期待與你見面。

    這種rou麻的活江非止說過幾次，無論怎樣洛蒙蒙覺得她都抵抗不了。耳畔的粉紅，隱都隱不了。洛蒙蒙懊惱的咬咬唇。

    小心將盒子蓋好，洛蒙蒙將戒指收入到行李箱的內(nèi)夾層，打定主意，下次見面的時(shí)候一定還給他。

    經(jīng)過這一遭洛蒙蒙書是看不下去了，在床上翻滾一陣，睡意竟然襲來。

    但洛蒙蒙再次有意識(shí)時(shí)，第一眼看見的是她隔壁不知什么時(shí)候回來，現(xiàn)在睡得正酣的程玉柯，房間的陽光此時(shí)已經(jīng)是隆重厚郁的金黃色，顯然時(shí)間已經(jīng)不早。

    為了不打擾程玉柯洛蒙蒙再次拿起之前的漫畫書。

    晚間用餐時(shí)，各個(gè)國家的參賽隊(duì)員已經(jīng)完全到齊，為此酒店方還特意準(zhǔn)備了一個(gè)派隊(duì)，絢麗的燈光，悠揚(yáng)的音樂，飄逸的舞者，隨處可見的美食。

    前來參加派對(duì)的大部分男生、女生都是拿著斟了香檳的水晶高腳杯輕輕碰杯，在五光十色的泳池邊來自各國的選手都?xì)g樂無障礙的交流，從他們的臉上還真看不了來參賽的緊張，就像是過來旅游渡假一般，輕松而愜意。

    本就處于好奇心強(qiáng)烈的中國隊(duì)員暫時(shí)忘卻了明天競賽的緊張，全都撒了歡的使勁玩。

    樓下的派對(duì)一直到晚上九點(diǎn)才結(jié)束，如果不是老師的提醒，估計(jì)還會(huì)進(jìn)行的更晚。

    第86章

    次日六點(diǎn)所有的中國選手都被領(lǐng)隊(duì)老師準(zhǔn)時(shí)叫起來集合, 一個(gè)小時(shí)的用餐時(shí)間過后, 一輛一輛帶有各國標(biāo)志圖標(biāo)的大巴停在酒店外面，接走了來自三十多個(gè)國家斗志激昂的競賽選手。

    在趕往賽場羅馬第一大學(xué)時(shí), 洛蒙蒙等人的車隊(duì)經(jīng)過了世界著名羅馬斗獸場。

    這曾是古羅馬帝國四方來朝、耀武揚(yáng)威的資本。也是被遺忘的帝國風(fēng)采輝煌見證的最后殘影。

    只是隔著車窗人群遙遙看著那殘缺背影，一股磅礴而出的氣勢好似震住了周圍的空氣, 肅殺的氣氛似乎與此時(shí)即將出戰(zhàn)神情肅穆的中國隊(duì)員遙相呼應(yīng)。

    二十分鐘的路程他們的大巴都齊齊到了賽點(diǎn)羅馬第一大學(xué), 洛蒙蒙在看到羅馬第一大學(xué)第一感覺就是看到了一種古代與現(xiàn)代交匯的美，校園內(nèi)大量古世紀(jì)存留的古味典雅的建筑, 每一棟建筑都有它自己的特有韻味，但又很巧妙的與現(xiàn)代文明完美結(jié)合在一起。形成它獨(dú)有的特色與人文。

    羅馬第一大學(xué)作為意大利最好的大學(xué)，學(xué)科眾多，教學(xué)安排豐富，并且對(duì)外交流活躍，一直與中國諸多著名大學(xué)都進(jìn)行著教育領(lǐng)域的交流與合作。

    此次羅馬大學(xué)給中國隊(duì)安排的引導(dǎo)員就是一名來自京大的留學(xué)生。

    能在異國他鄉(xiāng)一時(shí)之間見到如此多的同鄉(xiāng)，這名留學(xué)生此刻的心情明顯很激動(dòng)，從他沒有一刻停歇的話語中就能聽出來。

    從大學(xué)門口, 到奧理大賽的考場, 期間中國留學(xué)生一直講解的很盡責(zé)，不管是校園文化, 還是考場的注意事項(xiàng)，擔(dān)心學(xué)生競賽之前緊張, 華大學(xué)生還說了不少他們?cè)谝獯罄娜な?，并介紹了意大利不少的景點(diǎn)與美食和傳授他們?nèi)绾我宰罱?jīng)濟(jì)的方法去進(jìn)行最盡興的游玩。

    他本身就有著優(yōu)好的親和力加之現(xiàn)在他生動(dòng)有趣的講解與同鄉(xiāng)的關(guān)系，讓中國選手很快就親近的與他聊在了一起, 暫時(shí)將心底的緊張壓下。

