第26節(jié)
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陶岸和陶汀抽抽嘴角,對(duì)柏知點(diǎn)了一下頭,確認(rèn)這句話不是柏知的幻聽。 然后,柏知就丟下手里的東西,很認(rèn)真的向小野狼同學(xué)詢問,“有關(guān)比賽介紹的網(wǎng)站有嗎?在哪里可以看到報(bào)名條件?” 勝負(fù)欲,就這么突然被點(diǎn)燃了。 很快,學(xué)校關(guān)于這個(gè)比賽更詳細(xì)的通知也貼出來了,基本上算得上苛刻的選拔條件,讓不少圍觀同學(xué)表示自己還是去吃瓜吧,但吃瓜也沒有影響同學(xué)們的驚嘆。 組織比賽的委員會(huì),除去榮譽(yù)證書,第一名的獎(jiǎng)金將高達(dá)五十萬美金。 小野狼同學(xué)下意識(shí)在人群之中,找了一下陶柏知同學(xué)。 等等,剛才旺盛的勝負(fù)欲,什么時(shí)候進(jìn)階成燃燒的小宇宙的? 不止是小野狼同學(xué),凌婭和陶岸陶汀最為直接的感受到了,柏知對(duì)這個(gè)比賽的勢(shì)在必得。 想要報(bào)名,必須要拿到三個(gè)以上的全聯(lián)邦國(guó)家級(jí)比賽的一等獎(jiǎng),柏知手里只有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)牌,趕在報(bào)名截止之前,她還可以把手里的英語和物理考完。 但是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,柏知才參加了信息技術(shù)相關(guān)的比賽,想多為自己增加一下自己的籌碼。 平時(shí)最愛賴床的家伙,現(xiàn)在比凌婭起的還早,輕手輕腳的下樓,去客廳做題或是看書,有的時(shí)候還會(huì)把梭梭拎過來,給它講解一下力學(xué)。 并不想聽物理課的梭梭掙扎無效,只能團(tuán)在一起用整個(gè)身體來表示抗拒,但柏知覺得給梭梭講課,效果還挺好的,在想法變成語言輸出的時(shí)候,能考慮問題更全面。 于是,除了物理課,梭梭又被迫聽了英語課以及計(jì)算機(jī)語言、系統(tǒng)交互等等方面的知識(shí)普及。 作為一只貓,梭梭又打不過柏知,只能被迫學(xué)習(xí)。 凌婭和陶岸陶汀看到已經(jīng)被犧牲掉的梭梭,下樓的時(shí)候都會(huì)繞著柏知走,免得被柏知發(fā)現(xiàn),然后被強(qiáng)行講課。 柏知是專注起來,就會(huì)變得很認(rèn)真的性格,但直到凌婭和陶岸陶汀有一天發(fā)現(xiàn),梭梭居然能計(jì)算出自己扔毛球的落地點(diǎn),用拋物線解決問題的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)她們還是低估了柏知。 貓都教會(huì)了,還有什么能攔得住柏知的? 高頻率、密集的參加了多場(chǎng)比賽,柏知終于在報(bào)名截止期前,拿到了參賽名額。 雖然,這個(gè)只是全國(guó)選拔賽的第一場(chǎng),還要經(jīng)過一輪又一輪的篩選,最后留下來的人才可以得到代表聯(lián)邦,參加國(guó)際化正式比賽的資格。 但對(duì)于柏知來說,不過就是換個(gè)地方比賽而已。 永遠(yuǎn)不要低估一個(gè)財(cái)迷的爆發(fā)力。 和柏知朝夕相處,每天都被迫聽課,偶爾還要應(yīng)對(duì)一下柏知布置作業(yè)的梭梭,表示很絕望,還讓不讓貓愉快的生活了?這個(gè)比賽到底什么時(shí)候結(jié)束,再不結(jié)束,它就要進(jìn)軍人類的教育界了! 第三十八章 柏知現(xiàn)在是初二生, 依舊是比同班同學(xué)小三到四歲,但她的生長(zhǎng)速度屬于偏快的那一掛, 在班里坐中后排, 和陶岸陶汀差不多高。 