楊莉癟嘴冷笑，“班上的人都說(shuō)老班瘋了??！”

    “唉?！彼螜炎訃@氣看向自己的腿，那膝蓋上裹著厚厚的紗布，她似乎痛的厲害，艱難地靠在床頭，楊莉便擔(dān)憂地問(wèn)：“你這腿到底怎么樣了？”

    宋櫻子憂愁道：“從那么高的地方摔下來(lái)，能好到哪里去，估計(jì)要養(yǎng)幾個(gè)月了?！泵廊寺冻鰬n愁來(lái)，連皺眉都是好看的。

    楊莉也為她難過(guò)，又安慰了她一會(huì)，才離開(kāi)醫(yī)院溜回禮堂。

    ※

    楊莉走后，方才當(dāng)著外人還坐不起身的宋櫻子下了床，走路輕松自如，哪里像受了重傷的人，她似是嫌腿上的厚繃帶太礙事，直接拆了丟進(jìn)垃圾桶，那看起來(lái)傷勢(shì)嚴(yán)重的膝蓋上，其實(shí)只有一點(diǎn)細(xì)小的擦痕，根本無(wú)足輕重。

    宋家的老保姆突然進(jìn)了病房，驚訝道：“櫻子，你怎么突然下床了！還把繃帶拆了！”

    她是宋家用了多年的老人，擱古代講那就是小姐身邊的奶娘。宋櫻子明顯是信任這個(gè)奶娘的，她用腳踢踢地上的繃帶說(shuō)：“裹那么厚悶死了，這沒(méi)外人，我懶得做樣子了。”

    老保姆嘆氣：“櫻子啊，既然你沒(méi)什么大礙，就別瞞著大家了，你那在省城的爸媽可擔(dān)心呢，要不是這幾天忙不開(kāi)身，早回來(lái)了……再說(shuō)，這醫(yī)院住著有什么好啊，你去上課不行嗎？現(xiàn)在學(xué)業(yè)多緊啊，明年就高考了?！?/br>
    宋櫻子輕笑一聲，“上課？那我好不容易得來(lái)的機(jī)會(huì)不就浪費(fèi)了，你知道我為這事做了多久準(zhǔn)備嘛！現(xiàn)在她們要是知道我好好的，暑假肯定要把我接走……那我做的努力不就白費(fèi)了，到時(shí)候我還怎么……”

    她說(shuō)到這壓低了聲音，后頭的話幾不可聞，但老保姆還是聽(tīng)了出來(lái)。

    老人不由想起前天的事，那天宋櫻子在學(xué)校受傷的消息傳來(lái)時(shí)，可把她嚇得不輕，可等她趕到醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)櫻子除了一點(diǎn)小淤青跟小塊擦傷外，沒(méi)什么大礙——這就納悶了，從樓梯滾下來(lái)，怎么可能沒(méi)傷呢？

    莫非這孩子那幾天練舞，還帶了厚護(hù)具？如果全身都帶了，那是可能的。而起護(hù)具在寬大的校服里面藏著，別人也看不到。

    后來(lái)接下來(lái)的事就更是古怪，宋櫻子雖然沒(méi)什么傷，卻一個(gè)勁對(duì)著醫(yī)生說(shuō)這里痛那里痛，明明是微不足道的小傷口，她痛苦得連路都走不了，非要躺在床上，還對(duì)周?chē)苏f(shuō)自己傷得嚴(yán)重，需要休養(yǎng)幾個(gè)月。

    那會(huì)她還納悶，可后來(lái)她漸漸明白了，想著這孩子畢竟是自己帶大的，老保姆長(zhǎng)嘆一口氣，“櫻子……你這樣不行啊，他畢竟是你……”

    宋櫻子冷冷打斷她，“那又怎樣？國(guó)內(nèi)不允許，國(guó)外是允許的！以后我跟他去國(guó)外就好了！”

    老保姆搖頭嘆氣。

    宋櫻子默了會(huì)，突然扭頭沖老保姆笑，“阿婆，我給你講個(gè)笑話吧，我們班有個(gè)傻妞，我不喜歡她……剛巧那件事我在找機(jī)會(huì)，于是就想到了她，從樓梯滾下來(lái)后，她就被我坑慘了！哈哈哈?！?/br>
    老保姆于心不忍，“你們這些孩子還這么小，哪有什么仇怨的，至于嘛?！?/br>
    “我也不想啊，最開(kāi)始我有過(guò)猶豫，可后來(lái)我看到了她……她……”宋櫻子猛地怒了起來(lái)，像是回憶著最不能忍受的事，“她竟然敢對(duì)表哥……這學(xué)校這么多女生，從沒(méi)人敢！她簡(jiǎn)直不要臉！關(guān)鍵是……表哥也……”她傷心起來(lái)，后面的話不愿說(shuō)了。