    清早的羅馬第一大學(xué)，清新的空氣與朦朧夢(mèng)幻的迷霧中，行走其中的競賽選手們碰上不少的大學(xué)生。他們中一些人是背著畫板帶著油彩似乎要去寫生，一些人捧著帶有晨露的鮮花恬靜而來，一些學(xué)生抱著書本大聲的朗誦著外語，青春朝氣的氣息蓬勃而來。

    即便如此，他們?cè)诳匆娮哌^來的各國選手時(shí)依然停駐了腳步，面色悠然熱情的跟競賽選手們打著招呼。讓人第一時(shí)間就感受到來自意大利的熱情與友好。

    奧理競賽的賽場是校園靠里邊一座被花木包圍的白色建筑。

    建筑門口有著警衛(wèi)嚴(yán)密把守，在這里陪同老師后勤人員都不能進(jìn)去了，留學(xué)生領(lǐng)著他們向人高馬大面色肅然的警衛(wèi)一一出示準(zhǔn)考證后，才被允許進(jìn)入建筑內(nèi)側(cè)，中國隊(duì)一行人安靜的穿過掛著油畫和藝術(shù)品的走廊，來到了最終的目的地。

    一個(gè)能容納數(shù)百人的大廳的主考場，里面一共擺放著三百多張張約有九十公長的長課桌，桌與桌之間距離很大，而所有的學(xué)生只允許坐在課桌的正中間，這是有效防止作弊的同時(shí)，順帶方便各方監(jiān)控。

    留學(xué)生笑瞇瞇帶著祝福的看著他們走進(jìn)考場沒有任何問題后才無聲的離開。

    當(dāng)此次大賽的所有選手落了座后，洛蒙蒙便感覺到個(gè)各方位有無數(shù)人在監(jiān)視著所有的學(xué)生。這種場面她也已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次很熟悉了，坐在其中雖然能感覺到敏銳的視線，她現(xiàn)在已經(jīng)能很淡定從容的忽視。

    廣播里傳來一道寧靜悅耳的女聲，她柔聲的敘述一遍考場規(guī)則，輕緩蘊(yùn)含節(jié)奏的聲波，似乎將大多選手此時(shí)的迫切激動(dòng)安撫了不少，到最后有力的鼓舞又很好的將學(xué)生們的士氣熱血調(diào)動(dòng)起來，給大家一個(gè)很好的參賽狀態(tài)。但競賽時(shí)真正的發(fā)揮卻只能靠自己。

    這次的監(jiān)考老師仍然只有兩個(gè)，而且他們對(duì)此次監(jiān)考，一個(gè)個(gè)都表示的輕松隨意，身子慵懶的靠在正前方柔軟的大座上，一雙眼睛也很飄忽空蕩。

    但即使這樣，相信在座三百多位的考生也沒什么作弊搞小動(dòng)作的想法。

    一是能來到這里的都是各國的精英天之驕子，他們對(duì)自己的能力有著足夠的自信，并且他們的自尊與教育也讓他們不屑于做這些小動(dòng)作。

    二是即使考場松曠但所有的選手心里都很清楚，在監(jiān)考室在外面的直播有無數(shù)人盯著他們，連他們寫什么字，此刻是什么表情都一清二楚。如果被捉到作弊，那就是在全世界人面前丟自己和國家的臉。

    試卷發(fā)下來后，本就空曠的考場更是沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，此刻所有的學(xué)生完全埋首在復(fù)雜的奧數(shù)中。

    本次考試只有七道題，但期中包括代數(shù)、幾何、函數(shù)和數(shù)論等，各方面的知識(shí)都是綜合覆蓋，其中洛蒙蒙淺淺一看，本就高深復(fù)雜的題目，出題者還費(fèi)盡心思挖了不少陷阱，難度已經(jīng)不是一加一來形容了。

    七道題目后面又又有很多小問是題，造就學(xué)生答題時(shí)工作量增大大，五個(gè)小時(shí)的測試時(shí)間聽起來非常長，但要完全將這些試題運(yùn)算出來，是很不容易的。

    更艱難的是其中很多題目試卷給的已知條件非常少，許多同學(xué)對(duì)此根本摸不著頭腦，根本不知怎么運(yùn)算怎么下筆。

    還有一些題目需要的公式來自高等數(shù)學(xué)，一些學(xué)生聽都沒聽過。

    在第一題上許多選手就載了跟頭，剛開始就受了打擊。

    此刻所有的老師都在考場外面，通過巨大的顯示屏便能看各個(gè)學(xué)生的考試情況。

    對(duì)于學(xué)生的此時(shí)的心理狀況他們也理解，因?yàn)檎f句實(shí)話他們也很多不會(huì)做。

    但能來這里的選手都不是泛泛之輩，即使一時(shí)理不清頭緒，也不會(huì)放棄，他們暫時(shí)將這題放下，干脆挑了其他自己擅長的題型先做，節(jié)省時(shí)間。

