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    男神，筆記借我

    作者：容無(wú)箋

    文案

    學(xué)神男主 vs 努力努力再努力聰慧女主

    在遇見(jiàn)沈懷之前，扶采迎從來(lái)不知道“男神”要如何定義；遇見(jiàn)沈懷之后，“男神”=“沈懷”。

    所謂男神，大概就是無(wú)所不能的完美詮釋。

    扶采迎在向?qū)W霸進(jìn)軍的道路上，只有一個(gè)問(wèn)題：男神，筆記借我可以嗎？

    這是一個(gè)關(guān)于青春、努力和成長(zhǎng)的故事，想起從前，總要感謝，遇見(jiàn)的是你們。

    小劇場(chǎng)

    沈懷一直喜歡彈鋼琴。

    手控扶采迎也一直喜歡盯著沈懷的手看。

    沈懷：“來(lái)陪我一起彈吧。”

    扶采迎連忙搖頭：“我不會(huì)?！?/br>
    一向清冷的男神，突然展顏一笑，世界都亮了：“你不用彈，坐在我懷里就行了?！?/br>
    1v1 校園小甜文

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    微博：容無(wú)箋，歡迎小天使來(lái)找我玩~

    內(nèi)容標(biāo)簽：花季雨季 情有獨(dú)鐘 天之驕子 甜文

    主角：扶采迎，沈懷 ┃ 配角：林衍，路逸航，張?chǎng)瑮钋嗲?nbsp;┃ 其它：校園文，學(xué)霸，男神

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    ☆、chapter 1

    chapter 1

    八月末，明明已經(jīng)立秋，這個(gè)南方的城市還是帶著秋老虎的熱情。傍晚時(shí)分的陽(yáng)光依舊明烈，街上的行人不少，大都撐著傘或者用手遮著陽(yáng)光，行色匆匆。

    而扶采迎終于結(jié)束了時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班。一整個(gè)暑假就這樣浪費(fèi)了，她耷拉著肩膀。

    在玄關(guān)處換上拖鞋，扶mama的聲音就從廚房傳了出來(lái)：“采迎，飯馬上就好了！”扶采迎繼續(xù)耷拉著肩膀，放下書包，洗了洗手便幫mama把菜端了出來(lái)。

    扶mama邊解圍裙邊拍了一下扶采迎的背：“小小姑娘，不要彎著背?！?/br>
    扶采迎也不想彎著背，只是想起來(lái)休息一天就得去學(xué)校，就很無(wú)力啊無(wú)力，人生真是蒼白啊蒼白……

    那邊扶mama還在念叨：“明天好好休息，后天去蘭樹(shù)中學(xué)報(bào)到。新學(xué)校，你可得好好學(xué)習(xí)啊?！?/br>
    扶采迎懶懶散散地應(yīng)了一聲。

    大概對(duì)于迫切想要休息的人而言，一天的時(shí)間是微不足道的。扶采迎看著手機(jī)上顯示的“9月1日，06:30”，就哀怨到不行。

    吃完早飯，她搭了公交車去學(xué)校報(bào)到。背著書包到處找高三的教師辦公室，扶采迎看著這完全陌生的環(huán)境，還不忘感慨這所學(xué)校真是漂亮。站在辦公室門口，她生怕自己進(jìn)錯(cuò)辦公室，抬頭看了好幾眼掛著的牌子，略略躊躇。

    林衍正打算進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)老師第一天的安排，就看見(jiàn)這個(gè)姑娘在門口猶猶豫豫，想進(jìn)又不想進(jìn)的樣子。

    林衍“噗”地笑了出來(lái)。

    突然想起了眺望樹(shù)上香蕉的猴子是怎么回事。

    扶采迎一回頭，林衍立馬收了臉上的笑意，彬彬有禮：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你是要來(lái)找哪個(gè)老師嗎？”

    扶采迎拿出手機(jī)，看了一下備忘錄：“我想找高三（19）班的姚豫老師……”她又指了指掛著的牌子，“是這個(gè)辦公室嗎？”

