見(jiàn)戚茹這副模樣，渠義搖了搖頭，把未出口的話吞了下去。

    等她拿了冠軍再說(shuō)不遲。他這樣想到。

    比賽正式開(kāi)始。

    編組打亂序號(hào)，一共分了十組，每組六人，戚茹被分在第六組，徐寧在第五組。

    苦練一周，水平有了，參賽也有一個(gè)多月，徐寧不再緊張，已經(jīng)能很好管理情緒，在舞臺(tái)上就當(dāng)做自家的臥室。

    有人幫她把古箏搬上中央，她雙手合攏，將略微松動(dòng)的指甲緊了緊，然后坐下。廣袖寬服，她擺出大氣的姿態(tài)，右手輕輕撥了撥弦。

    娓娓道來(lái)的情思，訴不盡的愛(ài)恨就這樣吹進(jìn)了在座每一位心中，如羽毛輕輕拂過(guò)，心頭一癢，又如利刃刮了一刀，在癢處又添一份苦痛。

    “天機(jī)算不盡，交織悲與歡。古今癡男女，誰(shuí)能過(guò)情關(guān)。”

    電視劇太火，片尾曲大熱，紅顏劫這首歌前兩年就登上了年度十大熱曲，徐寧選這首歌，不得不說(shuō)是選對(duì)了。

    相比之下，后面戚茹的江山雪就顯得不太出色了。尤其是第六組第一個(gè)上臺(tái)的年輕男人，他用竹笛吹了一曲戚茹曾經(jīng)演奏過(guò)的霍元甲，又掀起了觀眾的歡呼。兩相映照，僅僅只在古風(fēng)圈傳唱度較高的江山雪就顯得稍次一檔。

    雖然歌曲知名度和難度并無(wú)關(guān)系，演奏手法各不相同，但聽(tīng)在觀眾耳朵里，只有好聽(tīng)和不好聽(tīng)兩種區(qū)別。

    好在評(píng)委專業(yè)，觀眾的反應(yīng)雖然直接，卻不會(huì)影響到他們的判斷。但點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，專業(yè)是二胡的那位評(píng)委說(shuō)的話有些誅心。

    “你的風(fēng)格一直在變，這本來(lái)是好事，但你太過(guò)于依賴流行曲，至今我聽(tīng)到的都是技術(shù)難度不高的歌，而不是單純的曲。現(xiàn)在的歌有詞，曲沒(méi)有，一首好歌有詞的搭配才能完整表露出意境，只有原本就純粹的曲才是民樂(lè)的最好表達(dá)。古代有很多詞牌名，我們現(xiàn)在看到的很多古詞都是在同一個(gè)曲牌子下填的，先有曲，后有詞。只可惜好詞留了那么多當(dāng)初的曲調(diào)卻都沒(méi)有流傳下來(lái)。你的扮相很出彩，但這是音樂(lè)的舞臺(tái)，我們用耳朵聽(tīng)，而不是用眼睛看。希望你能記住我說(shuō)的話，不要再讓旁的事物喧賓奪主?！?/br>
    不管他說(shuō)的話是否有失偏頗，對(duì)于民樂(lè)的觀點(diǎn)是否正確，但他有一點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。戚茹選的這首歌的作曲者，水平的確不如紅顏劫的作曲者，劉歡，來(lái)得高明。

    徐寧是第五組第一個(gè)晉級(jí)的選手，而戚茹是第六組最后一個(gè)。

    其實(shí)這結(jié)果有跡可循。

    臨陣磨槍，不亮也光。

    徐寧暫時(shí)放棄了學(xué)業(yè)，一門(mén)心思放在古箏上，從早到晚練習(xí)同一首曲目，想不出彩都難。而戚茹，只有每天晚上練習(xí)一小時(shí)左右的二胡，就熟練度來(lái)說(shuō)，不如徐寧。

    評(píng)委說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。戚茹也認(rèn)了。

    她確實(shí)，有點(diǎn)依賴于流行曲了。明明之前曾經(jīng)決定在后期的比賽中要用經(jīng)典的二胡曲目來(lái)征服評(píng)委和聽(tīng)眾的耳朵，但她一直想著，再晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)。這一晚，就晚到了六十進(jìn)三十的晉級(jí)賽。

