……

    “靜寧哥、靜寧哥~下午的比賽你可一定要有所期待呀~”

    “??？”靜寧不明所以的看著一旁跟自己打氣的樂(lè)冰凝，他不懂自己明明都跟她說(shuō)了自己是兩戰(zhàn)全勝，為什么這個(gè)女孩還要讓自己傻傻對(duì)兩個(gè)對(duì)手有所期待。畢竟那兩個(gè)對(duì)手，和他差距真的挺大的。

    ……

    更何況，其中一個(gè)還是個(gè)不能使用魔法的魔法師。

    下午的陽(yáng)光，比上午和中午更加耀眼，而盆地上方的觀眾席，仍然爆滿。

    盆地的下方，看著正在擂臺(tái)邊緣取了自己弓箭的冷炎，靜寧對(duì)于小樂(lè)說(shuō)的“期待”二字，實(shí)在是提不起興趣。

    “25組1號(hào)靜寧，25組2號(hào)冷炎，走了。”

    下午的監(jiān)考老師還是上午這位，等冷炎和靜寧一同來(lái)到他旁邊，他便像上午一樣將二人帶進(jìn)了擂臺(tái)中的一塊場(chǎng)地里。

    監(jiān)考老師停下步伐，他指了兩塊地方，沒(méi)等他說(shuō)話，冷炎和靜寧就自覺(jué)的走到了上面，二人的腳步同樣的平穩(wěn)，這不禁讓監(jiān)考老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    ……哎？不對(duì)吧，這個(gè)叫冷炎的考生上午連續(xù)2敗，為什么現(xiàn)在還能如此鎮(zhèn)定？

    “好了，你倆的比賽，開(kāi)始了?！?/br>
    雖然監(jiān)考老師有些疑問(wèn)，可他還是按時(shí)開(kāi)始了比賽，并著重關(guān)注起了這組。

    2戰(zhàn)2敗。

    這個(gè)詞描繪的考生幾乎每個(gè)監(jiān)考老師下午都見(jiàn)到了，像老師們想的一樣，那些考生下午的狀態(tài)都不會(huì)很好，大都數(shù)的人都有些低迷，有些人腳步偏軟、有些人腳步低沉、還有些人甚至下午都不來(lái)了，自知自己肯定被淘汰來(lái)也沒(méi)什么意義……然而就在這些考生中，給冷炎他們監(jiān)考的老師還是第一次見(jiàn)到一個(gè)2戰(zhàn)2敗的考生能冷靜到和2戰(zhàn)2勝的考生走出一樣的腳步，這個(gè)人，確實(shí)值得他好好觀察。

    雖是要著重觀察，可老師還是要先安排別的組的考試，而當(dāng)他從場(chǎng)地離開(kāi)之后，也就宣告了冷炎與靜寧的擂臺(tái)賽的開(kāi)始。

    比賽開(kāi)始，靜寧依然沒(méi)有先出手，這不是因?yàn)樗p敵，而是出自對(duì)弓箭手的照顧，因?yàn)榇蠹叶贾?，弓箭在這種比賽中，真的不算是強(qiáng)勢(shì)武器。

    對(duì)于靜寧的讓步，冷炎并沒(méi)有任何的搭理，她果斷將放上箭矢且沒(méi)拉起弓的弓箭對(duì)準(zhǔn)了靜寧，沒(méi)拉弓自然也射不出去。

    如果射出這一箭，以他的速度，我根本不可能有上第二箭的機(jī)會(huì)。

    處在異常冷靜狀態(tài)中的冷炎深知這一點(diǎn)，且對(duì)靜寧接下來(lái)要進(jìn)行的大部分動(dòng)作，冷炎已經(jīng)想好了應(yīng)對(duì)措施。

    “怪不得……”看著冷炎沒(méi)有射箭，靜寧這才對(duì)小樂(lè)說(shuō)的“期待”有了些許明白。以他對(duì)小樂(lè)的了解，她能那么說(shuō)，肯定是她先做了什么，然后才會(huì)讓他“期待”，現(xiàn)在看來(lái)，靜寧是猜到了：

    小樂(lè)中午，是去激勵(lì)冷炎了吧。

    這個(gè)猜測(cè)，他只猜對(duì)了一半。是，冷炎的確被激勵(lì)了，不過(guò)激勵(lì)他的人不是小樂(lè)，而是寧香。

    當(dāng)然，靜寧的猜測(cè)也算是對(duì)的。因?yàn)槿绻溲装胪緵](méi)問(wèn)“白衣組織”的話，小樂(lè)也是有能力去激勵(lì)冷炎，而且她可以做的比寧香更好。

    就在兩人都在思考且都沒(méi)有動(dòng)的時(shí)候，時(shí)間漸漸過(guò)去了半分鐘。

    “喂?！鄙衔缇拖牒屠溲字v些話的靜寧，此時(shí)才算真的問(wèn)了起來(lái)：“你對(duì)我，應(yīng)該沒(méi)有什么印象吧？”

