“我聽是聽不懂，但是會(huì)看。你們沒(méi)有注意到琵琶和二胡都很美嗎，不是一般的樂(lè)器?？炊兕^的雕花，琵琶的木料，再去網(wǎng)上搜一搜，你們會(huì)回來(lái)感謝我的?！?/br>
    “我?guī)煾敢彩侵魄倮鲜至?，看了幾期，也去現(xiàn)場(chǎng)聽過(guò)了音色，他說(shuō)那把琵琶不下于二十萬(wàn)，二胡……二胡倒不算貴，木料也算不得頂級(jí)，但請(qǐng)不起制琴的人出山，可以說(shuō)用作收藏的話，不下于五十萬(wàn)?！?/br>
    “臥槽……順便搜了一下，博物館居然還有用象牙雕的二胡，一百萬(wàn)……”

    網(wǎng)友討論來(lái)討論去，越來(lái)越多的消息被有心人挖出來(lái)。

    “林，林啟光？林老？第一個(gè)帶著民樂(lè)團(tuán)走出國(guó)門的那位大師？他是戚茹的師父？”

    這句話一出，不知道林啟光的人沒(méi)什么反應(yīng)，但年紀(jì)大的人卻是心頭一震。若他真是戚茹的師父，難怪戚茹小小年紀(jì)會(huì)有這般成就。

    第71章

    林啟光直到千禧年之前在音樂(lè)圈內(nèi)都很有名，但千禧年一過(guò)，市面上再無(wú)他制作的樂(lè)器售賣，他也不再給友人寫曲，這才讓許多年輕人不知道他。

    即便是那段苦難的日子里，他也一直保持著創(chuàng)作和制器，隱居在臨安，雖然不離開，卻總有作品傳出，身邊好友也會(huì)替他宣傳。但不知為何，千禧年一過(guò)，他便無(wú)聲無(wú)息消失。

    甚至許多人以為他過(guò)世了！

    如今隱約有了他的消息，崇拜這位老爺子的各大高校中學(xué)民樂(lè)的大學(xué)生激動(dòng)起來(lái)，和導(dǎo)師說(shuō)過(guò)之后，讓他們來(lái)鑒定。

    “她的手法，似乎是和林老有相似之處。至于那把二胡，沒(méi)有見到實(shí)物之前我不敢妄言?！蹦澄焕辖淌趯⒂嘘P(guān)戚茹的全部視頻觀察過(guò)之后，不太確定地說(shuō)道。

    “您有多少把握？”學(xué)生有些激動(dòng)。

    “七分。不過(guò)這姑娘的水平確實(shí)高，即便不是由他教導(dǎo)，也可看出她的師父應(yīng)該不是籍籍無(wú)名之輩?！?/br>
    “她似乎從來(lái)沒(méi)透露過(guò)自己師父的名字?！?/br>
    類似的討論在很多地方上演，在民樂(lè)圈內(nèi)掀起一番小波動(dòng)?？申P(guān)注她更多的還是吃瓜群眾，因?yàn)槠萑阌稚狭艘淮坞娨暎啡思渍谮s來(lái)的路上。

    這次不是民樂(lè)之星的比賽，而是一中的高考動(dòng)員大會(huì)。主角也不是她，而是陸景行。

    民樂(lè)之星的拍攝和播出之間相隔兩期，總決賽是最大看點(diǎn)，為了更好的錄制效果，導(dǎo)演提出了變更時(shí)間。之前都是一周一曲，這一回時(shí)間上更為寬松，三位選手有兩周時(shí)間用來(lái)選曲和練習(xí)。

    戚茹原本想用多出來(lái)的一個(gè)周末加緊練習(xí)，卻沒(méi)想到學(xué)校安排了動(dòng)員大會(huì)。

    一中的傳統(tǒng)是在高考前半個(gè)月讓高三各班在全校同學(xué)面前宣誓，然后高一高二的優(yōu)秀學(xué)生給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們加油打氣。

    戚茹在優(yōu)秀學(xué)生之列。陸景行也在。

    不管優(yōu)生班還是普通班，每個(gè)班選兩名，大家站在臺(tái)上排成三排為即將奔赴考場(chǎng)的同學(xué)們送祝福。按班級(jí)順序排，陸景行是一班，排頭第一個(gè)就是他。戚茹在中間偏右，兩人并不在一起。

    等校長(zhǎng)在下面抬手示意優(yōu)秀學(xué)子開始時(shí)，陸景行往中間一站，底下一片嘩然。

    不是每個(gè)人都會(huì)去公告欄看榜的，也不是每個(gè)人會(huì)‘不經(jīng)意’路過(guò)高二樓的一樓最左側(cè)教室來(lái)看這位名人，以至于很多人都不知道他到底長(zhǎng)什么樣。