    老保姆不知怎么勸她，只得退出了房去。

    空無(wú)一人的房?jī)?nèi)，宋櫻子怔怔坐回了床頭，好久后她笑起來(lái)，自語(yǔ)道:“呵，以為學(xué)校最少要給她記個(gè)過(guò)的……可她竟然還登臺(tái)演出，難不成想借演出翻身嗎？”

    “我這舞跳了十幾年，阿貓阿狗都能頂著我上臺(tái)，做夢(mèng)去吧！我倒要看看你怎么丟人現(xiàn)眼……”

    ※

    這邊宋櫻子咬牙切齒等著顧冉出洋相，同一時(shí)間段的禮堂內(nèi)，幾乎所有人也都在等著顧冉出洋相。

    燈光耀眼的舞臺(tái)上，報(bào)幕的主持人走到中央，準(zhǔn)備宣布高二五班的節(jié)目。

    下面汪洋群眾已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，就等著顧冉上臺(tái)集體噓聲。

    結(jié)果正當(dāng)他們準(zhǔn)備豎起中指時(shí)，主持人一句話將眾人震住了。

    主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)高二五班，“飛一般的牛氣”音樂(lè)組合，為大家?guī)?lái)精彩表演！”

    全場(chǎng)愣在那，什么鬼？音樂(lè)組合？還飛一般牛氣？

    就連高二五班的人都一臉震驚，老班瘋了，竟然敢要這種節(jié)目上臺(tái)，聽(tīng)名字都不太靠譜??！

    坐在人群正中的沈嘉文亦是皺起了眉，一些擔(dān)憂，一些不屑。

    無(wú)論如何，這個(gè)名字還是很rou的，于是除了高二五班外，全場(chǎng)統(tǒng)統(tǒng)豎起中指，以喝倒彩的姿態(tài)迎接學(xué)校成立幾十年來(lái)第一個(gè)音樂(lè)組合。教導(dǎo)主任嚇得不停地將人群往下按，“都給我坐好！坐好！安靜！”就怕前排領(lǐng)導(dǎo)看到了影響不好。

    然而叛逆的學(xué)生們還是趁著老師們不注意，偷偷豎中指……就在一群人打算用中指將這個(gè)不要臉組合轟下臺(tái)時(shí)，突然一陣音樂(lè)聲音響起。

    卻不是旋律，而是有人在清唱歌詞，舞臺(tái)上幕布還沒(méi)有拉開(kāi)，看不見(jiàn)到底是誰(shuí)，就聽(tīng)一陣歌聲緩緩傳來(lái)。

    “如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，

    又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。

    如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，

    又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，有隱形翅牓。”

    這一句低吟淺唱，沒(méi)有任何伴奏便傳蕩而出，全場(chǎng)那樣雜亂的人聲中，她似乎半點(diǎn)也不受影響，就那樣像一陣輕柔地風(fēng)般，傳達(dá)到每個(gè)人的耳中。

    剛才比中指的人突然就靜了下來(lái)，像是原本喧囂沸騰的炭火，被澆了一捧清泉，那些雜亂的思緒，竟然就消了不少。

    歌聲還在繼續(xù)，

    “把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，

    可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，

    就像好好睡了一夜直到天亮，

    又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐。

    沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，

    多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀，

    很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng)，

    穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著……”

    那聲音輕柔，又帶著一絲沙啞，卻讓嗓音更具穿透力，在這毫無(wú)伴奏的清唱下，透過(guò)舞臺(tái)音響，清楚傳到在場(chǎng)每個(gè)人的耳膜中。

    人群不自覺(jué)便將豎著的中指放了下來(lái)……誒，其實(shí)……這歌聲還可以。

    而舞臺(tái)這時(shí)候幕布終于緩緩拉開(kāi)，一團(tuán)光影打了下來(lái)，光影正中，就站著一個(gè)纖細(xì)的身影，干凈的臉，拿著話筒，認(rèn)真的唱。

    場(chǎng)下觀眾一怔……這人也還行啊，沒(méi)有想象中那么討厭，起碼這一身，比盤(pán)著頭穿著大紅大綠演出裙子濃妝艷抹的傳統(tǒng)艷俗舞臺(tái)打扮清爽多了！而且這嗓子雖然算不上好，但也不錯(cuò)。

    這么一想，原本sao動(dòng)的人群漸漸安靜了下來(lái)。

    就在眾人打算給點(diǎn)面子讓高二五班演出完畢時(shí)，下一刻，耳膜猛地一聲震響，臺(tái)上畫(huà)風(fēng)陡變！

    原本是低吟淺唱的臺(tái)風(fēng)，不知何時(shí)出現(xiàn)了一排高低不同的鼓，而那方才還專(zhuān)注歌唱的女孩，握住手中鼓槌，用力重重一擊。

