身為煉丹師，首先要熟識(shí)各種藥材的藥性，其次還有藥物與藥物之間的配伍，藥性的相互作用等，其次還有對(duì)火焰的掌控，多一分少一分都不行。

    這些都是需要實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能夠磨煉出來(lái)的，俞溪算是天賦不錯(cuò)的，別人煉制十遍能煉制出一枚丹藥，她只需要煉制五次就能煉制出一枚丹藥。

    這也算是一種天賦。還有制符，制符比煉丹更加枯燥，晦澀難懂的符文要畫(huà)無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次練習(xí)才有可能成功一次。

    而且成功之后的品質(zhì)還不一定是最好的，要想有最好的品質(zhì)，還要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)。

    就算是再喜歡的東西，要你無(wú)數(shù)次的去練習(xí)去畫(huà)去煉制都能吐了，所以做試卷這種還是不是那么的枯燥，至少每一次你遇到的題目都不會(huì)是完全一樣的。

    就好像是無(wú)數(shù)次遇到的都是不一樣的，俞溪根本就是樂(lè)此不疲。

    而且一道題目解出來(lái)跟參考答案一樣，這種感覺(jué)也很爽，就好像是煉制出了極品的丹藥，或是畫(huà)出了極品的符箓一樣，讓人很有成就感。

    俞溪身為修仙者，身體被靈氣改造過(guò)，反應(yīng)速度還有手速什么的都很快，別人要寫(xiě)一個(gè)節(jié)課的試卷，她半節(jié)課甚至是二十分鐘就都解完了。

    俞溪的同桌叫陳怡，陳怡初中的時(shí)候跟安蔓是一個(gè)學(xué)校的，她的天賦不是很好，但是勝在踏實(shí)。又找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

    所以她的成績(jī)一直不錯(cuò)，這次中考也是超常發(fā)揮，才進(jìn)入一中的一班的。

    不過(guò)她的心態(tài)很好，就算她不能一直在一班，至少也在一班跟著這群學(xué)霸一起學(xué)習(xí)過(guò)。

    一班和二班的學(xué)生的消化能力更強(qiáng)，所以老師也會(huì)相應(yīng)的加快進(jìn)度，有時(shí)候還會(huì)往深了說(shuō)，把題說(shuō)的更加深刻一點(diǎn)。

    高中跟初中不一樣，初中的時(shí)候一班都是女孩子的成績(jī)比較好，男孩子一般還不懂事，不求上進(jìn)。

    而且初中的知識(shí)點(diǎn)也比較淺薄，一般智力沒(méi)問(wèn)題的孩子，只要肯努力就一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

    但是從高中開(kāi)始，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很明顯的分水嶺，先天條件優(yōu)秀的學(xué)生就跟開(kāi)掛了一樣。

    而且孩子們也都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，不管是資質(zhì)好的孩子還是資質(zhì)一般的孩子都一樣的努力。

    那么在這樣的情況下，資質(zhì)好的孩子自然就會(huì)領(lǐng)先一籌，這個(gè)差距就不是努力就能跨越的，所以這個(gè)就是分水嶺。

    陳怡很有自知之明，覺(jué)得自己跟那些資質(zhì)好的天才那是不能比的，既然比不過(guò)天資，那就比勤奮吧。

    只要自己努力了，結(jié)果怎么樣并不重要，自己又不盯著別人，大學(xué)也是自己去上，自己什么能力就去上什么樣的大學(xué)就好了。所以雖然在這樣的一個(gè)火箭班，她也不自卑。

    不過(guò)她剛才看到俞溪翻了幾本書(shū)，那速度簡(jiǎn)直就跟玩兒似的，她不相信俞溪就這么翻一翻就能明白知識(shí)點(diǎn)了。

    “俞溪……”

    陳怡推了推俞溪的手，俞溪轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，陳怡眨了眨眼睛，“你的身體好點(diǎn)了嗎？我聽(tīng)說(shuō)你發(fā)燒很?chē)?yán)重，在家里躺了兩個(gè)月？”

    實(shí)在是俞溪現(xiàn)在這個(gè)樣子哪里像是在家里躺了兩個(gè)月？那分明就跟剛剛旅游回來(lái)一樣，神清氣爽的……

    好吧，陳怡覺(jué)得自己這么想的確是不厚道。

    俞溪一點(diǎn)都不臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯?！?/br>
    “那你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣了？”

