“那干脆連我也想不起來(lái)好了?！笔Y逸舟挎著嘴角，一臉不高興道。

    “怎么可能啊。”阮念真是好氣又好笑，她對(duì)這家伙向來(lái)沒(méi)轍，屈指輕撓著他的手心，“都是要高考的人了，還這么幼稚哦。”

    蔣逸舟：“……”有誰(shuí)規(guī)定要高考就不能幼稚的嗎？

    于是又輕哼一聲，繼續(xù)不理她。

    “不理我就做作業(yè)了啊。”阮念看著他好一會(huì)兒，見(jiàn)某人還是不肯轉(zhuǎn)頭，正準(zhǔn)備抽手的時(shí)候卻被他又扣住了。

    很用力地握緊。

    那望向她的眼神也很認(rèn)真。

    “無(wú)論將來(lái)發(fā)生什么，有怎樣的結(jié)果?！彼f(shuō)，“都不會(huì)改變我要和你在一起這件事?！?/br>
    不是我想，而是“我要”。

    我要和你在一起。

    除你之外，誰(shuí)也不行。

    “……”阮念深吸了口氣，終于下定決心點(diǎn)點(diǎn)頭，“好?！?/br>
    即便是為他這句話，她也要拼了命地?fù)蔚阶詈蟆?/br>
    “那從今天開(kāi)始到高考結(jié)束，我就不開(kāi)微信了，你有急事可以打電話，沒(méi)有的話，我們?cè)谛Ｍ獾臅r(shí)間不要再聯(lián)系了。”阮念說(shuō)。

    蔣逸舟：“？？？”

    “嗯，就這么說(shuō)定了?！比钅钏砷_(kāi)他的手，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)再看他。

    “……”蔣逸舟愣了半天，沒(méi)搞清楚怎么就成這個(gè)結(jié)果了，頓時(shí)有種搬石頭砸自己腳的感覺(jué)。

    不過(guò)，作為一個(gè)合格的男朋友，對(duì)于女朋友的請(qǐng)求當(dāng)然必須要做到滿(mǎn)分，所以蔣逸舟面上雖然有點(diǎn)兒不滿(mǎn)，但總歸還是按照阮念的話，除了在學(xué)校外，其余時(shí)間一律不打擾她。平常那些老愛(ài)逗她害羞的小動(dòng)作也不使了，只偶爾累了會(huì)默默地看她一會(huì)兒，等休息夠又接著低頭做題。

    只剩下2個(gè)多月。

    已經(jīng)沒(méi)時(shí)間再分心了。

    高考就是他們唯一的目標(biāo)。

    沒(méi)有退路，也無(wú)法回頭。

    ……都拼了！

    第二天課間的時(shí)候老張叫了阮念到辦公室說(shuō)話，沒(méi)別的事兒，主要就是講講這次一模的成績(jī)。

    老張的意思跟阮念自己估計(jì)的也差不多，只不過(guò)定論沒(méi)她下得那么悲觀，只說(shuō)照她這個(gè)排名還是有機(jī)會(huì)沖一沖q大的，讓她好好保持現(xiàn)在的狀態(tài)，不要給自己太大的壓力就行。

    其實(shí)道理誰(shuí)都懂，但阮念從辦公室走出來(lái)，一眼看見(jiàn)對(duì)面長(zhǎng)廊外掛的紅色橫幅，心里還是忍不住一陣緊張。

    人要是能隨意控制自己的情緒，哪會(huì)有那么多發(fā)揮失常的例子呢。

    哎，真是……感覺(jué)她想東西越來(lái)越悲觀了。

    阮念搖搖頭，甩開(kāi)腦子里亂七八糟的想法，快步朝教室走去。

    想什么呢。

    沒(méi)發(fā)生的事情多想無(wú)益，已經(jīng)發(fā)生的事情再想無(wú)用。

    有時(shí)間考慮這些，還不如多背幾道化學(xué)實(shí)驗(yàn)題。

    倒計(jì)時(shí)剩56天的時(shí)候，二模也來(lái)勢(shì)洶洶地殺了過(guò)來(lái)。

    雖然經(jīng)過(guò)了一模的熱身，這段時(shí)間的復(fù)習(xí)強(qiáng)度也有所增大，但二模的題目明顯比一模要難些，兩天考下來(lái)，別說(shuō)那些明知算不出答案還硬寫(xiě)半天只為拿點(diǎn)兒過(guò)程分的學(xué)渣們，就是學(xué)霸們也覺(jué)得時(shí)間很緊，阮念都差點(diǎn)兒做不完理綜，最后沒(méi)來(lái)得及檢查一遍選擇題就到時(shí)交卷了。

    然而考完也只休息了一天。

    二中的老師幾乎使出畢生功力來(lái)改卷，不僅僅高三科組，高二高一的老師也前來(lái)支援，加班加點(diǎn)，終于趕在周一前出了二模的成績(jī)，發(fā)到市里匯總排名。

    下午班會(huì)課照例由各班班主任公布成績(jī)及考試分析。

    毫無(wú)意外，蔣逸舟依舊是全市第1名，在難度更大的二模中居然考了比一模更高的702分。

    “第二名阮念，總分685，市排第5名……”老張把前10的同學(xué)挨個(gè)兒表?yè)P(yáng)了一遍，才開(kāi)始分析二模各科的情況。

    這次的分?jǐn)?shù)讓阮念稍安下心，雖說(shuō)和蔣逸舟還是差了十幾分，但在市里的排名已經(jīng)超出她的預(yù)期了，歷年來(lái)g市被招入q大的人數(shù)占全省招入的70%，能排到市前5名，考上的機(jī)會(huì)還是挺大的。

    放學(xué)后老張又找她談了一次話。

    這個(gè)平常最不喜廢話的班主任，難得也跟她說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，考不考得上哪里倒沒(méi)有說(shuō)，大概是不想給她增加壓力，只讓她穩(wěn)住現(xiàn)在的狀態(tài)，一直保持到最后就可以了。

    “減數(shù)分裂染色體數(shù)目的減半在什么時(shí)候？”

    “減數(shù)第一次分裂。基因突變的概念是？”

    “dna分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變……”

    每天和某人的交流也基本都是互相抽背概念和公式，見(jiàn)縫插針地聊兩句天，然后不知是誰(shuí)起的頭，莫名其妙又開(kāi)始背古文詩(shī)詞。

    有時(shí)連江宏都說(shuō)，他們倆學(xué)霸是不是一起瘋了，這么拼。

    “滾?！笔Y逸舟通常只回他這個(gè)字。

    “別啊，”江宏搭上他肩，一副不怕死的樣子，“舟哥多罵幾句吧?！?/br>
    “……有病么。”蔣逸舟面無(wú)表情地拍開(kāi)他胳膊，“抽什么風(fēng)?！?/br>