第七章

    想選好房子，就要完成任務(wù)，因?yàn)橐?guī)則把主導(dǎo)權(quán)交給孩子，所以任務(wù)卡是發(fā)到柏知手里的。

    兩行字，還標(biāo)了拼音，柏知讀給南齊聽，“在這個村子里，找到線索，完成下列詞句的填空?！?/br>
    南齊一聽這任務(wù)，就有點(diǎn)頭大，這個在風(fēng)景區(qū)里的村子，和幾個歷史典故有關(guān)，節(jié)目組出的詞句也是相關(guān)的文言文，沒有句讀，很多字還不認(rèn)識的那種，更別說，他中學(xué)是在國外讀的，文言文是高位截癱。

    “他們都已經(jīng)去找線索了，我們也跟著去嗎？”本來就是個大男生，南齊和柏知相處的時候，總忘記自己是個掛職‘爸爸’。

    “嗯?！秉c(diǎn)頭之后，柏知突然覺得這個語氣有點(diǎn)熟悉，試探的問了一下南齊，“你是不是看不懂這個？”

    一點(diǎn)也不顧忌大人的顏面，南齊猛點(diǎn)頭，“而且，我方向感不好?！?/br>
    按理說，身強(qiáng)力壯的小鮮rou，正是能跑能跳的時候，不應(yīng)該在前兩期墊底，但他方向感太差，別的爸爸跑五十米就完成目標(biāo)，南齊能帶著攝影師跑個兩千米，然后迷路。

    陶岸和陶汀也是出門就不知道方向的，柏知理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你跟著我吧，我來帶路。”

    節(jié)目組也沒有給他們村子的地圖，別的組都已經(jīng)出發(fā)一會兒了，只有柏知和南齊還留在出發(fā)點(diǎn)，這時，跟拍導(dǎo)演說了一下，已經(jīng)有兩個組完成了一半任務(wù)，他們要趕緊出發(fā)了。

    完蛋了，又要住最差的房子了，南齊表示很絕望，跟著柏知往前走。

    “這個村子的墻，很新還很漂亮?。　卑刂噶酥嘎愤?，和南齊分享，村子的建筑多是白墻烏瓦，路邊很多像是展板一樣的墻面，畫著水墨畫或是寫著很多字，按照柏知的識字范圍，能看得出大部分都是‘修身’、‘齊家’這些關(guān)于思想道德建設(shè)的詞句。

    南齊不明所以，他們是看到了幾堵這樣的墻，但是，上面要么畫個看書的胖娃娃，要么來兩個蓮花一句詩的，和他們要找的詞句有關(guān)系嗎？

    柏知想了想，把手里的線索指引圖一丟，攔住了旁邊的一個村民，問這個叔叔，哪里是村子里的文化活動中心。

    “文化活動中心？”南齊是典型的大都市生活經(jīng)驗(yàn)，根本不清楚文化活動中心是什么東西。

    “可以開會，放廣播，舉行一些小活動，還能跳廣場舞，農(nóng)忙有的還會被借出去曬糧食?！边@些是柏知從電視劇里看的，鄉(xiāng)村劇里都有這些設(shè)定。

    最重要的是，柏知看到了印著畫和字的墻，都有一個‘宣’落款，應(yīng)該是整個村子開展的宣傳，那文化活動中心一定能找到最多量的宣傳板。

    套用電視劇經(jīng)驗(yàn)的柏知還太小，南齊也沒有什么鄉(xiāng)村常識，只有旁邊的節(jié)目組工作人員臉僵了，這、這應(yīng)該是巧合吧！

    沒有用他們精心設(shè)計(jì)的線索引導(dǎo)，反而惦記上了村子里的文化活動中心，讓設(shè)計(jì)任務(wù)環(huán)節(jié)的工作組簡直‘汪’的一聲哭出來，搞什么啊，現(xiàn)在想個點(diǎn)子這么難，好不容易從村子里的文化活動展得到靈感，讓爸爸和孩子們熟悉村子的同時，找到各個線索，完成詞句的填寫，還能宣傳一把古詩古詞的教育意義。

    結(jié)果，被柏知一鍋端，直接找到老巢去了。

    是的，節(jié)目組也不能憑空捏造一些詞，挑的都是文化活動中心的宣傳板上，看起來最拗口，一般來說沒有人能完整背下來，但是又和孝、親之類相關(guān)的詞句。

    但是，還能怎么辦，總不能攔住柏知他們，不讓走吧！

    這的確是節(jié)目組的疏忽，只不過，他們也沒有想到，怎么會有人放棄線索引導(dǎo)，釜底抽薪的找到活動中心，而且，其他爸爸和孩子們，根本都不知道村子里還有個活動中心負(fù)責(zé)文化宣傳這件事情的，一個不到五歲的孩子怎么這么懂？

