看來(lái)是在教室沒(méi)走，安樂(lè)只能折回三樓去找。心中還在嘀咕，這小子怎么就不知道，去班上找我呢。

    三樓早熄了燈，只有街邊的路燈，投射進(jìn)來(lái)一抹光暈，被八卦形狀的教學(xué)樓切割成時(shí)明時(shí)暗的樣子。

    昏暗的光線里，安樂(lè)快速朝江樹(shù)所在的一年級(jí)十七班走去。教室已經(jīng)上鎖，里面沒(méi)有人，門(mén)口也沒(méi)有看到表弟，安樂(lè)心里不由納悶，這小子跑哪去了。抬腳準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)教室尾部的位置傳來(lái)一聲悶哼。

    安樂(lè)心里一驚，有了不好的預(yù)感。17班在的位置剛好是個(gè)犄角，這樣外面的走廊就會(huì)跟教室形成一個(gè)背人的暗角，一般是用來(lái)擺放衛(wèi)生工具的，可是學(xué)生跟喜歡在這里解決一些私人恩怨。不會(huì)是江樹(shù)，被人堵在里面了吧。

    借著路邊影影綽綽的路燈，安樂(lè)看清了場(chǎng)中的景象。江樹(shù)身上滿是腳印，躺在一堆掃帚上。三個(gè)男生站在不遠(yuǎn)的地方，罵著臟話。一個(gè)小胖子，舉起手中的掃帚把，就要朝江樹(shù)身上揮去。

    “住手！”安樂(lè)大喝一聲沖了上去，用身體把江樹(shù)擋在身后。

    “關(guān)你屁事，不要耽誤我們教訓(xùn)這臭小子?！毙∨肿訐]動(dòng)手里的掃帚把，想把安樂(lè)嚇走。

    表弟還躺在地上情況不明，這小子還在這里咋咋呼呼，一下就激怒了安樂(lè)。伸手握住掃帚把，用巧勁奪了過(guò)來(lái)。掃了一眼面前的掃帚把，膝蓋一個(gè)用力，竹制的掃帚把應(yīng)聲而裂。手中半截竹竿，直指小胖子。

    “還不滾！等著老師領(lǐng)你走嗎?！毙∨肿油矍皡⒉畈积R的斷茬竹竿，只好撂下幾句狠話，帶著兩個(gè)跟班撤了。

    “沒(méi)事吧，聽(tīng)得見(jiàn)我說(shuō)話嗎？”不知道江樹(shù)傷勢(shì)如何，安樂(lè)不敢貿(mào)然移動(dòng)，準(zhǔn)備問(wèn)完情況，在決定急救措施。好在，幾分鐘后江樹(shù)一瘸一拐的站了起來(lái)。先前躺在地上，是因?yàn)楸淮蛑新榻?，一時(shí)無(wú)力，現(xiàn)在已經(jīng)緩了過(guò)來(lái)，沒(méi)有大礙。

    把江樹(shù)扶到光線充足的地方，掀起衣服，安樂(lè)看得眼眶一紅。

    江樹(shù)白皙的皮膚上，滿是烏青的印記；背上，胳膊上被竹竿打得滿是紅痕，已經(jīng)腫了起來(lái)，像一條條猙獰的毒蛇。這些傷看一眼，安樂(lè)都覺(jué)得疼，難為這孩子居然一聲不吭，就這么忍著。

    跟老師請(qǐng)了假，安樂(lè)帶著表弟去了醫(yī)院。江樹(shù)這一身的傷，安樂(lè)實(shí)在是看著害怕。

    主要是一群毛孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重的，表面看著好好的，誰(shuí)知道里面有沒(méi)有內(nèi)傷。有個(gè)男孩不就是被同學(xué)毆打之后，受了內(nèi)傷，直接暈倒在中考考場(chǎng)，最后發(fā)現(xiàn)是脾臟被打破了，還好手術(shù)及時(shí)才撿回一條命。還有人被掌誆后結(jié)果失聰?shù)摹?/br>
    舅舅就這么一個(gè)命根子，萬(wàn)一出點(diǎn)問(wèn)題，一家非瘋了不可。

    送到急診室，值班醫(yī)生又按又捏，一番檢查之后，說(shuō)沒(méi)有大礙，就是軟組織挫傷，開(kāi)點(diǎn)藥油，回去揉開(kāi)就行了。安樂(lè)又加了點(diǎn)錢(qián)，做了一個(gè)傷情鑒定，有備無(wú)患。拿好病例和傷情鑒定，兩個(gè)人才往家趕。