    但無(wú)疑，聽底下的抽氣聲和隱約傳來(lái)的尖叫，約莫是滿足了校園小說(shuō)中完美男主的形象。

    陸景行的發(fā)言很簡(jiǎn)單，有點(diǎn)像是他剛進(jìn)一中時(shí)那六個(gè)字的自我介紹。

    “各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，希望你們高考順利，考上理想的大學(xué)?！奔幢惆嘀魅谓淮M量多說(shuō)些話，甚至讓他準(zhǔn)備演講稿帶著念，他只當(dāng)耳旁風(fēng)。

    就這么一句。因?yàn)樗约翰痪o張，也并不覺(jué)得高考可怕，以至于當(dāng)初班主任找上他時(shí)他還覺(jué)得很可笑。

    不過(guò)是一場(chǎng)考試，何至如此。但全校皆如此，他只好答應(yīng)下來(lái)。他并沒(méi)有準(zhǔn)備多少話，講完這句之后，全場(chǎng)有一瞬間的寂靜。

    底下的人在等他接著說(shuō)，他卻打算轉(zhuǎn)身回到隊(duì)伍中，換下一個(gè)講話。他腳下生風(fēng)，轉(zhuǎn)身之后并未看見副校長(zhǎng)和年級(jí)主任以及班主任拼命給他使眼色。

    校長(zhǎng)的臉黑了。

    ‘希望你們考試順利’這樣的話語(yǔ)，一般用在結(jié)束語(yǔ)中，誰(shuí)能想到他開頭便是這個(gè)，一句話就能結(jié)束。

    底下詭異地繼續(xù)寂靜，排在他身后的男生張大了嘴，茫然往前走，差點(diǎn)忘了自己要說(shuō)什么。

    他一開口，底下就笑了起來(lái)。nongnong的方言味打散了剛才詭異的氛圍。

    動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)是有記者和攝像機(jī)的，這一段當(dāng)然被放在了本地新聞上，而報(bào)紙上，則出現(xiàn)了陸景行英俊的正臉。

    于是網(wǎng)上有了一個(gè)話題為#誰(shuí)說(shuō)理科男都是四眼傻呆#。刷這個(gè)話題的主力軍是大學(xué)生，尤其是女大學(xué)生，在底下嗷嗷叫著等他上大學(xué)追求小學(xué)弟。

    然而新聞還出現(xiàn)了一幕。結(jié)束動(dòng)員大會(huì)后有人采訪正往教室走的學(xué)生，而后方背景中出現(xiàn)了一男一女。

    他們似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己入了旁人的鏡頭，挺拔的男生正低頭握著女生的手吹氣，神色認(rèn)真，周身卻似乎散發(fā)著柔和的光芒。女生咬著下唇皺眉，一只手捏著男生的衣角下擺，忽然眉頭一松，歡快地笑了起來(lái)。

    臉頰右側(cè)的酒窩深深陷了下去。

    “我賭五毛被采訪的這個(gè)眼睛仔是單身狗。”

    “啊啊啊激動(dòng)，后面那對(duì)看起來(lái)好甜好蘇我的小心臟要小帥哥吹氣才能活過(guò)來(lái)。”

    “……覺(jué)不覺(jué)得這兩人有點(diǎn)眼熟？”

    “……有點(diǎn)。”

    “啊嘞？這不是戚茹？民樂(lè)之星那個(gè)，一中的學(xué)生。”

    “啊嘞？這不是陸景行？?jī)?yōu)秀學(xué)子，各種拿獎(jiǎng)的那個(gè)？”

    “嘖嘖，還以為他們是好好學(xué)生，沒(méi)想到也玩早戀?！?/br>
    只是讓陸景行幫忙拔了個(gè)木刺的戚茹沒(méi)想到能因?yàn)檫@個(gè)上電視，還被人說(shuō)是早戀。國(guó)內(nèi)的校園對(duì)這兩個(gè)字十分敏感，甚至還有高中讓學(xué)生在桌上畫三八線，不允許男女一起在食堂吃飯。

    家長(zhǎng)們聽見這兩個(gè)字也如臨大敵，總想著拆散，換班，甚至替子女轉(zhuǎn)學(xué)。

    ……然后兩人就被叫到了年級(jí)主任的辦公室。

    “老師，我們兩真沒(méi)什么。就是以前的同學(xué)而已，分班之前我們座位隔得近，關(guān)系比較好，你別聽其他人瞎說(shuō)?！?/br>
    戚茹簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)。她一個(gè)內(nèi)心三十多歲的中年女子，怎么會(huì)打未成年的主意！哦，不，陸景行比現(xiàn)在的她大一歲，成年了。

