第二百四十五章 中階段考試的規(guī)則
大勢力的人們來的突然,走的同樣突然,對排在前面的群眾們來說,仿佛什么都沒發(fā)生過。 陳塵走了,站在最后排的人又變回了冷炎一行人,不過她們現(xiàn)在也沒有再繼續(xù)排隊(duì)的理由了,因?yàn)殛P(guān)于世界學(xué)院的下次考試規(guī)則,蘭若云已經(jīng)幫大家取到了手。 “那……我們走吧,反正現(xiàn)在規(guī)則已經(jīng)拿到了?!?/br> 蘭若云率先提議道,冷炎三人聽后也是非常同意的點(diǎn)起了頭,如果這話不由蘭若云親自說出了,冷炎她們還真不好意思開口問蘭若云會不會借給她們信紙,不過現(xiàn)在蘭若云說了,冷炎等人也就打消了這個(gè)念頭,而且深深的明白蘭若云是真的把自己當(dāng)成她們的一份子。 聽從了蘭若云的話,五個(gè)人先后都轉(zhuǎn)過了身,朝著住宿的旅館走了回去,且?guī)兹藙傋邲]多會,蘭若云便主動(dòng)的把寧馨給自己的信件遞給了王陌柔,并且念念有詞的說出了原因:“陌柔,你應(yīng)該算是咱們幾個(gè)人里最聰明的了,那這個(gè)信件就先交給你了,你看完了我們幾個(gè)在輪流看?!?/br> “……嗯,好。”王陌柔略有猶豫的點(diǎn)了下頭,她的猶豫就是該不該感謝蘭若云,不過她又一想,既然蘭若云已經(jīng)把自己歸與集體了,自己說感謝的話反而會顯得有些見外,所以,她才沒有感謝,而是直接從蘭若云手里接過了信紙。 王陌柔一邊繼續(xù)向前走著,一邊打開了信紙看去,首先,映入眼簾的便是占據(jù)了整個(gè)信紙十分之一大的地方寫的七個(gè)大字: 中階段考試規(guī)則。 中階段……加上之前的初階段,這么說,還有最后的階段了? 一想起她們的上次考試是初階段考試,王陌柔馬上明白了有“初”和“中”就一定有“后”這么一說,且通過這點(diǎn),王陌柔還能想到另外一點(diǎn): 所以,我們最少要過了三次考試才能進(jìn)入世界學(xué)院嗎? 她剛這么想著,眼睛就瞅向了下一句話,而這句話,卻是今天第二次秒打她臉的話: 請注意!只要通過中階段考試,便已經(jīng)算是世界學(xué)院的正式學(xué)員。 ……額,只要過了這次考試就可以進(jìn)入了嗎?咦,這就有些奇怪了……那設(shè)立下一次考試還有什么意義嗎? 這個(gè)問題,王陌柔估計(jì)有很多人都會有疑問,所以在這句話下面,有一句明顯是寧馨派的人自己批注的話: (至于下一階段考試,內(nèi)容及目的暫未公布。) 果然……有人和我一樣對此有所疑問。 王陌柔簡單的思考了下,隨后她朝前面和旁邊看了一眼,發(fā)現(xiàn)自己并沒有落開隊(duì)伍,大家都還在自己前面不遠(yuǎn),這樣她也放心了,于是開始專注的看起了信紙?jiān)傧旅娴哪切┰挘?/br> 考試時(shí)間:1303年2月4日——2月5日。 考試地點(diǎn):世界學(xué)院。 具體內(nèi)容:請各位考生于1303年2月4日上午9時(shí)前進(jìn)入學(xué)院,由裁判帶領(lǐng),進(jìn)入學(xué)院內(nèi)部,進(jìn)行一天一夜24小時(shí)的疲勞式比賽。在此期間,每位考生將要獨(dú)自一人呆在一間幽暗封閉的狹小屋子內(nèi),中午、晚上及第二天早上會有我們的專員為各位考生送餐,除此以外,各位需應(yīng)對不知何時(shí)會開始的1對1擂臺賽,每人一共7場,擂臺賽規(guī)則基本與初階考試相符,且也為積分制,勝者得1分、敗者無分、平局雙人無分,同組一共8人,前4人晉級,后4人淘汰。 注意事項(xiàng): 1、此次考試的擂臺比初階考試大得多(沒有公布具體大小),且場地內(nèi)只有2位考生以及1位裁判。 2、此次考試的每場最長時(shí)間為10分鐘。 3、此次考試依舊只能使用學(xué)院內(nèi)部提供的武器,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用任何其他武器及干擾比賽進(jìn)程的道具,該考生直接七場全部判負(fù)! 4、本次考試沒有外部觀眾,只有本屆通過文系考試的20名正式學(xué)員及內(nèi)部老師可以觀看比賽。 5、本次考試如若有考生7場全勝,則將與其他組全勝學(xué)員進(jìn)行加賽,如若再勝,則繼續(xù)加賽,直至排出冠軍、亞軍、季軍和殿軍為止(加賽可能與下場考試有直接的影響。)。 6、每位考生考試的時(shí)間無任何規(guī)律,但不會有特權(quán)考生。例如:有人可以在白天間斷性考完3場,那他剩余4場很可能要不間斷的在夜晚考完;而有人要在晚上乃至深夜考完4場,那他剩下3場的對手同樣不會有多好的狀態(tài)。 7、如若有投機(jī)取巧的考生,我們將依情況嚴(yán)重性進(jìn)行對規(guī)則的增減。 信紙上的內(nèi)容到這里便已經(jīng)見底了,王陌柔緩緩疊上信件,維持著平靜的狀態(tài)靜悄悄地跟隨在眾人的后方,而她的大腦,此刻則衍生出了無數(shù)的問題。 這次的中階考試,為什么有這么大的局限性?初階從三淘汰到二,中階從八淘汰到四,也就是從二淘汰到一,那既然如此,初階考試與中階考試的內(nèi)容也相差不多,為什么不在初階就從三淘汰到一?是因?yàn)槟菢舆^于片面了?還是說有什么其他理由在?時(shí)間我也猜對了,確實(shí)是明天開始,可為什么會急著把考試的總體時(shí)間趕到一天之內(nèi),為什么?…… 太多,王陌柔實(shí)在有太多的疑問和顧慮了,不過這些問題歸根結(jié)底,其實(shí)也只要讓她知曉三件事就可以知曉了: 1、中階考試的現(xiàn)場真實(shí)情形。 2、中階考試為何要為最終考試做出種種鋪墊。 3、最終考試的意義。 只要了解了這些,王陌柔就能知曉自己的所有疑問,而這些事,都只能由她一步步去親自實(shí)踐了。至于她現(xiàn)在看完這封信紙后到底能幫幫助到冷炎她們什么,很抱歉,沒有。 說是漏洞百出,實(shí)則滴水不漏。 這次的中級考試規(guī)則,王陌柔完全可以用這種話去描述。即便她現(xiàn)在對中級考試已有所了解,也有了自己的一些想法,可那也僅僅是抽象的概念,如果僅靠這些概念去向冷炎幾人灌輸而不親自去體會中階考試是什么樣的話,那她們一定會在某些王陌柔想不到的抽象概念上吃上大虧,這種虧,現(xiàn)在王陌柔是看不見的。 所以,王陌柔只能默默的保持著鎮(zhèn)定,等回到旅店以后,她才能全身心的挖掘這份信紙的內(nèi)容,從而將自己的抽象轉(zhuǎn)變成近乎于現(xiàn)實(shí)的真相。