雖然平時(shí)比較好動(dòng)，精力尤其旺盛，但也不能說(shuō)是活潑。這孩子只要將注意力放在一件事上，只要被強(qiáng)行打斷，基本上都不會(huì)轉(zhuǎn)移注意，能夠一直專注地把手里的事情做下去。

    針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，吉爾伽美什還曾不帶明顯立場(chǎng)地淡淡評(píng)價(jià)了一句：“有這份心性，也無(wú)怪會(huì)成為影響世界的舉足輕重的人物了?！?/br>
    再將目光轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在。

    目前能夠?qū)⑿⌒“咭庵緢?jiān)定的特質(zhì)體現(xiàn)得最為明顯的時(shí)候，也就是現(xiàn)在。

    小小斑還沒(méi)把咬在嘴里的這顆鵝蛋大小的寶石究竟是什么東西研究透徹，所以，短時(shí)間內(nèi)，他的興趣是不會(huì)轉(zhuǎn)移到別的事物上的。

    可是——

    吧唧吧唧，還沒(méi)長(zhǎng)出牙齒來(lái)的小鬼頭正辛苦地托著寶石啃得起勁，忽然間，口中空落落的，竟是一下子吮到了自己的手指頭。

    小小斑：“…………”

    小小斑：“？？？”

    知識(shí)儲(chǔ)備嚴(yán)重不足的腦袋瓜再怎么努力地轉(zhuǎn)，他也是無(wú)法弄明白為什么啃得正歡的“玩具”突然從嘴里消失的——所以，需要罪魁禍?zhǔn)子米顪\顯易懂的方式讓他明白。

    少年吉爾伽美什唉聲嘆氣地——當(dāng)然，絕對(duì)沒(méi)有手軟放水地——從斑口奪走了“玩具”。

    “唉，誰(shuí)叫我也算是一個(gè)小孩子，這個(gè)吃力不討好的惡人只有讓我來(lái)當(dāng)啦?！?/br>
    用兩根手指頭捏起濕噠噠的寶石，少年用憐憫的眼神凝望著頓時(shí)傻了的斑小弟，露出了一個(gè)在小孩子眼中堪比惡魔一般的邪惡微笑。

    “啊哈哈哈哈哈哈哈！來(lái)吧——我親愛的弟弟呀！這個(gè)世界就是這么殘酷而且弱rou強(qiáng)食，不趕緊追上來(lái)的話，心愛的玩具就要被哥哥搶走了哦~哈哈哈哈哈哈哈！”

    展露邪惡一面的少年以慢得不能再慢的速度跑開了，晃晃悠悠地繞著圈子打轉(zhuǎn)——不得不說(shuō)，先不提這浮夸到不行的演技，依稀能從小少年身上看出archer職階長(zhǎng)大后的他自己常有的神韻了。

    小小斑：“…………”

    傻眼再持續(xù)了一段時(shí)間，回過(guò)神來(lái)的小小斑意識(shí)到感興趣的玩具被奪后，終于！

    他生氣了！

    在由憤怒產(chǎn)生的力量支撐下，他搖搖晃晃地站了起來(lái)——砰地一下，跌坐了回去——然后，不依不饒地又站了起來(lái)——又跌回去……

    相同的步驟重復(fù)了好幾回，小小斑就算多次失敗也沒(méi)有放棄，最后總算再接再厲地成功了。

    沒(méi)有用任何支撐物，他靠自己的小短腿站穩(wěn)了身形。

    至關(guān)重要的第一個(gè)步驟完美達(dá)成后，后續(xù)步驟就要簡(jiǎn)單多了。

    小小斑憑借著頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)重復(fù)著“顫顫巍巍走出幾步后摔倒——爬起來(lái)——走出幾步——摔倒”這一個(gè)新的輪回。

