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筆趣閣 - 歷史小說 - 穿到古代的教書匠在線閱讀 - 第59節(jié)

第59節(jié)

    看著那青年郎君越來越迷茫的眼神,火龍真人依然笑容可掬:“不太懂?沒關系,這里是一本白云觀自出的道典,你要是能回答出其中一科的問題便可加入我白云觀?!?/br>
    那青年接過厚厚的一本所謂的道典,只看了幾頁便被各種奇怪的數(shù)字、奇怪的符號繞得七暈八素,火龍真人看他那迷茫的表情,頗有些遺憾地說:“道友可能與我道家無緣了?!?/br>
    第120章 學堂

    “怎么就無緣了?!”那青年“噌”地一下站起來,一雙眼睛惡狠狠地瞪向火龍真人,“你憑什么說我就與神仙無緣了?”

    “小居士勿急,”火龍真人好脾氣地笑笑,“貧道只是覺得你不合適現(xiàn)在就正式傳度受戒而已,貧道看你似乎連這些都不大懂?”他點了點前面的數(shù)字問道。

    “嗯,我昨天剛進京呢,聽說白云觀的道士都是能通神的,我要學,我想要長生不老。”那青年很實誠地說。

    “但修道還需要很多條件的,”火龍真人一邊請皇帝崔瑛他們去齋堂吃飯,一邊笑容可掬地領著那青年到門房那里稍坐,還慢慢給他解釋道,“人法地,地法天,天法道,道法自然,咱們求道其實求得就是自然,要想順利地修道,基本的計算、識字知道一些天地萬物的知識與規(guī)律是必須的,你啊還是在汴梁尋一個學堂讀些時候的書,若學堂的先生說你可以出師了,你還想尋道的話,再來觀中如何?”

    “這是拜師前的考驗?”青年興致勃勃,“我是不會退縮的,哪里有學堂,我現(xiàn)在就去?!?/br>
    “汴梁城里現(xiàn)下有十二家學堂,京畿周圍的赤縣當中也有三四家,不拘哪處學堂,你都可以去的?!?/br>
    柴榮看著那青年躊躇滿志地下了山,有些無語地看向火龍真人道:“他不是說你不答應他就不起來嗎?”

    “呵呵,這種熱血上頭的青年人貧道經(jīng)見得多了,”火龍真人虛虛地行了一個單手的揖禮,“聽了兩句市井閑語,學得三行詩句,便自以為自己得了修道的根基,實際上真進了觀里還不夠添亂的。倒不如讓他們去學堂里修習修習,便是不修道,也有個一技之長,餓不著。”

    “說起來,阿雷這幾年做的真不錯,”柴永岱轉頭對崔瑛道,“先是六安的童子被教得很好,不驕不躁,憑自己的本事吃飯,在雇主當中聲名極高;再是控鶴軍里的孩子,現(xiàn)而今這汴梁周圍快二十個學堂可都是在他的指點下,由控鶴軍的子弟建起來的;中進士之后父皇把他安排進了四門學,他把你以前訓他們的什么禮訓給拿出來了,把那群小子訓的,那叫一個服帖,就是出來做事的人都比別的學府里要規(guī)矩得多。”

    “阿雷原本只想專心教平民子弟的,誰知陛下堅決不浪費人才呢,”崔瑛笑道,“不過還好沒讓他去教國子監(jiān),就教個四門學,在最開始的時候還受了一肚子的委屈,要教了國子監(jiān),還不定要怎么樣呢?!?/br>
    “他到底年紀太輕,還沒到弱冠的年紀呢?!辈褡谟栯S口說了一句,然后突然想起來什么似地說,“德華,算了算張雷也差不多該辦冠禮了吧?你是怎么打算的?儀式弄好了嗎?字取好了沒?”

