“寢食難安是什么鬼，在你眼里我就那么玻璃心么?！甭犚娝绱斯首骺鋸垼囓擒挥舌托?。

    “我這不是怕你半夜難過得睡不著，想抱我又抱不到，結果更難過么?！鼻罢哧H著眼低笑。

    這句玩笑話本讓她咧開嘴要反嗆，而后半句“想抱又不到”又引得酸楚即時泛起。

    鄧芮茗閉上嘴，將快要出口的撒嬌硬生生壓回肚里。

    確實在這種時候，再多情話也比不過一個真切的擁抱來得有效。可惜他真的很忙，見面的次數屈指可數，更別提半夢半醒間能被其擁入懷中。

    平日里，這些不愉快的小心思她從不表露。因為知曉對方工作繁忙，所以不敢給他增添別方面的壓力。

    每次都這樣，一旦和談戀愛三個字掛鉤，再尖酸暴躁的性格也會變得通情達理。

    即便連親密的朋友也打趣說過“你們剛熱戀就陷入‘異地’也是挺作孽”之類的惋惜言論?？墒聦嵳?，作為另一半不能只顧自己，還要考慮對方的感受。

    他已經夠耐心了，自己不應再得寸進尺事事都依賴他安撫。

    察覺出對方語氣中透著的疲憊，她關照道：“那就這樣吧。不早了，你快點洗澡休息，忙了幾天了?！?/br>
    謝聞并不知曉她心底的為難，在那頭對著空氣彎了彎嘴角，“好的，你也早點睡?！?/br>
    互道晚安后，他拿起睡衣走向浴室，而鄧芮茗依舊坐在原位忐忑不定。

    對于這個結果，她總覺得有些不安。盡管當事人不再出現，可事情終歸是在眾人面前被提及，不該知道的都知道了。并非妄自菲薄，對學校來說，她始終還是“外人”，也不知群里其他老師會怎么看她。

    她愁眉苦臉地托腮思忖，直至母親喊她刷牙，才起身離開被捂熱的轉椅。

    經過客廳時，恰巧被老媽看見自己那苦兮兮的臉，一下被其叫住。

    “你大晚上哭喪著臉干嘛？跟男朋友鬧不開心啦，還是學校里發(fā)生什么事了？”母親蹙眉問道。

    她一驚，心想前幾天因為高澤天的事情已經被責怪過，這回不敢再把事實全盤托出，便撒謊說了句“沒有，就是太困”。

    母親將信將疑地哦了一聲，又問：“那個腳受傷的小朋友這兩天怎么樣啦？他mama還有找你嗎？”

    “沒啊，沒什么大問題?！编囓擒直犙壅f謊話，只是心情比剛才更沉。

    她知曉自己藏不住心情，生怕長輩看出端倪，說完就急匆匆前往浴室關上了門。

    表面來看，事情是差不多搞定了，可是總覺得有哪里沒處理好。她邊想邊煩躁地搓洗|身|子，連皮膚上被搓出幾道紅印都無心理會。

    是夜，她輾轉反側，隔天帶著明顯的黑眼圈前去上班。

    興許女人的第六感真的強烈，剛上完兩節(jié)課，還沒回到辦公室坐多久，就收到副校長發(fā)來的消息。

    [曹校長]：小鄧，這節(jié)你有課嗎？沒有的話請你現在馬上到我辦公室來一下。

    鄧芮茗徹底垮下雙肩。

    擔驚受怕一晚上的flag果然成真了。

    作者有話要說：　　【明天雙更】

    之前跟我同辦公室的老師也碰到這情況了。她兒子放在隔壁班，有天跟一個女生發(fā)生了點矛盾，小姑娘回家把事情有些夸大，結果這家長就直接在班級群里at班主任和小孩子的爸爸告狀emmmm說你們老師怎么怎么樣，其他家長都看見了

    正好班主任和這個老師又是同一辦公室，可以說非常尷尬了

    第72章 第七十章（一更）

    她太陽xue一跳，條件反射似的看看周圍。確定其他老師都滿臉淡定, 趁機迅速小跑去三樓。

    無端端被副校長點名約見, 肯定有事發(fā)生。短短半分鐘, 她腦補了很多, 想來想去還是只有昨晚那樁事。

    即使有所心理準備，但剛站定領導就開口說的話仍是讓她措手不及。

    “聽說昨天晚上, 你們班群里發(fā)生了一些不愉快, 是嗎？”曹校長直截了當地問。

    鄧芮茗極力掩飾, 面色卻依然帶著些許窘迫，“嗯，是產生了一點誤會, 不過已經解決了?！?/br>
    她揀選了一些關鍵點告知了領導，并略去自己和學生家長戀愛的事實。

