“周悅！”最后吼起來。

    “……”周悅?cè)耘f當(dāng)作沒聽見，以前她被周向虎逼著幫他做了不少作業(yè)，可是現(xiàn)在她已經(jīng)不是以前的他，再想想他背著大人打周小雨，周悅想宰了周向虎的心都有了。

    這時周向虎也不喊了，從座位上起來，直接把作業(yè)本往周悅桌上一扔，說：“昨天的課文幫我抄十遍！一會兒老師要檢查。”說完就走，還沒走兩步，被周悅喊住。

    “拿回去！”周悅面無表情地說。

    “你說啥？”周向虎回頭問。

    “我說，把你作業(yè)本拿回去！”周悅抬眸看向周向虎說。

    “拿回去，你想挨打了是不是？”周向虎一副要打周悅的樣子，周悅冷著臉，說：“拿回去！”

    “不拿！”周向虎說。

    “你再問一遍，拿不拿回去？”

    “不——拿——”周向虎一臉賴皮相。

    “呼啦”一聲，周悅倏地站起來，直接將周向虎的作業(yè)拂到地上，作業(yè)本和筆都“啪”的一聲落在凹凸不平的教室土地上，剛才喧嘩的教室，一下安靜下來，班里所有人齊齊看向周悅和周向虎，周悅穿著干凈的灰藍(lán)色衣服，兩個麻花辮子扎的整齊，小身板站的筆直，好看的小臉上是滿滿的堅定。相反，周向虎因為周悅拒絕了自己，被全班同學(xué)看到，覺得很沒面子，窘的不行，當(dāng)即就朝周悅伸手，周悅先一步反應(yīng)過來，一個轉(zhuǎn)身掄起屁股下面的凳子，對著周向虎，像只張牙舞爪的小老虎似的，狠狠地說：“周向虎，你敢打我一下試試！砸死你我就去坐牢！”

    周向虎動作一滯。

    全班同學(xué)一片嘩然，連一向在班級里十分低調(diào)卻存在感很強(qiáng)的羅青昊也忍不住看了過來。

    5.第 5 章

    “怎么回事兒？”

    “周悅怎么了？”

    “這是干什么？”

    “……”

    伴隨著同學(xué)們嘁嘁促促的聲音，羅青昊的目光投向周悅身上，周悅知道全班同學(xué)都在看自己，議論自己，她不在乎，她今天必須一次到位地壓下周向虎的囂張氣焰，不然周向虎以后指不定做什么過分的事情呢，所以此時她眼神兇悍，雙手緊握著凳子腿，一副隨時出手的架式，渾身散發(fā)著肅殺之氣，直瞪著周向虎，周向虎雖然是指著周悅，但氣勢明顯弱了，說：“你敢，你敢砸我?！?/br>
    “試試？”周悅說。

    “我不跟你試?！?/br>
    “那就把作業(yè)本拿回去?！?/br>
    “不拿?！?/br>
    “再說一遍，拿不拿？”

    “不——”周向虎話剛說完，同學(xué)們同時尖叫一聲，周向虎還沒有反應(yīng)過來，就看見一只凳子，擦著自己的眼睛飛過，“砰”的一聲落在地上，這還不算，周悅像是厲鬼附身一樣，撥開拉架的同學(xué)，氣場全開地朝地上的凳子奔：“誰攔我，我砸誰！”

    “周悅?！?/br>
    “周悅，別這樣?！?/br>
    “大家都是同學(xué)?！?/br>
    “……”

    “都起開！”周悅在大聲喊的同時，也用了力度，把前來拉架的班長推到一邊，快速地拎起凳子，又一次揚(yáng)起，像只被熱油炸開的朝天椒似的，盡情釋放潑辣，舉著凳子就往周向虎跟前沖，周向虎剛才已經(jīng)被周悅嚇到了，此時又見周悅舉著凳子奔過來，鐵了心地想要砸死他的樣子，他心里陡然發(fā)怵，不由得往后退了兩步，臉上開始泛白，嘴唇抖著：“周悅，你、你——”

    “把作業(yè)本給我拿回去！”

    “我——”

    “拿回去！”

    “我、我拿——”周向虎本來以為以周悅的慫勁兒，肯定不敢怎么樣，即便是舉著凳子，也不過是做個樣子，可是，事實卻是第一次要不是班長攔著，他的腦袋肯定被砸個稀巴爛了，砸一次還不算，現(xiàn)在又要追著他砸，簡直是個瘋子，他最怕瘋子了，這時候什么面子、里子，他完全不顧了，但是嘴上卻說一句：“我看你小，我不和你一般見識！”說完，彎腰將地上的作業(yè)本和筆撿起來，坐回到自己的座位，裝作一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱鋵嵭睦锱碌牟恍?，周悅的行為真符合那句老話——會咬人的狗輕易不叫。這叫起來簡直要人的命的，周悅以前不這樣的，周向虎突然想起上午時，自家mama說周悅可能撞邪了，再想想周悅剛才充滿紅血絲的雙眼，還真是嚇人啊。