    慢慢地，他的雙腿有了力氣，摔倒的次數(shù)不再有之前那么多。

    艾爾利無(wú)比欣慰地看著熟練掌握了走路這一基礎(chǔ)技能的小小斑舉一反三，當(dāng)場(chǎng)又學(xué)會(huì)了歪歪扭扭地跑，邁著小短腿“抓”到了搶走喜愛玩具的壞蛋哥哥，嗚啦哇啦抱住壞蛋哥哥的腿，激動(dòng)地喊叫了起來(lái)。

    “太好了！吉爾，你的教育方式果然才是正確的。按這個(gè)進(jìn)度發(fā)展下去，斑應(yīng)該很快就能學(xué)會(huì)說(shuō)話了呢?！?/br>
    艾爾利對(duì)王之英明的崇拜程度又上升了一個(gè)檔次。

    王微微一笑，對(duì)這個(gè)也頗為滿意：“雖說(shuō)還沒(méi)到由本王親自教導(dǎo)的地步，但若只是資質(zhì)不入流的朽木，未免也太過(guò)掃興了。暫且繼續(xù)觀望下去吧?！?/br>
    就這樣，小小斑那與同齡幼兒相比宛如坐火箭一般的成長(zhǎng)步驟，就在這兩個(gè)歸根究底就不靠譜的家長(zhǎng)的滿意微笑中，徹底地奠定下來(lái)了。

    未來(lái)名號(hào)傳遍忍界、腳一跺就能震動(dòng)全世界的偉大忍者宇智波斑的傳奇人生，從很早以前就已經(jīng)開始了。

    八個(gè)月零二十天的時(shí)候，他在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了走路加跑步。

    九個(gè)多月的時(shí)候，他就能夠聽懂大半簡(jiǎn)單的語(yǔ)句代表的意思，并且在不久之后學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

    宇智波斑最先學(xué)會(huì)的那幾個(gè)詞倒是比較正常：艾爾，爸爸，哥哥。

    但是在“哥哥”之后學(xué)會(huì)的那些較為連貫的句子……就越聽越覺(jué)得不對(duì)勁了。

    年僅一歲的宇智波斑：“哈——哈哈哈哈哈哈哈！雜——”

    后面沒(méi)能說(shuō)完。

    因?yàn)樗案绺纭毖奂彩挚斓匚孀×诉@傻孩子的嘴，沒(méi)讓他當(dāng)著艾爾利的面把會(huì)引起大反應(yīng)的關(guān)鍵詞奶聲奶氣地喊出來(lái)。

    在艾爾利不知道的地方，小小斑還學(xué)會(huì)了一句被特意叮囑只能在指定人物到來(lái)時(shí)才能說(shuō)出的話。

    那一天，來(lái)得也不慢。

    艾爾利抱著一歲零三個(gè)月的宇智波斑來(lái)到了時(shí)隔半年終于回來(lái)了的梅林的面前。

    此時(shí)，頭發(fā)長(zhǎng)了不少、眼睛大了不少、表情很是冷漠的宇智波斑，用黑亮的眸子看了一眼自稱是他未來(lái)老師的白發(fā)魔術(shù)師。

    然后，粉粉嫩嫩的小孩兒板著臉，竟是突然張開了口。

    “梅——林——老師，你看起來(lái)——一點(diǎn)也不像——好人！”

    字正腔圓，余音繞梁。

    并且，效果驚人。

    梅林：“…………”

    “哈哈~剛剛刮過(guò)來(lái)的風(fēng)太大了，小斑說(shuō)了什么？嗯？我好像沒(méi)聽清?！?/br>
    *****

    教會(huì)宇智波斑說(shuō)出那句驚天大實(shí)話（誤）的人究竟是誰(shuí)，直到最后也沒(méi)有暴露。

    未解之謎啊，嗯。

    *****

    宇智波斑是一個(gè)天才。

    這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)，若不是驚才絕艷之輩，他后來(lái)也不會(huì)有那么輝煌的成就了。

