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位置還挺好。 賀安翼坐過去后,教室的早自習(xí)鈴剛巧打響。 在嘈雜的鈴聲中,豆芽菜用手?jǐn)n著嘴湊過來小聲道,“我過來的時(shí)候就剩兩個(gè)空位了,還是分開的,是葉遲把這倆連在一起的位置讓給我們的。” 賀安翼問道,“葉遲是誰?” “噥,那個(gè)?!表n豆豆指了指坐在他們斜前面的一個(gè)男生,從側(cè)面看過去,長得倒是干干凈凈的,還帶著一副眼鏡。 葉遲大概是聽到了自己的名字,順著聲音轉(zhuǎn)頭往他們這邊看了一眼,鏡片下的一雙眼睛透著對陌生面孔的好奇,他還朝兩人露出了一個(gè)極其溫和友好的笑容。 賀安翼撐著白胖的臉,也對著他齜牙笑了笑。 對于葉遲的初次印象,賀安翼用幾個(gè)字就能概括——笑不露齒,挺斯文,一看就是學(xué)霸。 “老師來了?!辈恢钦l輕呼了一聲,全班都條件反射地站了起來。 “老——師——好——” “啊,咱們班的孩子都好可愛~” “老師也好可愛!”一個(gè)臉上長滿了麻子的男孩興奮地大叫道。 “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈~” 全班都大笑了起來,就連那個(gè)進(jìn)來的女老師都忍不住跟著笑了一會(huì)兒,整個(gè)教室瞬間被帶進(jìn)了一個(gè)快樂和諧的氛圍中。 “同學(xué)們都坐下吧,相信你們也猜到了,我就是咱們高一四班的班主任,大家可以叫我姚老師……” 班主任是一個(gè)笑起來眼睛彎彎像月牙的年輕女人,長得還挺漂亮的,外向溫柔的性格給自己狠拉了一波好感。 ‘老師不錯(cuò),同學(xué)也都很友好?!R安翼莫名地松了一口氣。 綠豆豆傲嬌地撅了撅小嘴嘴,‘看我對你多好,特意給你挑了這種校園主題的世界?!?/br> 賀安翼笑噴,‘對對對,豆哥最好,豆哥最棒!’ “我跟其他課老師商量了一下,今天這一天,咱們班就專門做活動(dòng)來讓大家都互相認(rèn)識(shí)一下……” “啊啊啊啊啊啊小姚老師好棒?。。?!”依舊是麻子臉最捧場。 “大家有沒有什么好的建議?” “做游戲!” “做游戲!” “做游戲!” 不知道是誰帶起了節(jié)奏,全班整齊劃一地拍打著桌子,嘴里嚷嚷著游戲!游戲! “好~”小姚老師笑著拍了拍手,“大家先聽我說。” 男孩們瞬間安靜了下來,他們對這個(gè)老師觀感不錯(cuò),自然愿意聽她講話。 “咱們學(xué)校有專門的活動(dòng)室,大家去走廊上排好隊(duì),老師帶你們過去,要安靜~別吵到其他班的同學(xué),不然被紀(jì)檢老師聽到了,我們的活動(dòng)就泡湯了?!迸蠋焽u了一聲,帶頭踮著腳走出去。 不知道是不是受到了她的影響,男孩子們也都輕手輕腳地走了出去,誰也沒推誰,誰也沒擠誰。 在走廊上排好了隊(duì),年輕的女老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后帶著大家徑直去了另一棟樓,賀安翼注意到樓的側(cè)面有一個(gè)倒掛著的4。 “咱們學(xué)校的4號樓整個(gè)都是活動(dòng)樓,一樓有羽毛球場,籃球場,乒乓球房,二樓是形體室,雕塑室,畫室,三樓都是游戲房,有各種各樣的棋和牌,也有益智類的游戲機(jī)……”班主任在前面一間一間的給大家做著介紹,“我們要去的活動(dòng)室就在第四層?!?/br> 賀安翼和豆芽菜并排走在一起,來到四樓的時(shí)候,走廊明顯陰暗了很多,外頭的樹木長得很高,茂盛的枝葉把四樓靠近樓梯的小半走廊區(qū)域都籠在了自己的陰影下。 “下面幾層的走廊都是向陽的,偏偏第四層是背陰的……好奇怪的構(gòu)造?!币粋€(gè)陌生的聲音在賀安翼的身后嘀咕道。 小胖子轉(zhuǎn)過頭一看,喲呵,是那個(gè)學(xué)霸樣的葉遲。 葉遲察覺到了視線,也轉(zhuǎn)過臉來看了他一眼。 賀安翼連忙把頭轉(zhuǎn)了回去,加快腳步跟上了前面的同學(xué)。 “到了!”小姚老師笑著轉(zhuǎn)過了身,“大家排著隊(duì)進(jìn)去,按照順序坐在墻邊的凳子上?!?/br> 賀安翼跟著隊(duì)伍走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)靠著墻的位置放了一排的椅子,組合起來剛好繞著整個(gè)房間擺了一圈,中間是一塊很大的空地,年輕的女老師站在中間,“在玩游戲前,同學(xué)們先來一個(gè)自我介紹吧,我們需要互相認(rèn)識(shí)一下,你們說對嗎?” 男孩們頓時(shí)哀嚎一片,“不要啊~~” “又是這樣?。?!” 小姚老師抿著嘴笑了起來,接著又低頭展開了之前一直捏在手上的名單,“恩,那就按照學(xué)號來吧,有請我們的1號,潘辰琛同學(xué)……” 走到中間的是一個(gè)長得比同齡人要高壯許多的男生,他一上來就先做了十個(gè)俯臥撐,然后又特別二地秀了秀手臂上的肌rou,“我叫潘辰琛,我為自己代言!” “哇哦~~”叫好聲和口哨聲響成了一片。 小姚老師鼓了鼓掌,“大家要向潘同學(xué)學(xué)習(xí),擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄對你們百利而無一害?!?/br> 賀安翼看得忍俊不禁,在心里默默給1號同學(xué)打了一個(gè)四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單的標(biāo)簽。 “下面有請2號同學(xué)……”小姚老師的話剛說到一半,就被口袋里的手機(jī)鈴聲給打斷了,她朝學(xué)生們露出了一個(gè)歉意的笑,拿著手機(jī)急匆匆跑到了走廊上。 活動(dòng)室中的大家頓時(shí)交頭接耳,嗡嗡聲一片。