    “沒(méi)?！?/br>
    沒(méi)有弱點(diǎn)。

    冷炎一面回答著靜寧，一面算計(jì)著這時(shí)自己出手能不能勝利，答案基本是否定的。

    “那就好?！崩溲椎幕卮鹱岇o寧放下了心，他之所以會(huì)這樣問(wèn)，是因?yàn)樗刹幌朐诖龝?huì)自己獲勝后，聽(tīng)到這個(gè)冷炎說(shuō)上一句“這樣我也算是還你救我一命的恩情了”這種話，要是那樣靜寧肯定覺(jué)得自己的勝利沒(méi)有意義，所以他才會(huì)提前問(wèn)了出來(lái)。

    而就在分針即將轉(zhuǎn)彎一圈的時(shí)候，靜寧終于要出手了，不過(guò)在此之前，他還是對(duì)冷炎提醒了句：“那我可要出手了，冷炎?！?/br>
    “嗯。”

    冷炎用鼻音回應(yīng)了他，而她的思維，也進(jìn)入了高度超頻的狀態(tài)。

    嗖！

    靜寧的速度如同符祈一樣忽的朝冷炎襲來(lái)，冷炎雖然看不清他的身影，但也近乎是在靜寧飛奔的同時(shí)向下蹲伏下去，并迅速向右前方翻滾了一圈。

    就在冷炎翻滾的同時(shí)，靜寧拍擊而來(lái)的手掌打在了前一秒還是冷炎的頭可這一秒?yún)s沒(méi)了人影的空氣上。

    拍空了。

    靜寧的思維同樣是瞬間做出了反應(yīng)，雖然剛才他朝冷炎沖過(guò)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)看到了冷炎下蹲的動(dòng)作，可忌憚?dòng)诶溲啄请S時(shí)會(huì)射出的一箭，靜寧并沒(méi)有變更自己的動(dòng)作和招式，這樣他可以隨時(shí)躲閃，然而他沒(méi)想到，冷炎是不會(huì)輕易射出這一箭的。

    ……

    “符祈，速度快的人，他還有什么慢下來(lái)的時(shí)候嗎？”

    “嗯，那肯定有的！無(wú)論這個(gè)人速度多快，他的一招打空時(shí)，肯定還是會(huì)遲鈍一下的，因?yàn)樗枰磻?yīng)打空后對(duì)方在哪外加下一招是什么的反應(yīng)時(shí)間，自然不能立即出下招。”

    冷炎在回世界學(xué)院的路上忽然向符祈請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題，而符祈也是馬上回答了她，這個(gè)答案，其實(shí)是符祈打贏嫵媚女后自己總結(jié)出來(lái)的結(jié)論。

    ……

    就在這一瞬間，蹲在地上的冷炎左后方就是出招打空的靜寧的位置，而冷炎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，于是冷炎便立即騰出拉弦的手撐住地面，用自己的腿朝左后方的方向用力蹬去。面對(duì)這忽如其來(lái)的一腳，靜寧只是剛轉(zhuǎn)過(guò)身根本來(lái)不及反應(yīng)別的，可出于本能他還是高跳了一下，這才沒(méi)有被冷炎的忽然起腳踢到。

    沒(méi)踢到。這也在冷炎的應(yīng)對(duì)范圍之內(nèi)，冷炎想過(guò)自己這一腳沒(méi)踢到只有兩種可能，一種是對(duì)面朝旁邊躲了，而另一種則是對(duì)面跳了起來(lái)。兩種可能，冷炎自然也有兩種應(yīng)對(duì)方法，只不過(guò)現(xiàn)在的她只能取其中一種使用，如果猜錯(cuò)她知道自己基本就輸了，所以在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，就需要輪到冷炎做抉擇了。

    跳。

    冷炎斷然猜測(cè)道，這次，她猜對(duì)了。

    跳向空中的敵人，往往都是最脆弱的時(shí)候，因?yàn)槿瞬粫?huì)飛，也不會(huì)踏空而行，大多數(shù)人基本只能任由自己的身體落在地上，而在落地之前，只能做一些簡(jiǎn)單的防守。所以這種時(shí)機(jī)，冷炎是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。

    剛才用手支撐地面的冷炎頓時(shí)放下了手且翻了個(gè)身，在翻身的同時(shí)，躺在地上的冷炎用放下的手重新拉起了弓弦，在轉(zhuǎn)過(guò)身的一剎那，她的弓箭瞄向了天空。

    空中，靜寧還處在剛才自己居然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)冷炎忽然一腳的震驚狀態(tài)下。

    就是這一箭了。

    冷炎的思維與她的拉弦的手一同松開(kāi)，下一秒，箭矢離開(kāi)了弓弦，而冷炎的另一只手也將瞄在靜寧脖子上的弓松了手。

    弓箭手，弓箭離手，這一箭，不成功，便成仁。

    呼！