    到底只是十三四歲的孩子，沒經(jīng)歷過什么挫折，這種差點被“砸死”的事兒，算是頂天大事兒了，周向虎越想越后怕，想到最后都不敢回頭看周悅了，不少同學(xué)也是如此，在心里默默把周悅歸為“不能惹”的范疇中，不由得對周悅便敬而遠(yuǎn)之了，而周悅對此毫不在意，拎起凳子，剛要穿過同學(xué)們走向自己座位時，同學(xué)們居然主動給她讓個通道，她先是愣了下，接著很快明白過來，估計自己的兇悍演的太過了，嚇到同學(xué)們了，她也不想解釋了，她內(nèi)心里渴望同學(xué)之誼、朋友之情，但是，如果同學(xué)們不能接受這樣內(nèi)心的她，那么她也不強(qiáng)求。

    因此，她提著凳子，自顧自地坐回到桌位上，剛坐下，同桌下意識地把身體遠(yuǎn)離了周悅一分，周悅側(cè)首看過去，他立刻說：“我重畫線！”說完，把以前四六分的“三八線”，呼哧呼哧擦掉，用粉筆頭，“欻”的一下，畫成□□分，周悅六，他四，他還賠笑著說：“我以后絕對不過線了！”

    “……”

    “你坐吧。”

    “……”

    周悅坐下時，教室內(nèi)還是安靜一片，直等到預(yù)備鈴聲響了，同學(xué)們才回過神兒來，回到各自座位上時，恢復(fù)了這個年齡段應(yīng)該具有的好奇和活潑，一個個稚嫩的小臉上，忍不住就顯出了八卦之魂，大家你一句我一語地議論著周悅和周向虎，更多的是議論周悅，說周悅真剽悍，說周悅真敢，說周悅真可怕，說周悅和平時都不一樣了等等。

    周悅經(jīng)此之事，儼然在班級內(nèi)出名了，以前她在初二（1）班，學(xué)習(xí)成績中等偏上一丟丟，按時上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)、大掃除等等，很沒有存在感，現(xiàn)在……周悅也不想這樣，她只是想教訓(xùn)一下周向虎，讓周向虎對她有所忌憚，不敢再欺負(fù)周小雨，沒想到會讓全班同學(xué)都怕她，她在心里默默汗了一把，感受到同學(xué)時不時的灼熱目光，這感覺還挺不好受的，幸好，這時腋下夾著課本的數(shù)學(xué)老師來到，同學(xué)們這才消停。

    “起立！”班長喊一聲。

    “老師好！”周悅的聲音摻雜在全班同學(xué)中。

    “同學(xué)們好，坐下吧?！睌?shù)學(xué)老師從腋下掏出數(shù)學(xué)課本，直接進(jìn)入主題，說：“下面，我們把數(shù)學(xué)課本拿出來，翻到第四十五頁，今天我們這堂課講一講……”伴隨著數(shù)學(xué)老師的聲音的是沙沙的翻書聲，周悅翻書時，突然感覺到自己手心有點疼，攤開手心一看，兩三道紅印子，是剛才抓凳子腿抓的太用力了，居然還磨破了點兒皮，疼是疼了點兒，但是心里是痛快的，至少這一次震懾住周向虎了，他不會像以前那樣放肆地sao擾她，還有打周小雨了。事實確實如周悅所料，下午放學(xué)，周向虎看也沒敢看周悅，背著書包便快速朝家跑，一點幺蛾子也沒有出，這樣很好，周悅心情愉快地朝家走，剛走兩步，聽到身后周小雨的聲音。

    “姐，姐，等等我?！?/br>
    “小雨?！敝軔偦仡^便看到小跑著的周小雨，背著破舊的軍綠色的書包，手中拿著一把小掃帚，高興地過來拉周悅的手，周悅笑著問：“你拿掃帚干什么？”

    “今天是星期六，我們學(xué)校大掃除啊?！焙訛炒逯小⑿W(xué)學(xué)校實際“一周六天課”制度，星期一到星期五是全天制，星期六下午會早點下課。

    “哦，我忘 ，小學(xué)大掃除是要自己帶掃帚和鐵锨的。”