剃過光光頭之后,柏知就再也沒有留過長(zhǎng)發(fā), 最長(zhǎng)也就是到肩膀, 偶爾還會(huì)借jiejie一個(gè)發(fā)夾,把滑落到臉前面的頭發(fā)隨便別住。 柏知只有在剛被撿回來的那段時(shí)間, 和洋娃娃一樣,精致好看到不像真人, 等搬到巴音柏知會(huì)走路會(huì)說話開始, 小家伙就往眉眼清晰、五官輪廓更具有侵略感的中性化靠攏, 再加上她不喜歡穿裙子,經(jīng)常海軍褲和運(yùn)動(dòng)褲換著穿,看著就像是個(gè)帥氣的小男生。 拍電影剃光光頭的時(shí)候, 審美一度被帶歪,還是凌婭和兩個(gè)jiejie集三人之力, 把柏知的認(rèn)知扭轉(zhuǎn)回來,給她看美少女、美少年,勉強(qiáng)把她從肌rou巨石型, 拽了回來。 等到初中,和同齡人一起抽條似的長(zhǎng)個(gè)子,柏知除了透出一種少年特有的柔韌感,五官也有了些變化, 用凌婭的話來說,小家伙怎么長(zhǎng)著長(zhǎng)著,就變成慵懶的花花公子臉了? 小的時(shí)候,圓溜溜的眼睛慢慢的拉長(zhǎng),眼尾被濃密的睫毛遮掩,柏知有的時(shí)候在課上睡覺,迷迷糊糊中途醒來,悄聲問身邊的人,老師講到哪里的時(shí)候,都能用這雙眼睛勾的旁邊小姑娘臉紅。 眉眼和側(cè)臉的輪廓清晰也繼續(xù)保留著,如果柏知很專注的聚焦時(shí),就會(huì)顯得整張臉有些過于張揚(yáng),尤其是皺眉或是帶著幾分戾氣的時(shí)候,五官其實(shí)是有些好看到鋒利的。 唇色則很柔和,笑開了還能看到淺淺的梨渦,就把整張臉一下子就融化了,變得有點(diǎn)甜。 總體上,是一個(gè)嚴(yán)肅的時(shí)候有點(diǎn)硬氣,懶洋洋的時(shí)候則顯得壞壞的,笑開了之后能中和前兩種感覺,又壞又甜,特別適合勾搭小姑娘義無反顧私奔的長(zhǎng)相。 再加上柏知平時(shí)的運(yùn)動(dòng)量足夠,腰背線條一直都很正,不會(huì)駝背也不會(huì)內(nèi)縮肩膀,看著總比同齡人多一絲可靠的安心感。 這年頭,矛盾體和反差萌才是終極武器奧秘。 可想而知,在一群穿著校服的學(xué)生里,一個(gè)從背影就與眾不同的家伙,能多惹人注目,就連柏知有段時(shí)間習(xí)慣挽褲邊,露出一點(diǎn)腳踝,沒幾天,學(xué)校里就已經(jīng)有六成的學(xué)生,也紛紛露出了自己的腳踝。 要不是陶柏知同學(xué)長(zhǎng)得帥,但是性別女,還專注學(xué)習(xí),老師肯定要把警惕早戀當(dāng)成首要工作。 而且,有柏知放在這里,直接或間接的提高了青春期女孩子的審美標(biāo)準(zhǔn),朦朧的好感,存在的,但起碼有柏知一半優(yōu)秀吧?!但現(xiàn)實(shí)的對(duì)比太明顯,導(dǎo)致早戀的人數(shù)簡(jiǎn)直銳減。 這簡(jiǎn)直讓學(xué)校不知道多少男同學(xué),憤憤的摔了作業(yè)本,然后暗搓搓的觀摩一下柏知的穿衣打扮,默默學(xué)習(xí)。 于是,有著這樣長(zhǎng)相的柏知,前去參加選拔賽的第一天,就被其他參賽者開了嘲諷。 “比賽是靠實(shí)力的,光長(zhǎng)得好看有什么用!”來自聯(lián)邦各地,拿到參賽名額的學(xué)生們,匯聚在京都,柏知他們正在分批次拿相應(yīng)的考號(hào),還沒有坐五分鐘,就被這么懟了一句。 聲音不算太大,就像是一句自言自語,但是,又剛好能讓柏知聽到。 聯(lián)邦近二十億人口,年產(chǎn)的天才能連起來繞地球一圈,能有資格坐在這里參加比賽的同學(xué),都是初中或高中的學(xué)生,年齡上限是十四歲。 