旁邊的同學(xué)忍不住咽了咽口水，這樣也可以？

    孫靜言寫(xiě)了一會(huì)兒，存下了一部分稿子，說(shuō)：“這些是為班上其他同學(xué)比賽寫(xiě)的，我可能要去檢錄了，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，等她們快上場(chǎng)的時(shí)候，你們就遞過(guò)去?！?/br>
    學(xué)校發(fā)放了每個(gè)比賽的時(shí)間，他們自己標(biāo)上了每場(chǎng)比賽的參與的同學(xué)，因此能夠根據(jù)比賽目錄，提前寫(xiě)好每場(chǎng)比賽的稿子，等聽(tīng)到廣播里說(shuō)哪場(chǎng)比賽開(kāi)始檢錄的時(shí)候，就讓跑得快的同學(xué)將稿子趕緊送去廣播站。

    孫靜言交代完成以后，一陣風(fēng)似得走了，她除了自己比賽，還要看著別的同學(xué)比賽，作為班長(zhǎng)的她，能夠坐下來(lái)歇會(huì)兒也是不容易的事情。

    讓孫靜言感到安慰的是，至少班上的同學(xué)都表現(xiàn)不錯(cuò)，可能是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)表現(xiàn)在前，大家受了鼓舞，所以也十分賣(mài)力。

    孫靜言剛走下看臺(tái)，徐浩就跑過(guò)來(lái)了，孫靜言問(wèn)：“怎么樣？是不是決賽快開(kāi)始了？”

    徐浩擦擦臉，說(shuō)：“還要點(diǎn)時(shí)間，班長(zhǎng)，我去買(mǎi)了點(diǎn)紅牛，你也辛苦了，喝點(diǎn)補(bǔ)充能量吧?！?/br>
    班上花班費(fèi)買(mǎi)了幾箱水，向參賽的同學(xué)們敞開(kāi)供應(yīng)，但是買(mǎi)其他的飲料肯定是要自己花錢(qián)的。

    而且這紅牛不便宜。

    孫靜言沒(méi)多想，接過(guò)紅牛說(shuō)：“謝謝。你去休息一下吧，我去看著其他同學(xué)的比賽?！?/br>
    徐浩點(diǎn)點(diǎn)頭，卻一直看著孫靜言走遠(yuǎn)了，才回到看臺(tái)。

    孫靜言拉開(kāi)紅牛，喝了一口，她平時(shí)不喝這種飲料，只是這兩天確實(shí)消耗大，除了比賽，還有各方面的工作也需要她cao心和協(xié)調(diào)。

    孫靜言去看的比賽是cao場(chǎng)中間，正在進(jìn)行的男子鉛球比賽，班上有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名了。

    “哇！這個(gè)厲害了，竟然那么遠(yuǎn)！”

    “這小子的臂力驚人??！”

    孫靜言走上前一看，有人在負(fù)責(zé)測(cè)量，那個(gè)鉛球扔了將近十米遠(yuǎn)，要知道這可是初一的賽場(chǎng)，不是真正的運(yùn)動(dòng)員，也不是成年人，一個(gè)初一的能扔這么遠(yuǎn)，確實(shí)是不容易。

    張代遠(yuǎn)剛從扔鉛球的位置下來(lái)，就看到孫靜言走了過(guò)來(lái)，看到那個(gè)扔到了快十米線(xiàn)的球，露出贊賞的表情，頓時(shí)心里有點(diǎn)竊喜，雖然不知道這情緒是怎么來(lái)的。

    這個(gè)時(shí)候，裁判也念出成績(jī)：“23號(hào)，第二次，9.78米！”

    圍觀的人發(fā)出歡呼的聲音，這是暫時(shí)的第一名了。

    孫靜言看到了張代遠(yuǎn)，也看到了別在他胸前的那個(gè)號(hào)碼，23號(hào)，這才知道竟然是自己班上的同學(xué)的成績(jī)，便說(shuō)：“真不錯(cuò)，這個(gè)成績(jī)肯定能夠拿個(gè)名次了?！?/br>
    張代遠(yuǎn)嗯了一聲，沒(méi)有說(shuō)什么，孫靜言也不在意。在女生們心中，張代遠(yuǎn)就是那款酷酷的帥哥，大概是因?yàn)樗昙o(jì)比班上的同學(xué)都大一些，所以身量都要高不少，臉部的輪廓也硬朗一些，顯得成熟一些。