    可副校長還是把話題牽引到這事上，“具體怎樣我也不清楚, 但大致的來龍去脈我已經了解了。我沒有想插手你私人事情的意思, 畢竟是你的個人隱私嘛，誰都無權過問?？蓡栴}在于, 現在有家長向校方質疑你的辦事能力, 認為你有失公允。”

    “關于這件事, 我可以再解釋！”她眉間一擰, 立即喚道, “自從小朋友腳受傷后，他mama就對我的話產生了一點曲解。不過我可以再跟她溝通，讓她明白老師始終會站在公正角度處理事情。而且我也提醒過她了, 叫她以后都不要再把這些事情放在班群里講?！?/br>
    曹校長低眉嘆氣，說話的聲音刻意放低，“我想你搞錯了。具體哪個家長我不方便說，但我可以告訴你，不是你認為的和你有過誤會的那位?！?/br>
    鄧芮茗眼眶睜大，暗道不妙。

    “人家的意思是，認為你作為班主任沒處理好事情，產生了很不好的影響，說你在班群里跟其他家長大吵大鬧。這點呢，相信對方肯定是夸大了，我們也知道你很有分寸，不是那種性格。然而關鍵是，因為這事，學生家長對你的工作態(tài)度表示懷疑。校方肯定對你予以信任，也跟對方保證你作為教師是絕對的公平公正。雖然事情是暫時壓下了，可你必須引起重視?！?/br>
    隨著談話深入，聽者的耳根因羞慚和不忿而微微泛紅。

    領導話鋒一轉，語氣尤為嚴肅，“另外，感情這種私事，沒外人會摻和，但前提是不能給學校和你自己造成負面影響。你知道的，通常為了避嫌，就連老師們的親生孩子都不會放在自己班里。并非怕老師有私心，而是給其他家長一個安心的交代。鑒于你和那位家長還是情侶關系，我也沒有逼迫你非要怎樣處理的意思?？赡阋院髣毡匾魝€心眼，為人處世靈活一些，這樣才不會被人抓住話柄。小鄧啊，站在前輩的角度，我要提醒你。畢竟你目前的工作還沒完全落實，要注意的地方有很多，千萬保持頭腦清醒。”

    她不敢多言，悻悻地退了出去。

    下樓的途中，恰巧碰上另一位主任。對方一看見她，馬上問道：“哎，昨天晚上你們班那個家長怎么樣啦？消停了嗎？”

    鄧芮茗正神游，被這突如其來的發(fā)問怔住，眨眨眼恍惚回答：“嗯……后來解釋清楚就好了?！?/br>
    主任了然點頭，說了句“以后自己注意”便轉身離開。

    正是上課時間，樓梯上只有自己一人。前者扒住扶手，只覺腳下無力，頭腦一陣發(fā)漲。

    果然同事之間像有個擴音喇叭，無論事件大小，只要發(fā)生了就必然會被傳播。

    既然領導階層都知曉了，那更別提同辦公室的那些普通教師。如此一來，哪怕再有人詢問詳情，也不用擔心如何回答。因為什么都隱瞞不了，該知道的早知道了。至于別人背地里怎樣議論，亦輪不到她來管。

    之前所有的擔心都成了真，對此她憂慮重重，心都快提到嗓子眼。

    鄧芮茗在原地發(fā)了會兒呆，有氣無力地回到辦公室。人一急總容易多做小動作，別人都在安靜批本子，就她不停按壓home鍵，一次又一次對著毫無動靜的鎖屏發(fā)愁。

    今天課多，所以之前沒怎么看手機。要不是因為當下心煩得想找人說話，才不會記起早上謝聞發(fā)來的消息。

    “今天事情很多，可能沒空及時回你。有事你就說著，我一定會看?！?/br>
    剛收到的微信那刻，自己還善解人意地回復了句“沒關系”，沒料到當下會委屈得無處可訴。

    她沒忍住點開微信聊天框，在鍵盤上迅速按壓。打下幾個漢字之后，又慢慢地刪除干凈。

    且不提他工作比她忙，即使他看見了消息肯定會回復，自己也不曉得該說什么。難道告訴他，因為和他的事情，被副校長罵了一頓還搞得人盡皆知么？

    別等下她發(fā)泄完了，又輪到他郁郁寡歡，那可真得不償失。

    鄧芮茗思忖著，終是關閉app。

    奈何這份惶恐始終縈繞心頭揮之不去，導致她中午一進教室看見學生們亂作一團，頓時大發(fā)雷霆。她狠狠訓斥了所有學生，并面孔緊繃地給他們盛飯盛菜，整個教室陷入異樣的寂靜。

    直到分完飯，她的臉上還沒有露出一絲笑容。

    “我警告你們，我現在去吃飯，你們都安分點。二十分就開始念課文，不許做無關的事情。我不希望回來的時候，其他班老師跟我告狀說你們很吵，聽到沒有？！”她瞪眼丟下這句威嚇，調頭即走，爭取趕在餐廳收拾之前吃上午飯。

