第15節(jié)
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接連挑戰(zhàn)了兩個(gè)副本,距離上線已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。 這時(shí)候,木子熊貓的頭像方才亮了起來(lái),幫派的聊天頻道傳來(lái)消息。 木子熊貓:“叮咚,你的小可愛(ài)上線了。” 林玳玳當(dāng)即發(fā)過(guò)去一個(gè)敲打的表情:“你的小可愛(ài)不想理你,并朝你扔了一個(gè)白眼?!?/br> 木子熊貓:“你有了新歡,就要拋棄我了嗎?” 林玳玳沒(méi)好氣地回復(fù):“你昨天差點(diǎn)害死我了?!?/br> 木子熊貓:“咦?難道昨天那位,不是男朋友?” 貓貓貓團(tuán)子:“只是同校的一位師兄。” 木子熊貓:“師兄?” 貓貓貓團(tuán)子:“嗯,人蠻好的,幫過(guò)我?guī)状??!?/br> 木子熊貓:“等等,你給他發(fā)好人卡?” 沒(méi)等林玳玳反應(yīng)過(guò)來(lái),木子熊貓又說(shuō):“那我懂了?!?/br> 貓貓貓團(tuán)子:“哎?” 第14章 李曉萌這話來(lái)得沒(méi)頭沒(méi)尾,林玳玳有些奇怪:“什么意思?你為什么說(shuō)懂了?” “因?yàn)樵诮圩哟蟠蟮奈睦?,被稱為‘好人’的人,都是……” 李曉萌喜歡的作者“一只小桔子”曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話,一直以來(lái)都被她奉為至理名言:被稱為好人的男生,一定不是帥哥,要么很胖,要么就是長(zhǎng)相不如意。 她語(yǔ)氣敬畏地把這段話告知林玳玳后,言之鑿鑿地下了結(jié)論。 木子熊貓:“我看到他的背影,感覺(jué)也不是很胖。根據(jù)桔子大大的理論,這就說(shuō)明……他的長(zhǎng)相一定不如人意!” 林玳玳失笑:“辯論賽直播的時(shí)候,你沒(méi)看到他的長(zhǎng)相嗎?” 木子熊貓語(yǔ)氣帶著幾分嫌棄:“時(shí)有思念那鏡頭晃得這么快,只顧著展示她的‘盛世美顏’,我滿眼都是她那張大餅?zāi)槪睦锟吹们迥欠N一閃而過(guò)的路人甲?” 林玳玳:“……” 她們?cè)趲团衫锪奶欤瑵赡咀匀荒芸吹玫健?/br> 但他一直沉默著,沒(méi)有出聲,也沒(méi)有下線。 * a大研究生宿舍內(nèi),顧時(shí)澤翻看著聊天記錄,一臉若有所思。 “我長(zhǎng)得……像是個(gè)好人嗎?” 他出其不意地冒出這句話的時(shí)候,張?jiān)菡陔娔X桌前抓耳撓腮地修改著論文,一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚他說(shuō)的是什么,回過(guò)神后腦海中只剩了一個(gè)莫名其妙的字眼。 好人?什么玩意? 他回過(guò)頭,一臉懵然地問(wèn):“什么?” 顧時(shí)澤淡淡地重復(fù):“我的長(zhǎng)相,不如人意嗎?” 張?jiān)菰具€處在半睡半醒的狀態(tài)中,聽(tīng)到他這句話,頓時(shí)清醒了,被驚得差點(diǎn)從椅子上掉了下來(lái)。 他抓了抓頭發(fā),欲哭無(wú)淚:“大哥,我改論文改得都快要發(fā)瘋了,你就別跟我說(shuō)冷笑話了好嗎?” * 和林玳玳閑聊著,李曉萌終于知道了事情的前因后果。 “嘿嘿,原來(lái)是這樣,你當(dāng)時(shí)那么拘謹(jǐn),我還以為你和他有什么不可告人的關(guān)系?!?/br> 隔著屏幕,林玳玳忍不住說(shuō)出了心里話:“那時(shí)候我挺緊張的,害怕得都不知道自己身在何處了?!?/br> 一向沉默寡言的澤木難得開(kāi)口:“為什么害怕?” 半晌,林玳玳才慢慢地在鍵盤(pán)上敲出一行字:“其實(shí)我也想像正常人一樣和別人交流,只是每次想要好好說(shuō)話時(shí)總覺(jué)得難為情。