第134節(jié)
你不知道要做作業(yè)還是說你不知道要怎么做? “娘看看你的手,哎喲,這么嚴重?” 胖胖的手上,有細細的小棍子痕跡,都紅腫了。林帆皺皺眉頭,有些不高興,她閨女才去上學幾天?連人家說的啥都不知道,為什么不當堂就教,然后讓他們回去按照那個樣子做? 不過林帆沒有說出來,也沒有表現(xiàn)出來不滿,她不想把這些表現(xiàn)給孩子看。 “等會洗完澡給你上藥,以后要好好聽課,老師要做作業(yè)就做作業(yè)吧,不會娘教你寫,不然讓小墨哥哥教你寫?!?/br> 團團點點頭,吸吸鼻子,“老師打得可疼了,有些小孩都哭了。不過,我可沒有哭!對了,李紅星說她以后也要幫我,共同進步!” “你那個同桌?她家是干嘛的?” “她說她爺爺是村長,可厲害了!”團團還點點頭,以表示特別厲害。 怪不得說個話,還有腔有調(diào)的,這是耳濡目染了唄,林帆心里想。 那個學校確實有一大部分是附近鄉(xiāng)里的孩子,駐地的孩子不過是借讀的,因為方圓百里除了那無人煙的山脈,也就那里有小學校,上初中就得回本戶籍所在地上了。 作者有話要說:我知道有些讀者想知道具體的更新時間,可是平時更新都挺晚的了,各位可以等第二天再看。 第100章 晚上吃飯的時候,團團沒有拿筷子,而且拿著她兩三歲時用的鐵勺子,一口一口的往嘴里送粥,張愛國奇怪的看了閨女好幾眼。 “閨女,你手怎么回事兒?”不愧是張愛國,一問就到點上。 林帆看了團團一眼,沒有說話,團團本來以為親娘會說啥,沒想到親娘啥都沒有說,親娘給張再把咸魚的刺挑了出來,放到張再的勺子里去。 “嗯,我沒寫作業(yè),老師打手掌。”團團只得自己說了。 張愛國看了團團一眼,團團以為他會說什么,但張愛國什么也沒有說,團團覺得自己的父母都怎么了嘛! 張愛國給閨女夾了塊魚rou,“多吃點,吃飽了做作業(yè)。” 團團動動嘴,只得舀起魚rou放進嘴里,嘆了小小的口氣,捉著饅頭大口的咬。 吃完飯,張愛國拿起閨女的小胖手,“你娘給上藥了,過兩天就好了。”張愛國摸摸團團的腦袋,閨女上學沒幾天就被打,他也不好再說啥,到時候鬧情緒不想去上學,他是該打還是不打? 如果是小子當然要揍一頓吧,不過閨女嘛,總有些舍不得。 張愛國的表現(xiàn)在林帆的意料之內(nèi),別看張愛國護短的性子,但是對上老師他本能的會有些尊重,就算那就是個代課的小學老師。 現(xiàn)在的人多數(shù)是這樣,別看運動期間,各種的迫害知識分子,叫什么臭老九,學生批斗老師,但是長輩普遍對有文化的代表~教師,是很尊重的。 一般把孩子帶到學校的時候,父母對老師說的最多的一句話就是:“老師啊,您好好管,要是沒學好,就狠狠的打,我們父母不會說啥的!” 老師體罰學生,家長多是認為自己孩子有問題老師才這樣做的,大部分的家長聽說老師打孩子,回到家說不定還要打自家孩子,因為覺得他不聽話,讓老師打了他們都覺得臉上無光。 張愛國當然不會覺得自己臉上無光,只是出于對老師的尊重,他認為老師打孩子有他們的道理。 他再心疼閨女,可他的思想,他的認知還是受那個時代烙印的影響,做出的舉動當然也就能理解了。 林帆也沒有就這件事再說什么,畢竟把孩子送過去就是要學點東西的,而且這事也不嚴重,沒有讓孩子有什么陰影,林帆也沒有介入。