    小陳哥被幾個人幽幽的盯了一眼，騙子，你還說柏知是個地地道道的城市孩子，怎么可能？

    南齊一開始還沒有懂柏知的意思，等到了地方，一看到各個宣傳板，立刻跑過去拿著紙筆開始抄，認(rèn)不得沒關(guān)系，看不懂也沒關(guān)系，找準(zhǔn)一樣的字，畫畫一樣抄下來。

    但是，柏知往南齊那里看了一下，眼睛瞪的溜圓，好家伙，這字丑的，她都沒看出來是字。

    問旁邊的工作人員要了紙筆，她也跟著抄一遍，免得南齊那份識別不出來。

    等五組家庭都回到出發(fā)點(diǎn)，名次就出來了，南齊看了一下柏知抄的字，默默的把他手里的紙筆藏到了口袋里，然后，兩個人拿到了第二。

    “第二名？我們可以選第二好的房子？”南齊一臉不可思議，看了看節(jié)目組，又看了看四周，得到周圍四個爸爸友善的肯定之后，高興的想在原地轉(zhuǎn)圈，看著柏知，就想把人抱起來轉(zhuǎn)。

    南齊一米八五，算上臂長，把柏知舉到兩米高多的位置，飛了好一陣才想起來，等等，這是個‘女兒’，不能和個皮小子一樣的隨便舉著玩。

    “柏、柏知啊，沒嚇著吧？”有點(diǎn)高興過頭的南齊立刻乖巧認(rèn)錯，一邊給柏知扯平衣服褶皺，一邊觀察小姑娘有沒有生氣，隨便被唰的舉兩米高，剛認(rèn)識沒多久的小孩子，會翻臉哭的吧！

    “再來一次？”開玩笑，這點(diǎn)高度能嚇著她？陶柏知一下子又軟又甜，蹦蹦跳跳的跟著南齊往新家走，還一直攛掇著再來一次。

    一個傻白高力氣足，一個萌小壞飛高高，兩個人配合得當(dāng)，讓身后的攝影師和抽風(fēng)了一樣，一會兒抬高拍陶柏知，一會兒拉低拍南齊，身邊的跟拍導(dǎo)演也捏把汗，生怕南齊一失手，把柏知摔下來。

    但小熊孩子帶著大熊孩子玩的開心，午休之前柏知還看到了南齊帶的蛋白粉，主動當(dāng)南齊的健身器材，一會兒被拎著舉，一會兒坐在南齊的背上當(dāng)負(fù)重，相處的很愉快。

    可是，樂極生悲是有道理的，南齊剛立起自己的‘健身達(dá)人’形象，午休之后，就因?yàn)槭直奂ou拉傷，手臂控制不住的哆哆嗦嗦，成了半殘廢。

    家的重?fù)?dān)，果然都要交給她了呢。

    第八章

    南齊的健身用品是經(jīng)紀(jì)人讓帶過來的，很快要開演唱會了，公司需要南齊的體力跟上。

    但是，手臂肌rou拉傷？

    經(jīng)紀(jì)人知道這件事情的時候，讓工作人員拿著藥油過來，邊用力揉搓邊嘲諷，“厲害啊，強(qiáng)壯啊，下次是不是要飛上天啊？”太丟人了，柏知一個小孩子才多重，舉一會兒就肌rou拉傷，回去就鍛煉量翻倍。

    南齊忍住哀嚎，感覺手臂都不是自己的了，淚唧唧的咬衣角。

    好在藥油很管用，南齊的恢復(fù)能力也不錯，他休息幾個小時也不耽誤拍攝，就是下午的任務(wù)，只能讓柏知自己來了。

    南齊想著，剛才柏知和兩個雙胞胎相處的挺好的，下意識認(rèn)為這也是個貼心好相處的小棉襖，很放心的讓柏知去闖蕩了。

    節(jié)目組雖然說是把主導(dǎo)權(quán)交給了孩子們，但實(shí)際上，爸爸們都是一群老jian巨猾的，根據(jù)南齊的觀察，前兩期節(jié)目，爸爸們經(jīng)常把自己的任務(wù)坑給自家孩子，打著培養(yǎng)責(zé)任心的旗號，讓孩子們?nèi)ao心，爸爸們負(fù)責(zé)在后面當(dāng)啦啦隊(duì)就行。

    坑孩子，坑的不著痕跡。

    于是，南齊想象中，又軟又甜的柏知，拉著小伙伴的手，努力的代替自己完成了任務(wù)，為她手臂暫時要休息一下午的實(shí)習(xí)爸爸，帶來了豐富的任務(wù)獎勵，他躺在竹椅上負(fù)責(zé)感動的熱淚盈眶就行，然后，今天就能愉快的結(jié)束了。