每個(gè)人都是各有所長(zhǎng),平時(shí)承擔(dān)著年齡最低點(diǎn)的柏知,在其中居然是算是偏小的,她可是看到,有個(gè)七歲讀初一的男孩,就坐在離她不遠(yuǎn)處的地方。 拿到選拔賽名額的條件已經(jīng)算是苛刻,大部分參賽者都是獨(dú)自代表本校,或是本地區(qū)來的,彼此都是初識(shí),除了性子特別樂觀健談的,很少有人會(huì)在等待考號(hào)的時(shí)候,拉著別人攀談,小的時(shí)候柏知在同齡人面前,有大佬包袱,不怎么熱情話癆,現(xiàn)在則是有點(diǎn)源于懶的高冷,進(jìn)了等待的教室,她就坐在一邊,靠著椅背微微仰頭閉著眼睛休息。 然后,在場(chǎng)等待的女同學(xué),進(jìn)來選座位的時(shí)候,差不多都坐在了柏知的附近,有三個(gè)或四個(gè)坐過去,后來不明所以的同學(xué)也會(huì)靠過去一些,開啟嘲諷模式的那個(gè)同學(xué),就是看不過柏知那邊圍了一圈人。 在來到京都之前,這里的每一位參賽者,都是享受著眾人目光,極為優(yōu)秀的,有些人難免習(xí)慣著眾星捧月的感覺,看柏知什么都沒有做,就吸引了很多人坐在身邊,自己卻沒有得到任何關(guān)注,就忍不住的說了一句。 只是,柏知實(shí)在是不知道,這位同學(xué)到底是在夸她,還是在夸她,表達(dá)個(gè)不滿之前還要先夸她好看。 “哦?!卑刂惶宄@位同學(xué)到底要表達(dá)什么,反正,她又不是依靠好看拿到的比賽名額,不知道怎么回應(yīng)對(duì)方,那禮貌的‘哦’一聲。 然后謙虛一下,“一般有用吧,畢竟長(zhǎng)得好看我也沒有出多少力。” 結(jié)果,成功把挑釁的同學(xué)噎住。 為什么不按照常理出牌,還頗為謙虛的解釋一句?簡(jiǎn)直是個(gè)氣焰囂張的小白臉! 坐得近的幾個(gè)女生,也聽到了兩個(gè)人的對(duì)話,皺著眉有些嫌棄的瞪了挑釁的同學(xué)一眼,這種小心眼放在電視劇里,活不過第一集 的好不好! 她們看柏知醒來了,互相看看就大著膽子坐過去,在場(chǎng)的學(xué)生都是拿到參賽名額的,但每個(gè)人知道的消息也有多少之分,像這幾個(gè)女生就知道,等會(huì)兒參加比賽的時(shí)候,先考察的是每個(gè)人的團(tuán)體協(xié)作能力。 畢竟,最后拿到正式參賽名額的學(xué)生,不管是以個(gè)人賽還是團(tuán)體賽的方式參加,都要有一定的集體榮譽(yù)感,總不能到時(shí)候反給聯(lián)邦丟臉。 她們很嫌棄剛才挑釁的那個(gè)男生,就是因?yàn)?,這種連別人長(zhǎng)相都酸到忍不住挑釁的性格,第一輪選拔中就妥妥會(huì)被刷下去。 大家能坐在這里,就是實(shí)力的證明,賽方當(dāng)然會(huì)挑里面綜合素質(zhì)和人品過關(guān)的學(xué)生。 但柏知除了學(xué)校公布的通知和小野狼同學(xué)友情提供的小道消息,也沒有找找關(guān)系打聽一下,完全就是一個(gè)只有系統(tǒng)提示的白板新手,現(xiàn)在有幾個(gè)女生過來和她搭話,分享了一些信息,她才算是多知道了幾條有用信息。 幾個(gè)女生的意圖也很明顯,她們拿同一批考號(hào),等會(huì)兒第一輪選拔的時(shí)候,和柏知組成一個(gè)小團(tuán)體。 加上柏知是五個(gè)人,剛好達(dá)到人數(shù)要求。 柏知點(diǎn)頭答應(yīng),對(duì)這幾個(gè)愿意和自己分享消息的女生還挺感謝的,但看著有個(gè)女孩子看著自己的眼神有點(diǎn)害羞的躲閃,突然靈光一閃,摸出自己的身份證,“咳,介紹一下,我叫陶柏知,性別,女?!?/br> 為什么拿出身份證,感覺更不真實(shí)了呢? 