    “真的？”

    “您想想，我忙著學(xué)習(xí)和練琴，擠不出時(shí)間啊！”戚茹無(wú)奈。她整天忙忙忙，連陪戚奶奶的時(shí)間都少了很多，沒(méi)有多余的能分給‘男朋友’。

    見幾位老師還不相信，戚茹只能補(bǔ)充，“我和他算是師兄妹，因?yàn)樵谕粋€(gè)老師那里學(xué)樂(lè)器，平時(shí)他對(duì)我比較照顧而已?！?/br>
    年級(jí)主任若有所思，說(shuō)道：“這樣啊。確實(shí)，你們可都是我們一中最優(yōu)秀的學(xué)生，不能給學(xué)校抹黑。其他時(shí)候我不管，在學(xué)校里盡量少在一起碰面，慢慢的流言就消失了。很快就高考了，別讓其他人因?yàn)檫@個(gè)影響了考試心情。”

    陸景行太陽(yáng)xue一跳，別說(shuō)他們暫時(shí)還沒(méi)什么，就是有，為什么能影響別人。那也該怪那個(gè)人心態(tài)不好吧。

    “您放心，那本來(lái)就是一個(gè)意外。因?yàn)槭种覆恍⌒谋荒敬淘剑伤谝贿叄抛屗麕兔Π瘟艘幌?。誰(shuí)能想到附近有記者在采訪……我們兩本來(lái)就不在一個(gè)樓層，平時(shí)即便是想碰到也很難的?！?/br>
    主任點(diǎn)頭，看陸景行閉著嘴不說(shuō)話，想到他連演講都不怎么開口，泄氣地?fù)]揮手，讓他們走了。

    陸景行雖然不開心，但之后也盡量避免和戚茹見面。網(wǎng)上的言論無(wú)法遏止，由學(xué)校出面說(shuō)明了一下兩人只是同學(xué)，至于網(wǎng)友信不信，那就不是他們的事了。

    帶著旁人曖昧的打量眼光，戚茹就這樣，在高考的一周前穿著校服，素顏上陣，坐在了電視臺(tái)的演播廳中央。

    第72章

    決賽演播廳，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。

    現(xiàn)場(chǎng)工作人員都打起精神，力求完美完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。總導(dǎo)演指揮，場(chǎng)務(wù)穿梭來(lái)穿梭去。臺(tái)上有三個(gè)座位，三把座椅擺成三足鼎立的姿態(tài)，每個(gè)座位前有一架麥克風(fēng)。

    底下的觀眾竊竊私語(yǔ)：“這是要三個(gè)一起上場(chǎng)？一般不都是在后臺(tái)？”

    “應(yīng)該是有合奏吧。你想啊，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)固定，五強(qiáng)的時(shí)候還勉強(qiáng)能湊夠一個(gè)半小時(shí)，三個(gè)人怎么樣也湊不夠的。這又沒(méi)有淘汰賽，復(fù)活賽之類，恐怕后面還有別的節(jié)目?！?/br>
    “也是，五強(qiáng)的時(shí)候還有評(píng)委來(lái)主動(dòng)上臺(tái)演奏，冠亞賽應(yīng)該更有表演看。說(shuō)不定就有那兩位評(píng)委演奏民樂(lè)，然后渠義唱歌。說(shuō)起來(lái)他在臺(tái)上當(dāng)評(píng)委那么久，都沒(méi)聽過(guò)他唱歌呢?！?/br>
    “要是他能開口唱，還省了我演唱會(huì)門票錢……”

    討論聲在突然響起的音樂(lè)聲中慢下去。

    現(xiàn)場(chǎng)的音響中傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲，第一個(gè)評(píng)委從舞臺(tái)最右側(cè)往中央走，似有群鳥伴隨，干冰噴開，飄飄渺渺，廣袍披身，猶如仙人。隨即笛聲低了下去，最左側(cè)又出來(lái)一個(gè)男人，腰間固定著一把高胡，隨著右手一推一拉，也緩緩走到舞臺(tái)中央，與另一人匯合。

    觀眾們似乎能聽見高山流水，百鳥爭(zhēng)鳴，突然場(chǎng)景變換，又見到猴群鬧林，山中虎嘯，然而百獸消聲，冬雪覆蓋大地。最后又見風(fēng)吹麥浪，眼前一片金黃的豐收。

