這也難怪劉老師的臉會(huì)變得難看了！都是有原因的?。?/br>
    這應(yīng)該是歷史老師有史以來(lái)第一次被學(xué)生話中話的對(duì)著鼻子罵，卻一句話也反駁不出來(lái)吧！

    靳俊棋不愧為大神啊，這招出得真是讓人佩服得五體投地?。?/br>
    ☆、131 集體甩鍋

    “靳俊棋，怎么能說(shuō)我們瞎起哄呢？明明是老師自個(gè)兒把話題往你這邊引的！”

    額……這年頭就是不缺不怕死的，就是不缺傻大白說(shuō)大實(shí)話的。比如這位，就是一個(gè)典型。

    陳樂(lè)鑫，平時(shí)就是一個(gè)不嫌事大，專(zhuān)喜歡惡作劇的典型，而且他說(shuō)話從來(lái)不過(guò)腦子。

    瞧瞧，現(xiàn)在這話一出口明顯就是在很貼心地將原本將砸到全班的同學(xué)頭頂?shù)暮阱佒苯尤咏o了講臺(tái)上的歷史老師。

    這膽識(shí)……這勇氣，可歌可泣啊！這應(yīng)不應(yīng)該算舍棄小我，成全大我？

    那也太偉大了吧！

    有時(shí)候太過(guò)實(shí)誠(chéng)真心不是一件好事。如果太實(shí)誠(chéng)就是為了不嫌事大，想要把事情搞得再大一點(diǎn)，那就更不是一件什么好事了。

    他這一不怕死的開(kāi)口，兩對(duì)寒戾如冰刃般的目光“嗖嗖嗖”地射向了他。

    陳樂(lè)鑫身形不禁一顫，其他圍觀的童鞋皆向他投去了同情的目光。

    “老師，您說(shuō)這個(gè)同學(xué)說(shuō)的對(duì)嗎？”靳俊棋望著陳樂(lè)鑫，沉默了半晌，突然轉(zhuǎn)眸悠悠地開(kāi)口對(duì)劉老問(wèn)道。

    “當(dāng)然……不對(duì)了！”劉老師微愣，有些遲疑地道，隨后他又故作嚴(yán)肅狀地對(duì)陳樂(lè)鑫問(wèn)道，“同學(xué)，你是不是覺(jué)得你的平時(shí)分成績(jī)太高了？這么污蔑老師，還想不想歷史課及格了？”

    看看！看看！果然是師徒，師徒過(guò)招真是一句比一句精彩??！

    蘇曉糯和其他同學(xué)都有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一臉訝異地看向講臺(tái)上的老師。

    一向和藹可親的老師怎么還拿自己的權(quán)威威脅恐嚇起學(xué)生來(lái)了？不怕學(xué)生投訴嗎？

    老師真的怒了。

    陳樂(lè)鑫顯然被嚇個(gè)半死，雖然他自詡對(duì)讀書(shū)不敢什么興趣，甚至還揚(yáng)言如果大學(xué)畢不了業(yè)，就回家種田，當(dāng)包租公這種話。

    但這些話也只是他在興頭上的時(shí)候隨口說(shuō)說(shuō)，當(dāng)不得真。

    在要考試的時(shí)候，他還是會(huì)積極地臨時(shí)抱佛腳一下，他也不想帶個(gè)“紅燈籠”回家過(guò)年，更不想在校園花費(fèi)四年卻拿不到畢業(yè)證。

    “額……呵呵，老師，你……你不要開(kāi)玩笑了！”陳樂(lè)鑫訕訕地笑道，整個(gè)人已經(jīng)慫得不成樣子，完全看不到一絲剛才的理直氣壯。

    “你覺(jué)得我像是開(kāi)玩笑嗎？”老師依舊一臉嚴(yán)肅樣。

    “額……額……老師，我……對(duì)不起！我錯(cuò)了！”陳樂(lè)鑫都快哭了。

    這叫什么事?。克咧械恼Z(yǔ)文成績(jī)不太好，成語(yǔ)也學(xué)得不好，甚至先前連禍從口出這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)的意思都不知道。

    但是這一刻，他算是徹底學(xué)會(huì)了這個(gè)成語(yǔ)，理解了這個(gè)意思了。

    他現(xiàn)在就是禍~從~口~出了。

    “錯(cuò)了？你哪里錯(cuò)了，我怎么不知道？”劉老明顯還是不愿意就此放過(guò)他，依舊不依不撓地問(wèn)道。

    沒(méi)想到他們歷史老師較真起來(lái)還真是有些難以招架！

    “……”陳樂(lè)鑫欲哭無(wú)淚啊，轉(zhuǎn)眸將求救的目光投向坐在身旁的好兄弟楊風(fēng)。

    可楊風(fēng)也只能表示自己無(wú)能為力地聳了聳肩，回投給他同情加以歉意的目光。

    陳樂(lè)鑫臉上的絕望頓時(shí)表露無(wú)遺。

    要是在上課前，他打死都想不到自己會(huì)淪落到這個(gè)地步。

    真是悲催?。?/br>
    “樂(lè)鑫同學(xué)，你怎么不說(shuō)話了？平時(shí)不是很能說(shuō)會(huì)道嗎？怎么到這里時(shí)候就變啞巴了？”劉老還是不依不撓，完全沒(méi)有因?yàn)殛悩?lè)鑫的沉默而就此作罷。

