所以聽(tīng)到她的道謝，便到“那個(gè)倒是小事，不過(guò)你平時(shí)也別脾氣太好啊，雖然幫助別人是好事，但為難的要求還是能拒絕就拒絕吧。”

    照橋笑容一僵，等等，她建立的事美麗溫柔的完美美少女形象，不是軟弱沒(méi)主見(jiàn)的花瓶啊，班長(zhǎng)你的理解是不是出了什么問(wèn)題？

    “嘛，嘛！那只是偶爾啦，大家都是很好的人，平時(shí)都有幫我忙的，不常有人提為難的要求呢?！彼钥辞逅幱趯W(xué)園頂端的事實(shí)吧，除了那幾個(gè)蠢貨那次的意外平時(shí)她都是眾星拱月的，即便時(shí)候那三個(gè)家伙也被后援團(tuán)修理了一頓。

    不要把她當(dāng)人人可以為難欺負(fù)的普通女孩子?。。。?/br>
    “哦！這樣啊。”黑澤綾想想也是，畢竟這孩子長(zhǎng)得可愛(ài)，男生女生都喜歡她，如果不是遇到起壞心眼的家伙，一般哪里有人舍得為難她？

    就這樣？照橋不滿足她的反應(yīng)，好歹驚嘆一點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)別的？不要一副稀松平常的樣子，這個(gè)人真的對(duì)她的人氣有正確的認(rèn)知嗎？

    還是說(shuō)她身邊有同樣這么閃耀的家伙所以對(duì)她的人氣見(jiàn)怪不怪？

    還真是！

    走在他們身后十米開(kāi)外的齊木楠雄心里想。

    說(shuō)起來(lái)照橋同學(xué)對(duì)于這方面的雷達(dá)倒是特別敏銳呢，因?yàn)閷?duì)自己的美貌優(yōu)勢(shì)太過(guò)執(zhí)著，所以已經(jīng)到了不進(jìn)行確認(rèn)就不安的地步了嗎？

    可是班長(zhǎng)之前的同伴貌似也有類似設(shè)定的，無(wú)論學(xué)園人氣還是大街上的回頭率好像都不比照橋同學(xué)差，見(jiàn)慣了這種場(chǎng)面班長(zhǎng)自然不會(huì)對(duì)她的狀況作何感嘆。

    照橋心美有些頹敗，她覺(jué)得班長(zhǎng)是個(gè)很棘手的人。

    要說(shuō)她不驚艷于自己的美貌，倒也不至于，不管什么時(shí)候都能從她的眼神里看見(jiàn)不加掩飾的贊賞。

    可明明這樣贊賞卻完全沒(méi)有從她這里建立了強(qiáng)弱地位的感覺(jué)。

    這讓沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種狀況的照橋不知道該怎么辦，而且她也不怎么喜歡和班長(zhǎng)站在一起。

    美貌的話，當(dāng)然是她更加顯眼，但和班長(zhǎng)走在一起卻完全沒(méi)有感覺(jué)自己更突出的那種‘贏了’的感覺(jué)。

    班長(zhǎng)雖然不是看起來(lái)有攻擊性的人，但作為上位者的氣勢(shì)卻很強(qiáng)呢，即使班上有存在感高如她還有灰呂君，但不了解的人也能一眼看出她才是這里的領(lǐng)頭。

    就是那種完全不是高中生級(jí)別的精英氣質(zhì)，一看就可靠能干的感覺(jué)。

    誒！這么一想，如果排除美貌層面的話，那她豈不是輸了？照橋突然懵逼，而且班長(zhǎng)本身也長(zhǎng)得漂亮啊，據(jù)說(shuō)是混血，有種不屬于日本風(fēng)格的古典氣質(zhì)，很特別。

    照橋頓生警惕，班長(zhǎng)，真是個(gè)可怕的家伙！

    嗯嗯！齊木楠雄在后面默默點(diǎn)頭。

    確實(shí)是可怕的家伙，能輕易和燃堂，海藤，灰呂這些可怕的家伙打成一片不說(shuō)，連那個(gè)照橋同學(xué)都開(kāi)始忌憚了。

    而且根據(jù)他所掌握的情報(bào)推測(cè)，大概二年級(jí)開(kāi)始你就不是學(xué)園的最頂端了，照橋同學(xué)，所以好好享受這一年吧？

    齊木頗為事不關(guān)己的想，他正在琢磨下次考試的時(shí)候控制一下成績(jī)?nèi)缓笳{(diào)座位可以離班長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)。