    比同齡人更早學(xué)會(huì)說(shuō)話走路跑步和本身的高智商都只是次要，真正的天才之處，在于他那驚人的悟性。

    在逐漸脫離懵懂狀態(tài)不久之后，宇智波斑就依稀明白了，他身在一個(gè)多么特殊的家庭。

    他的“父親”名叫吉爾伽美什，是一個(gè)格外威嚴(yán)、同時(shí)又讓他最是尊敬的男人。

    “父親”在一天中與他的接觸并不算多，有時(shí)候很有可能連著幾天都見不到人。但是，在小宇智波斑遇到依靠目前的眼界與學(xué)識(shí)無(wú)法解決的難題時(shí)，都是這位仿若高高在上的“父親”大人來(lái)為他指點(diǎn)迷津。

    “要想看到更寬廣的風(fēng)景，就必須站在能夠俯視所有人的最高處，天生的地位只是其一，更需要擁有誰(shuí)也無(wú)法質(zhì)疑的強(qiáng)大實(shí)力?！?/br>
    “當(dāng)然，你不能太過(guò)傲慢了，目光可以放低，也可聆聽弱者的聲音。對(duì)待臣民也需兩種態(tài)度，謙卑恭順者予以寬容善待，違逆者則予以冷酷刑法，至于敵人，便更不應(yīng)該心慈手軟?！?/br>
    對(duì)于“父親”贈(zèng)予他的這些教誨，深層次的含義小宇智波斑還品味不出來(lái)，但這不妨礙他默默地把每一句話都記在了心里。

    此外，他還有一個(gè)據(jù)說(shuō)很了不起的梅林老師。

    小宇智波斑早忘了他一歲多的時(shí)候是如何用短短一句話給予了梅林老師暴擊，不過(guò)，等到后來(lái)大點(diǎn)了，有了記憶，再相處時(shí)，小宇智波斑還是隱隱覺(jué)得，梅林老師……

    怎么說(shuō)呢……總覺(jué)得他，很不靠譜啊。

    從表面上看，梅林老師博聞強(qiáng)識(shí)，仿佛無(wú)所不能無(wú)所不知，在為他灌輸了天南海北無(wú)數(shù)知識(shí)的同時(shí)，又擔(dān)任他的劍術(shù)老師和——忍術(shù)老師。

    他們所在的大陸畢竟叫做忍者大陸，宇智波斑當(dāng)然也要成為一名忍者。

    “這個(gè)世界的忍術(shù)靠魔力也能用，唔，臨陣抱佛腳學(xué)了一些，小小斑跟著我的動(dòng)作照著做一遍?！?/br>
    “不需要念咒語(yǔ)就不怕一不小心咬到舌頭了，真是不錯(cuò)啊，不過(guò)——就算只是結(jié)印也太麻煩了，先擺出一個(gè)看上去很厲害的poss，然后抽出武器照著敵人的腦袋一下子拍過(guò)去才是最方便簡(jiǎn)潔的戰(zhàn)斗方式?！?/br>
    在震驚的小宇智波斑真的被這話動(dòng)搖之前，旁聽教學(xué)的另一個(gè)家長(zhǎng)終于很是不滿地反駁了：

    “雖然我不清楚這里的忍者都要遵循什么規(guī)則，但是！這個(gè)方法怎么可以當(dāng)做戰(zhàn)斗中的主要手段來(lái)使用，當(dāng)初還沒(méi)被阿爾托莉雅教訓(xùn)夠嗎梅林老師！”

    事實(shí)正是如此。

    曾為梅林老師的弟子的兩人——年少時(shí)期的亞瑟王和艾爾利，當(dāng)時(shí)都接受過(guò)梅林老師這個(gè)理論的熏陶。

    但是，騎士的意志明顯占據(jù)了上風(fēng)。

    阿爾托莉雅覺(jué)得這個(gè)方式更適合不擅長(zhǎng)近身戰(zhàn)斗的魔術(shù)師，騎士就要遵循騎士道，與敵人正面抗?fàn)?，為此第一次說(shuō)出了“膽小鬼梅林好好地躲在后方偷襲敵人就行了”這樣的話。