    “還行，感覺(jué)好多了?！?/br>
    “對(duì)了，因?yàn)橐恢惺前凑粘煽?jī)來(lái)排班的，所以每換一次班就重新推舉一次班長(zhǎng)，不過(guò)咱們班似乎沒(méi)人愿意當(dāng)班長(zhǎng)，邵老師的意思是，班長(zhǎng)還是你，我還以為你會(huì)休學(xué)呢?！?/br>
    陳怡笑了，小姑娘長(zhǎng)得其實(shí)很一般，不過(guò)笑起來(lái)卻很甜，俞溪對(duì)她多了幾分好感。

    “哦，那班長(zhǎng)要做什么？”

    “不用，基本上也沒(méi)什么事情要做?！?/br>
    陳怡有些心虛，其實(shí)班長(zhǎng)要做的雜務(wù)就比較多，但是大家都是學(xué)霸，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)都來(lái)不及呢，誰(shuí)還會(huì)搞班級(jí)建設(shè)之類的東西。

    一中除了對(duì)學(xué)習(xí)猛抓之外，其他的地方老師能放權(quán)的就放權(quán)，就比如說(shuō)，除了班長(zhǎng)是老師任命或是學(xué)生選舉的，其他的譬如宣傳委員，學(xué)習(xí)委員，生活委員什么的都得班長(zhǎng)來(lái)認(rèn)命。

    因?yàn)橛嵯辉?，誰(shuí)也沒(méi)提，大家都忙著學(xué)習(xí)呢。

    陳怡就忍不住提了一下，班級(jí)里除了俞溪這么一個(gè)空置的班長(zhǎng)，還有兩個(gè)生活委員，都是軍訓(xùn)的時(shí)候任命的，其他的什么委員都還沒(méi)有任命。

    所以這個(gè)重任就交到了俞溪的身上，馬上就是中秋節(jié)了，學(xué)校宣傳部要舉行板報(bào)比賽，按照往年的慣例，一班二班這種學(xué)霸班都是重在參與，獎(jiǎng)項(xiàng)什么的都不重要。

    但是也不能空著一塊黑板，這樣也太難看了。

    原本同學(xué)們商量了一下，如果俞溪不回來(lái)，那就由兩個(gè)生活委員代勞，兩個(gè)生活委員在軍訓(xùn)之中的表現(xiàn)僅次于俞溪，在同學(xué)之中也樹(shù)立了個(gè)人威望。

    還是很能服眾的。但是既然班長(zhǎng)回來(lái)了，那就肯定要班長(zhǎng)組織選舉宣傳委員，再由宣傳委員來(lái)主持板報(bào)的事情。

    俞溪看她眼神，就知道她有話要說(shuō)，陳怡也是不是一個(gè)藏得住話的女生，被俞溪一問(wèn)，就問(wèn)出來(lái)了，是這么一回事啊……

    “對(duì)了班長(zhǎng)，我剛才看你看書(shū)的速度好快啊，你這么看……”

    她有點(diǎn)尷尬，想說(shuō)這么看能看進(jìn)去嗎？但是她跟俞溪的關(guān)系也沒(méi)有好到可以開(kāi)玩笑的地步，“我這里有這兩個(gè)月全部科目的筆記，你需要的話可以拿去?！?/br>
    “謝謝你。”

    俞溪點(diǎn)了點(diǎn)頭，就接了過(guò)來(lái)，陳怡的字跡很清秀，就跟她的人一樣……

    俞溪絕對(duì)是一個(gè)行動(dòng)派，趁著課間時(shí)間，就把宣傳委員的事情給落實(shí)了下來(lái)，讓俞溪沒(méi)想到的是，安蔓被推舉為宣傳委員了。

    安蔓作為富家大小姐，興趣十分廣泛，據(jù)說(shuō)還學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，做宣傳委員做板報(bào)工作就比較合適。

    安蔓現(xiàn)在看俞溪的表情十分的復(fù)雜，她現(xiàn)在也了解到了，當(dāng)初俞溪并不是主動(dòng)幫忙的。而是俞溪的mama周阿姨心地善良，看她爺爺一個(gè)人躺在馬路上，心生不忍。