    然而這個年紀的小孩就像剛出生的小鳥，嘰嘰喳喳鬧個不停。當鄧芮茗狼吞虎咽吃完飯菜，又興沖沖跑回教室查看時，距離剛才還沒過去十分鐘，教室里已然再度吵得天花板都快震下來。

    她隨手抓起書，對著講臺就用力猛拍三下。

    好不容易安靜下來，更令她頭疼的是，一群人舉手說“鄧老師，高澤天又把謝皇上弄哭了”。

    鄧芮茗心里暗暗直罵。抬眸一看，小家伙果真坐在位置上抽噎，鼻涕淚水流得滿臉都是。

    她把他和高澤天都叫了上來。

    “你又欺負他了是不是？說了謝皇上年紀比你小，體型也沒你壯，你要讓讓他的！”她正氣著，忍不住呵斥。

    高澤天大呼冤枉，噘嘴反駁：“我又沒打他，也沒罵他，就只是說了句話。”

    “你說什么了？”鄧芮茗扯了扯他胸前的紅領巾。

    他瞅瞅她沒有出聲，一旁的謝皇上則哭啼著開口了。

    孩子的聲音十分含糊，可問出的問題愣是讓她憋下滿肚子氣無處撒野。

    小家伙問，鄧老師，我不能參加比賽是不是因為你是我舅媽？

    她眼皮一跳，轉頭反問高澤天：“你這么跟他說的？”

    后者神色虛晃，不敢應答。

    謝皇上還在一旁嚎哭，“真的是因為這樣嗎？”

    她感覺連喉嚨都有些發(fā)緊，連忙輕拍孩子的背部幫忙順氣安撫，“不是啊，因為你腳扭了。昨晚不是還差點在浴室摔跤么？”

    “可是……可是高澤天說因為你是我舅媽，所以我不能參加……”

    這個小家伙雖然習慣漏嘴，但以往他都能屏住不在校園里稱呼鄧芮茗為舅媽。當下他把這兩個字連念兩遍，配合小朋友獨有的喘不過氣式的哭泣，聽得人極為心疼。

    至于是否會被旁邊的孩子們知曉她是他舅媽這件事，當事人已經頭大得沒空在意了。

    高澤天好似嫌氣氛不夠，又火上加油，多嘴加了句：“我又不是故意的，而且mama就是這么告訴我的?！?/br>
    “你給我住嘴，不許再亂說話！”她急忙阻止。

    謝皇上立馬哭得更厲害了，滿腔疑問化成一句句“為什么”敲擊她的神經。

    為什么？難道要跟一群九歲的孩子解釋何為避嫌？

    剩下的小朋友們早就從他倆的爭執(zhí)中聽聞這個訊息，當下見謝皇上如此傷心，也不免一個個向她投去困惑詫異的目光。

    顯然這群小孩無法理解成年人的無奈和顧忌，除了用“閉嘴，安靜”或“不要亂講，事情沒你們想得那么復雜”諸如此類的一言堂方式之外，鄧芮茗想不出其他回應。更cao心的是，她不希望舅媽這個稱呼會讓謝皇上產生反感。

    可是當她強裝淡定，又一轉眼看見小家伙通紅委屈的眼神時，她發(fā)覺自己這回真里外不是人。

    不知詳情的大人以為她偏心袒護，年歲幼小的又當她故意阻攔，兩邊都討不到半點好處。

    再一想剛和領導談話的內容，更覺心力交瘁。

    已是午休時分，整個走廊里只有他們班如此嘈雜。面對這群天真而不自知的小家伙，鄧芮茗沒忍住鼻頭一陣泛酸。

    自己何嘗也不是特別委屈？就為了點莫名其妙的事，一次又一次被迫爭吵。

    她深深吐出一口氣，把學生們趕回位置后便橫眉冷目教育起行規(guī)，借以轉移忿恨。從課間的追逐打鬧到上課的隨意發(fā)言，這些平日里一而再再而三強調的東西擺在今天更成為開火的利器。

    鄧芮茗像吃了□□一樣，在課桌間穿行，逮到做小動作的學生就開始嚴厲斥責。怒喝的聲音如夏季悶雷，整個教室因此染上沉重的氣氛?？伤]收斂的意思，仿佛把怒氣遷移至他人身上，就可以抵消自身郁悶。

    可惜現實并如愿。直至她終于撐到下班，回家途中還始終臉色難看、一言不發(fā)。

    今天父親上夜班，家里只有母親跟自己。她慢悠悠地挪動步子，宛如行尸走rou，并在進門的瞬間宣泄似的把包往地上一丟。

    “砰?！?/br>
    背包落地的瞬間發(fā)出不小的聲響。她這才記起里邊還有手機，只好再撿起來確定屏幕沒砸碎，才又繼續(xù)挪步回房。