    “砰！?。　?/br>
    一聲大響，在這全場(chǎng)激蕩開(kāi)來(lái)，因著力道太大，不少人直接捂住了胸口，仿佛那一聲炸響，直擊人心似的。

    座位上有人驚叫起來(lái)，“架子鼓！”

    幾乎是同一時(shí)刻，音響伴奏一霎傳出，隨著音樂(lè)的環(huán)繞，那女孩已經(jīng)“砰砰砰”敲擊起鼓來(lái)。

    架子鼓在2005年還比較少見(jiàn)，學(xué)校這種專(zhuān)注于學(xué)習(xí)每天都是書(shū)書(shū)書(shū)的地方，更是難得，這一出現(xiàn)，不少學(xué)生都驚喜地喊出了聲。

    而伴隨著架子鼓的登場(chǎng)，臺(tái)上女孩猛地甩掉了原本不起眼的白色外套，里面竟露出一件黑色皮衣！復(fù)古風(fēng)、鉚釘、朋克風(fēng)，帥氣十足，跟架子鼓要多配就有多配！而她那姿勢(shì)嫻熟流暢，鼓槌在大鼓小鼓上不斷抬起落下，“嗵嗵嗵”的擊打聲音，伴隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏感，瞬時(shí)激活全場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)。

    而她一邊敲打著鼓，卻并沒(méi)停下歌唱。

    “最初的夢(mèng)想緊握在手上

    最想要去的地方怎么能在半路就返航

    最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)。

    實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂?！?/br>
    ……

    人群再次一怔，她竟然改了歌，原本的低吟淺唱在這一刻強(qiáng)勁的架子鼓下，被她改成了快節(jié)奏強(qiáng)有力的爵士搖滾風(fēng)，不僅大膽改了，還改的十分應(yīng)景，人群第一次聽(tīng)搖滾版本的《最初的夢(mèng)想》，都覺(jué)得新鮮極了。

    就在大家興趣漸起之時(shí)，那敲鼓的女生一轉(zhuǎn)身，再次讓眾人一驚。

    她再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的瞬間，竟然抱了一把吉他！

    手指飛速撥動(dòng)，吉他富有穿透力的聲音隨著話筒遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳出，每個(gè)人臉上都露出驚喜！

    這看起來(lái)毫不起眼的女生竟然會(huì)兩種樂(lè)器！詫異的人群開(kāi)始不敢小看這個(gè)女孩。

    可是……這歌都快唱完了，豈不是聽(tīng)不了幾句了。

    然而全場(chǎng)下一刻又是一陣唏噓。

    因?yàn)槲枧_(tái)正中完全沒(méi)有謝幕的模樣，反而聲音一轉(zhuǎn)，更高昂的唱:

    “我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，

    下一站是不是天堂，就算失望不能絕望！

    我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲的唱，

    這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強(qiáng)！”

    全場(chǎng)露出驚喜之色。

    五月天的《倔強(qiáng)》。

    這才唱了《最初的夢(mèng)想》，一秒鐘切換到《倔強(qiáng)》，這難道是歌曲串燒！

    給力?。?/br>
    果然，這段唱完，音樂(lè)一秒鐘切換，臺(tái)上女孩放下吉他，飛快切換到架子鼓，砰咚砰咚地強(qiáng)勁聲音響起。

    “我的未來(lái)不是夢(mèng)

    我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，

    我的未來(lái)不是夢(mèng)，

    我的心跟著希望在動(dòng)！

    跟著希望在動(dòng)！”

    聽(tīng)了太多傳統(tǒng)式的舞臺(tái)演唱，突然聽(tīng)到串燒便立刻有耳目一新之意，而音樂(lè)又是極具感染魅力的，這旋律越發(fā)強(qiáng)烈，一聲聲振響在耳膜，全場(chǎng)早已放下最初的抵觸與輕視，都忍不住要跟著哼起來(lái)了。

    不過(guò)哼歸哼，還是有疑惑的，不是說(shuō)樂(lè)隊(duì)組合嗎？怎么就顧冉一個(gè)人？

    臺(tái)上人似乎看穿了臺(tái)下的疑惑，她突然砰地重重?fù)袅艘幌鹿?，然后一甩頭發(fā)，撮嘴來(lái)了聲響亮的尖嘯后，舞臺(tái)燈光一閃，一直垂在兩邊未完全拉開(kāi)的舞臺(tái)幕布一退。左邊燈光中，赫然映出一個(gè)人影。

    類(lèi)似的黑皮衣，極酷帥的打扮，靠著一架黑色電風(fēng)琴，指尖正在風(fēng)琴鍵盤(pán)上飛舞。

    全場(chǎng)尖叫，高二五班的人更是瞪大了眼。

    周楚楚！這個(gè)瘦瘦高高man力十足的人竟然是平時(shí)“嚶嚶嚶”的娘炮周楚楚?。?/br>
    二五班的人扯著嗓子集體尖叫起來(lái)：“?。。　?/br>
    叫他們尖叫的還在后面。