    “今年年底吧,正好阿雷也該有探親假了,我與他回一趟六安,也安安老村長的心。”崔瑛先點點頭,然后又為難道,“至于他的字,這卻實讓我為難得緊了?!?/br>
    “你那取名的水準,”柴宗訓‘嘖’了一聲,“還是朕幫你起了吧,”他顯然早就準備好了,連半刻沉吟都沒有,直接說道,“張雷算是少年立志,卻矢志不渝,能行教化之道,‘雷’之一字略顯得剛硬了些,字當稍做化解。雷霆之后便有雨露,有如驚蟄之后春風化雨,唔,‘化雨’太直白了,取諧音吧,‘華毓’二字如何?不好,‘華毓’二字聲音不夠清朗,改作‘毓華’好了?!辈褡谟栢哉Z了半天,給張雷取了一個極好聽、極響亮的號。

    “這個字真是極好的,”崔瑛松了口氣,他起名字的水平已經(jīng)被嘲了許多次,弄得他現(xiàn)在都不敢給人起名字了,現(xiàn)在有皇帝幫著起,那真是太好了,他沖柴宗訓恭敬一禮,“臣就代小徒謝過陛下賜字了?!?/br>
    不提崔瑛在白云觀中為柴家人介紹種種神奇的發(fā)明發(fā)現(xiàn),一大早爬了山又被火龍真人忽悠下山的青年一進汴梁,便和他爹商量進學堂的事了。

    “兒啊,不是爹不給你念書,”那個胖乎乎的老爹一臉為難道,“你說你打小我也給你延師請傅的,這有名沒名的儒生少說也請了二十號了,可你硬是只讀明白了《千字文》,這進了學堂,你不得被先生的手板子打死?。俊?/br>
    “爹,你不懂,這是仙長給我的考驗,通過了我就能尋道修仙啦,我會用心學的?!?/br>
    這當?shù)漠斎辉敢鈨鹤幽顣ⅠR就要領著兒子出去尋個好學堂。

    “這位員外,”客棧的掌柜聽到他們這一番對話,雖然也暗笑這當兒子的略蠢,卻也愿意結個善緣,便上前介紹道,“要說學堂啊,咱們附近就有一座,就是對街那間五進宅子,周圍的小孩子都在那里上學哩。”

    “哦,這學堂怎么樣?先生可還和氣?”這爹非常關心兒子的學習環(huán)境。

    “我說老員外,這可就是你不對了,這嚴師出高徒,哪有挑先生還得挑個和氣人的道理?”那掌柜無奈地笑笑,“不過令郎也大了,學堂里這種年紀大了的要是想學,除了晚間有一個識字班外,便都是額外交錢來讀書的,先生對這些大人們還是挺寬容的。”

    “我兒還不到二十,這就算年紀大了?”因為此時的私塾和府州縣學都是混齡的,只要沒中進士,各位年齡段的人都有,二十歲真算不上年紀大。

    “學堂里主要是收小娃娃,十歲上下,學個三年五年的,能識得律法文書,能盤出帳來,還會敲敲打打修修補補的活計,出師后隨便送到哪家去當個一二年學徒,便能獨當一面了??佞Q軍里的娃娃就是這樣教出來的,這些學堂的先生也大多是在控鶴軍里學習過的?!?/br>
    這些都不是青年關心的事兒,他一聽到確切的地方,便急急出了門,往那個宅子跑去。

    “小郎君要在這里念書啊,可以的,”負責接待青年的是一個英武的少年郎,“不知小郎君貴姓大名?”

    “免貴姓陶,你叫我陶大郎就是了。”陶姓的青年大大咧咧地問,“我想學到能入白云觀的程度,要多長時間,要交多少錢帛?”