    他們的歷史老師從來(lái)不推崇“我有權(quán)保持沉默”這樣的理念，他最喜歡的就是你不說(shuō)話，你保持沉默，那他就問(wèn)到他開(kāi)口說(shuō)話，開(kāi)口回答問(wèn)題。

    劉老對(duì)這一方面都有屬于自己的一種扭曲到近乎變態(tài)的執(zhí)著。

    這老師執(zhí)著起來(lái)連自己都怕。

    不過(guò)其主要原因還是因?yàn)殛悩?lè)鑫有好幾次不良的擾亂課堂，上課講話的記錄，老師這是報(bào)復(fù)來(lái)了。

    所謂君子報(bào)仇，十年不晚，老師未免也太會(huì)記仇了吧！

    “我……我……我不該上課插話！”陳樂(lè)鑫絞盡腦汁后終于想到了一個(gè)非常安全的理由。

    真是太不容易了，找到一個(gè)這樣的理由簡(jiǎn)直太折磨了。

    以后再也不敢惹歷史老師了！

    “哦，僅僅是這樣？”這個(gè)安全的答案并沒(méi)有讓老師很滿(mǎn)意。

    “難道還有嗎？”陳樂(lè)鑫一臉懵逼地問(wèn)道。“好像……大概……應(yīng)該沒(méi)有了吧！”

    “你的意思是剛才你只是插話行為不對(duì)，但說(shuō)的話其實(shí)是句句在理對(duì)嗎？”

    劉老師不愧為是學(xué)歷史，最大的興趣就是剖析近代歷史，這不，現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)陳樂(lè)鑫那句看似沒(méi)有bug的話進(jìn)行了一番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠饰觥?/br>
    “額……當(dāng)然不是，當(dāng)然不是！”陳樂(lè)鑫終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙改口道，“老師剛才只是在批評(píng)某些上課不認(rèn)真聽(tīng)，專(zhuān)注看帥哥的人！”

    這下終于學(xué)聰明了。

    不過(guò)這鍋似乎又回到了靳俊棋頭頂上。

    靳俊棋邪眸微瞇，泛著危險(xiǎn)的光澤，直勾勾地盯著陳樂(lè)鑫。

    “同學(xué)，那你覺(jué)得老師這樣批評(píng)同學(xué)是否勾起了你們?cè)谏险n起哄的興趣？”他慢悠悠地開(kāi)口，質(zhì)問(wèn)道。

    語(yǔ)氣不急不慢，每字每句都充滿(mǎn)了極強(qiáng)的攻擊性。

    “沒(méi)有啊，沒(méi)有，當(dāng)然不是！”陳樂(lè)鑫當(dāng)然是連忙擺手否認(rèn)了。

    “哦，那你們?yōu)槭裁匆诶蠋熣f(shuō)完那番話后，每個(gè)人都開(kāi)始你一言我一句，存在參與感非常強(qiáng)，長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘還沒(méi)停下來(lái)，是認(rèn)為下課了嗎？”

    靳俊棋說(shuō)這話的時(shí)候頓了一下，然后轉(zhuǎn)眸有意無(wú)意地瞥了一眼站在講臺(tái)上臉色著實(shí)不算很好看的劉老，繼續(xù)開(kāi)口道，“又或者是以為老師是擺設(shè)，沒(méi)有威懾力！所以都肆無(wú)忌憚！”

    坐在一旁當(dāng)吃瓜群眾的蘇曉糯有些不厚道地坐在那里偷笑，大神太厲害了，分分鐘把你說(shuō)得張口結(jié)舌。

    這口才也沒(méi)誰(shuí)了。

    不過(guò)蘇曉糯一點(diǎn)也不同情陳樂(lè)鑫，相反還有些幸災(zāi)樂(lè)禍！

    這叫什么來(lái)著，這叫自作孽，不可活。

    誰(shuí)叫他自己作死，偏要站起來(lái)當(dāng)出頭鳥(niǎo)了！

    而且還當(dāng)?shù)眠@么不聰明，居然敢強(qiáng)行把鍋甩給歷史老師，這智商真是讓人無(wú)語(yǔ)透了。

    難怪歷史老師和靳俊棋兩位高人要舉槍對(duì)準(zhǔn)他了，這就叫活該。

    再說(shuō)了，蘇曉糯先前在班里沒(méi)少受陳樂(lè)鑫捉弄欺負(fù)加嘲笑，現(xiàn)在他淪落到這個(gè)下場(chǎng)，她又沒(méi)那么圣母，哪里還會(huì)同情曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)她的人??？

