第103節(jié)
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食堂門(mén)口人流量相當(dāng)大,倆人的爭(zhēng)執(zhí)早就吸引了學(xué)生的目光。聽(tīng)到安晴喊安樂(lè)的名字,一個(gè)個(gè)都開(kāi)始興致昂揚(yáng)的圍觀。上次她跟姚美人多般配啊,可惜不知道被哪個(gè)狗管理刪除了。今天安樂(lè)再展神威,大家早就準(zhǔn)備好了手機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備記錄精彩一刻。 被這么多人看到自己狼狽的樣子,安晴一陣熱血涌上大腦。 都是安樂(lè),害大家看到了自己如此狼狽的樣子。以后她還有何面目在這里讀書(shū),以后她就是實(shí)驗(yàn)高中的笑柄。 這些念頭一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕著安晴的理智。 安樂(lè)發(fā)現(xiàn)隨著人群增多,安晴的臉色越來(lái)越難看。拳頭緊握,身子微微前傾,這是準(zhǔn)備攻擊。果然下一秒安晴就猛然沖了過(guò)來(lái)。安樂(lè)左手快速推了竇苗一下,防止她被誤傷。自己也快速向右移動(dòng)。 安晴尖利的指甲在安樂(lè)的瞳孔里一點(diǎn)點(diǎn)放大,這是想要撓花她的臉。安樂(lè)腦袋奮力往后偏去,避開(kāi)了安晴第一次攻擊。右手揚(yáng)起準(zhǔn)備擒住安晴的手腕,她可不會(huì)好脾氣在這任人欺負(fù)。 竇苗穩(wěn)住身形,心里一陣怒火上涌。要不是安樂(lè)剛剛推了自己一下,她肯定會(huì)被誤傷。從小到大還沒(méi)人敢跟她亮爪子。緊走兩步,竇苗決定幫安樂(lè)打架。 “你們干什么?”一聲斷喝,從人群中沖出來(lái)一個(gè)帶著紅袖章的巡邏老師。 安樂(lè)見(jiàn)老師來(lái)了,后退一步?jīng)]有說(shuō)話。這么多的人圍觀,自會(huì)有人替她證明清白。安晴大概是氣急了,見(jiàn)安樂(lè)后退,反而欺身上前朝她抓去。 “你這個(gè)學(xué)生怎么回事?當(dāng)著老師的面還敢攻擊同學(xué),哪一班的,班主任是誰(shuí),太不像話了?!币?jiàn)安晴當(dāng)著自己的面還跟行兇,巡邏老師氣的變了臉色。一把將安晴扯了回來(lái)厲聲批評(píng)。 “老師,就是她。剛剛在食堂撞了我一身湯,不僅不道歉反而破口大罵。我希望她能給我一個(gè)交代?!币粋€(gè)一身紫衣的姑娘穿過(guò)人群向巡邏老師告狀。衣服下擺的地方確實(shí)有小片的湯漬。 聽(tīng)著新來(lái)小姑娘的控訴,巡邏老師對(duì)安晴意見(jiàn)更大。這小姑娘怎么一點(diǎn)都不安分,到處惹事情。兩個(gè)苦主一個(gè)搗蛋鬼,巡邏老師擺了擺手示意安樂(lè)先來(lái)。 剛剛的事情大家都有目共睹,安樂(lè)也不隱瞞,三言?xún)烧Z(yǔ)講清事情經(jīng)過(guò)就不再多言。旁邊竇苗也把剛才的事情講了一遍,事實(shí)細(xì)節(jié)都沒(méi)有偏差。 “你們含血噴人,明明是她先欺負(fù)的我。你們一個(gè)個(gè)看她成績(jī)好就都偏心她?!卑睬绻V弊痈呗暦瘩g。聲音尖利的讓一旁的老師直皺眉頭。 “一個(gè)人誣陷你,倆個(gè)人誣陷你,怎么大家都是誣陷你了。我隔了老遠(yuǎn)就看到你對(duì)這位同學(xué)動(dòng)手。小姑娘家家的,怎么這么沒(méi)有素質(zhì)?!