    時(shí)間不多，她該遵守原本的想法了。

    之前的晉級(jí)賽中，兩位評(píng)委都多少會(huì)有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)對(duì)同一位選手有不同看法，這一回卻出奇一致。

    “謝謝老師點(diǎn)評(píng)，我記住了。”戚茹深深鞠了一躬。

    即便她心里還有點(diǎn)其他想法，想說(shuō)民樂(lè)需要?jiǎng)?chuàng)新，不需要按照原本的做法，純粹譜曲，國(guó)內(nèi)已經(jīng)有不少中國(guó)風(fēng)的音樂(lè)是先出詞，再譜曲，可她沒(méi)有說(shuō)。

    基本的禮貌她有，身為后輩，身為選手，有些話可以在私下說(shuō)，而不應(yīng)該在臺(tái)上直接反駁。

    戚茹不知道點(diǎn)評(píng)她這一段會(huì)不會(huì)被剪掉，不知道自己會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@段評(píng)價(jià)而掉粉被黑，她并不在意。

    只要晉級(jí)，她還來(lái)得及改。

    徐寧倒是沒(méi)想到評(píng)委點(diǎn)評(píng)她的時(shí)候那么溫和，點(diǎn)評(píng)學(xué)姐的時(shí)候卻嚴(yán)厲。可她高興不起來(lái)。

    愛(ài)之深責(zé)之切，越是對(duì)戚茹要求高，就代表戚茹越受看重。而老師對(duì)她和顏悅色，想必是知道她能有這般進(jìn)步就已經(jīng)算是努力了，對(duì)她并沒(méi)有太大要求。

    所以回家路上，徐寧一直低著頭，沒(méi)和戚茹做過(guò)多交流。

    戚茹和徐寧畢竟不是太熟，說(shuō)是學(xué)姐對(duì)學(xué)妹的指點(diǎn)而已，私交卻算不上。見(jiàn)她如此，戚茹沒(méi)有上趕著貼人冷臉的習(xí)慣，拿出手機(jī)和陸妙聊起天來(lái)。

    陸妙一直在微信上問(wèn)她驚喜是什么。

    【到時(shí)候看電視就知道啦?！?/br>
    【可是很好奇啊qaq，就不能先悄咪咪和我說(shuō)一聲咩?！?/br>
    【不。】

    【我絕對(duì)不告訴哥哥?！?/br>
    【本來(lái)也和他沒(méi)關(guān)系。對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)房里有蟑螂，昨天順手買了殺蟲(chóng)劑，下周和我一塊去收拾小強(qiáng)逝去的生命吧(^o^)/】

    【沒(méi)問(wèn)題。徒手抓小強(qiáng)的技能我都練出來(lái)了?！?/br>
    南方油光水滑的大蟑螂幾乎是家家標(biāo)配，不管你是市中心的高級(jí)公寓還是鄉(xiāng)間磚瓦房，它都有本事找上門(mén)。

    話題慢慢轉(zhuǎn)移，戚茹和陸妙聊起了學(xué)習(xí)。

    陸妙和戚茹一樣，是典型的文科生。她喜歡英語(yǔ)，喜歡唱歌，喜歡八卦，因?yàn)橄胍素缘礁鄸|西，于是學(xué)了很多其他的。比如推算時(shí)差和飛機(jī)從西飛向東到達(dá)機(jī)場(chǎng)后是本地幾點(diǎn)之類的地理問(wèn)題，她掐指就能算出。比如因?yàn)橄矚g某演員的某部歷史劇而去讀歐洲史，看看她深愛(ài)的演員是否有不合理的地方，劇情是否緊湊，邏輯是否嚴(yán)密。

    因?yàn)榭吹碾s，喜歡的偶像又來(lái)自各行各業(yè)的不同國(guó)家，于是語(yǔ)言成為了必須。陸妙學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天分是戚茹見(jiàn)過(guò)最好的，自學(xué)西語(yǔ)法語(yǔ)德語(yǔ)，居然在兩年之內(nèi)就學(xué)的似模似樣。

    想到這戚茹嘴角一彎，手機(jī)忽然又震動(dòng)起來(lái)。

    【下周我也去——你師兄】

    “……”

