這個(gè)年代，學(xué)生的書包基本上都是自家手工縫制的軍綠色單肩書包，尹娟的書包也是單肩的，但顏色不是軍綠色，而是由無數(shù)個(gè)紅色、綠色三角形拼接在一起的。這種款式的書包，別說在當(dāng)時(shí)，就是再過十幾年，也絕對(duì)拿得出手。

    “好看，真好看，我覺得比我這個(gè)都好看，你媽縫的？你媽可真厲害？”譚笑忍不住把尹娟的書包放在膝蓋上翻看，喜愛的不得了。

    “是嗎？你也覺得好？我誠呀稀罕了。是我媽特意為了我縫的，縫了好些天呢。對(duì)了譚笑，你不是跟小翠一樣大嗎？咋就能上學(xué)了？我meimei學(xué)校嫌年紀(jì)小，不讓上呢?！?/br>
    “娟子，哥去把學(xué)費(fèi)交了，你就在這待著吧，等中午放學(xué)，哥再來找你，有時(shí)間就看看書，別總嘮嗑?！?/br>
    “我知道了大哥，你回去吧?！?/br>
    尹驍所在的六年級(jí)在一排校舍的最東面，而譚笑所在的一年級(jí)在校舍的最西邊，剛才來送meimei之前，尹驍已經(jīng)把自己的書包放回了教室，現(xiàn)在身著藍(lán)白格子襯衫黑色褲子的小少年就要走了，他的話為譚笑解了圍，他的背影，被某人用眼睛一直追隨到消失不見的那一刻。

    真帥，怎么可以這么帥呢？高冷、孤單、拒人千里、譚笑不知道該用什么樣的語言來形容尹驍給自己的感覺，每一次，自己遇到尹驍，都會(huì)慌張、混亂、不知所措，眼睛卻又總是不經(jīng)意地去追尋他的身影。

    要不是三十幾歲的人早已經(jīng)能清晰地判斷感情的定義，譚笑沒準(zhǔn)會(huì)以為自己對(duì)尹驍花癡了呢。可不是這樣，又為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢？每一次，自己的反應(yīng)都出乎預(yù)料，卻又無法控制，更無從解釋。

    這個(gè)問題，比她用腦過度頭會(huì)疼的原因還讓人難以捉摸。不過，這樣的天穿襯衫，他就不冷嗎？身上會(huì)不會(huì)起雞皮疙瘩？

    “笑笑？你咋坐到這邊了？眼睛能得勁嗎？”譚守林到辦公室找到譚笑的班主任杜老師，把這一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)交給他之后重新返回教室，找了一圈才在靠南邊窗戶的位置找到了閨女。

    覺得自己給閨女找的位置是最好的，對(duì)孩子眼睛也有好處，以為是別人趁自己不在把譚笑給趕走了，帶了點(diǎn)火氣。

    “爸，這是尹娟，我們倆以后一張桌?！?/br>
    “尹娟？你是尹占良家的孩子嗎？你今年也上學(xué)了？”

    “嗯吶，我爸是尹占良，我今年九歲了?！?/br>
    尹娟溜圓的一張臉，在面對(duì)譚守林的時(shí)候絲毫沒有怯弱，回話的時(shí)候大大方方，身板也繃的直溜。

    尹占全兩口子雖然自己平時(shí)接觸不多，可譚守林知道他家人都聰明，學(xué)習(xí)也好，尤其是他的大兒子尹驍，據(jù)說是整個(gè)長安小學(xué)，歷年來成績最好的學(xué)生。

    閨女要是能跟這孩子同桌，沒準(zhǔn)能對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，而且倆人還一個(gè)屯子，以后上學(xué)放學(xué)能一起走。

    心中有了主意，譚守林說話的語氣緩和了不少：“那行，你就坐著吧，爸把學(xué)費(fèi)啥的都交完了，到時(shí)候老師發(fā)了書本你都裝好，中午爸不一定能回去，你到時(shí)候跟周玲子一起回。尹娟是吧？我家笑笑比你小，有啥事你照顧她點(diǎn)，叔謝謝你了?！?/br>
    “不用謝叔，我會(huì)照顧譚笑的，我們?cè)诩业臅r(shí)候就一起玩，我倆是好朋友?！?/br>
    “好、好朋友好，那叔就走了啊，笑笑爸走了啊。”譚守林是真高興，姑娘本來就孤僻，除了老王家那個(gè)孩子，沒幾個(gè)關(guān)系好的，現(xiàn)在竟然有好朋友了。

    “嗯吶，爸你走吧，別惦記我?！?/br>
    “譚笑，以后你跟我一起上學(xué)、放學(xué)吧，我大哥領(lǐng)著咱倆，不會(huì)有人欺負(fù)咱們的，等明年他上初中，咱倆就只能自己走了。”

    “好?！?/br>
    八點(diǎn)多，一陣急促的鈴聲過后，教室里反反復(fù)復(fù)進(jìn)進(jìn)出出的家長徹底不見，每一張書桌后面都坐著兩個(gè)小孩，不大的教室里放了二十幾張書桌，擠了四五十人，黑壓壓的人群，并沒有因?yàn)樯险n鈴響而止住說話聲，屋子里鬧哄哄的，差點(diǎn)把房蓋掀開。