    所以俞溪才會(huì)出手幫助的。

    現(xiàn)在是她在求著人家，卻要擺臉色給人家看，怪不得俞溪不搭理她，安蔓咬著嘴唇，“班長(zhǎng)，我有個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    “什么問(wèn)題？”

    “畫(huà)畫(huà)我是沒(méi)問(wèn)題，但是我們班誰(shuí)擅長(zhǎng)寫(xiě)字??？出板報(bào)肯定是要字和畫(huà)一起的。”

    “同學(xué)們有沒(méi)有擅長(zhǎng)毛筆字的？”

    俞溪回過(guò)頭去問(wèn)同學(xué)們，“大家不要不好意思，這是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的事情?！?/br>
    見(jiàn)沒(méi)人回答，俞溪就說(shuō)：“我的字勉強(qiáng)可以?！?/br>
    安蔓的眼神更加復(fù)雜了，但是她沒(méi)出聲。

    出板報(bào)肯定不能耽誤學(xué)習(xí)的事情，所以就放在了放學(xué)的時(shí)候，安蔓和俞溪就留了下來(lái)，商量板報(bào)的事情，俞溪就發(fā)現(xiàn)安蔓對(duì)板報(bào)的確是有很多自己的見(jiàn)解。

    “不過(guò)我要先看一下班長(zhǎng)你的字?！?/br>
    “你需要什么風(fēng)格的字？”俞溪一開(kāi)始的字體是模仿試卷上面的印刷體，要是換做她自己原本的字體那就是標(biāo)準(zhǔn)的繁體毛筆字，字如其人，俞溪的字大氣磅礴，揮灑自如。

    “既然是中秋節(jié)，我想出一期嫦娥奔月的?！?/br>
    安蔓皺著眉頭想了想，說(shuō)道。俞溪點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可以?！?/br>
    “如果是嫦娥奔月的話，我希望字體上面也能夠大氣磅礴一些?！?/br>
    “嗯，你先把圖畫(huà)出來(lái)，到時(shí)候需要什么字體，如果寫(xiě)的不好可以換?！?/br>
    安蔓有些懷疑俞溪說(shuō)大話了，練書(shū)法是陶冶情cao的事情，一般一個(gè)人一輩子練一種書(shū)法到一個(gè)境界都已經(jīng)算是學(xué)有所成了，可是俞溪竟然說(shuō)需要什么字體可以換……

    據(jù)她了解，俞溪的家境并不算太好……不過(guò)這事兒也不好說(shuō)，安蔓只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    第153章

    安蔓的畫(huà)是學(xué)了很多年的, 家里有錢(qián)，就有條件培養(yǎng)這樣那樣的各種興趣愛(ài)好。

    不過(guò)安蔓的興趣愛(ài)好著實(shí)是有點(diǎn)多。她早些年還學(xué)了鋼琴, 這東西是從國(guó)外傳過(guò)來(lái)的，所以時(shí)興了挺長(zhǎng)時(shí)間的。

    不過(guò)客觀的不提, 每種樂(lè)器都有長(zhǎng)短, 就私心上，安蔓更加喜歡華國(guó)的古典樂(lè)器, 就比如說(shuō)古琴古箏之類的。

    不過(guò), 現(xiàn)在，安蔓還是在心里默默的打了腹稿, 先用白色的粉筆打了一個(gè)底，然后才著手開(kāi)始畫(huà)。

    “我先去做幾套試卷，一會(huì)兒好了你再叫我?！?/br>
    俞溪對(duì)安蔓說(shuō)道, 安蔓想起俞溪這段時(shí)間生病了沒(méi)在學(xué)校里，已經(jīng)落后了他們兩個(gè)月了, 不由好心說(shuō)道：“我的筆記就在書(shū)桌里面, 你需要的話, 我都可以借給你?！?/br>
    “謝謝?！庇嵯f(shuō)道，安蔓不知道她這是什么意思, 是婉拒了還是接受了？

    她糾結(jié)了一會(huì)兒也就不糾結(jié)了。

    課本里的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)很多，但是考試會(huì)考到的來(lái)來(lái)回回幾乎都是那么一些, 所以俞溪把書(shū)本翻完了, 所有的知識(shí)點(diǎn)都記住了之后再根據(jù)試卷來(lái)做知識(shí)點(diǎn)的歸納。