真羨慕那些可以和老師同學(xué)正常交流,自如地請(qǐng)教別人的人。” 木子熊貓豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)道:“怕什么,直接上??!” 看著李曉萌的回答,林玳玳既好笑,又有些無(wú)奈。 如果是這么簡(jiǎn)單就好了。她并非沒(méi)有嘗試過(guò)去尋找克服這種心理障礙的方法,在她的電腦文件夾里,收藏著許多關(guān)于社交恐懼癥的資料,她也曾經(jīng)在圖書(shū)館查閱過(guò)相關(guān)的書(shū)籍,然而紙上談兵,毫無(wú)用處。每當(dāng)?shù)搅俗铌P(guān)鍵的時(shí)刻,她總是鼓不起勇氣,踏出最關(guān)鍵的一步。 澤木卻是沉默了一會(huì)兒,才開(kāi)口說(shuō)道:“其實(shí),你沒(méi)必要一蹴而就,完全可以從最簡(jiǎn)單的事情做起,一點(diǎn)點(diǎn)地改變。比如,第一步,你可以先試試獨(dú)自去奶茶店買一杯奶茶?!?/br> ……從買一杯奶茶開(kāi)始嗎? 林玳玳目光落在屏幕上澤木的這排字上,怔怔出神。 * 大概是晚上想的事情有些多,第二天林玳玳起得有些晚。 上午有一節(jié)公共選修課,她出門(mén)晚了,來(lái)到教室的時(shí)候,教室已經(jīng)坐得滿滿當(dāng)當(dāng),只剩下后排幾個(gè)零零星星的座位。 她貓下身,飛快地溜到一個(gè)角落的位置。落座后,她發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一位行為動(dòng)作鬼鬼祟祟的男生。他個(gè)子很高,長(zhǎng)得白白凈凈,戴著眼鏡。 這男生……似乎有點(diǎn)兒眼熟。 林玳玳對(duì)他有些印象。 一個(gè)月前,在a大和b大聯(lián)合舉辦的動(dòng)漫節(jié)上,這個(gè)男生穿著一身黑色制服,戴著黑框眼鏡,吊兒郎當(dāng)?shù)刈诹鶚墙淌业拇芭_(tái)上,還撐著一把大黑傘。 在旁觀者看來(lái),這個(gè)舉動(dòng)十分危險(xiǎn)。 無(wú)意中路過(guò)的人被嚇了一跳,問(wèn)他想要做什么卻只得到一個(gè)不屑的眼神和一句:“呵,愚蠢的人類。” 于是大家以為他要跳樓,議論紛紛,引來(lái)的人越來(lái)越多,連警衛(wèi)室和副校長(zhǎng)都被驚動(dòng)了。 保安拿著大喇叭在樓下歇斯底里地大喊:“窗臺(tái)上那位同學(xué),請(qǐng)不要沖動(dòng)!” 一番周折之后,他被老師和學(xué)生齊心協(xié)力地“救”下窗臺(tái)。這時(shí)候,他才不情愿地說(shuō)出自己只是在模仿一部動(dòng)漫主角坂本坐在窗臺(tái)的情形。 當(dāng)時(shí),林玳玳就在六樓的教室里上課,正好親眼目睹了這一幕。那時(shí)候,她就覺(jué)得這男生有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。 ……總之,一言難盡。 她剛準(zhǔn)備收回視線,那男生似有所覺(jué),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)上了她的目光。他推了推眼鏡,不屑地瞪了她一眼:“看什么看,沒(méi)看過(guò)帥哥嗎?” 林玳玳:“……” 本就不擅長(zhǎng)和人聊天的她更是沒(méi)有過(guò)和這樣的人說(shuō)話的經(jīng)驗(yàn),只好假裝沒(méi)聽(tīng)到,默默地從包里拿出書(shū)和筆放在桌面。 盡管如此,旁邊那個(gè)男生的目光一直在肆無(wú)忌憚地打量著她,讓她渾身不自在。 鈴聲響起后,教授開(kāi)始按著花名冊(cè)點(diǎn)名,然而從頭到尾沒(méi)有點(diǎn)到男生的名字,他似乎是來(lái)旁聽(tīng)的。 點(diǎn)完名后,教授切入正題,開(kāi)始講課。 