”

    “哎……？”安許莫驚了一下，“哥你還記得這個？”

    周謹(jǐn)沉指了指那本畫冊，和一旁的一本線裝書冊：“我看了那個?！?/br>
    他解釋道：“畫本是我的，書里記的是余老當(dāng)時幫我治療的記錄?！?/br>
    安許莫先把日記本放到一邊，接過了周謹(jǐn)沉遞來的畫本。里面的內(nèi)容很雜，水彩和鉛筆畫都有。畫本的前半部分并沒有具體的內(nèi)容，只有雜亂的線條和大塊的顏色，直到后面，才開始慢慢出現(xiàn)了一些具體的形象。安許莫簡單翻了一遍，看到最多的就是兩種內(nèi)容——小孩子和奶糖。

    畫本很少有文字內(nèi)容，但是到了后來，那些被畫出的小孩子旁邊，卻標(biāo)出了一個稱呼。

    是周謹(jǐn)沉當(dāng)年用那已經(jīng)漸露鋒銳的流暢字跡寫下的，“弟弟”。

    除此之外，安許莫還在小孩子的手背看見了一個字。

    莫。

    他還沒能很好地消化這個消息，一旁的周謹(jǐn)沉已經(jīng)翻開了余老用的書冊，轉(zhuǎn)述了當(dāng)年整個治療的經(jīng)過。

    遭受了極為嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷后，加上天生的阿斯伯格綜合征，周謹(jǐn)沉一度出現(xiàn)自閉傾向，完全隔絕了與外界的交流。輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院未能好轉(zhuǎn)，周家便找到了在心理治療方面頗有名氣的余老先生，將人托付給了他。

    余老將人帶到深山里進(jìn)行治療，而整個的治療過程，就是把會對周謹(jǐn)沉造成傷害的舊有記憶覆蓋，就像是養(yǎng)育一個初生嬰兒一般，教他從頭學(xué)起。

    深山里所受的外界影響小，各種變量控制起來比較方便。余老先生幾乎是幫周謹(jǐn)沉重新構(gòu)造了一個嶄新的精神世界，但是再三權(quán)衡后，他卻只加入了爸爸、mama這兩個關(guān)鍵的概念，并沒有把“弟弟”這個形象構(gòu)建進(jìn)去。

    余老先生在書冊中的記錄中寫，周謹(jǐn)沉對弟弟的執(zhí)念太深，如果把弟弟的概念加入進(jìn)去，很有可能勾起他對真實過去的記憶，追究弟弟的去處，從而功虧一簣。但就算是刻意引導(dǎo)的遺忘，風(fēng)險也不算小，最開始覆蓋傷痕記憶時，周謹(jǐn)沉一直在試圖抗拒，似乎是有執(zhí)念沒能放下。

    余老的推斷是，周謹(jǐn)沉在遭受創(chuàng)傷之前，可能是和弟弟一起處在了危險的境況內(nèi)，所以才會一直想著要把弟弟救出來。

    直到長時間的重復(fù)加深后，他才慢慢放下了原本的記憶。

    治療所用的方法偏向溫和，隨著時間的推移，原本記憶上的覆蓋會松動，過去的事一點點露出來，接受治療的人只會以為是因為時間太長，才對小時候的記憶模糊，并不會產(chǎn)生記憶被強行抹除的違和感。那些原本的創(chuàng)傷記憶也可能會顯露出來，但時間一長，治療者的心性成熟，接受的能力提高，這些創(chuàng)傷，也不再是無法逾越的鴻溝。

    若是普通人，做完這些也就足夠了。但周謹(jǐn)沉的特殊在于，他還是阿斯伯格綜合征患者。原本就對情緒不敏感的周謹(jǐn)沉在意外之后更難接收情緒訊號，余老又幫著他一點一點地學(xué)習(xí)了不同行為所對應(yīng)的情緒，因此才會花費了整整五個半年的時間，讓他在五年內(nèi)必須每年都去深山里待半年。

    然而即使是這樣，周謹(jǐn)沉的情緒缺失仍然會影響他的正常生活。而在周家，周謹(jǐn)沉的父母是商業(yè)聯(lián)姻，兩人沒有感情基礎(chǔ)，更罔論給兒子多少親情關(guān)愛。所以余老先生才會提出建議，讓周謹(jǐn)沉去學(xué)習(xí)表演，在別人的故事里，補全自己的情緒。

    十七歲的周謹(jǐn)沉在娛樂圈出道，他對所有人都是冷冰冰的態(tài)度，只用利益計算一切。之后線索輾轉(zhuǎn)，傳出何文彬是當(dāng)年意外的主謀，對家人都沒有什么特殊感情的周謹(jǐn)沉，就對何文彬的兒子——他的弟弟，更是視而不見。