    她現(xiàn)在心里只有大快人心好嗎？

    ☆、132 牽連全班了

    “我……”陳樂(lè)鑫被說(shuō)得啞口無(wú)言，整張臉青一陣白一陣的，只想著找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

    如果靳俊棋去參加辯論賽，也沒(méi)有現(xiàn)在的辯論賽冠軍江晴什么事了。

    靳俊棋果然不愧為全能男神。

    他非但是學(xué)霸，還是集唱歌，跳舞，演戲于一身的全能明星，難怪這么多人喜歡他，把他當(dāng)男神了！

    這都是有原因的！

    蘇曉糯這次對(duì)靳俊棋真是佩服得五體投地，大寫(xiě)的服。

    想在呈新傳媒學(xué)院順利畢業(yè)，第一不要惹著名歷史教授兼靳俊棋的班主任劉老師。否則……下場(chǎng)請(qǐng)參照此刻的陳樂(lè)鑫。

    第二惹誰(shuí)也不要惹靳俊棋，否則……下場(chǎng)請(qǐng)參照蘇曉糯。

    如果她能堅(jiān)持到大二，蘇曉糯覺(jué)得自己肯定會(huì)在迎新生活動(dòng)中給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們這兩個(gè)忠告，盡管她也知道能聽(tīng)進(jìn)去的人不多。

    但是還是出于人道主義，也是為了讓自己的良心過(guò)得去，所以她覺(jué)得自己到時(shí)還是有必要說(shuō)一下。

    “陳樂(lè)鑫同學(xué)，你還有什么話要說(shuō)嗎？你不說(shuō)話，是默認(rèn)了嗎？”

    靳俊棋如果這么容易就放過(guò)陳樂(lè)鑫，那就不是靳俊棋了。

    瞧著架勢(shì)，靳大神這是要當(dāng)現(xiàn)代提刑官的節(jié)奏嗎？

    “……”陳樂(lè)鑫以一種求饒的眼神，無(wú)比哀怨地望著靳俊棋，靳大神啊靳大神，他求饒還不行嗎？你到底是要鬧哪樣啊？

    這叫什么事?。吭趺疵髅魇撬麄儼嗟恼n，可是全班卻似乎是被靳俊棋這個(gè)旁聽(tīng)生牽著鼻子走了。

    這種感覺(jué)很不好?？芍饕蛞策€不是因?yàn)檫@個(gè)旁聽(tīng)生是靳俊棋，要是換做別人，班里這些男同學(xué)早就跳起來(lái)反抗了。

    靳俊棋這個(gè)時(shí)候卻不說(shuō)話了，故意保持了沉默，似笑非笑地欣賞著陳樂(lè)鑫臉上千變?nèi)f化的表情。

    欣賞了一會(huì)兒陳樂(lè)鑫臉上豐富多彩的表情后，他還時(shí)不時(shí)用余光留意著站在講臺(tái)上

    眼瞅著局面要開(kāi)始變僵了，靳俊棋還是沒(méi)有說(shuō)話，德高望重的歷史老師終于按捺不住再次開(kāi)腔了。

    “好了，別爭(zhēng)論了，還要不要上課了？靳俊棋，還有其他同學(xué)，都把心思回到課堂上來(lái)，陳樂(lè)鑫，今天我就不追究了，以后給我注意點(diǎn)，僅此一次，下不為例?！?/br>
    陳樂(lè)鑫黯淡的眸光“唰”地一亮，老師這算是放過(guò)他了嗎？不打算扣他平時(shí)分了？

    人都這樣的，雖然平時(shí)表現(xiàn)不咋的，可還是想拿平時(shí)分滿(mǎn)分。

    “謝謝老師，謝謝老師！”陳樂(lè)鑫如釋重負(fù)，對(duì)歷史老師連連鞠躬道謝。

    “別謝得這么早，很不好意思，接下來(lái)還剩一個(gè)課時(shí)的歷史課，下節(jié)課如果有人不認(rèn)真聽(tīng)課，那我就真的要扣平時(shí)分和進(jìn)行懲罰措施了！不信的話可以試試？”

    劉老師一臉認(rèn)真嚴(yán)肅地說(shuō)道，最后一句“不信可以試試”被他加了重音。并且雖然他這話是給全班同學(xué)聽(tīng)的，其實(shí)這全班同學(xué)并不能包括靳俊棋。

    但是可能由于靳俊棋的表現(xiàn)太過(guò)搶眼，所以老師說(shuō)這話的時(shí)候還時(shí)不時(shí)地瞥幾眼端正地坐在位置上好似認(rèn)真聽(tīng)他講話的靳俊棋。

    “……”這下鍋是沒(méi)了，可全教室的男同學(xué)頭頂上卻都盤(pán)旋著一片黑壓壓的烏云。

    看來(lái)這下是要犧牲大我了。