    事實(shí)證明，南齊不是想的太好了，他是想的太美了。

    夕陽西下，基本上沒怎么離開家里，恢復(fù)手臂的南齊坐在門口東張西望，等著任務(wù)完成的柏知回家，只不過，工作人員干嘛看著他笑啊？

    門口也找不到鏡子，南齊懶得抬手臂，就湊到攝像機(jī)前面，利用反光面照了照自己的臉，嗯，完美，是看到就要笑的帥氣。

    和南齊預(yù)想的差不多，柏知果然擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，拖著一個小玩具桶回來了，就那種孩子在沙灘堆沙子用的小桶，滿滿的，全是食材，還有張紙，上面寫著大大的三個字，‘第一名’。

    也顧不上手臂了，南齊趴在小桶旁邊看，“rou，菜，水果還有兩盒奶。柏知，這都是你的任務(wù)獎勵？”

    “嗯，不是我的，是我們噠~”柏知遲疑了一秒之后，才給的答案。

    但是，之前節(jié)目都是鹽水涮菜的南齊，簡直受寵若驚，圍著柏知打轉(zhuǎn)，“太厲害了，我們有這么多食材？”

    柏知伸手拍了拍南齊的膝蓋，讓他平靜一下。

    嘻嘻嘻的南齊坐在一邊的小木凳上，一邊抱著塑料小桶一邊問柏知，下午的比賽經(jīng)歷，他后悔了，早知道柏知得第一，別說手臂拉傷了，就是手?jǐn)嗔?，也要去見證柏知為他們爭取的勝利。

    柏知的表達(dá)能力很好，繪聲繪色的給南齊講述了一下，她下午爬樹翻墻，摸魚踩泥巴的活泛勁兒，然后看著南齊的經(jīng)紀(jì)人過來，咻的跑過去藏在了對方的腿后面，探出個腦袋來，坦白，“但是，這和任務(wù)獎勵沒有什么關(guān)系?！?/br>
    “?。俊蹦淆R沒聽明白，然后看著工作人員忍著笑，為他遞過來今天下午真正的任務(wù)卡。

    尋找樹下和墻底的小白菇，在泥巴地里挖蓮藕。

    所以，爬樹翻墻，摸魚踩泥巴和任務(wù)完全沒有關(guān)系。

    有一種不太好的預(yù)感，南齊僵硬的問柏知，“那，那這個小桶里的東西，是哪里來的？”

    “嗯，我和其他的爸爸交換的?！卑刂荒樄郧?，“晚上磨面的任務(wù)，歸你，晚上做飯的任務(wù)，歸……你?！?/br>
    “?。”砀缒惴砰_，讓我抓住這個小混蛋！”南齊張牙舞爪的撲過去，被經(jīng)紀(jì)人攔腰截住，并用眼神示意，柏知快點(diǎn)躲起來。

    下午的任務(wù)挺辛苦的，柏知摘了朵蘑菇就累了，把籃子倒扣在頭上當(dāng)帽子，一會兒去爬個樹，一會兒去幫別的孩子找找蘑菇，其他爸爸看著小不點(diǎn)一個跑來跑去，挺可愛的，也不強(qiáng)求讓她摘蘑菇。

    到泥巴地里找蓮藕，也是小孩子不愿意下去，嫌臟，結(jié)果柏知挽起褲腿就跳下去蹦跶了，還摸到一只泥鰍，歡脫的跑著追，追追追，讓其他孩子也好奇的踩進(jìn)來，一起摸魚。

    玩著玩著，就徹底忘記任務(wù)了，等太陽快下山的時候，拎著只有一朵蘑菇和一條泥鰍的小籃子，柏知站在一堆蘑菇和一堆蓮藕之中，也是有點(diǎn)懵的。

    其他爸爸擔(dān)心年紀(jì)最小的柏知，拎著空籃子哭，畢竟別的孩子都有爸爸陪著，也有蘑菇和蓮藕，只有她沒有南齊也沒有蘑菇和蓮藕，他們都已經(jīng)做好分點(diǎn)食材過去，安慰柏知的準(zhǔn)備了。

    結(jié)果，柏知看了看遠(yuǎn)處放的任務(wù)獎勵，又看看旁邊屬于別家的蘑菇和蓮藕，聽了一會兒今天晚上的任務(wù)，就跑去和其他爸爸做交換了。

    拿南齊的勞動力，交換任務(wù)獎勵和蘑菇蓮藕，換滿了一個小桶之后，把一邊掉在地上的‘第一名’撿起來，還邀請其他家晚上去他家吃飯。

    雙胞胎的爸爸特別喜歡柏知，覺得小姑娘簡直和小精靈一樣，就逗她，“柏知拿第一名的牌子做什么？”