    七歲那年的記憶太遠(yuǎn)，安許莫已經(jīng)記不清哥哥發(fā)生意外時自己的狀況。但他還能記得哥哥突然的情緒改變，和自己去當(dāng)練習(xí)生時，兩人三百七十多天沒有見面的日子。

    安許莫以為哥哥也和周家其他人一樣，不愿再與他有牽扯，可真相卻并非如此。

    他沒有被拋棄，沒有被推拒。他藏在抱著奶糖的娃娃中，藏在厚厚的畫本內(nèi)，藏在最深處被覆蓋了的記憶里，藏在哥哥的心底。

    周謹(jǐn)沉放下手中的簿冊，伸手過來，溫?zé)岬氖终戚p覆在男孩微涼的臉頰上。

    像時隔多年，終于找回了丟失的珍寶。

    他摸了摸男孩的臉，又張開手臂，將人擁進(jìn)了懷里。

    安許莫的臉埋在周謹(jǐn)沉的頸窩里，哥哥身上有一種微冷的木香，聲音也是低沉的，如同晚風(fēng)吹掠松海。

    “小莫。”

    他說：“我很抱歉，把你弄丟了這么多年?！?/br>
    作者有話要說：　哥哥的一小步，發(fā)糖的一大步。

    麥子給哥哥的外號備選名單：周冷冷，周冰冰，周涼涼，周坨坨

    第111章 我會幫你擦眼淚。

    安許莫剛被送到周允林家時尚且未滿三歲, 從記事起, 他就一直寄人籬下。作為周家兒媳與別人私通生下的孩子, 安許莫的身份非常尷尬，周圍所有人對他的態(tài)度除了厭惡就是冷漠，唯一的例外就是周謹(jǐn)沉。

    寄養(yǎng)在周允林家, 安許莫自然不可能被允許叫出爸爸mama的稱呼，事實上，他對周允林夫婦的稱呼都不是叔叔阿姨, 而是先生和夫人。

    只有周謹(jǐn)沉一個人, 明知他的身份，依然同意安許莫叫哥哥。

    幼年的安許莫只擁有這一點善意, 才會把哥哥給甜味記了那么多年。即使在七歲那年意外發(fā)生后，周謹(jǐn)沉待他的態(tài)度有了突然的轉(zhuǎn)變, 安許莫也一直認(rèn)為是哥哥生病的緣故，從未減少過對周謹(jǐn)沉的喜歡, 直到反復(fù)被試探傷害，他才慢慢縮回了自己的殼里。

    而現(xiàn)在，周謹(jǐn)沉敲開他的殼, 輕輕地?fù)肀Я怂?/br>
    余老先生留下的箱子里, 除了那些和周謹(jǐn)沉有關(guān)的各種書冊之外，還有一些零散的其他東西。譬如周家給的資金開支清單，周謹(jǐn)沉用過的教材與習(xí)題冊，還有當(dāng)年拍下的照片。安許莫想把裝著照片的信封拿出來，卻無意間發(fā)現(xiàn)了下面藏著的一個鼓鼓的皮袋。

    他先把信封放在一邊, 把皮袋從箱底拿了出來。安許莫小心地把拉鏈拉開，一個被壓得有些扁的玩偶就露了出來。

    周謹(jǐn)沉走過來，他站在男孩身后，伸手把人和玩偶一起圈在了懷里。

    “沒想到這個還留著?！?/br>
    那是一個很可愛的布偶男孩，眼睛亮亮的，腦袋圓圓的，懷里還抱著一顆大大的奶糖。

    娃娃被周謹(jǐn)沉拿著，安許莫輕輕握了握它柔軟的小手。

    “子麥記得不準(zhǔn)，它不叫弟弟。”

    男人低沉的聲音近在耳邊，兩人距離貼得很近，甚至能聽見彼此的呼吸聲。

    周謹(jǐn)沉輕聲道：“它叫莫莫?！?/br>
    玩偶被翻過來，在它背后縫線處多出的標(biāo)簽上，寫著一個年歲已久、略顯模糊，卻依舊能辨別出的字。

    和畫冊里那些小孩子手背上的字一模一樣。

    安許莫的唇邊浮出一抹笑意，還沒等笑完，臉頰就被人屈指輕輕蹭了蹭。

    周謹(jǐn)沉用手抹去男孩臉上掉下來的眼淚，溫?zé)岬乃榇驖窳诵揲L的手指。

    “對不起，我也，不知道，為什么會哭……”

    安許莫小聲和他解釋，聲音都斷斷續(xù)續(xù)的，蓄滿了濕意。