第52節(jié)
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他眨眨眼,抬頭望向最近的一棟教學樓,果然看到上面站了十幾個人影,挨個排隊往下跳,他忙跑過去,眼見他們急速墜落,砸開一朵絢麗的血花。 球球:=0= 他驚奇的不是尸體,而是尸體上打了馬賽克!只能看到一團紅色。 郁子蘇對自己的作品很滿意:“好看吧?” 球球:“……”一團紅糊糊哪里好看??! 一個紅團團砸下來,很快慢慢變回人形,像蜘蛛一樣沿著教學樓的外層緩緩爬上去,頂上的鬼魂也陸陸續(xù)續(xù)跳下來,每隔兩樓的距離就能看到個人在用四肢爬樓,伴隨著日暮西沉,天色漸暗,怎么看怎么詭異,如果是球球一個人,可能真的會嚇哭。 郁子蘇飛在他眼前:“看夠了嗎?快回家?!?/br> 吃晚飯的時候球球還很興奮,不停說這件事,郁子蘇便跟簡逸商量:“他壓力是不是太大了,當妖怪天天學習這么累,不科學?!?/br> 球球:“?”我們妖怪為什么還要科學? 簡逸贊同:“好像是不大好,不過我看他學得還挺開心的?!?/br> 郁子蘇道:“晚上就沒必要再去了,他要早點睡覺。你看看能不能把他那個晚自習取消了?!?/br> 簡逸:“……取消晚自習,有點難,不過我可以去申請他不用上,成績優(yōu)異的應該有這個權利?!?/br> 郁子蘇就放心了:“正好等下你去申請?!?/br> 球球:“???”為什么要剝奪最后一點看小說的自由?! 于是球球莫名其妙獲得了不用上晚自習的特權,坐在書桌前抱緊書包不知道該不該打開,郁子蘇就站在他的筆筒上。 里面還裝著昨天抄作業(yè)時小妖怪們偷渡給他的小說??! 他還是不大好意思在郁子蘇面前看,總覺得那不是好東西,讓對方看到不大好。 郁子蘇看著他糾結的小模樣就覺得好笑,他已經(jīng)把球球看了個遍,哪里不知道他晚自習摸魚的事,與其在教室偷偷摸摸看,不如在家舒舒服服玩:“寶貝,你怎么不寫作業(yè)???” 球球:“……”他只好打開書包掏出作業(yè)開始寫,一邊想他不上晚自習,小妖怪們的作業(yè)可怎么辦。 郁子蘇單手托腮,優(yōu)哉游哉道:“寶貝,你書包里怎么有本書封面那么花???‘至尊’什么?” 球球:“?!”他本能捂住書包,然而知道是掩飾不住的,只好支支吾吾道,“就、就是小說……” “哦——”郁子蘇拖長一個音,不由分說便將書隔空取出,攤到自己面前,“《至尊劍仙》?這么巧,我以前就是劍仙?!?/br> 球球的表情簡直要哭出來了,他才笑著望向他:“你哭什么???作業(yè)太多了嗎?” 球球本來只是裝裝樣子,被他一說,真的擠出幾滴眼淚:“嗚……” “……怎么真哭了?”郁子蘇反而慌了手腳,“真的作業(yè)太多了?”他翻翻球球的資料書,好像是很厚的樣子,“算了你不用寫了,把作業(yè)告訴我,我?guī)湍銓憽!?/br> 球球:“?!好!”還有這等好事?沒想到假哭這么多年還這么有效。 他把作業(yè)給郁子蘇勾出來,還遲遲不動,偷偷瞄了眼被沒收的小說。 郁子蘇樂得不行,還是沒笑得太明顯,只稍稍彎彎唇角:“去看吧,不要離太近,傷眼睛。 ” 球球:“*\^o^/*好!”然后便抱著小說去客廳臥沙發(fā)了,特別墮落。 郁子蘇從球球的記憶里飛速學習了下初高中知識,開始給他寫作業(yè),據(jù)他所知球球的錯誤率非常低,不需要特意做錯幾個,除了語文,簡直是硬傷。 不用寫作業(yè)還能看小說的球球開心到飛起,想著自己已經(jīng)好幾天沒有掙錢了,便跑到書房搬來電腦開直播。 