    兩個(gè)人沒(méi)話(huà)可說(shuō)，便一起看比賽，將近四十個(gè)人扔完以后，又輪到張代遠(yuǎn)了。

    班上另外參賽的同學(xué)成績(jī)一般般，所以這個(gè)項(xiàng)目最大的希望就是在張代遠(yuǎn)身上了。

    張代遠(yuǎn)站在扔球的位置，旁邊負(fù)責(zé)比賽秩序的同學(xué)把球遞給他，他便抱著球，深吸了一口氣，似乎卯足了勁，然后將鉛球投擲了出去。

    在大家期待的目光中，這次終于扔過(guò)了十米，將近十一米了。

    等張代遠(yuǎn)走下來(lái)，孫靜言便忍不住夸獎(jiǎng)?wù)f：“真不錯(cuò)，最后一次發(fā)揮更出色，果然很有大將風(fēng)范?！?/br>
    張代遠(yuǎn)扯了扯嘴角，可是他有點(diǎn)笑不出來(lái)，在孫靜言看來(lái)，他就是笑得很勉強(qiáng)了，所以孫靜言忍不住心想，難道我哪里說(shuō)錯(cuò)了？

    孫靜言本想看完這個(gè)比賽的，可以確定張代遠(yuǎn)是不是第一名。結(jié)果這個(gè)時(shí)候，徐述之跑來(lái)說(shuō)：“靜言，我找不到男子一千五百米的檢錄處了，你能帶我去嗎？”

    孫靜言點(diǎn)頭說(shuō)：“跟我來(lái)吧?！?/br>
    雖然比賽的流程在之前就制定好了，可是很多時(shí)候都會(huì)臨場(chǎng)發(fā)生變化，比如說(shuō)檢錄處的變化等等。

    因?yàn)殚L(zhǎng)跑項(xiàng)目參加的人不少，所以檢錄的時(shí)間比較長(zhǎng)，大家要集中在一起檢錄之后，再由老師帶去起點(diǎn)，免得檢錄的時(shí)候影響了其他的徑賽項(xiàng)目的比賽。

    帶著徐述之去檢錄處，孫靜言說(shuō)：“真是沒(méi)想到，你會(huì)報(bào)這么長(zhǎng)的比賽，這一輪跑下來(lái)挺辛苦的呢。”

    長(zhǎng)跑才一千五，也是照顧初中生身體還稚嫩，不能跑太遠(yuǎn)。

    徐述之說(shuō)：“靜言，你可能誤解我了，我可不是只會(huì)埋頭苦讀的書(shū)呆子。”

    孫靜言笑起來(lái)，說(shuō)：“你怎么知道我是這么想的？”

    “大家都是這么想的唄，如果不是今天看到你在賽場(chǎng)的表現(xiàn)，相信許多人都覺(jué)得你是一個(gè)文靜的小姑娘，體育并不好?！?/br>
    孫靜言感覺(jué)自己受到了夸獎(jiǎng)，聽(tīng)著難免心里舒服，說(shuō)：“可能吧，那你以前看出我體育好了嗎？”

    徐述之說(shuō)：“看出來(lái)了一點(diǎn)，你身子輕盈，猶如靈雀，只是比我想的還要好?！?/br>
    唔，這家伙還真會(huì)說(shuō)話(huà)，一來(lái)表現(xiàn)了他自己的不同，二來(lái)又夸了孫靜言。

    張代遠(yuǎn)在后面看著兩個(gè)人越走越遠(yuǎn)的背影，心里涌出一股難以名狀的情緒。于是干脆轉(zhuǎn)過(guò)身，去看其他的人扔鉛球了。

    孫靜言把徐述之送到新的檢錄處，正準(zhǔn)備離開(kāi)，不防徐述之將自己的口袋里的手機(jī)掏了出來(lái)，說(shuō)：“靜言，我要上場(chǎng)比賽了，這個(gè)裝在口袋里不方便，你能幫我保管一下嗎？”

    孫靜言沒(méi)猶豫，接了過(guò)來(lái)說(shuō)：“好的，等你比完賽還給你。”

    “多謝了。我在等一個(gè)電話(huà)，所以手機(jī)一直放在身上，如果有電話(huà)進(jìn)來(lái)，你就說(shuō)我在比賽，等會(huì)回過(guò)去?！?/br>
    孫靜言點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。

