第二天，當千羽和灰原哀來到教室的時候，立刻被其他同學(xué)圍住了，只見他們七嘴八舌地問出了同樣一個問題。

    “你們剛剛從松本回來嗎？”

    “？”千羽愕然。“你們怎么——你們?yōu)槭裁磿@么覺得？”

    “他們說的?。　逼渲幸粋€同學(xué)指著不遠處的元太說道?！八麄冋f你們之前去了松本市?！?/br>
    “額……”千羽扶額，看著神采奕奕的元太等人。

    話說，這些家伙怎么這么精神？自己和灰原哀現(xiàn)在還能來上學(xué)的原因是因為自己用輔助單元驅(qū)散了睡意，而灰原哀則是喝了一大杯咖啡——本來千羽和灰原哀都打算請假在家里補一天覺了，但灰原哀認為這樣會破壞生物鐘節(jié)奏，所以千羽只能在早上被輔助單元因為灰原哀摸進房間而響起的警報活活吵醒，跟著一起來了學(xué)校。

    額……好像在他們跟著格里高利東奔西走進行調(diào)查的時候，這些家伙在旅館里帶著……難道說他們已經(jīng)提前補過覺了？

    嘆了一口氣，千羽點了點頭?！笆堑?，我們?nèi)チ怂杀臼小?/br>
    “那邊好像出了什么大事嗎？”另一個人問道。“今天新聞里都在說松本市那邊出現(xiàn)了中毒癥狀呢！”

    “……”千羽猶豫了片刻之后，還是搖了搖頭?！拔覀儾磺宄??！?/br>
    沒必要跟這些孩子們說這些……雖然他們早晚要接觸到這些奇怪的事情，但還是讓他們美好的童年多保留一分，多保留一刻也好。

    “無論早晚，他們都會知道的，不是嗎？”灰原哀看了一眼、確認柯南不在之后，一邊打開書包一邊說道?！傲?xí)慣用愛和謊言向孩子們說謊，而這黑暗景象又該怎么樣隱藏？戰(zhàn)火焚毀積木墻，又該如何說抱歉？有些黑暗注定無法阻擋?！?/br>
    無論那些釋放沙林的人是否有考慮過，但屬于孩子們的極樂凈土已經(jīng)被污染了，這些孩子們的生活已經(jīng)永遠地被這些堪稱恐怖分子的人扭曲了。醫(yī)院或許能治療身體，卻不能愈合心傷；輔導(dǎo)或許能掩蓋哀嚎，卻不能覆蓋悲傷。

    “從來沒有一種價值觀能夠被徹底原諒，”千羽嘆息。“彼此輸出自己的價值觀，卻還自詡為高尚。千里之外散播恐怖，將夢魘滋養(yǎng)。彌漫別人身邊的恐慌，早晚會回訪。只可惜這些暴徒，永遠也不知道?！?/br>
    …………

    “哎？”除了千羽和灰原哀（柯南因為太困了所以沒有來）之外，所有人都發(fā)出了驚訝的聲音。

    “很抱歉呢，”小林澄子帶著抱歉的笑容對所有人說著。“停課了這么久，還需要提前進行期末考試……但沒有辦法，學(xué)校前一段時間的各種事故導(dǎo)致我們必須要考慮到潛在的風(fēng)險，所以必須用一個較長的假期來進行徹底處理。不過請大家放心，我們已經(jīng)將知識都教給大家了，所以接下來只需要稍微復(fù)習(xí)一下就一定可以通過考試了！”

    “……”千羽和灰原哀互換了一個眼神，眼中都是無所謂的神色——對于他們來講，這種程度的考試就算什么時候考都只是咸魚難度，早考一點還能早點進入假期。

    不過……如果是這樣的話又為什么要把運動會推遲到現(xiàn)在？原本五月末的運動會對于七月中的期末考試并不算什么太大的影響，但六月末的運動會對七月初的期末考試就有不少影響了……那幾個小家伙大概會搞不定吧？

    ……

    “額……”廳里，千羽放下了元太的口算條，有些絕望地捏了捏鼻梁。“你們……”

    “你當初沒有預(yù)料到會發(fā)生這件事情嗎？”正在一旁給步美講授著漢字（日本小學(xué)一年級要求學(xué)會八0個漢字）的的灰原哀非常淡定地喝了一口茶，悠悠然道?！凹热淮饝?yīng)了他們的補習(xí)請求，就要做好這種心理準備啊。”

    “我做好心理準備了，但……”千羽嘆了一口氣，將口算條展示給了灰原哀?！澳阕约嚎纯础艺娴氖裁匆膊幌胝f?！?/br>
    “嗯？”灰原哀看了一眼千羽手中的小紙條——雖然他們之間的距離有大約一米左右，但灰原哀還是能看清楚上面的式子?！斑馈?/br>
    “你也無語了吧？”千羽嘆息道?！岸易铌P(guān)鍵的是我完全不知道該如何給他們兩個改進這點……我從來就沒有碰到過會在口算上遇到問題的情況……”

    千羽從小就表現(xiàn)出了非常強的思維能力，在心算能力上更是在組織培養(yǎng)的所有孩子中位居前列。東京大學(xué)數(shù)學(xué)入門考試的常規(guī)題目所需要的計算量完全在他的心算能力內(nèi)，做這種題千羽甚至連紙和筆都不需要，可以直接通過最直接的縱向思考得到問題的答案。

    “那就給他講講最基礎(chǔ)的技巧吧，”灰原哀無奈道?！熬退闳祟悷o法像計算機那樣擁有極高的運算效率，但還是能夠從計算機的計算模式中汲取到一些知識的。”

    “我知道了……”千羽搖了搖頭，認命般地繼續(xù)開始工作。“那個……首先——”

    說到這里的時候，千羽突然眼前一亮?！暗纫幌?，或許真的可以用邏輯回路模式……”

    “？”灰原哀有些奇怪地看向千羽。

    “那個，”千羽在一張紙上奮筆疾書著?！霸⒐鈴?，你們看這個。”

    “？”元太和光彥一起看向了千羽寫著的小紙條。

    千羽寫的并不是什么口訣或者訣竅，而是一個邏輯判斷程序的文字版——一年級并不會接觸什么高難度數(shù)學(xué)，最多就是兩位數(shù)減一位數(shù)，所以用這種簡單式子已經(jīng)足夠應(yīng)付了。

    判定組1——被減數(shù)的個位和減數(shù)的個位哪一個更大

    結(jié)果1：被減數(shù)的個位比減數(shù)的個位大或二者相等——轉(zhuǎn)向結(jié)果式1

    結(jié)果2：被減數(shù)的個位比減數(shù)的個位小——轉(zhuǎn)向結(jié)果式2

    結(jié)果式1——被減數(shù)的十位保留，個位為被減數(shù)的個位減減數(shù)的個位

    結(jié)果式2——被減數(shù)的十位減一，個位數(shù)為十減去減數(shù)的個位加被減數(shù)的個位。

    千羽歪了歪頭。“這個就是從原理上解釋口算條該怎么做的式子了?！?/br>
    “好復(fù)雜啊……”元太瞪了這張紙許久，最終卻只是一臉懵逼地和光彥大眼對小眼。

    “你們連這個也看不懂嗎?。。?？？？”

    近乎于無奈的吼聲敲擊著橘宅的每一面墻壁。