他變回原形,坐在電腦前,兩只爪子捧著書看小說,圍觀人數(shù)蹭蹭蹭上升,一見他今天居然不表演寫作業(yè),而是看小說,都很驚訝:“球球小心肝兒,你今天不寫作業(yè)了嗎?” “你們國家不是高三很嚴很累嗎?” “球球你不上晚自習了?你居然逃課?!” “寶貝你看的這本書封面好熟!是不是叫《至尊劍仙》!我也在追!” 球球本來想炫耀有人幫他寫作業(yè),但想到不能暴露對方,便只是說:“我保送啦,不用上啦?!?/br> 彈幕又是一頓狂夸“我們球球真聰明”、“我們球球就是厲害”。 球球看了會兒,總覺得缺點什么,才想起他還沒有吃水果點心,就跑到廚房找有沒有準備,果然柜臺上的水果盤里放了洗好的芒果,他變回人形,拿刀將芒果切成兩半,去核,再拿小勺子一點點舀著吃。 吃著吃著就忘了還在直播。 “球球啊?!庇糇犹K飛出來找他,他作業(yè)寫完了,沒看到客廳有人,倒是電腦被擱在茶幾上。 球球開電腦,不是打游戲就是開直播。 郁子蘇急忙隱了身,湊近一看,果然在開直播! 希望他隱得夠快,沒人注意到! 下次要告訴技術部,不要把技術弄得太完善,360度沒有死角,很不利于隱私??! 球球吃得心滿意足,洗完手回來變回原形:“對不起,剛才吃水果去了?!?/br> 彈幕:“寶寶,剛看到你家有只好大的蒼蠅!” 球球:“?!” 隱身的郁子蘇幽怨地出現(xiàn)在他身邊:“寶貝啊,你開直播下次要說一聲,我差點就暴露了。” 球球明白了,笑得裂開嘴,能看到可愛的小紅舌:“那是小精靈,不是蒼蠅?!?/br> 雖然很多人都沒當回事,但還是有有心人截圖放大觀察了,隱約能看出是郁子蘇的樣子,還貼到公屏:“球球你看,這是不是那個霸占你的強盜?!” 郁子蘇:“?!暴露了?!” 球球面不改色心不跳:“那是路哥哥給我做的玩具,仿酥酥的樣子,因為怕我太想他?!?/br> 郁子蘇十分配合,幻化出一個遙控仿真玩具,球球一按按扭,仿真郁子蘇便飛了起來。 彈幕咬牙切齒,真是近水樓臺先得月啊,路西菲爾的好感度這是要刷多少倍,總有一天他們也能近球球身的!不求能摸,但求臉熟! 第60章 心思 球球過上了每天都不用寫作業(yè)還能看小說打游戲的墮落高三生活。 這天郁子蘇想像往常一樣陪他去上學, 球球卻摸摸他的小身體, 憂愁道:“為什么還是沒有變化呀?你還是繼續(xù)泡著吧,快點泡大了,我們十月后還要開家長會呢?!?/br> 郁子蘇還沒說話, 簡逸哀怨的聲音便飄了過來:“寶貝, 我去開家長會表現(xiàn)的不好嗎?你已經(jīng)嫌棄我人老珠黃了嗎?”這么多年的家長會, 沒有功勞也有苦勞,這個男人一出現(xiàn),竟然就, 這么, 被否定了…… 心痛得無法呼吸! 球球忙撲過去抱住他安撫:“沒有的事!逸哥哥最好了!不過酥酥都沒有給我開過家長會,太不應該了,高三的家長會怎么都要讓他去?!睘榱吮硎菊\意,他還親了對方一口。 郁子蘇臉都綠了,但考慮到飼養(yǎng)員確實辛苦,也就沒有阻止。 意外賺到的簡逸的哀怨一掃而空, 立馬換上如沐春風的微笑:“去上學吧?!?/br> 郁子蘇沒有跟來, 老老實實在家把自己泡大,球球便歡快地跑到陳欣然的教室找她,在門外朝她招手,成功吸引室內(nèi)人的注意力。 28班的小可愛又來找他情敵啦!難道男神一走他們要上演情敵變情人的戲碼嗎! 陳欣然倒是很快跑出來,塞給他一本書:“我挑了好久給你入門的,比較清新?!?/br> 球球接過:“謝謝啦。” “應該的?!标愋廊坏溃m結了一下又問, “你知道我男神最近怎么樣了嗎?” “!”