林軟好像明白了什么……

    上午的木工課，周漾一個人只花了四十分鐘就做出一座像模像樣的小橋，全組指著他的作品得分。作為吃白飯的一員，林軟有點不好意思。

    中午在寢室休息，她一直在思考，下午烹飪課自己應(yīng)該做點什么。

    她在網(wǎng)上搜了幾個簡單易學(xué)的菜譜，去上課時，老師在前面說話，她站在cao作臺前，偷偷地戳了戳包菜，躍躍欲試。

    老師倒是實誠，直接跟大家說，這節(jié)課就是讓大家玩的，怎么做都好，就是要注意安全，不要浪費食材，不管做成什么鬼樣子，也要記得帶走吃掉。

    林軟自告奮勇，抱起那顆圓圓的包菜，認(rèn)真道：“我會做手撕包菜。”

    周漾懷疑地瞥了她一眼，沒有多說什么。

    梁芷跟他們同組，開口道：“我記得林軟你說過，你家做餐飲的，那你應(yīng)該很會做菜吧？”

    “……還好?！?/br>
    林軟默不作聲，慢吞吞的默念菜譜。

    同組的幾個女生都會做菜，梁芷做玉米炒火腿，看上去挺像那么回事。周漾還說了句：“這個菜看上去應(yīng)該能吃?！?/br>
    林軟在心底給自己鼓了鼓勁。

    二十分鐘后，烹飪教室突然爆發(fā)出幾聲尖叫，火苗竄得老高。

    林軟嚇懵了，還是周漾膽子大，抄起鍋蓋往前一扔，把火勢給蓋了下去。

    林軟舉著鍋鏟站在原地，心臟仍然怦怦地跳個不停。

    周漾一把拉住她的小臂，往后拽了半米有余。

    他有點火大：“你不會弄就別弄，把教室燒干凈了才開心??！真是服了你了，除了看小說什么都不會?！?/br>
    林軟愣了半晌，將目光轉(zhuǎn)到周漾的身上，眼睛濕漉漉的，鼻尖微紅。

    周漾那一句話似乎還在教室里回響，大家都很安靜。

    過了會兒，林軟又默默垂眼，輕聲道歉：“對不起啊。”

    說完，她一個人離開了烹飪教室。

    周漾善后完才發(fā)現(xiàn)有點奇怪，可林軟很快又回來了，除了不再講話，也沒有什么不對勁。

    ***

    晚上自習(xí)，周漾踩點到教室，他往座位那邊掃了眼，發(fā)現(xiàn)林軟不在。目光轉(zhuǎn)了大半圈，他才發(fā)現(xiàn)林軟坐到了顧雙雙那兒。

    是不是烹飪課那會兒話說重了？

    想到這，他拿出手機，準(zhǔn)備給林軟轉(zhuǎn)賬，讓她看小說。

    可微信突然彈出了提示框：你不是收款方的好友。

    周漾愣怔半秒，抬頭去看林軟，頓時覺得火大。

    本來就是她錯了，不過隨口說了一句，她脾氣還這么大，真是莫名其妙。

    晚自習(xí)結(jié)束，周漾什么都沒拿，只身一人瀟瀟灑灑離開了教室。

    林軟看著他漸漸消失的背影，抿著唇，一聲不吭。

    周五上課，林軟沒跟周漾說話，周漾也沒主動找她聊天。

    周末之后再來上學(xué)，兩人也是一句話都沒有講，冷戰(zhàn)得很徹底。

    兩人還坐在一起，卻像是身處平行空間，毫無交集。

    ***

    十二月，天氣已經(jīng)很冷，銀杏樹葉已經(jīng)落光，只余枝杈光禿禿的杵著。

    早上路過花壇，還能見到薄薄的一層霜，呼口氣都能變成清晰可見的白色。

    大半個學(xué)期過去了，一班同學(xué)都沒有一起聚過。

    恰好班費有余，顧雙雙征求大家意見之后，決定在圣誕節(jié)前的周末，辦一次班級聚會。

    林軟已經(jīng)很久沒跟周漾講話。

    前段時間miss楊還提起換座位的事情，之前他們是前后左右輪換，但每次一動，都是一排一列，同桌不動。

    miss楊想安排一次座位大調(diào)，不愿意換的可以不動，有意愿換的可以去跟她說。

    林軟那會兒很失落，以為周漾肯定會要求換座。

    可很多人的座位變動了，miss楊也沒提她和周漾。

    很奇怪。

    這天早上，林軟剛到教室，周漾突然問她：“林軟，聚會在哪里來著？”

    林軟看了他一眼，沒開口。

    班群里不是有嗎？而且，他們已經(jīng)很久沒講話了，為什么要突然講話。

    林軟一副很高冷的樣子，根本不理他，只默默拿作業(yè)。

    周漾突然又問：“你就這么不想跟我說話？”