    “是的。”林衍點(diǎn)點(diǎn)頭，“也是巧，我是這個(gè)班的班長(zhǎng)?！?/br>
    哦，班長(zhǎng)！

    扶采迎跟著林衍進(jìn)了辦公室，乖巧安靜地等林衍跟班主任姚豫商量今天的安排。

    她在心里給自己的表現(xiàn)打了個(gè)滿分，嗯，見(jiàn)到未來(lái)一年的班主任就應(yīng)該是這么聽(tīng)話懂事的樣子。

    林衍問(wèn)完之后，就率先離開(kāi)了辦公室回去了。

    高三（19）班是理科重點(diǎn)班，所以哪怕這是開(kāi)學(xué)第一天，班上也是悄無(wú)聲息的。林衍站在講臺(tái)上，頗有架勢(shì)地拍了拍手：“大家先停一下，我說(shuō)兩件事?！?/br>
    看著臺(tái)下的同學(xué)都給面子地停下了手中的筆，林衍滿意地開(kāi)口：“第一呢，開(kāi)學(xué)第一天，而且因?yàn)槭侵苋?，今天不上課，大家就在教室里上自習(xí)就行了。第二，”林衍故意停頓了一下，賣足了關(guān)子才繼續(xù)道，“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，一會(huì)兒姚老師就會(huì)帶過(guò)來(lái)了，大家記得表示一下歡迎?！?/br>
    班上的眾人聞言都被吊起來(lái)了好奇心，高三還能有新同學(xué)？

    一個(gè)女生問(wèn)道：“班長(zhǎng)，為什么我們班現(xiàn)在還可以進(jìn)來(lái)人？該不會(huì)是復(fù)讀生吧？”

    林衍聳聳肩，這他就不知道了，不過(guò)，“是個(gè)挺漂亮的妹子哦。”

    而傳說(shuō)中的“可能復(fù)讀的蠻漂亮的新同學(xué)”，這個(gè)時(shí)候還在辦公室里。

    姚豫是個(gè)蠻年輕的男老師，擔(dān)任高三（19）班的班主任兼生物老師。他推了推鼻梁上的眼鏡，打量了一下扶采迎：“你就是扶采迎同學(xué)了吧？”

    扶采迎點(diǎn)頭。

    姚豫翻了一下她之前的成績(jī)單：“你雖然中間休學(xué)了一年，但是我看你之前的成績(jī)都還不錯(cuò)。我們班是理科重點(diǎn)班，你如果覺(jué)得比較吃力的話跟我說(shuō)。”

    扶采迎繼續(xù)點(diǎn)頭。

    姚豫便滿意地帶著扶采迎去了高三（19）班。

    扶采迎站在講臺(tái)上做自我介紹完，就有一個(gè)男生舉手問(wèn)道：“同學(xué)，你為什么姓扶??？這個(gè)姓氏我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊?！?/br>
    扶采迎頓了頓：“大概……是因?yàn)槲野职中辗?？?/br>
    坐在窗邊，欣賞著窗外風(fēng)景的沈懷聞言不由笑了出來(lái)。這算不算一本正經(jīng)地賣萌？

    沈懷的同桌是個(gè)男生，叫余光峻。余光峻稍稍錯(cuò)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，跟沈懷八卦道：“沈懷，這個(gè)女孩子……倒真的挺漂亮的啊?！?/br>
    沈懷沒(méi)有說(shuō)話。

    余光峻似乎也是習(xí)慣了沈懷一貫的清冷，自顧自繼續(xù)說(shuō)：“就是不知道她為什么這個(gè)時(shí)候來(lái)我們班了。該不會(huì)真的是復(fù)讀生吧？”

    沈懷修長(zhǎng)好看的手指搭在黑色的筆上，在桌上攤著的演草紙上寫了點(diǎn)什么東西。陽(yáng)光從窗外斜斜照進(jìn)來(lái)，映得手指更是如玉一般：“你今天早上問(wèn)我的題我算出來(lái)了。”

    余光峻立馬把新同學(xué)的八卦忘在了腦后，接過(guò)沈懷遞過(guò)來(lái)的演草紙，邊看邊感慨，學(xué)神就是學(xué)神，第一就是第一，他算了那么久都解不出來(lái)的題，人家沈懷輕輕易易就做了出來(lái)。