不過從那以后,林帆每次跟閨女說話都有意無意的引導(dǎo)她多說學校的事,比如同學之間,老師和同學之間的事。 她擔心自己的閨女會受到不好的對待,自己不知道。 所以林帆即使沒有去學校,通過團團的嘴巴,基本上把學校老師的名字和性格,比如哪個老師愛打?qū)W生,哪個老師性格好。又比如閨女的同學都有什么樣的人,這樣她可以給閨女一些建議,有些品行不好的,暴力的同學,就不要理會,也不要跟他們湊做堆。 團團也很喜歡跟親娘說學校的事,但是從來沒有把家里的事往外說,這也是林帆常常教育她有關(guān)。 當然張愛國開始對大閨女的學習也上心的,每次有時間了,回來一定會問閨女,老師有沒有布置作業(yè),有的話也偶爾陪閨女寫作業(yè)。 他最近是也是忙得厲害,上面還在民生要如何走,進行各種爭論與斗爭。好在軍方這邊的大佬是積極的提出糾正“□□”的錯誤,給受到不公待遇的人“撥亂反正”。就算還是在掰手腕的階段,但是自己方的領(lǐng)頭人是這樣的觀點與思想,那么他們的工作還是能進行下去的。 五月的時候,天氣熱了起來,張愛國接到家里的信,估計是說老父親最近身體不太好,想念孫子,希望他們有時間回來一趟云云。 張愛國跟林帆提了這個事情,“正好我這段時間把手里的事情處理安排一下,也好幾年沒有歸家探親了。這次回去順便把老二、老三的戶口落了吧?!?/br> 別看林帆來隨軍了,可她的戶口還在張家屯呢,這時候農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口區(qū)別是很大的,并且不能隨意的遷移戶口。不旦是她,家里的孩子也一樣,要報戶口也是在張家屯里申請蓋章,后面自有一套流程走的。 張愛國是個兵,他出門不太受這個影響,有駐地的介紹信和□□等可以有許多的用處。 “你說要入戶口,那總得取個正經(jīng)名字吧,老大、老二有了,老三還沒有呢!別給上的小名兒,將來改了也麻煩得很。你既然是父親,就你取名兒唄?” “這個我也在想,這孩子生在夏天,要不就叫張炎?” “哪個炎?炎熱那個?” “嗯!” “好像也不錯,那大名兒就叫張炎吧!”名兒普通了些,但是張愛國給孩子們?nèi)〉拿忠菜阌眯牧恕?/br> 林帆知道要回老家的具體時間后就開始收拾行李,別的好說,但小孩子的東西是一定要帶的。林帆又到駐地的衛(wèi)生所拿了點藥,衛(wèi)生所這些年也好多了,駐地給弄大了地方,醫(yī)生也增加一名,護士幾個,這樣一些小病小痛都可以在這里看了,也可以掛水了。條件比他們剛來那會好很多了。 林帆就怕孩子在路上有個頭痛腦熱的,發(fā)燒拉肚子之類的,都是家常用藥。 她和張愛國就是衣服兩套,現(xiàn)在天氣也開始要熱起來了,不用帶太多的厚衣服,孩子要帶一件外套,小薄被,免得早晚溫度低。 八個月的小四斤需要大人抱著,兩個大的,小張再也需要大人背著,想想要帶三個孩子出遠門,林帆還沒有邁出腳步,她就覺得累了。 林帆委托白棠一家?guī)兔φ湛醇依?,他們這次回去因為假期緣故,除去往回的時間,差不多要在老家待半個月的,張愛國回來他們一家就要跟著走,不然她一個人怎么帶三個孩子趕火車? 每個人都背著行李,團團跟學校請假后,她自己也要背著行李的,比如她自己的小水壺,里面裝滿了開水,對她來說背久了重,還有路上的零食等等。 小張再嘛,負責拉著jiejie的手,就不錯了。