    “這是鼓勵南齊爸爸磨面的?！笨磥恚刂仓雷约嚎恿艘话涯淆R，準(zhǔn)備給他帶回去一個精神文明獎。

    免得南齊太崩潰。

    只不過，好像作用不太大。

    南齊的手臂也好了，整個人也精神了，欲哭無淚的問柏知，“什么愁什么怨，為什么要彼此傷害？”他本來，是準(zhǔn)備學(xué)著其他爸爸，坑一把柏知的。

    “生活再艱難，也要記得微笑哦?！卑刂肓艘痪淞鑻I常常寫在稿子里的話，強(qiáng)行給南齊灌了一碗雞湯。

    南齊汪的一聲哭出來，心痛的抱緊了塑料小桶。

    還能不能好了？

    第九章

    參加節(jié)目的爸爸們，都很有特色，有的比較兇，吼一聲孩子觀眾能哆嗦一下；有的比較甜，溫柔的把小孩子用愛包裹；還有的就是忙工作，孩子教給家里的老人或是老婆帶，基本上親子之間都沒什么互動的，彼此很陌生。

    而通過節(jié)目的拍攝，屬于血緣的那種親近和愛，就會被慢慢激發(fā)出來，改變的同時，也帶給觀眾們思考，這是節(jié)目真正打動人的地方。

    所以，像南齊這種實(shí)習(xí)爸爸，做不好就會顯得很尷尬，他要努力和小朋友相處好，體現(xiàn)一下成年人和兒童相處的美好，才算是完成目標(biāo)。

    嗯，前兩期，南齊是朝著這個方向努力的。

    但是，第三期，南齊就端不穩(wěn)這個目標(biāo)了，被柏知一搗亂，就像是拿錯劇本走錯片場，控制不住的忘掉什么友愛和諧，變成‘互坑戲精組’。

    磨面任務(wù)和做飯的勞動量實(shí)在太大，南齊是在其他爸爸的幫助下，才哆嗦著手臂完成任務(wù)的，想想下午躺在家里暢想的自己，南齊都覺得臉痛。

    看看在旁邊的小床上，被工作人員洗白白，已經(jīng)睡著的柏知，再看看自己汗?jié)竦纳弦拢洺擅鏃l的四肢，南齊拿毛巾擦了擦臉，就爬上了自己的小床，并生無可戀的發(fā)誓，明早，明早打死他，他都不會早起的！

    這哪里是參加節(jié)目，這明明就是勞動改造。

    所以，第二天很早醒來，自己穿衣服洗漱，還去院子里玩了一會兒的柏知，半天都沒有等到南齊起床，咦，再不去領(lǐng)早飯，就沒有了。

    “早上好，起床啦！”今天又是元?dú)鉂M滿的一天呢，昨天晚上吃飽喝足，和小伙伴瘋玩，還被工作人員帶去洗了個熱水澡才睡下的，柏知休息的很好。

    南齊在柏知進(jìn)來的時候，就已經(jīng)醒了，現(xiàn)在卻戲很多的裝出一副‘剛被推醒’的模樣，然后掙扎著起身，半途失敗，頹然摔回去，啞著嗓子，聲音顫抖，“柏——知——”

    完全呆住，柏知巴猶豫了半天，學(xué)著凌婭平時的樣子，在床邊伸出小爪子探南齊的額頭，然后嚇一跳縮回手，“好熱，你發(fā)燒了？”

    如果讓經(jīng)紀(jì)人看到了，他肯定會很欣慰，南齊現(xiàn)在也是有演技的人了，只見他用萬分不舍，卻又無力病弱的模樣，安慰著柏知，還一個勁的指責(zé)自己，說他今天不能陪柏知去領(lǐng)早飯了。

    “??？可是任務(wù)卡上面說，是爸爸們?nèi)ケ荣愵I(lǐng)早餐?！卑刂指袆樱缓蠛芾潇o的想起了任務(wù)卡的內(nèi)容。

    南齊擋住翹起的嘴角，繼續(xù)引導(dǎo)，什么柏知很有擔(dān)當(dāng)，什么柏知一看就是有責(zé)任心的孩子，什么柏知最善良了，把柏知哄得笑瞇瞇，問他，“那我昨天做的是不是很棒？”

    好想吐口血，但是，南齊為了今天的早飯，忍。

    “是的啊，柏知昨天做的特別好，特別照顧我?！笨梢哉f，南齊努力戳亮了他所有的演技技能點(diǎn)了。

    “那你在家好好休息，我去參加比賽領(lǐng)早餐?！卑刂D(zhuǎn)身去旁邊的小床，把自己蓋得農(nóng)家紅花綠底的厚棉被，仔仔細(xì)細(xì)的加蓋在了南齊的身上，還拿了個水杯過來，壓住了杯子邊，大概是擔(dān)心南齊蹬被子吧。