    尹娟和譚笑誰也沒說話，前一個(gè)眼睛盯著門口看，后一個(gè)一會(huì)兒望向頭頂，思考?jí)ζ?huì)不會(huì)掉下來砸到自己，一會(huì)兒眼睛在斑駁的墻壁、坑坑洼洼的水泥地上瞅過來瞅過去，不知道在想什么。

    譚笑就要把教室里每個(gè)她能看得到的角落都琢磨透了，突然尹娟用胳膊肘懟了她一下，等她坐直身體看向講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)站了一個(gè)穿著黑色中山裝的中年男人。

    “嗯……咳咳……那個(gè)……都停一停，別說話了！”

    梳著三七分頭的男人，清了清嗓子，一根木頭削的圓滾教鞭在講臺(tái)上磕了嗑，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。

    “從第一排第一個(gè)人開始，都來說一說，你叫啥名，哪個(gè)屯子的，你爸叫啥?！?/br>
    “對(duì)，就從你開始，誰讓你坐那兒了呢，沒有那大屁股就別坐大板凳?！?/br>
    正文 第147章自我介紹

    第一排第一個(gè)人是一個(gè)穿米黃色外套、頭發(fā)濃密的小男孩，剛才還鬧騰的歡實(shí)，突然被指著做自我介紹，哆里哆嗦地從座位上站起來，臉都憋紅了，半天，磕磕巴巴地用比蚊子大不了多少的聲音說：“我、我、我叫唐五子、四、四隊(duì)的，我爸、我爸叫……”

    “停，你這聲音誰能聽得見？你在家也這么說話呀？跟蚊子似的？蚊子叫喚都比你聲音大給我大點(diǎn)聲說，讓大家伙都聽見為止?！?/br>
    “我、我、我叫……”

    這回男孩的倒是聲音大了點(diǎn)，可后面嘴巴哆嗦地發(fā)青，再也蹦不出來一個(gè)字。

    杜大河一根教鞭抽了三回，也沒能讓小男生把自己給介紹明白，到最后，眼睛鼻涕倒是一大把。

    “完蛋玩意兒！就這樣還來上學(xué)呢？學(xué)個(gè)屁呀！你幾歲了？不行就明年再來吧?！?/br>
    男孩一聽老師說讓自己回家，頓時(shí)嚇得不行，身子簌簌發(fā)抖，眼淚也流成了汪洋，可卻不敢大聲哭，嗚嗚嗚的真跟個(gè)蚊子差不多。

    全村十幾個(gè)屯子的適齡兒童都在這一所學(xué)校上學(xué)，學(xué)校教室少、教師更少，一個(gè)老師要帶四五十個(gè)學(xué)生，累的人不行，每年九月份開學(xué)的時(shí)候，一年級(jí)的班主任就打怵。

    七八歲的孩子女孩子還好一點(diǎn)，男孩子正是貓嫌狗厭的時(shí)候，不僅不能幫家里干活，一天天不是上房揭瓦就是下河摸魚，惹禍不斷。

    所以家家戶戶寧肯花點(diǎn)學(xué)費(fèi)也想把孩子送來上學(xué)，學(xué)上幾年、覺得是個(gè)上學(xué)的料子就繼續(xù)上，不行也好歹會(huì)寫名字識(shí)數(shù)了，回家干活也是個(gè)好勞動(dòng)力。

    家長想得好，可學(xué)校太小根本就放不下這么多人，每年一到開學(xué)季，老師、校長家的門檻子準(zhǔn)保被踩得矮了一截。

    送禮的、求情的，等到開學(xué)的時(shí)候，一個(gè)班里總有那么一些是年紀(jì)不到卻必須收的。

    而不讓教室人滿為患的辦法，就是找理由踢出去幾個(gè)沒到十歲非得收不可的地步又表現(xiàn)不好的孩子，剛剛送走六年級(jí)的杜大河心里難受著呢，一年級(jí)的時(shí)候五六十學(xué)生，升初中卻只有五六個(gè)，那么多學(xué)生都輟學(xué)了，自己想要有一個(gè)考上名牌大學(xué)學(xué)生的夢(mèng)想也不知道猴年馬月能實(shí)現(xiàn)。

    “下一個(gè)，你來說！”

    別看現(xiàn)在黑乎乎的人頭，誰知道跟自己學(xué)六年的到時(shí)候又能有幾個(gè)，杜大河當(dāng)了快十年的老師，教書的激情都快被居高不下的失學(xué)率給磨滅了，語氣隨意中摻著不耐。

    “我叫劉、劉二奎，一隊(duì)的，我爸是劉大手?！?/br>
    第二個(gè)說話的也是個(gè)男孩子，膽色比第一個(gè)要大一點(diǎn)，語速雖然慢，好歹把話說清楚了。

    “二奎？你家有幾個(gè)奎?。繘]有大名?。繘]大名就回家讓你爸給起一個(gè)。下一個(gè)，說話的時(shí)候站起來，說完坐下?！?/br>
    杜大河眼睛一瞪，挺嚇人的，但劉二奎不僅沒被他嚇住，反而大大方方地說了一個(gè)“哎?！?，看來是個(gè)有膽色的男孩子。