    負責接待的少年郎面皮稍微抽搐了一下,然后慢慢地,小心翼翼地說:“那個程度比較難,恐怕得花兩年多吧?!?/br>
    “沒事,我是要求長生的人,不怕耽擱這兩年。”

    “那兩位居士,”那少年郎看了眼剛剛追過來的胖胖的陶老爹,邀請道,“請隨我來?!?/br>
    陶姓青年走的是側門,接待的青年邊走邊給他們介紹道:“這東軒是給十來歲的小孩子的,西軒則是給像郎君一樣大氣晚成的人的,每天辰初就要開始讀書;這一進的后面就是住處,相對來說簡陋了些。”

    沿著中軸往前走,邁過一道儀門,便見到一些八九歲的小男孩兒握著根白臘桿子在那里揮舞,少年郎還沒來得及介紹些什么,一個小童子打扮的孩子苦著臉走過來稟報道:“夫子,四門學的郎君們又來了,據(jù)說是來聽我們講故事的?!?/br>
    “好啦,能將口耳相傳的故事記來了以饗子孫,這也是件功德無量的好事情,別皺著一張臉給人看,太失禮了?!?/br>
    第121章 實習

    那個陶小郎君見那小童子苦著一張臉,又見三個書生打扮的書生走進儀門的時候步履匆匆,便以為那四門學的學子倚勢欺人了。他急走兩步攔到前頭,皺著眉頭喝道:“你們三個大男人欺負一個小孩兒,還欺負到學堂里來了,還有王法沒有?”

    那三個書生一愣,停住了腳步,疑惑地看向旁邊負責接待的夫子,有些羞臊地一拱手:“學生未經(jīng)通報便進了內院,莽撞了,還請夫子原諒則個。”

    陶老爹聽著話音不對,一扯兒子的胳膊,打了個圓場道:“小兒是個粗人,還沒正式入學,不知道規(guī)矩,有沖撞之處,還請郎君莫要見怪?!?/br>
    “陶小郎君也是好心,”那個夫子笑道,“這幾位四門學的學子常來學堂里,有些熟不拘禮了,造成些許誤會,不值什么。”他笑著彎下腰,摸摸剛才報信的小童子的后頸,見沒有什么汗?jié)?,才拍拍他的肩膀道,“這位大哥哥也想來學堂里念書,你幫夫子領著這位陶哥哥四處看看好不好?”

    那小童子本來就因為陶郎君幫他說話而對他極有好感,又聽說要幫夫子做事,還不用再給這些郎君講故事,歡喜的小腦袋點得和小雞啄米似的。

    “陶哥哥,陶伯伯,你們跟我來,我?guī)銇砜磳W堂?!毙∧泻哼叺雇酥哌呎泻羲麄儭?/br>
    “稻谷,走路看路,要不然我晚上和你爹告狀?!闭蛶讉€書生寒暄的夫子抽空提高了聲音提醒道,然后還急匆匆地拜托了陶家父子注意照應一下孩子。

    “你叫稻谷???”陶姓的小郎君好奇地與那男孩兒搭話道。

    “是啊,哥哥你叫什么名字?”

    “我叫陶宗代,沒有字,那玩意兒還是讀書人才叫得起,你叫我陶大哥就行了?!?/br>
    “好的,陶大哥,”稻谷點點頭,用手指了指剛才他們經(jīng)過的那個校場,“那兒就是校場,平時進行演武習禮的地方。剛才夫子是從側門接你進來的吧,那邊是書齋,平時自己讀書和夫子檢查功課的地方。現(xiàn)在這邊比較好玩,”小男孩兒笑得眼睛里閃著星星,“今天夫子請了面人劉教我們做面塑呢?!?/br>
    出現(xiàn)在陶家父子眼前的應該是這五進宅子的第三進,極寬敞的院子,院子的墻邊栽了幾叢竹子,幾棵樹,一邊的窗臺上擺了一個猴行者的彩色面塑,還有幾坨奇怪形狀的面團。西廂房的門是開著的,里面有不少鋸刨鑿錐之類的東西,陶老爹甚至在墻角發(fā)現(xiàn)一個打鐵爐,真是很特別了。