    外面的吳老師通過視頻一直是緊盯著洛蒙蒙，看到一個(gè)視頻鏡頭在洛蒙蒙的方向放大，吳老師注意力就更集中了，當(dāng)看到洛蒙蒙此刻毫不停頓的書寫，與她嘴角標(biāo)志性悠然的淺笑，比較熟悉洛蒙蒙的吳老師心里就松了一口氣。

    洛蒙蒙可是他們此次大賽頭號(hào)種子選手，現(xiàn)在她這個(gè)樣子明顯就是很有自信，說不定她今年又會(huì)捧個(gè)金牌回來，想到這個(gè)吳老師心里的期望就更深。

    一雙精明銳利的眼睛亮得發(fā)光。

    在考試進(jìn)行到第四個(gè)小時(shí)時(shí)，出人意料的一名聲名不顯美籍男生竟然站起來示意要提前交卷。

    在監(jiān)考老師將他的試卷封密到檔案袋里，他低頭穿過了學(xué)生群。他成為了此次大賽第一位交卷的選手。

    即使此時(shí)的考場依舊的安靜，但不可否認(rèn)美籍學(xué)生的動(dòng)作給了還在考試的其他學(xué)生很大的震撼。

    能提前交卷的只兩種可能，一種是靠得很好且對(duì)自己很有自信，他無憂。第二種就是考得太差，對(duì)于成績測試他已經(jīng)無所謂。

    而中方的學(xué)生此時(shí)還都在埋頭解答，或是眉頭緊鎖，或是解出題時(shí)，露出自信的淺淺笑意。

    就是上次競賽個(gè)人第一備受關(guān)注期待的洛蒙蒙也還安靜的坐在位子上，手中的筆不時(shí)在演練紙上補(bǔ)充一個(gè)數(shù)字。證明她此時(shí)仍然還在作答途中。

    每回奧理大賽中方的歷屆選手似乎都有著一樣特點(diǎn)，就是學(xué)生答題都是很細(xì)致、邏輯思維強(qiáng)悍。

    場外吳老師此時(shí)面對(duì)著意大利電視臺(tái)的采訪，吳老師是含著從容的笑回答，“不管成績是好是壞，我對(duì)我們中方的選手都有信心。每一個(gè)學(xué)生來到這里都是熱愛奧理的，每一次考試是探索，所以，成績好壞已經(jīng)是不重要?！?/br>
    “重要的是他們熱愛知識(shí)、喜歡學(xué)習(xí)，如果只為名次而考，就失了探索奧理的真正意義?！?/br>
    但吳老師心里知道，在場所有的帶隊(duì)老師們也都知道，友誼第一，比賽第二……這些只是明面上說說罷了！

    他們中方的學(xué)生這次可都是卯足了勁要爭第一，誰想落后呢？誰也不想！

    但不可否認(rèn)，能走到他們這一步，他們確實(shí)都是熱愛運(yùn)算學(xué)習(xí)的。

    當(dāng)在苦思冥想中靈光一現(xiàn)的瞬間，那種撥開云霧見月明的時(shí)候，才明白為什么畢達(dá)哥拉斯說“萬物皆數(shù)”時(shí)的滿心歡喜！

    此刻洛蒙蒙就沉浸在學(xué)識(shí)與運(yùn)算的海洋里，今天她都不記得運(yùn)用了多少個(gè)公式，不知證明了多少個(gè)定理，只覺還是不夠。

    因?yàn)樗枰笾奶嗔?，而且題目里面的陷阱也太多了，就算是洛蒙蒙本身強(qiáng)悍的心算幫她省了不少時(shí)間，她還是感覺時(shí)間很緊促。

    做題時(shí)她只覺這些題目很活，非常活，沒有強(qiáng)大的轉(zhuǎn)換能力，運(yùn)算能力，推理能力，應(yīng)付的就很吃累。

    美籍學(xué)生交卷她也看見了，但她不急，因?yàn)樗雷约阂膊粫?huì)考得差，只是時(shí)間久一點(diǎn)罷了，但只要最后結(jié)果滿意就夠了。

    第87章

    四個(gè)多小時(shí)在洛蒙蒙高度集中解題狀態(tài)中似乎也不過是眨眼的事情。

    因?yàn)橐坏缼缀晤}解下來有時(shí)候需要兩三頁紙才能解完, 個(gè)中艱難與挑戰(zhàn)性也只有經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。

    當(dāng)洛蒙蒙做完所有題目并在本場考試最后落筆時(shí), 她習(xí)慣性的看向墻壁的時(shí)鐘，正好距離結(jié)考還有半個(gè)小時(shí)一個(gè)相當(dāng)充足的時(shí)間與她在第一次奧理競賽的時(shí)間一摸一樣。也與她在最開始對(duì)于自己答題時(shí)間的規(guī)劃一樣。