而男生卻從書(shū)包里翻出一本與課程毫不相關(guān)的書(shū),豎在桌子上,躲在書(shū)后,不甘寂寞地東看西看。 教授看到他探頭探腦的樣子,眉毛一皺:“那個(gè)穿著格子衣服的男生,麻煩站起來(lái)解釋一下什么叫馬太效應(yīng)!” 教室在一瞬間安靜下來(lái)。 為了避免受到殃及,林玳玳自覺(jué)地往遠(yuǎn)離他的方向挪開(kāi)了一些。 可是,男生壓根沒(méi)有意識(shí)到教授在說(shuō)自己,依舊在東張西望。 教授眉毛皺得更緊,語(yǔ)氣也嚴(yán)厲了起來(lái):“就是那個(gè)坐在最后一排,穿著綠色格子衣服,戴著眼鏡,一直盯著旁邊的女同學(xué)看的男生!” 教授話音落下,整個(gè)教室頓時(shí)哄堂大笑。 萬(wàn)眾矚目之中,男生這才如夢(mèng)初醒,他慌慌張張地站了起來(lái),一張臉漲得通紅,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“哈……那個(gè),老師,我只是來(lái)旁聽(tīng)的……” “哦?”教授翻著花名冊(cè),頗感興趣地問(wèn),“你是哪個(gè)系的?叫什么名字?” 男生:“呃,其實(shí)……我不是這個(gè)學(xué)校的,我是b大計(jì)算機(jī)系的?!?/br> b大,與a大只有一條街道距離的學(xué)校,名氣不輸于a大。 教授瞇起眼:“b大計(jì)算機(jī)的?居然還是外校的,同學(xué),你專程跑過(guò)來(lái)聽(tīng)我講課,是對(duì)我的課程很感興趣?” 男生眼珠一轉(zhuǎn),賠笑說(shuō):“是啊是啊,我對(duì)教授的仰慕如江河流水般滔滔不絕,之前就一直想瞻仰教授的風(fēng)采。所以今天一早就過(guò)來(lái)占了位置……” 教授立刻換上另一副嚴(yán)肅的臉孔:“那好,既然你對(duì)我的課這么感興趣,請(qǐng)你解釋一下什么叫‘馬太效應(yīng)’?!?/br> 教室里又是一陣哄笑。 “……”男生僵住的表情似乎有龜裂的趨勢(shì)。 * 男生并沒(méi)有在教室里待太久,上半節(jié)課剛結(jié)束,他就趁著課間休息的機(jī)會(huì),抓起書(shū)包落荒而逃。 * 下課后,林玳玳收拾好書(shū)包,離開(kāi)教室,去食堂吃飯。 中午十二點(diǎn),學(xué)校食堂又是人滿為患,林玳玳轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)菜色也不怎么樣,于是決定去校外吃。 在路過(guò)學(xué)校門(mén)口的奶茶店的時(shí)候,她腳步頓了頓,忽然想起澤木的話。 ——先從買一杯奶茶開(kāi)始。 她曾經(jīng)聽(tīng)舍友說(shuō)過(guò),這家奶茶店里的飲品和小食都很不錯(cuò),她一直想買來(lái)嘗試,但每次走到奶茶店的門(mén)口,就失去了走進(jìn)去的勇氣。 想到奶茶店來(lái)來(lái)往往的人,她心里彌漫出了緊張的情緒,在心里做了一個(gè)深呼吸,正準(zhǔn)備向奶茶店走去,忽然被一個(gè)人重重地撞了一下。 盡管不是自己的錯(cuò),林玳玳還是習(xí)慣性地開(kāi)口:“不好意思,我……” “呵?!?/br> 沒(méi)想到下一刻傳入她耳中的,卻是一個(gè)有些耳熟的聲音,林玳玳心里生出一種不祥的預(yù)感,她抬起頭,卻見(jiàn)映入眼簾的又是那張熟悉的臉——之前課上遇到的那個(gè)b大男生。 林玳玳張了張嘴,正打算說(shuō)話,對(duì)方卻先一步,輕蔑地說(shuō):“又是你,跟著我想干嘛?想要吸引我的注意嗎?” “你以為這樣就能拿到我的手機(jī)號(hào)碼?你想錯(cuò)了?!彼麚芰藫軇⒑?,語(yǔ)氣充滿了不屑,“你們這樣有心機(jī)的女孩我見(jiàn)多了,以為我是那種會(huì)輕易上當(dāng)?shù)哪w淺男生嗎?” “……” 這家伙是怎么回事?。克麄儔焊筒徽J(rèn)識(shí)呀!