    “嘿嘿,我們今兒這面塑做的不咋樣?!毙〉竟让嗣约汉竽X勺,有些臉紅地說。

    “人家傳家的手藝還真能傳給你們了?”陶老爹不可思議地說。

    “那哪成?。俊钡竟群敛华q豫地反駁道,“就是請師傅們教教我們工具怎么用,至于怎么做的好,有靈性的等從學堂出了師再拜山門就是,省得到師傅家去,師傅管吃管喝的,自己手笨學不到東西,兩下落埋怨?!?/br>
    “那這邊是什么???”陶宗代小郎君指著東廂問。

    “那兒是道士伯伯的法器,”小稻谷神秘地說,“每旬會有一位道士伯伯來這里教我們兩天天地間的道理,據(jù)說有靈根的人,出師后就能到白云觀里當?shù)劳?!?/br>
    陶宗代一聽到“道士”“法器”這些詞眼睛“噌”地一下就亮了,他迫不及待地問道:“仙長什么時候來?他教你們長生的本事嗎?”

    “每二六都來,不過陶大哥,你現(xiàn)在可能不能來聽課?!?/br>
    “憑什么呀?”

    “喏,這種題要全部及格道士伯伯才許人進門哩?!毙〉竟取班忄忄狻蓖耙恢卦鹤优苋ィ芸煊峙芰嘶貋?,手里還多了一卷紙,“我在二進的藏書庫里拿的,陶大哥你看看。”

    陶宗代看著那張卷子上分門別類的格物之學、易數(shù)之學、天演之學、造化之學的題目,和在白云觀里看到的道典一樣,完全不知所云。

    “陶大哥,不要緊啦,你在這里安心讀書,這張試卷不難的,我小弟才八歲,學了一年道長伯伯就許他進門學習了呢。”

    陶宗代看著東廂靠窗的一個玻璃瓶中生長的青綠色的葉芽兒,心中又涌起了萬丈豪情:這些仙長連一片殘葉的生機都能恢復,讓人長生,恐怕也不是多難的事吧。

    #

    不提陶家小郎君跟著小稻谷四處參觀學堂,留在儀門處的四門學的學生也正與這里的夫子商量事情。

    “所以,你們這回來不是來記錄故事的?”夫子問道。

    “張小祭酒給分的活兒,小學學識扎實的都被選派到崇文殿了,聽說官家已經(jīng)搜羅到了八面石鼓,還尋到一些三代時期的竹簡、龜甲還有獸骨,如今正在嘗試認讀,正是需要人手翻閱典籍的時候,他們去那邊正好,算做修史;而我們,按張祭酒的說法該學習至圣先師的事跡,不論是學習《詩經(jīng)》進行民間采風;還是鉆研《禮記》,修正我朝的律法,引導民風;抑或是學《易經(jīng)》,卜算天地;或是與孔夫子為師為友,得三千弟子而教育之。”

    “你們來此,打算如何?”那夫子疑惑道。

    “我們想記錄一些民間的工藝、詩歌,順便教化教化學生,也是一項德政?!?/br>
    “你們來此,是想教化學生?”

    “是,給夫子添麻煩了。”三個人拱手到底,“還請多多包涵!”

    四門學的這批書生都是張雷一手一腳教出來的,自認為自己可能比國子監(jiān)的學生弱些,也只弱在家世背景上,其它方面他們不輸其他任何人。

    當天下午,陶宗代小郎君的第一節(jié) 課,也是這群書生初為人師的第一節(jié)課,教的就是數(shù)術與識字。拼音這東西識字的人學起來還是挺快的,不識字的學起來慢一點也有限。書生人志得意滿,覺得自己特別像孔圣人第二,而和陶小郎君也覺得茫茫仙途他已經(jīng)走出了第一步。

    數(shù)術課就比較慘了,陶小郎君對道典里那些扭曲的像麻繩一樣的文字印象極為深刻,覺得這是修道成仙的關鍵法門,學習的非常認真。但認真并不能解決一切問題,常規(guī)的加減乘除運算難不倒這個商賈之家的孩子,可神奇的叫作應用題的題目卻讓陶宗代覺得有些暈頭轉向。

    “籠中養(yǎng)雉兔,上有頭三十五,下有腳九十四,問雉兔各幾只?”