球球這才想起距離上次收到吳起的消息已經(jīng)過去好幾天,只說他已經(jīng)出懷邑了,“他最近都沒有怎么說話,不知道在干什么……” 他滿心都撲在郁子蘇身上,竟然忘了關心第一小弟,真是太不應該了! “哦?!标愋廊皇卮瓜卵鄄€,只當他是不愿意說。 球球磨蹭一會兒,還是安慰她:“那個,我覺得,你還是忘了他再找個人吧,畢竟人妖殊途嘛?!?/br> 陳欣然沒有回他,而是說起了別的:“我可能不能跟你上一個大學了?!?/br> 球球:“!為什么???”以對方的成績,跟自己上一個學校很容易啊,他們可是說好一直在一個學校的。 陳欣然不好意思道:“我本來就不是很喜歡理科,當初是看男神報才選的,昨天我們老師說可以報藝術類的嘛,我就想讀播音主持,對這個感興趣。” 球球:……他知道了,什么說好跟自己要上一所學校,其實只是為了跟吳起上。 不過陳欣然從小學到現(xiàn)在都是校園活動主持界扛把子,想讀這個也好,他點點頭:“反正學校離得也近,不過我聽說有的藝術學校會有潛規(guī)則,要是有人強迫你,你可一定要告訴我?!?/br> 陳欣然:“……你其實是妖王吧?有種被妖王罩著的壓力感。” 球球拍拍她的肩,沒有回答回去了。 上午的課,數(shù)學數(shù)學物理物理英語,內(nèi)容都是講卷子講卷子講卷子,球球望著自己挑不出什么毛病的卷子,決定不老實一回,掏出剛借回來的東西,借助前方堆得滿滿的書架開始搞小動作。 雖然家里有兩個基佬,但他們在球球面前都很克制,從不做越矩行為,球球并沒有學到什么實踐經(jīng)驗。 球球比較未雨綢繆,怎么說都要先了解一下,把理論知識完善了。 他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開這本名為《朝陽》的書,據(jù)說講的是一個清新的校園戀的竹馬竹馬故事,很符合他。 雖然很純潔,但莫名的羞恥感怎么都揮不去,球球一邊看一邊臉紅,兩個男孩子還能有這種關系?!那他平時跟小妖怪們豈不是很可疑?! 他旁邊的人忍不住頻頻側目,思索他在看什么臉這么紅。 就連在講卷子的數(shù)學老師都注意到了,不滿地皺起眉,她是青年老師,脾氣又風風火火,十分痛恨上課開小差的,尤其像球球這樣的好學生,怎么能這樣墮落! 她盯著球球一言不發(fā),剛想叫他起來回答正在說的題,又想起上面叮囑過,這個學生身份特殊,膽子小易受驚嚇,除非他主動舉手,不然決不能提問他回答不上來的,否則傷了他自尊,把他惹哭會發(fā)生大事。 突然停下的講題聲讓學生們異??只?,搞小動作的都停下來不敢動,教室里安靜得能聽到誰的手表在走的滴答聲。 老師的視線移了又移,最終選擇叫另一個閉著眼睛點頭打盹的同學。 全體都松了口氣。 球球渾然不覺。 書不長,最后一節(jié)課上課前他已經(jīng)只剩十幾頁了,就跑去上個廁所,等下就能看完還給陳欣然,還不用帶回家,完美。 雖然理論知識好像還沒有學到什么,只覺得很吸引人……他看得迷迷糊糊,怎么套都套不到郁子蘇身上。 最后一節(jié)英語,老師是個只管講課的,基本從來不提問學生,特別省心省事,學生都很喜歡她。 球球便很放心地收尾。 有什么東西落在他的筆袋上,他沒在意,揮手就想趕,一抬頭嚇得魂都沒了——郁子蘇正坐在上面,抱著胳膊望著他。 他張口想發(fā)聲,立刻意識到這是在教室,忙捂住嘴跟他傳音:“你你你怎么來了?!” 郁子蘇的視線從他的臉移到他面前的書上:“我來接你放學啊?!?/br>