    林軟沒出聲。

    周漾：“那你干嘛在微信上來來回回加了又刪刪了又加？”

    “……？！”

    第14章 page 14

    說著，周漾翻出手機，擺到林軟面前。

    對話框里滿滿都是添加為好友的提示，連時間都會顯示，有時一天七八次。

    林軟瞬間石化。

    怎么可能……

    她明明和李曉薇試驗過，不會有提示的。

    林軟啞口無言。

    好在鈴聲的響起讓林軟暫時不必作答，她捧著本書，默不作聲的埋頭，只是每呼吸一次，她都感覺要尷尬得喘不上氣了。

    下課鈴響，林軟跑得比兔子還快，直竄到洗手間，開始用手機搜索。

    問題一輸入，就有無數(shù)和她同病相憐犯了大蠢的折翼小天使。

    看了好半晌，林軟終于找到原因。

    她和李曉薇試的那幾次，都是搜索之后，將對方添加到通訊錄，對方?jīng)]有刪除好友就不會有任何添加提示。

    可她圖省事，直接從周漾之前的申請?zhí)砑幽抢稂c了接受，窺視完他的朋友圈又刪除，結(jié)果就是——

    她每次加回來，周漾都會收到接受添加的提示。

    一想起周漾那兒滿屏的提示信息，又聯(lián)想到周漾默默看自己作妖這么久，她都要窒息了。

    ***

    周漾也許是顧及到林軟沉默的尷尬，又或者是后知后覺發(fā)現(xiàn)，當(dāng)面戳破人家女孩子的囧事不太厚道，他再也沒提微信相關(guān)。

    之后上課，他主動找了幾個別的話題。

    林軟沒理他。

    不過下午的英語課，林軟不得不理他了，因為miss楊布置了同桌對話的任務(wù)。

    周漾：“你讀男生部分吧，比較少。不會讀的問我?！?/br>
    林軟看著句子里的生詞，翻到書后找音標(biāo)，可對著音標(biāo)心里默念了好幾遍，都覺得不大對勁。不得已，她只好指著單詞，蚊子般吶吶道：“這個。”

    周漾的美式發(fā)音很純正，林軟跟著念了兩遍，總算是記住了。

    其實林軟的英語口語也不算差，畢竟長禮是外國語中學(xué)，從長禮出來的學(xué)生英語成績比一般學(xué)校的要好很多，只是比起在美帝呆過一段時間專程學(xué)語言的周漾，還是差了一截。

    整節(jié)英語課都需要互動，林軟不想跟周漾說話也不可避免要開口。一來二去，發(fā)現(xiàn)周漾沒再拿著她的短處嘲諷抨擊，她也時不時應(yīng)上兩聲。

    晚自習(xí)回寢，林軟趴在床上看小說，正到精彩的地方，沒有書幣了。

    有點心塞。

    可瞌睡來了有人遞枕頭，沒一會兒，她竟然收到周漾發(fā)來的微信轉(zhuǎn)賬。

    林軟捧著手機看了好久，還是敲下了“謝謝”兩個字，點擊發(fā)送。

    長達大半個月的冷戰(zhàn)，隨著這一聲“謝謝”宣告破冰。

    ***

    這兩天寢室樓下貼了通知，說二樓的高三女生寢室遭了小偷，損失近萬，學(xué)校提醒大家將錢物等貴重物品隨身攜帶，注意鎖門。

    一時間女生宿舍人心惶惶。

    林軟也不敢再單獨回寢。

    她聽了好幾個版本的小道消息，有人說小偷是從陽臺爬進學(xué)姐寢室的。又有人說學(xué)姐們回寢的時候，門一打開，小偷發(fā)覺，剛好從陽臺翻下去跑了。

    走廊里的攝像頭拍下了小偷的畫面，學(xué)校也已經(jīng)聯(lián)系周邊警察局，但人還沒有抓到。

    晚自習(xí)中間休息的時候，住寢的同學(xué)都在聊這件事。

    喻子洲無聊，回過頭調(diào)侃林軟：“軟meimei，怕不怕？要不要來你魚哥的懷抱。”

    說著，喻子洲坐上林軟的桌子，一手撐墻，將林軟圈在角落旮旯里。

    座位一周輪換，這周林軟他們被換到了第一組。

    林軟靠墻坐，手肘頂著，本來就有點不方便寫字，喻子洲還學(xué)偶像劇搞什么壁咚，她懶得講話，嫌棄到面無表情。

    周漾從洗手間回來，剛好瞧見這一幕。他二話不說，抄起書往喻子洲頭上一拍。

    喻子洲摸著腦袋哇哇亂叫：“周漾你要死?。±献影l(fā)型都被你搞亂了！”