    【剛剛哥哥搶我手機(jī)，明明他自己有，也不知道為什么要和我搶。外公罵了他一頓呢！】

    【他身體還健康嗎，我請(qǐng)了一整天的假，下午去看望他。】

    【好。外公已經(jīng)出院了，你直接來(lái)家里吧?！?/br>
    戚茹剛要繼續(xù)回，緊接著又來(lái)了一條。

    【坐車不要看手機(jī)，容易頭暈，好好休息——師兄】

    嘴角的笑容壓也壓不住，戚茹收了手機(jī)，閉目養(yǎng)神。

    ***

    戚茹每周一都請(qǐng)假，周二回學(xué)校銷假，程余已經(jīng)習(xí)慣。

    但周二來(lái)臨，戚茹才進(jìn)門(mén)，早讀鈴聲剛響，她就被巡班的程余叫去了辦公室。

    “老師，有事嗎？”戚茹看程余皺著眉頭，似乎在發(fā)愁。

    程余上下打量她，一會(huì)點(diǎn)頭一會(huì)搖頭，欲言又止。

    “您說(shuō)吧，是要我做什么事嗎？”戚茹猜測(cè)。

    “哎，太聰明也不好，給你猜到了多沒(méi)樂(lè)趣。其實(shí)也不算大事，就是，校長(zhǎng)想讓你幫著宣傳宣傳我們學(xué)校。當(dāng)然，也不是讓你直白地說(shuō)，委婉一點(diǎn)。這不是強(qiáng)制，全看自愿。你要是不愿意，也沒(méi)多大關(guān)系?！?/br>
    反正不影響她的保送名額。

    戚茹了然。

    一中的名氣大，師資力量強(qiáng)，但錦川的高中更強(qiáng)。省會(huì)的資源好，教師工資也高，優(yōu)秀的教師以在錦川重點(diǎn)高中教書(shū)育人為榮，以至于每年臨安有大量中考成績(jī)出眾的學(xué)生都流入錦川，一中已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)高考狀元了。

    有一年校長(zhǎng)咬牙拿出五萬(wàn)留住臨安的中考狀元，不僅學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)全免，還有補(bǔ)貼。那一年，這位學(xué)生拿了理科全省第二名。

    第一名還是錦川的。

    校長(zhǎng)不服氣，但從生源上就比別人差一截，他也沒(méi)辦法。人往高處走，水往低處流，順應(yīng)自然而已。

    但這回有了個(gè)似乎正在往明星道路上走的一中學(xué)生，戚茹。不排除有人因?yàn)樗鲃?dòng)選擇一中，明星效應(yīng)在娛樂(lè)年代是十分有效的手段。要不廣告為何要請(qǐng)明星來(lái)，而不是普通人。

    戚茹對(duì)一中的感觀不差，舉手之勞而已，動(dòng)動(dòng)嘴皮的功夫就能完成。雖然她覺(jué)得自己名氣不大，也許沒(méi)什么效果。

    “我愿意，下周比賽開(kāi)始，因?yàn)槿藬?shù)減少會(huì)在彩排和休息期間對(duì)選手進(jìn)行簡(jiǎn)短的采訪，問(wèn)一些生活日常，我會(huì)看情況提一提一中的名字。這樣可以嗎？”

    程余高興起來(lái)，要是戚茹真的答應(yīng)了，真的有優(yōu)秀的生源愿意留下來(lái)，說(shuō)不定他手下也能教出高考狀元，頓時(shí)笑開(kāi)了花。

    “可以可以。這樣再好不過(guò)了?！甭晕⑺妓髦?，他又補(bǔ)充，“不著痕跡讓大家知道也許更好，比如拿著一中的自制輔導(dǎo)資料翻翻，你休息時(shí)可以把校服披在身上，露出一中標(biāo)志。諸如此類，不用明說(shuō)，只要給出畫(huà)面，大家就知道。”

    戚茹面無(wú)表情看著程余。

    程余尷尬摸頭，“那個(gè)，我知道你在周末一般不看書(shū)，但是，裝裝樣子也不掉塊rou是不是。校服……校服雖然不太好看，呃……防寒啊，還耐臟。你說(shuō)是不是？”

    戚茹還能說(shuō)什么，班主任都發(fā)話了，只能答應(yīng)。

    程余對(duì)戚茹愈發(fā)滿意，沒(méi)問(wèn)她的學(xué)習(xí)，反而關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)她的比賽狀況，讓她好好比賽。