    同樣在重點(diǎn)班，還是想說(shuō)，人比人氣死人啊。

    扶采迎按照老師指的位置坐了下來(lái)，同桌是個(gè)戴著眼鏡的清秀女生，沖著扶采迎善意地笑了一下：“我叫楊青青?！?/br>
    扶采迎點(diǎn)了點(diǎn)頭，扎在腦后的頭發(fā)隨著點(diǎn)頭的動(dòng)作動(dòng)了幾下。

    楊青青就又低下頭繼續(xù)做題了。

    班主任姚豫交代了幾聲紀(jì)律問(wèn)題，便出了教室。扶采迎看了教室一圈，班里人好像不太多，目測(cè)……30個(gè)人左右？這個(gè)時(shí)候，大家都坐在座位上低著頭忙著手頭的卷子或者習(xí)題冊(cè)。

    林衍坐在離扶采迎不遠(yuǎn)的位置上，扶采迎看到他的時(shí)候，林衍沖著扶采迎眨了眨眼睛。扶采迎只當(dāng)這是林衍怕她認(rèn)生，便也對(duì)著林衍眨了眨眼睛。

    林衍：“……”怎么有種調(diào)戲小姑娘然后被調(diào)戲回來(lái)的錯(cuò)覺(jué)？

    現(xiàn)在該做什么？扶采迎把書放好后，就有點(diǎn)不知所措。

    同桌……似乎在努力跟一道題奮戰(zhàn)，打斷別人的思路就不好了。扶采迎轉(zhuǎn)身，問(wèn)身后坐著的男生：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)老師有布置什么任務(wù)嗎？”

    后桌的男生似乎脾氣很好，回答道：“今天沒(méi)有任課老師上課的，做你自己的題就行了。”

    怪不得大家都在做著不同的題目呢。扶采迎表示理解后，就又犯了愁，她今天只背了書過(guò)來(lái)，滿心滿意都是“書怎么這么沉啊”的苦大仇深，就沒(méi)有背習(xí)題冊(cè)和活頁(yè)卷什么的……

    有點(diǎn)不好意思地對(duì)男生說(shuō)：“有筆記之類的借我看一下可以嗎？我沒(méi)有帶習(xí)題?！?/br>
    后桌邊去桌肚里給她拿，邊道：“我叫路逸航，你有什么事找我就行了?！?/br>
    接過(guò)路逸航遞過(guò)來(lái)的筆記，扶采迎道了聲謝便轉(zhuǎn)回頭去。只是，細(xì)細(xì)看了看后——納尼？筆記怎么是復(fù)印的？

    雖說(shuō)a4的復(fù)印紙上，獨(dú)屬于男生的筆跡瀟灑又美觀，而且還極有特點(diǎn)，但是為什么路逸航的筆記要復(fù)?。?/br>
    扶采迎一肚子的疑問(wèn)，不過(guò)還是認(rèn)認(rèn)真真研究起來(lái)手里的筆記。

    是一份數(shù)學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)。

    扶采迎成績(jī)的確還不錯(cuò)，語(yǔ)文和英語(yǔ)更是出色得不行，數(shù)學(xué)成績(jī)也還不錯(cuò)。唯一稱得上拖后腿的大概是物理。她一向自認(rèn)為數(shù)學(xué)雖然稱不上極好，但是最起碼130分還是有保證的。

    但是，手頭的這份筆記，邏輯清晰、要點(diǎn)明確，更關(guān)鍵的是，很多很多她忽視的細(xì)碎知識(shí)點(diǎn)都列得清清楚楚。

    扶采迎不由得暗暗遺憾自己今天連個(gè)筆記本都沒(méi)有帶，要不然，她就可以摘抄一下這份筆記了。

    下課鈴一響，扶采迎立馬迫不及待地扭頭：“路逸航，你居然是大神啊！”

    路逸航抬頭，一臉茫然。

    扶采迎還在佩服不已：“這份筆記整理得實(shí)在太好了！謝謝你給我看筆記！”