    手里拿著別人的手機(jī)，孫靜言也不好意思跑遠(yuǎn)了，既然暫時(shí)沒(méi)別的事兒，孫靜言干脆就在場(chǎng)地旁邊等著徐述之參加比賽了。

    等上一場(chǎng)初二男子一千五百米的比賽完成后，接下來(lái)就是初一男子一千五了，徐述之進(jìn)場(chǎng)前還沖孫靜言揮了揮手，孫靜言揮了揮手回應(yīng)他。

    拿著旗子的老師身后跟了一堆男生，看來(lái)報(bào)名這個(gè)項(xiàng)目的人還真不少，孫靜言知道自己班就有好幾個(gè)，大約是這種更考驗(yàn)?zāi)土Φ谋荣?，就算是落在最后面，只要把全程都跑完了，也不很丟人吧。

    等所有人都做好了準(zhǔn)備，老師站在了標(biāo)靶處，舉起發(fā)令槍?zhuān)焐险f(shuō)了一句：“預(yù)備——”

    “啪！”男孩子們就全都沖了出去。

    剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都聚集在一起，所以有些被前方的人妨礙著，不一會(huì)兒，都散開(kāi)了，跑起來(lái)就方便多了。

    孫靜言在那些人中間找了找，自家班上沒(méi)有一個(gè)在前面的，倒是有兩個(gè)人落在后面。徐述之一開(kāi)始也只在中間。

    這種跑步，本以為是前期要節(jié)省力氣的，沒(méi)想到許多人都在賣(mài)命奔跑，所以距離就越來(lái)越大了。

    孫靜言只關(guān)注自己班上的幾個(gè)人，好在雖然不在很前面，卻也沒(méi)有特別落后。

    慢慢的，徐述之竟然趕上來(lái)了。

    他本來(lái)在第八的位置，跑完半圈的時(shí)候已經(jīng)超過(guò)了第六個(gè)，跑完一圈的時(shí)候已經(jīng)到了第四，跑完第二圈的時(shí)候到了第三，跑完第三圈的時(shí)候，已經(jīng)超過(guò)了第二，最后一圈只有四分之三，也就是三百米，所以最后的階段，圍觀的同學(xué)們?cè)絹?lái)越激動(dòng)，都開(kāi)始大喊加油了。

    孫靜言也忍不住湊到場(chǎng)邊，扯著嗓子喊起來(lái)。不知道是不是受到了孫靜言的鼓舞，徐述之不僅沒(méi)有被反超，反而直接輕松超過(guò)了第一名，然后第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。

    像孫靜言一樣，他沒(méi)有直接停下來(lái)，反而是小跑了一段，然后在原地蹦跶了一會(huì)兒。

    不等其他的人都跑完，只等老師登記完了成績(jī)，徐述之就朝著孫靜言過(guò)來(lái)了。

    “你真棒！竟然超過(guò)了那么多人！”

    在賽場(chǎng)上，想要超過(guò)別人還真不容易，雖然這只是校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    徐述之說(shuō)：“還好還好，我只是盡力而為?！?/br>
    想到他的手機(jī)，孫靜言忙遞過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)有電話(huà)進(jìn)來(lái)?！?/br>
    徐述之拿過(guò)手機(jī)，看了看，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能還要晚點(diǎn)才有電話(huà)進(jìn)來(lái)，謝謝你幫我保管手機(jī)。”

    “沒(méi)關(guān)系，你在為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，這是應(yīng)該的?！?/br>
    兩個(gè)人一邊聊一起回到了看臺(tái)，徐述之從書(shū)包里掏出一瓶電解質(zhì)飲料說(shuō)：“我今天多背了兩瓶，麻煩你幫我喝掉一瓶吧，我不想又背回去了?！?/br>
    孫靜言的紅牛已經(jīng)喝完，便接過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝了?！?/br>
    “別客氣?！?/br>
    整整兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，孫靜言也是滿(mǎn)場(chǎng)跑，希望多看看同學(xué)們比賽，也希望自己的到場(chǎng)能夠給同班同學(xué)更多動(dòng)力，意思是，班上同學(xué)在給你們加油哦。

    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，倒是讓許多同學(xué)展現(xiàn)出了非常不一樣的一面，許多人平時(shí)很低調(diào)，但是在賽場(chǎng)上，是十分生猛的。