    在路上，安樂(lè)了解了事情的經(jīng)過(guò)。江樹(shù)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)之后，在課堂上一直都表現(xiàn)很積極。

    小胖子郭磊，覺(jué)得江樹(shù)不過(guò)是下面鄉(xiāng)里來(lái)的學(xué)生，還那么愛(ài)表現(xiàn)，就總是看他不順眼，多有挑釁。平日里江樹(shù)的學(xué)習(xí)用品，也總是無(wú)緣無(wú)故被他們毀壞。

    江樹(shù)跟老師反應(yīng)之后，這幫人才有所收斂。今天剛好輪到他們組做衛(wèi)生，小胖子便要求江樹(shù)替他干活，被當(dāng)著眾人拒絕后，惱羞成怒。放學(xué)后就找人打了他。

    “這件事，你打算怎么辦？”安樂(lè)看著面前沉默不語(yǔ)的表弟，還是問(wèn)出了口。

    “我會(huì)自己解決的，不要跟姑姑說(shuō)?！甭窡粝?，江樹(shù)下巴緊繃，面色決絕。這幫人根本就不怕老師，告訴家長(zhǎng)只會(huì)被他們加倍報(bào)復(fù)。江樹(shù)已經(jīng)決定自己找回公道。

    看著表弟的神情，安樂(lè)已經(jīng)猜到他的想法。江樹(shù)其實(shí)是個(gè)很犟的人，從老師那里得不到庇護(hù)，只會(huì)自己動(dòng)手拿回公道。

    安樂(lè)記得，上輩子江樹(shù)也是這個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)學(xué)的，不過(guò)和這輩子不同的是，他上輩子是在二中。半年之后，一向乖巧的表弟，成績(jī)一落千丈，而且開(kāi)始跟社會(huì)上那些閑散人員來(lái)往。

    舅舅跟舅媽在家盯著也沒(méi)用，后來(lái)舅舅使關(guān)系把他送進(jìn)了部隊(duì)。在部隊(duì)打磨了幾年，江樹(shù)性子才掰了回來(lái)。后來(lái)跟著戰(zhàn)友倒騰建筑隊(duì)發(fā)了家，只是其中有多少辛酸，只有他自己才知道。

    不希望表弟重走上輩子的老路，安樂(lè)拼命回想解決辦法。

    校園凌霸現(xiàn)象，是全世界都頭疼的問(wèn)題。這就像潘多拉的盒子，一旦開(kāi)了武力欺凌的先例，這種欺凌就會(huì)不斷持續(xù)下去。受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。要想改變這種情況，只有打破被欺負(fù)的情勢(shì)。但這里面涉及到一個(gè)度的問(wèn)題，如果把握不當(dāng)，很可能由以前的被欺負(fù)者轉(zhuǎn)為欺凌者。

    安樂(lè)眼珠一轉(zhuǎn)，心中有了主意。把自己的想法，低聲跟江樹(shù)講了一遍。

    路燈下，兩個(gè)人的表情都有幾分狡詐。想來(lái)這次小胖子是注定要倒霉了。兩個(gè)人又低低商量了一些細(xì)節(jié)，才加速往家里趕去。

    好在，怕江樹(shù)告狀那些人沒(méi)有往臉上招呼。江樹(shù)臉上沒(méi)有傷，要不然還真不容易瞞過(guò)安家父母。

    正文 第四十八章都別動(dòng)我不想打人

    周六是數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔考試，只有考中的人才有資格代表一中去參加縣里的初試。

    過(guò)了初試還有復(fù)試。只有在復(fù)試中拿到名次，安樂(lè)才有資格享受單人宿舍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。自嘲一番之后，安樂(lè)靜心準(zhǔn)備考試。

    考場(chǎng)選在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，冷冰冰的水磨石桌面格外提神?？諝饫镞€有一股子化學(xué)藥劑的味道，伴著陣陣秋風(fēng)真是別有一番滋味。

    安樂(lè)拿出紙巾擦鼻涕，可憐的鼻頭已經(jīng)被擦得泛紅，就像個(gè)可笑的小矮人。期中考試就在下周，安樂(lè)考試競(jìng)賽兩頭忙，竟不覺(jué)著了涼?，F(xiàn)在趴在冰冷的桌面上，身子都微微發(fā)顫，估計(jì)回去又要吃藥了。