    笛聲斷了，二胡聲慢了?，F(xiàn)場(chǎng)靜了下來(lái)。

    “好不好聽？美不美？要不要給我們的老師熱烈的掌聲！”一個(gè)錯(cuò)眼，支持人不知從何處飄來(lái)，站在了兩位評(píng)委身前。

    “嗷……”氣氛忽然沸騰起來(lái)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

    “獻(xiàn)丑了獻(xiàn)丑了?！彪p手握笛的老師微微笑著，眼底卻漾著得意。

    “您謙虛了。剛才聽您這么一演奏，我突然覺(jué)得前二十多年白活了，居然從沒(méi)去聽過(guò)民樂(lè)演奏會(huì)。不過(guò)今后，肯定是哪有演奏會(huì)，我就往哪跑?！?/br>
    拉高胡的那位評(píng)委也笑了，“說(shuō)定了，說(shuō)不得日后我們演出前就瞄瞄觀眾席上有沒(méi)有你?！币粓?chǎng)演奏會(huì)門票可不算便宜。

    主持人接話道：“所以我這不是搶著來(lái)當(dāng)主持人嘛。不但能免費(fèi)聽，說(shuō)不定回去臺(tái)長(zhǎng)還能給我加工資?！比缓笠暰€轉(zhuǎn)向攝像機(jī)，真誠(chéng)地說(shuō)，“臺(tái)長(zhǎng)，看在我這么努力的份上，可不能忘了我日后的門票錢。”

    觀眾又是一陣哄笑。

    場(chǎng)面話說(shuō)了一番，導(dǎo)演點(diǎn)頭示意主持人，主持人這才慢慢轉(zhuǎn)移話題，到了選手身上。

    “好，那就讓我們的評(píng)委老師回到評(píng)委席。接下來(lái)的選手表現(xiàn)，讓我們拭目以待……”

    三把椅子還在原地，戚茹第一個(gè)坐在了右側(cè)。

    素面朝天，一身樸素的校服，手指甲剪得干干凈凈，腳上穿著一雙最普通的小白鞋，雙腿微微張開架著一把二胡。她摸了摸琴頭，撥了撥弦，微微閉眼，見導(dǎo)演和評(píng)委老師都點(diǎn)了頭，右手微微動(dòng)了。

    極度的低音作為開頭，場(chǎng)面似乎很壓抑，聽的人心頭沉悶。

    陽(yáng)光被烏云遮住，淅瀝瀝的雨聲響起，可才下了一陣又忽然放晴。教室鐘埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生抬起頭來(lái)，被難題困住的臉上也忽然有了笑容。他合上了書本，撐著腦袋看窗外，看cao場(chǎng)上歡快上體育課的學(xué)生，看遠(yuǎn)方的大學(xué)。

    二胡聲音放慢，接連的慢弓似乎過(guò)了很久，又似乎只是一眨眼。寬闊的考場(chǎng)中，急促的鈴聲響起，有人交卷，有人匆忙補(bǔ)寫。一場(chǎng)人生中至關(guān)重要的考試結(jié)束了。有人歡喜有人愁，有人在哭，有人在向樓底下扔書，有人抱著家長(zhǎng)大笑。

    人生百態(tài)，從這二胡聲中窺見一角。

    結(jié)尾是一陣輕快的馬蹄聲，打馬遠(yuǎn)去，歸來(lái)仍是少年。

    這首曲子很陌生，沒(méi)人聽過(guò)。評(píng)委席上的四位評(píng)委都微微皺起了眉頭，做出一副苦惱的模樣。要不是知道正式比賽前有一場(chǎng)彩排，戚茹還真以為他們不知道自己演奏的是什么。

    臺(tái)下的觀眾還在等著評(píng)委點(diǎn)評(píng)，卻見臺(tái)上左側(cè)又多了一位老大爺。腰間別著一根笛子，一屁股坐下，才把笛子抽|出，手指按上笛孔。

    他放開了一根手指，然后兩根，三根，全部松開后又忽然合上，開始一陣急促的花舌。

    江南風(fēng)味的《姑蘇行》似乎被他吹活了。寂靜的園林里涌入一絲生氣，秀美的風(fēng)景，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，漫步其間，怡然自得。

    現(xiàn)代化的舞臺(tái)叫他這么一吹，似乎就變成了江南。緩緩的，慢節(jié)奏的生活，拋去了工作上的不順心，拋去了爾虞我詐，心中只有自由，只有悠然。

    中間部分又忽然歡快起來(lái)，長(zhǎng)街燈火通明，人流如織，嬉笑打鬧聲不絕于耳。一連串的疊音似乎完全難不倒老大爺，他吹的歡快，表情全是享受。

    結(jié)尾又慢了下來(lái)，一切重歸于平靜。

    兩人演奏完都坐在原地，沒(méi)有離開。身邊就坐著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況下，老大爺還能正常發(fā)揮，讓人佩服。