    孫靜言最后一個(gè)比賽是女子四人接力賽，孫靜言帶著另外三個(gè)同學(xué)一起朝著檢錄處走去。

    “班長(zhǎng)，你知不知道，最近你有個(gè)新的外號(hào)了！”

    孫靜言還真不知道，玩笑說(shuō)：“不會(huì)是因?yàn)槲疫@兩天太生猛，就給我取名叫女金剛了吧？”

    孫靜言這兩天一個(gè)人就拿了好幾個(gè)第一，在年級(jí)里都算是表現(xiàn)非常好的了。

    “不不不，你這樣的外貌，別人怎么舍得叫你女金剛，人家叫你小靈雀啦！”

    “小靈雀？”孫靜言總覺(jué)得有點(diǎn)耳熟。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　嗯，謝謝大家，么么噠~

    ☆、該爭(zhēng)就得爭(zhēng)

    “是啊是啊, 是從廣播稿里出來(lái)的, 有人寫(xiě)廣播稿投到廣播站, 就被念出來(lái)了, ’輕盈如四月天的靈雀, 攪動(dòng)了一池春水，撥動(dòng)了春天的節(jié)奏’，寫(xiě)的多好??！”

    孫靜言卻有點(diǎn)想笑, 現(xiàn)在可是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，季節(jié)上好像不太搭調(diào)。

    不過(guò)初中生有這樣的文筆，確實(shí)是不錯(cuò)了。孫靜言看過(guò)許多初中作文選，她發(fā)現(xiàn)，在初中, 作文要想拿高分，最好是文筆優(yōu)美點(diǎn)，哪怕論點(diǎn)比較淺, 甚至灌雞湯都沒(méi)關(guān)系，重點(diǎn)是文筆。所以初中作文跟高中作文很大的不同就是這里，高中的作文更注重邏輯和深度。

    當(dāng)然這也可以理解，作文訓(xùn)練的是表達(dá)能力, 文筆比思維更好訓(xùn)練，所以初中生練好文筆，高中就有了基礎(chǔ)，去學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)了。

    也難怪這幾個(gè)女生覺(jué)得這個(gè)廣播稿寫(xiě)的很好。

    “那是誰(shuí)寫(xiě)的稿子??？”

    “不曉得，不是廣播稿只標(biāo)注是來(lái)自哪個(gè)班的, 不寫(xiě)作者是誰(shuí)么？”

    “是啊，真可惜，不知道咱們班哪位那么有才，把咱們班長(zhǎng)大人寫(xiě)的那么優(yōu)美?！?/br>
    女生們當(dāng)然沒(méi)有惡意，只是嘻嘻哈哈地開(kāi)玩笑而已。

    孫靜言說(shuō)：“難道我沒(méi)有那么好么？”

    “當(dāng)然當(dāng)然有，只是我們寫(xiě)不出來(lái)，人家寫(xiě)得出來(lái)。這就讓人很佩服了?！?/br>
    另外兩個(gè)女生點(diǎn)頭。

    四個(gè)人檢錄完，終于要開(kāi)始比賽了，于是這個(gè)廣播稿的事情也拋到了腦后。

    在等候上一場(chǎng)比賽完以后，很快有人清理了跑道，然后大家按照之前排好的順序站在不同的榜位。

    孫靜言的速度是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，所以她理所當(dāng)然成了最后一棒。接力賽里，最扣人心弦的也是最后一棒的比賽了，比別的短跑賽更讓人揪心。

    孫靜言將每個(gè)人送到她們的位置，叮囑了不要緊張，努力跑，注意接棒的時(shí)候不要掉棒。

    雖然這只是校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)，可是三個(gè)人都有些緊張，如果誰(shuí)出了錯(cuò)，那就是拖了整個(gè)隊(duì)伍的后腿了。自己沒(méi)得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽约和侠哿藙e人，正常人都會(huì)心懷愧疚的。

    等大家都在指定的位置以后，比賽很快就開(kāi)始了。

    發(fā)令槍響，女孩子們就開(kāi)始沖刺，雖然每個(gè)人只沖一百米，但是壓力比個(gè)人比賽大多了。

    接力賽作為每次運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的一場(chǎng)，因?yàn)槠渚o張的賽事，會(huì)引起全校同學(xué)的高度關(guān)注的。