    在競賽上的她還是保持著認(rèn)真原則, 尊重對(duì)手尊重自己，考試的最后半個(gè)小時(shí)是她在大賽前就規(guī)劃好留給自己的一個(gè)檢查時(shí)間。

    因此把五大題并一類分題全部做完了再認(rèn)認(rèn)真真的仔細(xì)檢查完畢, 確認(rèn)沒有問題后, 洛蒙蒙才從心里舒了一口氣。

    但洛蒙蒙檢查完還有十五分鐘時(shí)間，即使期間又有三名選手提前交卷, 她這次沒有提前走。

    她的能力與她的傳奇在中方學(xué)生和老師眼里都是有目共睹，此時(shí)在考場內(nèi)中方學(xué)生心里，她的存在就是如定海神針般的存在。

    只是靜靜的坐在這他們似乎都能從她身上感受到無盡的底氣與自信。

    洛蒙蒙一直是靜等時(shí)間停留在一點(diǎn)整，同時(shí)在鐘樓里傳來報(bào)時(shí)的沉沉鐘聲，這才起身。

    這也是答題的最后時(shí)間，因?yàn)槁迕擅稍缱龊昧藴?zhǔn)備，走的速度也是最快的。

    因此她依然是中方第一個(gè)出來的學(xué)生，早早等候在外面的吳老師等四名老師看到她臉上恬靜自信的笑容, 不知怎的心里也底氣爆棚, 原來的忐忑與緊張也在她平靜包容的目光中消失。

    或許是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生一直是奇跡的創(chuàng)造者，一直給人驚喜, 或許她的存在就是他們中方最大的法寶。

    每位老師看到洛蒙蒙走了出來，都一致的沒有詢問考試的情況, 每人首先給了她一個(gè)溫暖的擁抱，和一個(gè)溫柔包容的笑容。

    “好孩子，你是我們的驕傲?！边@是老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)。

    ＂會(huì)的, 一定會(huì)的。＂洛蒙蒙笑起來，宛如一顆小太陽般溫暖耀眼，心有背負(fù)與目標(biāo)，她怎么能辜負(fù)這么多人真心的期望，又怎么能讓美好從自己的指縫間偷偷溜走呢。

    生命如此美好，她想創(chuàng)造更多的精彩，想老而不悔。

    朗朗笑起來的吳老師贊許地看著這位溫和含笑卻氣勢驚人，帶給太多不可思義給全體師生的女生，“相信你，洛蒙蒙，你會(huì)成為再次全國的驕傲！”

    學(xué)生與老師擁抱，學(xué)生與學(xué)生擁抱，在異國他鄉(xiāng)真正讓自己有歸屬感的，就是與自己同一國籍站在同一戰(zhàn)壕的同胞。

    吾背負(fù)期待與榮譽(yù)，越洋度海而來，誓要將我國之名振揚(yáng)。

    走出來的中國隊(duì)員每個(gè)人臉上都帶著或多或少的笑容，看起來考得不錯(cuò)。

    所有感想與語言都流淌在彼此默契的擊掌與擁抱中。

    所有選手心里素質(zhì)都很不錯(cuò)，競賽是競賽，生活是生活，出了考場所有考生那種鋒利緊繃的狀態(tài)也逐漸溶解。

    此時(shí)一個(gè)個(gè)雖然面色疲憊但眼睛全都發(fā)著綠光。

    “好餓，老吳，我好餓。有什么吃的沒?！币粋€(gè)性格開朗自來熟的學(xué)生，親近的將手搭在笑瞇瞇宛如彌勒佛的吳老師身上。

    一雙黑亮的眼睛也哀怨可憐的盯著他。

    其余的選手也被他勾出了精神，雖然沒有說話，但都直勾勾的看著前方的老師。

    五個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度腦力競賽真的太透支身體體力。他們現(xiàn)在連說話的力氣都直接省了。

    看著賽場上驍勇銳利的學(xué)生們，此時(shí)一個(gè)個(gè)做如此逗趣神情，老師們齊齊笑出聲。

    “當(dāng)然有，你們的中餐老師們?cè)缇蛶湍銈儨?zhǔn)備了，說什么也不能虧待我們的戰(zhàn)士，等下想吃什么隨便點(diǎn)團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。”

    吳老師大方的揮手，收獲了一波學(xué)生們歡呼聲。

    此次中餐餐廳看得出是老師們用心挑選的，不僅距離近讓他們省了時(shí)間與體力，而且食物的品種也很多，讓他們能充分享受到意大利美食。

    新鮮到舌頭都在跳躍的肥美生蠔。