崩蠋熀谥粡埬槹寻睬缬?xùn)斥了一番。 “你們倆個(gè)又是什么事?”壓住場(chǎng)面,巡邏老師詢(xún)問(wèn)紫衣姑娘。 紫衣姑娘把剛才的說(shuō)辭又講了一遍,還找了證人替自己作證。安晴除了罵對(duì)方是污蔑,是栽贓陷害,一點(diǎn)實(shí)錘都沒(méi)有。 學(xué)生之間這種雞毛蒜皮的小事,老師也沒(méi)精力一一查實(shí)。找了幾個(gè)圍觀的同學(xué)取證后,就有了定論。 安晴兩罪并罰,巡邏老師自然不會(huì)手軟。問(wèn)清了班級(jí)姓名之后,就記在了隨身的小本子上。這個(gè)名單會(huì)在周一升旗儀式的時(shí)候公布出來(lái)。對(duì)于愛(ài)面子的安晴無(wú)疑是沉重的打擊。最后還被老師勒令要在升旗儀式上念檢討稿。 一場(chǎng)鬧劇就這么落下了帷幕。安晴耷拉著腦袋離開(kāi),怎么也想不明白,明明她藏在暗處藏的好好的,就被人揪了出來(lái)。想起之前王瑋的話,她就不由自主打了一個(gè)冷顫。早知道他這么難纏,當(dāng)初她絕對(duì)不會(huì)把主意打動(dòng)姚依依身上。 安樂(lè),這個(gè)掃把星,天生就是用來(lái)克她的。自從跟她在一起,自己就沒(méi)過(guò)過(guò)太平日子。 后來(lái)在竇苗的講述下,安樂(lè)才把整件事情拼湊起來(lái)。 安晴跟姚依依、白瑾逸本就是初中同學(xué),手上自然有她的聯(lián)系方式。把照片傳給姚依依之后,安晴借用姚依依的手機(jī)給白瑾逸發(fā)了短信。時(shí)間差不多之后,她又下去通知姚依依去天臺(tái)。所以,那一天倆人的尷尬場(chǎng)景才剛好被人看到。 至于安晴白天的遭遇,多半是王瑋用的小手段。這樣的小舉動(dòng),不會(huì)有什么實(shí)質(zhì)傷害,卻很惡心人。這大概就是惡人自有惡人磨。 正文 第一百四十八章不速之客 晚上回家,客廳里面有兩個(gè)不速之客。三嬸跟安晴正坐在客廳沙發(fā)上跟安母哭訴。安母面帶尷尬之色坐在沙發(fā)上,頗有些不自在。 “樂(lè)樂(lè),你三嬸說(shuō)你跟晴晴在學(xué)校鬧矛盾了?”想起上次的不愉快,安母沒(méi)有直接出聲責(zé)罵。 “三嬸吃了沒(méi)?沒(méi)吃的話就一塊兒吃?!卑矘?lè)卻沒(méi)有立刻回答安母的問(wèn)題,反而是先有禮貌的朝三嬸問(wèn)候。 聽(tīng)著安樂(lè)的問(wèn)候,三嬸僵著臉應(yīng)了一聲。 心中沒(méi)有絲毫舒心。這丫頭嘴巴可真是不饒人,什么意思說(shuō)她故意來(lái)她家蹭飯吃。她堂堂一個(gè)鐵路醫(yī)院護(hù)士,還缺他們這口吃的。真像晴晴說(shuō)的,這就是個(gè)攪事精。自從他們一家搬來(lái),自家就沒(méi)過(guò)過(guò)太平日子。 安樂(lè)心里卻沒(méi)這么多彎彎繞。今天學(xué)校有競(jìng)賽補(bǔ)習(xí),到家已經(jīng)快七點(diǎn),安樂(lè)餓的前心貼后背。 “來(lái)嘗嘗,這是上次從百商買(mǎi)回來(lái)的。味道很好?!卑矘?lè)從茶幾下面搬出一個(gè)鐵盒子,揭開(kāi)蓋子捧了一把牛乳餅放在安晴面前,又把盒子往三嬸跟前推了推。這才自顧自的拿了一個(gè)開(kāi)吃。 她餓了一路,這會(huì)兒顧不上許多,先把自己的肚子填飽。就算是雙方對(duì)質(zhì),安樂(lè)也不想委屈自己的五臟廟。她還是個(gè)孩子,不經(jīng)餓。 看著面前油乎乎的牛乳餅,安晴胃里一陣翻騰,喚醒了中午被人潑一身的可怕回憶。