    而回到班級(jí)后，她背完單詞，背完古詩(shī)，開(kāi)始思考下周的比賽曲目該選哪一首。

    既然決定用名曲，戚茹就讓師傅推薦了幾首，又上網(wǎng)搜羅了十大名曲，順莫著發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)叫《二胡經(jīng)典名曲200首》。

    這下可犯難了，選擇困難癥。

    于是她把十大經(jīng)典曲目寫(xiě)在紙上，下課鈴聲一響，就推了推陳霜。

    “你說(shuō)我選哪個(gè)曲子好？”戚茹前些天才對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)演奏曲目保密，今天就拿著問(wèn)陳霜，多少有點(diǎn)打臉的意味。

    但她知道陳霜嘴巴緊，知道了也不會(huì)透露出去。以她的腦瓜子，說(shuō)不定告訴了她，她轉(zhuǎn)個(gè)頭的功夫就忘了。

    果然，陳霜盯著那幾個(gè)名字發(fā)愁。

    “這都是什么呀。月夜？李白那種感受嗎？病中吟，哇有點(diǎn)可怕，是不是太慘了……”她挨個(gè)點(diǎn)過(guò)去，卻忽然停下，“哎哎，這個(gè)好這個(gè)好，戰(zhàn)馬奔騰，我聽(tīng)過(guò)！”

    戚茹在入學(xué)典禮上演奏過(guò)這一部分，其高昂的馬嘶聲還歷歷在目，視頻帖子還飄蕩在貼吧首頁(yè)，時(shí)不時(shí)被人挖墳頂上來(lái)。

    “戰(zhàn)馬啊……”食指點(diǎn)了點(diǎn)課桌，戚茹用紅筆在這四個(gè)字的名字上打了個(gè)大大的紅勾。

    原本是想用它當(dāng)做決賽曲目，現(xiàn)在看來(lái)，決賽曲目可以換一換了。

    只是，換什么呢？

    第67章

    雖然評(píng)委點(diǎn)評(píng)不夠好，但戚茹還是進(jìn)了三十強(qiáng)。

    對(duì)此，她波瀾不驚。只有徐寧，為自己能闖入三十強(qiáng)而在家中開(kāi)了一個(gè)小小的慶祝會(huì)。

    教她古箏的老師被奉為上賓，徐家父母對(duì)閨女的能力心知肚明，席間觥籌交錯(cuò)，哄得老師好不開(kāi)心。

    反觀戚茹，有心探病，于是讓徐宏教自己做養(yǎng)生湯，拎著保溫盒往陸家走了兩趟。之后便和陸景行交流即將到來(lái)的考試，以及應(yīng)對(duì)省教育局的檢查。

    上級(jí)視察地方是常態(tài)，每隔兩三年，一中就要迎來(lái)一次上級(jí)教育局的檢查。教育局的工作人員會(huì)問(wèn)些問(wèn)題，主要檢查學(xué)校是否違規(guī)補(bǔ)課，早晚自習(xí)設(shè)定的時(shí)間是否合理，能否保證學(xué)生有充足的睡眠。

    很多學(xué)校的學(xué)生早就被老師調(diào)|教過(guò)，知道什么話該說(shuō)，什么話不該說(shuō)。一中的學(xué)生卻不必如此。

    一中曾經(jīng)連續(xù)三年被舉報(bào)補(bǔ)課過(guò)重，壓榨學(xué)生，引起上級(jí)注意，還撤了校長(zhǎng)的職位。如今這個(gè)校長(zhǎng)是從其他學(xué)校調(diào)職來(lái)的，對(duì)時(shí)間管理很有一套，并不以補(bǔ)課為榮。他覺(jué)得補(bǔ)課越多，越證明自己招收的學(xué)生差，老師能力不足。

    至于去年的衡中交流，怕是一時(shí)犯了傻。

    戚茹和陸景行作為高二年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，被老師重點(diǎn)要求了上課期間要踴躍答題，課后領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話要得體，力求展示一中學(xué)子的靚麗風(fēng)采。

    而在這之前，新一輪的月考需要提前，這樣才能在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)之前，讓公告欄上換一批更亮眼的成績(jī)。

    “你們班主任怎么說(shuō)？”陸家書(shū)房里，戚茹問(wèn)安靜看書(shū)的男生。