    “這個我知道,兔十二、雞二十三只,以前我爹教過我?!?/br>
    “看來你是會了,那么看下一題,匣中養(yǎng)蜘蛛并蛐蛐兒共十一只,腿76條,問蜘蛛和蛐蛐兒各有多少只?”

    “這都有數(shù)清這么多條腿的功夫了,還不能數(shù)清各有多少只?也是鹽吃多了,真夠閑(咸)的?!?/br>
    “別嘮叨了,你不是想修仙嗎,這是推算的基礎哦,你見哪位老神仙不是能掐會算的?”書生哄著他學,順便想起自己剛聽到這種題目的無力感,不知為何,卻覺得心中有些快意了。

    “修仙的人這么閑?”陶宗代開始懷疑自己能否修仙了,不過此時他還是挺有動力的。

    作者有話要說:

    注:

    小學:古代指訓詁、音韻之類對文字進行研究的學問。

    關于石鼓,推薦看上周起熱播的央視綜藝《國家寶藏》,超級棒。

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    蜘蛛那里是在知乎上看一個關于科學家的子女生活狀態(tài)的問題時原,很有趣,化用一下

    第122章 六安重游

    不說小學堂里書生和學童們的互相傷害,也不說這群書生要費多少口舌才能讓手藝人們相信記錄下他們的手藝并不是為了外傳,不會給他們帶來損失,這些都是四門學里的儒學生們需要煩惱的事情。

    白云觀里崔瑛帶著皇家爺仨參觀了盡興,什么植物培育,機械構造,金屬冶煉,一樣樣新奇的事物將他們的感官沖激到麻木,然后將這些東西的應用問題扔給這群皇家人,如何平衡現(xiàn)在發(fā)展與子孫后代的利益,也只有這個國家名義上的主人才最為關心。

    不是昏君的帝王必然要考量這些有限的資源如何使用的問題,他們最怕的不是國家如今有多少困難,這個都可以克服,他們怕的是千秋之后子孫的埋怨,周禮儒思,人們最在乎的就是身后的祭祀了,所以他們一定會謹慎的使用這些力量的,不需要崔瑛多cao心。

    崔瑛安排好觀里和控鶴軍里的瑣事,就打算帶著張雷回六安了。從中秋之后啟程,到過完年后回來,可以在六安呆上小半年,正好可以安撫一下早已經(jīng)年邁且思孫心切的老村長了。

    “張彬,你這一路上好生服侍你師父、師兄,好好看看這鐵殼船怎么樣,要是好用,那蜀中、遼地、南越都可以不必放在心上了?!睆堄赖吕约旱膬鹤右笠蠖冢阢旰哟a頭,許多百姓和官員都在圍觀這艘極大的艦船。

    這艘船內里的龍骨還是木頭的,所以并不十分的長,但底下加了小間的密封艙,保證即使船底破損,也不會讓船迅速沉沒。而船的外殼,則是由鐵皮包裹,而在控鶴軍的船塢里,全鐵的軍艦也已經(jīng)在試制,只是鋼鐵的強度還不太可靠,白云觀研究“外丹”的道士們正在研究。

    “鐵還真能浮在水面上唉,這仙長的手段真是了得?!?/br>
    “不知道是得了哪位仙長的指點,我家那小子還說什么浮力什么的,反正就是鐵能浮水是正常的,嘖嘖嘖,真是學得多了,昏了頭?!?/br>
    “我看老哥你是高興昏了頭吧,能得仙長指點,你兒子以后少說也能到白云觀里當個童子,那時候才是老哥你的好日子哩!”