    ——那一天，大概就是象征著，亞瑟王終于意識(shí)到梅林老師遭人嫌棄的真面目的覺(jué)醒之日。

    “所以說(shuō)，請(qǐng)梅林老師把必要的知識(shí)和技能教給斑，其他的不必要的……嗯，還是算了吧。”

    這一天的教學(xué)時(shí)間還沒(méi)結(jié)束，艾爾利來(lái)到他們身邊，插了幾句話，拯救了差點(diǎn)被梅林帶歪的未來(lái)忍者。

    好些時(shí)日過(guò)去，原本的森林被大加改造，被當(dāng)做忍術(shù)學(xué)習(xí)地點(diǎn)的地方是一片等同于人工制造出來(lái)的山坡。

    山坡并不陡峭，只有些微的弧度，但卻格外地長(zhǎng)，碧綠的青草密密地向上攀巖，最上方的隨風(fēng)搖晃的草葉尖兒似乎能夠碰觸到遠(yuǎn)方的城堡。

    至于這座緩坡底下，又是一大片特意開拓出的平地草原，一直延伸到本是森林中心的清澈湖泊邊緣。

    宇智波斑那時(shí)正在山坡底下練習(xí)火遁之術(shù)，梅林老師和剛剛走來(lái)的那人停在了山坡的頂上。

    從嘴里呼出火球，眨眼看來(lái)殺傷力十足而且頗有氣勢(shì)——聽說(shuō)這是每一個(gè)姓宇智波的人都應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)忍術(shù)。

    梅林老師之前是這么說(shuō)的：“到下面去練習(xí)，不要把山坡上邊兒這些長(zhǎng)勢(shì)正好的小草們燒沒(méi)了?！?/br>
    宇智波斑雖然很無(wú)語(yǔ)，但他一般來(lái)說(shuō)還是很聽大人的話，在心里切了一聲，也就真的下去了。

    這時(shí)候，風(fēng)將那句關(guān)于他的袒護(hù)之言送到了下方，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，早已氣喘吁吁的黑發(fā)少年也一眼便望見了出現(xiàn)在山坡上的那道熟悉的身影。

    “艾——爾——！”

    黑發(fā)少年的臉上顯現(xiàn)出幾分真心實(shí)意的笑容，沖上方揮舞雙手。

    站在上方的那人也微笑著向他揮手示意。

    小宇智波斑最親近、也最喜歡的人來(lái)了。

    小時(shí)候年少無(wú)知拽住衣角叫“mama”卻慘遭糾正的那個(gè)美麗的青年。

    “斑，你繼續(xù)練習(xí)，我在這兒等你，順便和梅林老師聊聊天?！?/br>
    “好！”

    就算只有這么短暫的兩句對(duì)話，小宇智波斑也像是被鼓舞了莫大的士氣，連帶著氣勢(shì)也提了起來(lái)，鼓起腮幫子吹出的火球似乎都大了一圈。

    在少年不動(dòng)聲色的外表下，其實(shí)潛藏著一顆躍躍欲試的火熱的心。

    他這是特意提起了十成的精神，要在艾爾利面前好好表現(xiàn)呢。

    當(dāng)然，絕對(duì)不是為了得到表?yè)P(yáng)。只是想讓艾爾利看看，他比整天既不學(xué)習(xí)也不運(yùn)動(dòng)的“哥哥”努力多了。

    可是……

    出乎意料地，攢足力氣“表現(xiàn)”的小宇智波斑把腮幫子都吹痛了，嘴巴一圈火辣辣地疼，都沒(méi)聽到艾爾利的聲音。

    未過(guò)多久，終于按捺不住疑惑，他抬頭往上面望——不望還好，這一望，頓時(shí)讓他不高興地?cái)Q巴起了眉毛，抿起了嘴。

    艾爾利果然如他所說(shuō)的那般，在跟梅林老師聊天。