“姐，你做的怎么這么好吃？我奶炸的一點(diǎn)都不香?！笔^咽下最后一個(gè)丸子，端著空碗送回灶間。

    “小饞貓?！卑矘?lè)夾了一個(gè)丸子塞到石頭嘴里。蘿卜丸子哪有什么訣竅，無(wú)非是多放蘿卜少放面。石頭奶奶估計(jì)是面放多了，所以丸子比較死，口感不夠酥脆。

    “吃好了就快去讀課文，等你走的時(shí)候帶回去一袋。”安樂(lè)刮了刮石頭的小鼻子，笑著趕人。原本還在轉(zhuǎn)圈的石頭聽到一會(huì)兒走的時(shí)候還有的拿，這才一蹦一跳的回去讀書。

    不是安樂(lè)不給石頭多吃，畢竟是油炸的東西，吃多了晚上就該不吃飯了。

    安晴聞著滿園飄香的油炸味，臉色就有些難看。好個(gè)安樂(lè)說(shuō)忙不過(guò)來(lái)，原來(lái)是在家里偷偷做好吃的。

    “天氣這么好，你怎么沒(méi)陪奶嘮嘮嗑？”灶間忙活的安樂(lè)聽著外頭的動(dòng)靜忙出聲招呼。

    “有什么好聊的，她說(shuō)的我都不感興趣?！碧吡颂吣_邊的凳子，安晴有些氣悶。

    想起四叔家的人，她就來(lái)氣。那個(gè)小虎子居然趁她不在亂翻她的東西，好好一袋吃的翻得亂七八糟。氣得她直接把那袋吃的丟到垃圾桶去了。要不是為了見(jiàn)管韜，她才不來(lái)這種土的掉渣的地方。

    帶的吃的丟了，中午又沒(méi)吃多少，安晴這會(huì)兒肚子早就餓了，這才過(guò)來(lái)讓安樂(lè)帶她去買吃的。

    “我們?nèi)ス涔浒?，呆在這悶死了?！睊吡艘谎叟赃叴纛^呆腦的石頭，安晴露出一個(gè)鄙夷的神情。這小孩臉上、手上都皴了，看著皺巴巴灰撲撲的，臟死了。

    “等會(huì)兒吧，我這還沒(méi)忙完?！卑矘?lè)送上一碗丸子自去忙活，沒(méi)有半分跟安晴解釋的意思。

    安晴沒(méi)有辦法，只好坐著等安樂(lè)。一邊吃丸子一邊吐槽安家的院子：什么灰撲撲的一朵花都沒(méi)有，什么地上都是土臟死了。

    旁邊念念不停的魔音，聽的石頭不耐煩的皺了皺眉頭。這個(gè)女人真討厭，又沒(méi)有請(qǐng)你來(lái)，自己賴著不走還嫌棄別人。

    “你能不能安靜點(diǎn)，好吵呀。我都不能安靜讀書了?！狈畔聲荆^不耐煩地朝安晴嚷嚷。

    “小混蛋，你你說(shuō)什么。”被這么一個(gè)鄉(xiāng)下孩子當(dāng)面懟了，安晴哪里忍得住，當(dāng)即指著鼻子就罵開了。

    “你是耳聾嗎，我說(shuō)你好吵。我們都是很忙的你能不能安靜點(diǎn)。聲音那么大干什么，我耳朵又沒(méi)聾?！笔^撇撇嘴角翻了個(gè)白眼。剛才安晴沖他翻白眼的樣子他可都看到了，別以為他人小就好欺負(fù)。

    “你才是聾子，讀書聲音那么大吵死了。聲音拉的那么長(zhǎng)，就跟個(gè)小娘們兒似的，還有臉說(shuō)別人，不要臉。”安晴氣得臉都漲紅了，這臭小子居然倒打一耙。

    “你嚷什么。那個(gè)有禮不在聲高，你聲音越大，就證明你越是沒(méi)理?！笔^朝安晴做了個(gè)鬼臉，為自己扳回一局歡欣鼓舞。

    “石頭怎么跟jiejie說(shuō)話的，還不好好坐下讀書。”安樂(lè)擋在繞著桌子跑的兩人中間，努力控制局面。

    “就是，別耽誤我學(xué)習(xí)。我可是要考狀元的?！背睬缤峦律囝^，石頭臉不紅氣不喘的坐下開始看書。

    “臭小子，讓我打死你?！卑睬缈恐矘?lè)呼哧呼哧的喘氣，看到石頭擠眉弄眼的怪樣子，安晴就氣得跳腳。這死孩子太能跑了，自己追了幾圈愣是沒(méi)追上。

    “你先回去吧，我一會(huì)兒就去找你?！辈惠p不重的給了石頭一下，安樂(lè)忙把安晴勸了出去。

    石頭還要說(shuō)怪話，被安樂(lè)橫了一眼，縮縮脖子安生讀書去了。安晴見(jiàn)石頭吃癟這才氣呼呼的離開了。

    正文 第兩百章各自的小算盤

    老舊的紅漆方桌上擺著兩個(gè)搪瓷盆，里面裝著清洗好的白菜葉子，切好的蘿卜塊。旁邊的盤子裝著切好的豆腐，碗里是凍成型的豬血，大點(diǎn)的盆里是泡軟的紅薯粉條，靠外的筐里裝著蘿卜丸子。