將信將疑,勉強(qiáng)接受柏知的話,幾個(gè)女生和柏知又聊了聊優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),想等會(huì)兒合作的時(shí)候,能更好的發(fā)揮出團(tuán)體效果,沒說幾句話,引導(dǎo)的老師就過來,把考號(hào)發(fā)到了她們的手上,五個(gè)人進(jìn)入了第一輪選拔的場(chǎng)地。 果然,是評(píng)審比參賽者多系列,坐在前方拿著打分表的評(píng)審就有六位,而且,身邊還站著四位西裝被手臂撐的很鼓,一看就是高武力的保安。 柏知直覺,這四位是專門對(duì)付那種,想沖上來扇評(píng)審老師一巴掌,希望來加深老師印象的參賽者的。 第一個(gè)這么做,且成功的人,絕對(duì)是一碗毒雞湯,掌摑這種極為有損自尊的事情,又發(fā)生在初見且參加審核的時(shí)候,不讓保安把你打出去都算給你面子好嗎,追究你是不是反社會(huì)性格,好斗又具有攻擊性才是正解! 快速的掃了一遍場(chǎng)地,柏知習(xí)慣性先記陌生地點(diǎn)的門窗以及逃生通道,然后在原地站好,等待評(píng)審老師說話。 打量場(chǎng)地的同時(shí),評(píng)審老師們也在觀察這五位同學(xué),他們手里都有相應(yīng)的個(gè)人信息,只是看到陶柏知的時(shí)候,停頓了兩秒,又仔細(xì)核對(duì)了一下。 嗯,是本人,不是替考的。 每一位參賽者的具體情況,其實(shí)都在報(bào)名信息中寫出來了,包括才藝、特長(zhǎng),評(píng)審老師們出的第一個(gè)問題,就是每人拿一件旁邊的樂器,不允許重復(fù),半個(gè)小時(shí)之內(nèi),五個(gè)人合奏。 柏知她們的視線,順著評(píng)審老師的指向看過去,鋼琴、小提琴、大提琴和長(zhǎng)笛,只有四個(gè),沒有別的了。 正巧,除了柏知以外,四個(gè)女生各擅長(zhǎng)一個(gè)樂器,但這又要求五個(gè)人合奏,評(píng)審老師的話剛說完,其他四個(gè)女生就面露難色,剛強(qiáng)調(diào)完她們要學(xué)會(huì)團(tuán)體合作,就為五個(gè)人只提供四件樂器,不是坑人嗎?! 會(huì)鋼琴的女生本想建議,她和柏知一起四手聯(lián)彈,但評(píng)審老師又不讓樂器重復(fù),小提琴、大提琴和長(zhǎng)笛更是沒有辦法雙人合奏,柏知她們現(xiàn)在確定了,評(píng)審老師是專門考驗(yàn)她們的。 一是考察才藝,二是看團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,三就是故意少給一件樂器,看她們的應(yīng)變能力。 但柏知倒沒有想這么多,她和四個(gè)女生之前聊天的時(shí)候,就已經(jīng)知道這四個(gè)女生都已經(jīng)是專業(yè)級(jí)演奏,樂器給她們能發(fā)揮出更佳作用,至于她,“那我能當(dāng)指揮嗎?” 評(píng)審老師就等著柏知說這句話,笑了笑,搖頭拒絕,要求她也必須參與合奏。 “沒事,你們先去熟悉一下樂器,我去找一下我的樂器。”柏知也不意外,評(píng)審老師要是同意,才真正代表有幺蛾子等著她們,她讓四個(gè)女生去拿樂器,然后四處看了看,“只要是在現(xiàn)場(chǎng)找到的東西,成功合奏,也符合你們的要求對(duì)不對(duì)!” 每個(gè)人拿一件旁邊的樂器,并沒有具體的要求,也就是柏知在旁邊找到任何可以發(fā)聲、加入合奏的東西,都能算是樂器。 于是,柏知上前,說了一聲打擾,拿走了評(píng)審老師面前的一個(gè)陶瓷茶杯,裝了一半水的礦泉水瓶,還從角落翻出來一些保護(hù)箱子免受摩擦的泡泡紙。 這就是她的“樂器”。 和四個(gè)女生溝通了一下自己的想法,柏知想做的,就是一些樂團(tuán)里面的擬音師工作,反正,一些比較出名的交響樂曲里面,是需要模擬出來一些普通樂器根本發(fā)不出的聲音來。 