    確認(rèn)試卷沒(méi)有開(kāi)封后，監(jiān)考老師開(kāi)始分發(fā)試卷。拿到卷子，安樂(lè)先掃了一眼。

    題量明顯比數(shù)學(xué)考試大的多，題型也拔高了難度。但是超綱的不是很離譜。有些題目，就算是沒(méi)有參加過(guò)競(jìng)賽輔導(dǎo)的學(xué)生，認(rèn)真點(diǎn)也可以做出來(lái)。

    審?fù)觐}后，安樂(lè)便心無(wú)旁騖的做了起來(lái)。只是鼻涕就跟自來(lái)水一樣，不時(shí)要停下擦擦，搞得安樂(lè)無(wú)比煩躁。最后干脆直接在鼻孔里塞上紙團(tuán)，只留一點(diǎn)縫用來(lái)呼吸。這下考場(chǎng)里再?zèng)]有時(shí)不時(shí)響起的揩鼻涕的聲音。

    兩個(gè)小時(shí)后，考試結(jié)束。安樂(lè)也才堪堪檢查完，把手里的試卷交了上去。如果時(shí)間充裕的話，那道求三角形面積的題，估計(jì)會(huì)更有把握。已經(jīng)結(jié)束，遺憾也沒(méi)有用，安樂(lè)把紙團(tuán)裝進(jìn)垃圾袋，準(zhǔn)備一會(huì)兒帶出考場(chǎng)。

    “樂(lè)樂(lè)，你考得怎么樣？”盡管心里已經(jīng)有了答案，高峰還是出聲詢(xún)問(wèn)。

    競(jìng)賽題的確比平時(shí)的題難，他也只做出來(lái)了70。不過(guò)安樂(lè)那么聰明，應(yīng)該比他要好一些。開(kāi)口也不過(guò)是找個(gè)借口，跟安樂(lè)說(shuō)幾句話，可以多看她幾眼。

    安樂(lè)搖頭表示自己也沒(méi)有把握，踩著點(diǎn)交卷的。感覺(jué)有道題思路錯(cuò)了，只是沒(méi)時(shí)間回去改正。聽(tīng)到討論試卷，班里同學(xué)自發(fā)聚在了一塊兒。

    你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)。聽(tīng)到安樂(lè)還有時(shí)間檢查，其他人表示安樂(lè)完全就是非人類(lèi)，他們連題都沒(méi)有做完?？磥?lái)，這次要被安樂(lè)甩到山那邊去了。

    跟眾人笑笑，安樂(lè)拎著筆袋離開(kāi)了考場(chǎng)。她現(xiàn)在只想快點(diǎn)把事情做完，回家躺在暖和的被窩里面好好睡上一覺(jué)。

    校門(mén)口，管韜坐在自行車(chē)上，單腿支地，渾身上下都透出一份瀟灑。安樂(lè)在后面坐好，示意管韜可以走了。男生小腿發(fā)力，銀色的自行車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

    看著安樂(lè)坐在管韜車(chē)上，翩然而去的身影，高峰心里一陣苦澀。覺(jué)得自己離那個(gè)女孩越來(lái)越遠(yuǎn)了。

    “你那朋友靠不靠譜??？你別掉鏈子啊，要不然我就被你坑慘了。”抓著車(chē)座后邊的支架，安樂(lè)迎著風(fēng)大聲喊道。

    “我辦事你放心，怎么著也是長(zhǎng)腿男神，不會(huì)砸自己的招牌的?！惫茼w信誓旦旦的跟安樂(lè)打包票。

    不是安樂(lè)不信管韜，主要是她覺(jué)得自己的要求本來(lái)就有點(diǎn)不合理。長(zhǎng)得很兇的善良人，確定不是逗別人玩的?？墒前矘?lè)的確需要這么一個(gè)人來(lái)給表弟撐場(chǎng)子。

    上次他們兩個(gè)商量之后認(rèn)為，對(duì)付郭磊這樣的人，除了把他打怕沒(méi)有別的辦法。一對(duì)一江樹(shù)不怕，問(wèn)題是這小子就是個(gè)慫包，身邊總跟著幾個(gè)跟班。普通人，一打多要想贏，那只能拼刺刀。