    那些知識(shí)點(diǎn)是必考的, 以及具體的體型, 都在她的腦海里成形了，確保下次再遇到這樣的題型的時(shí)候不會(huì)出錯(cuò)。

    不知不覺(jué)的就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。

    安蔓的動(dòng)作也很快，這一個(gè)小時(shí)，她也已經(jīng)把嫦娥的形象給描繪了出來(lái)，她的底子很好，描繪的女子很有華國(guó)古典神話的美感，不過(guò)看俞溪學(xué)的認(rèn)真，她也沒(méi)好意思打擾。

    等她停下來(lái)，她才忙說(shuō)道：“班長(zhǎng)，我這邊已經(jīng)畫(huà)好了，你可以過(guò)來(lái)寫(xiě)字了，一開(kāi)始不合適沒(méi)關(guān)系，我可以提意見(jiàn)?！?/br>
    俞溪抬起頭來(lái)，看了一眼，“要寫(xiě)什么字？”

    就在這個(gè)時(shí)候，門(mén)口有學(xué)生進(jìn)來(lái)了，都是一班的住校生，高一走讀生還沒(méi)有晚自習(xí)，但是從高二開(kāi)始，就要有晚自習(xí)了，要求全體學(xué)生住校。

    不過(guò)現(xiàn)在還是高一，住校生們已經(jīng)很自覺(jué)的吃完晚飯回來(lái)自習(xí)了。按照安蔓的要求，俞溪就開(kāi)始寫(xiě)字，粉筆寫(xiě)字其實(shí)不太容易，要找好著力點(diǎn)。

    太高了粉筆容易斷，太低了，又容易劃到指甲，俞溪寫(xiě)完之后，安蔓就愣了一下，覺(jué)得自己之前的擔(dān)憂完全就是多余了，這種字體和她的畫(huà)完全就是標(biāo)配……

    一點(diǎn)毛病都挑不出來(lái)……

    “班長(zhǎng)，沒(méi)想到你的毛筆字寫(xiě)得那么好！”同學(xué)們紛紛發(fā)出贊嘆，俞溪很想說(shuō)，如果你們也畫(huà)數(shù)千年的符，你們的毛筆字也會(huì)爐火純青的……

    當(dāng)然這話，俞溪并沒(méi)有說(shuō)，上輩子在弱rou強(qiáng)食的修仙界，俞溪是大丹符師。不過(guò)大丹符師只是一個(gè)稱呼，而她的修為乃是合體后期巔峰，只差渡過(guò)天劫，成就大乘巔峰！

    從一個(gè)凡人小丫頭到合體后期巔峰，俞溪足足用了數(shù)千年的時(shí)間。

    畫(huà)符煉丹都要吐了的說(shuō)……

    所以俞溪并沒(méi)有露出十分謙虛的表情，這也讓一些同學(xué)的心里有些想法，他們這個(gè)年紀(jì)，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小了，多少也學(xué)了大人的那一套。

    不管你有沒(méi)有真本事，被人夸了總要謙虛那么一兩句。

    但是俞溪完全就沒(méi)有這樣的想法。上輩子成為丹符師之后她找了一個(gè)地方潛心修行了許多年，在那漫長(zhǎng)的獨(dú)自修行之中，與人的交流變得很少。

    再加上修仙界以實(shí)力為尊，大多數(shù)修士來(lái)往都是直來(lái)直去的，我跟你來(lái)往都是有目的的，活的不那么累。

    所以換句話來(lái)說(shuō)，俞溪的情商不太高。

    自從來(lái)了這里之后，俞溪才逐漸明白了很多為人處事的道理，不過(guò)她還是堅(jiān)持自己耿直的一面，她的毛筆字的確是很能打，這完全就不需要一點(diǎn)反駁……

    一班的板報(bào)獲了獎(jiǎng)，這讓邵美都感到十分意外。

    這一屆的學(xué)生似乎有很多地方都出乎她的意料了。

    學(xué)習(xí)好的學(xué)生，無(wú)疑不管走到哪里都會(huì)受到老師更多的關(guān)注。但是特別是一班的老師，都十分清楚的認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子們，無(wú)疑比普通的孩子自律性要強(qiáng)很多。

    個(gè)別智商也要高上一些，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沉迷在題海之中，相對(duì)而言，對(duì)集體漠不關(guān)心。