林既立刻找出來(lái)，雙手交給相十方。

    相十方粗略瀏覽了一遍，就大致找出林既的薄弱處?！爸笪覀兙鸵怨タ四惚∪醯姆矫鏋橹?，具體怎么開(kāi)展，看老師怎么安排，如果她沒(méi)說(shuō)，我再給你制定方案?！?/br>
    林既受寵若驚說(shuō)：“這、這不太好吧？怎么能只針對(duì)我的……”

    “因?yàn)槲覜](méi)有薄弱的地方。”相十方耐心道。

    林既：“……”是我唐突了。

    “謝謝。”林既說(shuō)，“我一定會(huì)認(rèn)真完成你布置的所有事情！”

    “這樣最好，但如果你覺(jué)得壓力大就提出來(lái)?！毕嗍秸f(shuō)。

    林既一個(gè)勁兒搖頭，來(lái)表現(xiàn)出自己的忠心，“我很能抗的！”

    相十方隱約感覺(jué)到，林既此時(shí)的心情非常愉快。

    為什么？因?yàn)榻窈髸?huì)有人鞭策他嗎？

    林既又想到另一個(gè)問(wèn)題，他小心地問(wèn)：“相十方，我會(huì)不會(huì)太麻煩你了？”

    “老師這樣安排的，不是么？”相十方隨口道。

    林既如同被風(fēng)吹起的蒲公英的情緒，忽然又被一滴雨水打落。

    是啊，因?yàn)槔蠋煹陌才畔嗍讲艜?huì)這么對(duì)他。

    林既覺(jué)得自己矯情得要命，但卻說(shuō)：“如果之后你覺(jué)得我太耽誤你了，或者不耐煩我了，你可以告訴我，或者不告訴我也行，我能看出來(lái)，到那時(shí)我就一個(gè)人學(xué)，不會(huì)煩你的?！?/br>
    相十方聽(tīng)這話，皺起了眉，不太舒服。

    “才剛開(kāi)始，你就想到那么遠(yuǎn)的地方了？”

    林既訥訥不語(yǔ)，對(duì)最珍視的事物，他就總會(huì)往最壞的方向考慮。

    不過(guò)之后學(xué)習(xí)小組的進(jìn)展一切順利，相十方是個(gè)聰明的學(xué)生，也是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，他并不全然按照老師鋪好的路走，而是與自己的計(jì)劃結(jié)合，為林既制定了充實(shí)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

    林既則完全配合相十方，誰(shuí)也不像讓自己在心上人面前愚笨無(wú)知，所以林既很愿意學(xué)，并且享受這個(gè)過(guò)程。通過(guò)自己的努力一舉從倒數(shù)飛躍至中上的行為，也證明了林既的腦子不笨，甚至值得夸贊。雖然會(huì)拿著問(wèn)題詢(xún)問(wèn)相十方，但相十方從來(lái)只需要講一遍，他就能領(lǐng)會(huì)，帶這樣的人事件輕松的事，對(duì)比了好玩心野的謝照風(fēng)，林既乖巧的讓人欣慰。

    也以此為機(jī)會(huì)，林既慢慢融入了相十方的交際圈，當(dāng)然，僅限于學(xué)校。

    他和相十方不再是點(diǎn)頭之交，就算林既問(wèn)及古典音樂(lè)方面的知識(shí)，相十方也會(huì)耐心詳細(xì)的解答，甚至教林既小提琴的音階指法，所以林既又重新借回那本《古典音樂(lè)入門(mén)》。

    就算再和相十方一起走去田徑場(chǎng)，林既也不會(huì)被忽視落下。

    林既終于走到了能被相十方看到的位置。

    段考是檢驗(yàn)成果的最佳方式。林既這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)勁頭可謂熱血沸騰，段考結(jié)束后他比任何人都要期待成績(jī)的公布，這不僅僅是關(guān)于他自己的榮譽(yù)，更是要對(duì)得起相十方的指導(dǎo)才行。

    “放榜”后，林既擠進(jìn)包圍圈，看到了排名表，第一眼先看最上面的，相十方依舊占據(jù)榜首。林既暗自松氣，幸好自己沒(méi)有耽誤相十方的學(xué)習(xí)。

    接著往下看，他上一次是在第一頁(yè)的下方，所以他的視線下意識(shí)劃到最下面，再一個(gè)一個(gè)往上找。

    前三十……沒(méi)有。

    前二十……也沒(méi)有。

    糟糕，他該不會(huì)掉到第二頁(yè)了吧？

    林既的心猛然收緊，他祈禱著繼續(xù)往上找，終于在第十五名找到了自己的名字。

    “相十方相十方！”林既來(lái)到相十方面前，語(yǔ)氣難得激動(dòng)，“我看到你的成績(jī)了，又是全班第一！”

    相十方對(duì)有把握的結(jié)果并不關(guān)心，而是問(wèn)他：“你呢?！?/br>
    “進(jìn)步了九名?！绷旨刃澚搜劬Γ胺?jǐn)?shù)提高了三十五分。”

    “不錯(cuò)?！毕嗍近c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    林既笑出了傻乎乎的哼哼聲，他很少笑得那么生動(dòng)，意外的能感染人，相十方也不自覺(jué)牽了牽嘴角。

    相十方說(shuō)：“這就表明我們的方法是正確的，你以后就繼續(xù)這樣復(fù)習(xí)下去?！?/br>
    “嗯?！绷旨却鸬?，“都是你的功勞，謝謝你?！?/br>
    相十方并不在意，“和我關(guān)系不大，能否提高在你自身，如果是謝照風(fēng)，我怎么說(shuō)都不會(huì)有效果?！?/br>
    林既很乖的點(diǎn)頭，心里悄悄說(shuō)謝照風(fēng)真是身在福中不知福。

    謝照風(fēng)：“阿嚏！”

    “對(duì)了，要不我請(qǐng)你吃飯吧?！绷旨群鋈幌氲竭@一出。

    “請(qǐng)我吃飯？”相十方眉梢微挑。

    林既一個(gè)激靈——壞菜，最近有些飄了，竟然忘了相十方的家境和他并不在一個(gè)層面上，他常吃的只有食堂，相十方怎么會(huì)看得上？

    “正巧今天中午我不回家?！毕嗍秸f(shuō)。

    林既錯(cuò)愕地睜大眼，相十方這是……答應(yīng)了？

    第11章

    雖說(shuō)相十方也在這個(gè)學(xué)校呆了兩年，但林既從他的神情上看，篤定他是第一次來(lái)食堂。也是，畢竟食堂人多，又吵鬧，飽含了相十方不喜歡的元素。

    林既意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，不免在心中懊悔，當(dāng)時(shí)怎么一時(shí)腦抽，把相十方往食堂里帶？

    林既在最后排找到了空位，他說(shuō)：“我們坐這里可以嗎？”

    相十方輕輕點(diǎn)頭。

    “那我去打飯，你在這里坐著，你想吃什么？”林既問(wèn)。

    “都行?！毕嗍浇o出籠統(tǒng)的答案。