    煤爐上的小鍋一陣陣往外冒著熱氣，靠桌坐的翠嬸不時(shí)往里面下菜。

    “你這孩子，丸子才下進(jìn)去，等熱了再吃。”翠嬸拍了石頭一巴掌，看著兒子狼吞虎咽的樣子露出一個(gè)慈愛(ài)的笑。

    “這本來(lái)就是熟的，不用燙?！笔^呵著氣，緩解那股燙意。

    看著敞開的屋門，安樂(lè)揚(yáng)聲叫起人來(lái)。鄉(xiāng)下地方門一般都是敞著的，進(jìn)了人揚(yáng)聲喊主人家就是打招呼了。

    聽見(jiàn)安樂(lè)的聲音，石頭端著飯碗就迎了出來(lái)。心中有些忐忑，樂(lè)樂(lè)姐該不會(huì)是來(lái)告狀的吧。

    “樂(lè)樂(lè)呀，吃了沒(méi)，沒(méi)吃就一塊兒吃兩口。”看了看怵在旁邊堵著門的兒子，腳下一個(gè)用力踢了過(guò)去。臭小子沒(méi)一點(diǎn)眼力勁。

    “給你樂(lè)樂(lè)姐拿副碗筷?！币话褜鹤觿澙_，另一邊快走兩步把安樂(lè)迎進(jìn)屋里。晚上寒氣大，別在把孩子凍著。

    “別忙活了嬸子，我家里吃了才出來(lái)的?！崩?zhǔn)備去拿碗筷的石頭，安樂(lè)選了個(gè)靠近爐子的位置坐下。

    “真吃了？你別坐那，靠過(guò)來(lái)點(diǎn)，這邊暖和。”翠嬸挪了挪東西，示意安樂(lè)靠爐子近一點(diǎn)。

    安樂(lè)一邊跟二爺爺他們問(wèn)好，一面挨著爐子烤手，走了一路她還真冷。他們這個(gè)地方冬天雖冷，也趕不上東北，大家是沒(méi)有燒炕的習(xí)慣的。煤爐是農(nóng)村比較常見(jiàn)的取暖方式。天冷了，就把煤爐子移到屋里，既方便晚上照看爐子，屋里也暖和些。

    至于燒煤爐可能煤氣中毒，農(nóng)村還是比較少見(jiàn)。主要是以前的老房子密封性差，門檻門縫都會(huì)漏風(fēng)。只要稍微注意下，是不會(huì)有事的。

    “石頭你是不是跟你姐淘氣了，等會(huì)兒看我怎么收拾你。樂(lè)樂(lè)只要他能學(xué)習(xí)好，隨便你怎么收拾他?！贝鋴鹧劬σ回Q照著石頭就是一筷子刷了過(guò)去，石頭歪歪身子避過(guò)筷頭，整張臉都埋進(jìn)了碗里。

    看著兒子的熊樣子，翠嬸就氣不打一處來(lái)。她可是舍了老臉才求了安樂(lè)來(lái)給他補(bǔ)課，這么好的師傅，臭小子居然不知道珍惜。這是氣死老娘了。

    “嬸子不是的，石頭挺好的。我今兒來(lái)是為的旁的事?！崩洳欢∫?jiàn)翠嬸一筷子刷過(guò)去，安樂(lè)也有些懵了。她倒是忘了，翠嬸是個(gè)急脾氣，能動(dòng)手絕不吵吵。

    “沒(méi)給你添事最好。”翠嬸沖安樂(lè)笑得一臉和善。

    “你慢點(diǎn)吃，吃沒(méi)個(gè)吃相?！贝鋴鹨?jiàn)自己誤會(huì)了，有些不好意思?？捎掷幌履樃鷥鹤诱f(shuō)軟和話，只好稠稠的舀了一勺湯添到石頭碗里。

    “你看你那個(gè)急性子，孩子都被你打毛了?！毙l(wèi)兵叔見(jiàn)老婆又是一陣暴脾氣，忍不住念叨兩句。那邊翠嬸撇了撇嘴沒(méi)有吭聲。

    石頭偷偷翻了個(gè)白眼，端著碗縮到角落里去了。誰(shuí)讓他攤上了一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的媽呢。

    想到下午錄音筆里傳出的讀書聲，石頭又偷摸瞥了安樂(lè)一眼。下午他根本就是敷衍了事，拖著長(zhǎng)腔。老實(shí)說(shuō)聽到錄音的時(shí)候他都嚇了一跳，又長(zhǎng)又吵刺耳的很。當(dāng)時(shí)以為會(huì)被狠狠批上一頓，沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)姐居然沒(méi)說(shuō)他。

    當(dāng)時(shí)沒(méi)批評(píng)他，現(xiàn)在也不是找家長(zhǎng)告狀。石頭一時(shí)弄不清楚安樂(lè)的意圖，難道她真的不打算收拾自己。

    安樂(lè)不想圍觀人家的家務(wù)事，忙把包里的復(fù)讀機(jī)拿了出來(lái)，把話題引到石頭的教育上。

    “嬸子，這是我用過(guò)的復(fù)讀機(jī)。以后就給石頭用了，讓他早晚讀了課文錄進(jìn)去?！卑矘?lè)招手示意石頭接住機(jī)子。

    通過(guò)下午的接觸，安樂(lè)已經(jīng)找到了石頭的弊端。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是這孩子心不靜，穩(wěn)不住。學(xué)東西總是似是而非的，以為自己掌握了就直接跳過(guò)。結(jié)果是根本就沒(méi)完全吃透，懵懵懂懂的反倒沒(méi)有那些基礎(chǔ)扎實(shí)的穩(wěn)定。

    安樂(lè)現(xiàn)在就是讓他摳書本，去看那些被他忽視的知識(shí)點(diǎn)。但是這樣的孩子，你直接說(shuō)讓他去看，他也不會(huì)當(dāng)一回事，只會(huì)敷衍了事。

    沒(méi)有辦法，安樂(lè)才想出這個(gè)法子。讓他錄下來(lái)之后，自己查錯(cuò)。這孩子自尊心還是很強(qiáng)的，希望這個(gè)法子可以幫到他吧。