    因?yàn)檫@家伙的原因，海藤最近好像纏上他了，本來(lái)那個(gè)中二不會(huì)注意到他的存在感的。

    就因?yàn)榘嚅L(zhǎng)某一天突然說(shuō)了一句“海藤，你看齊木的發(fā)夾是不是很有趣？像棒——像接受信號(hào)的裝置一樣?！?/br>
    齊木當(dāng)時(shí)就顏藝了，驚得目瞪口呆，如果不是確定那家伙心里想的還是棒棒糖，只是脫口的瞬間覺(jué)得得罪人所以換的——

    可為什么偏偏換成信號(hào)裝置？再差一點(diǎn)點(diǎn)就對(duì)了。真是個(gè)可怕的家伙。

    從此過(guò)后海藤就堅(jiān)信他是正義聯(lián)盟的友軍，成天要游說(shuō)他做自己旗下的大將。

    所謂麻煩總是成雙成對(duì)的出現(xiàn)，海藤這邊還沒(méi)打發(fā)走，燃堂那家伙就纏上來(lái)了。

    還擅自開(kāi)始勾肩搭背，而班長(zhǎng)這個(gè)始作俑者居然還好意思用一臉欣慰傻孩子交到朋友的眼光看他們。

    如果這家伙真的想欣慰的就對(duì)他也負(fù)起責(zé)任，把這兩個(gè)家伙轟走！

    這會(huì)兒開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，雖然pk學(xué)園并不強(qiáng)制所有學(xué)生都參加社團(tuán)活動(dòng)，但今年每個(gè)社團(tuán)的招新好像都不怎么樣呢。

    回家部的成員逐年增長(zhǎng)，這對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)可不是好狀況。

    社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)和課業(yè)成績(jī)都很重要，對(duì)于招生起到的重大優(yōu)勢(shì)一樣不可置疑。

    這下好，別說(shuō)在賽季的時(shí)候與各個(gè)名門(mén)豪強(qiáng)正面硬剛，很多社團(tuán)連能不能組齊人數(shù)都是一回事了。

    黑澤綾花了昨天大半天的時(shí)間做了一份計(jì)劃，包括怎樣吸引招新，以及后續(xù)如何提高訓(xùn)練積極性，還有如果投入比賽每個(gè)階段的成績(jī)所能下發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    說(shuō)到底，黑澤綾通過(guò)對(duì)他們一年級(jí)幾個(gè)班級(jí)的體育課觀察，男生們大部分還是外向的，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)好的也比比皆是。

    為什么一個(gè)個(gè)都對(duì)于社團(tuán)運(yùn)動(dòng)興致缺缺？黑澤綾也花時(shí)間做了分析后列舉了應(yīng)對(duì)之法。

    周一開(kāi)例會(huì)的時(shí)候她將報(bào)告交上去了，但說(shuō)實(shí)話，學(xué)生會(huì)雖然氛圍平和，沒(méi)有太多尖銳和矛盾。

    她一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的新人做這么大的動(dòng)作也沒(méi)有人仗著前輩的資歷呵斥，但與之相對(duì)的做事比脾氣更保守的風(fēng)格也讓黑澤綾難辦。

    畢竟涉及到現(xiàn)有資源的重新分配，還需要和學(xué)校方面達(dá)成共識(shí)才行，層層遞交審核過(guò)后不知道是多久了，并且還可能在某個(gè)環(huán)節(jié)就被駁回然后功虧一簣。

    說(shuō)實(shí)話這雖然是黑澤綾自己給自己規(guī)劃的道路，但無(wú)法直接和學(xué)校理事那邊對(duì)話還是讓她頗為懊惱。

    所謂閻王好見(jiàn)小鬼難纏，如果真讓她和最高決策人據(jù)理力爭(zhēng)的話，這事十有八九能成，她有經(jīng)驗(yàn)，知道以什么作為切入點(diǎn)能夠說(shuō)服那些老頭子。

    經(jīng)營(yíng)學(xué)園的利益方向很好揣度，而她簡(jiǎn)直心里門(mén)兒清。

    但要過(guò)中間這么多人就不容易了，雖然大方向是一致的，誰(shuí)也盼著學(xué)校更好是不是？可邏輯相悖的，重點(diǎn)不一的，還有是否敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的，涉及到每一層就是不同的問(wèn)題了。

    所以赤司說(shuō)她還差得遠(yuǎn)，這話她是服氣的，確實(shí)還差得遠(yuǎn)。

    得，干活兒吧！

    既然長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算遙遙無(wú)期，黑澤綾閑下來(lái)也經(jīng)常會(huì)動(dòng)員周圍的人，如果能把這氣氛炒起來(lái)，想必不斷往周圍擴(kuò)散的話，還是有一定成效的吧？