強(qiáng)壓下那陣惡心,一下將餅干掃了一地。 “jiejie你怎么可以這么殘忍,中午那樣傷害了我,現(xiàn)在還有心情吃東西?!卑睬珉p眼通紅,滿(mǎn)臉傷心之色。 安樂(lè)暗恨自己動(dòng)作慢,才吃了一個(gè)。現(xiàn)在恐怕要餓著肚子辯論了。摸了摸干癟的肚子,安樂(lè)無(wú)聲嘆息。 “樂(lè)樂(lè),上次是晴晴不對(duì)。可是親姐妹怎么能記仇,你怎么能夠跟外人一塊兒排擠自己的meimei?!比龐鹉樕下冻鍪纳袂??!按笊?,我一向都佩服你跟大哥,教養(yǎng)出一雙優(yōu)秀的兒女。只是這回樂(lè)樂(lè)實(shí)在是太傷人心了。做家長(zhǎng)的不能忽視了對(duì)孩子的道德教育啊?!?/br> 安母被自己的弟媳這么直白的說(shuō)教,臉色自然好不到哪去。只是安晴哭的這么凄慘,她一時(shí)也難不準(zhǔn)是不是安樂(lè)真的難為了別人。此時(shí)面對(duì)別人的指責(zé),竟無(wú)法辯駁。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)安樂(lè)還在吃餅干,狠狠瞪了她一下。 “樂(lè)樂(lè),到底是怎么回事。你嬸嬸說(shuō)的是不是真的?”安母聲音帶上幾分厲色。 “你們這么說(shuō)我都懵了。我倒是想向三嬸嬸討個(gè)公道。今天安晴無(wú)緣無(wú)故的當(dāng)著眾人的面對(duì)我又打又罵,不知又作何解釋?!狈畔率种械娘灨砂矘?lè)正色道。 輿論戰(zhàn)又不是只有你一個(gè)人會(huì),不就是示弱叫屈,我也會(huì)。安樂(lè)以退為進(jìn)反將三嬸一局。 “弟妹,剛剛你們可沒(méi)說(shuō)晴晴跟安樂(lè)動(dòng)手的事?!卑材傅拿济藏Q了起來(lái)。誰(shuí)家的孩子不是寶,樂(lè)樂(lè)也是她十月懷胎生下來(lái)的。 “姐妹之間拌幾句嘴不是常有的事。至于說(shuō)動(dòng)手,樂(lè)樂(lè)也沒(méi)挨著?!比龐鸾o了安母一個(gè)大驚小怪的表情,“晴晴才是可憐,被人潑了一身湯。萬(wàn)幸穿著厚衣服沒(méi)留疤,要是有疤以后可怎么嫁人。安樂(lè)你也太狠了,這是要meimei毀容啊?!?/br> 當(dāng)年你好我好客客氣氣多好,非要學(xué)奶奶胡攪蠻纏。安樂(lè)無(wú)奈只好將事情原原本本講了一遍。 “三嬸,我一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的孩子哪來(lái)的本事指揮其他同學(xué)。這些事情你去學(xué)校一打聽(tīng)就明白了。我還要復(fù)習(xí)功課就不跟你多說(shuō)了?!卑矘?lè)截住話頭準(zhǔn)備回屋找點(diǎn)吃的墊墊。 “你沒(méi)本事,你男朋友可以啊?!卑睬缤蝗幻俺鲆痪?。 被幾人注視著,安晴好像也有了勇氣??邶X清楚的把安樂(lè)跟白瑾逸的事情講了一遍。自己不好過(guò),安樂(lè)也別想有清靜日子。 “樂(lè)樂(lè)這是真的?”安母是很傳統(tǒng)的父母,對(duì)孩子早戀的事情格外敏感。 安樂(lè)也不多言,回屋把相冊(cè)拿了出來(lái)。照片里雖然只有安樂(lè)跟白瑾逸倆人,可是他們并沒(méi)有親密動(dòng)作,再加上后面還有別的合影。安晴的話,可信度自然降低。 “我是真的弄不明白,你為何要一再跟我為難?!卑矘?lè)扔下照片臉上也是鄭重之色?!拔也](méi)有為難過(guò)你,甚至還幫你補(bǔ)習(xí)功課,你為什么一再針對(duì)我?”