等評(píng)審老師們欣賞到最終成品,就是悅耳的鋼琴聲、傾訴的大提琴、明亮的小提琴和悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛,以及和劃水一樣的特效聲。 專注的演奏,其實(shí)很消耗體力,四個(gè)女生各司其職,認(rèn)真的釋放著自己的才華,卻又收斂著自己的鋒芒,讓合奏變得更為和諧,只有柏知坐在旁邊,跟沒事人一樣,一會(huì)砸個(gè)茶杯蓋,一會(huì)搖搖裝水的礦泉水瓶,還認(rèn)真的捏半天泡泡紙。 雖然模樣很欠揍,但評(píng)審老師不得不承認(rèn),這樣的特效聲并沒有影響到四位女生出色的合奏,反倒讓整體的聲音更有質(zhì)感,更有力量。 他們提的要求,柏知她們做的很好。 等合奏結(jié)束,評(píng)審老師示意他們這一關(guān)通過的時(shí)候,四個(gè)累到臉漲紅的女生都圍在了柏知身邊,激動(dòng)到不行。柏知堅(jiān)持讓她們拿走四個(gè)樂器,其實(shí)讓她們是有些愧疚的,總覺得這會(huì)拖累柏知的成績(jī),等現(xiàn)在評(píng)審老師說,她們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)全部過關(guān),幾個(gè)女生紛紛過來和柏知慶祝。 而柏知?jiǎng)t是體會(huì)到,以團(tuán)體形式面試的好處了,只要配合得當(dāng),劃劃水也沒事。 雖然在柏知自己看來,她沒有去挑四件樂器,找了一些小道具當(dāng)擬音,輕松又省力,但在其他四個(gè)女生看來,就是柏知很有大局觀,應(yīng)變能力也很好,她們很想和柏知在接下來的考驗(yàn)中,繼續(xù)合作。 四個(gè)女生本就是熟識(shí),還知道一些更詳細(xì)的消息,面對(duì)這樣的邀請(qǐng),柏知欣然應(yīng)允。 事實(shí)證明,柏知是對(duì)的。 這四個(gè)女生的實(shí)力都很強(qiáng),在接下來的幾次考驗(yàn)之后,差不多讓柏知躺贏,在其他參賽者之中,一個(gè)“靠臉晉級(jí)”的家伙,也莫名被宣傳開。 三天之后,團(tuán)體形式的面試結(jié)束,經(jīng)過了多關(guān)考驗(yàn)之后,只剩下三十位學(xué)生,來爭(zhēng)奪最后的五個(gè)名額,柏知和四個(gè)女生的合作,也暫時(shí)告一段落,但她們還是比較熟悉的,也愿意湊在一起說話或選座位。 于是,其他留下來的參賽者,就打量起這個(gè)據(jù)說運(yùn)氣很好,合作的都是神隊(duì)友,然后躺贏的家伙。 柏知也是聽到這些話的,但是,想了想之后,她居然無話反駁。 除了第一關(guān)用樂器合奏外,剩下的關(guān)卡,并不要求團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),有一個(gè)很出挑,滿足條件即可。 她們的小團(tuán)隊(duì)里,有個(gè)女生不是接受的正常學(xué)校教育,而是在家里接受國(guó)學(xué),讓她們?cè)谝魂P(guān)考察傳統(tǒng)文學(xué)時(shí),不僅秒勝,還說的評(píng)審老師深表受教。 團(tuán)隊(duì)里最大的女孩子今年十四歲,已經(jīng)拿到了知名大學(xué)化學(xué)系的破格錄取,在實(shí)驗(yàn)cao作的一關(guān)之中,一人帶飛團(tuán)體,標(biāo)準(zhǔn)又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腸ao作,讓柏知就像個(gè)海豹,只知道鼓掌了。 剩下兩個(gè)女孩子,也各有所長(zhǎng),遇到她們擅長(zhǎng)的關(guān)卡時(shí),讓柏知繼續(xù)在旁邊拍手就好。