第11節(jié)
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一雙水汪汪的大眼睛,看的賊他媽的清楚。 第八章 上午第一節(jié) 是數(shù)學(xué)課,還剩五分鐘打鈴。 同學(xué)之間有交作業(yè)的,抄作業(yè)的,詢問著課表的,倒水的,馬不停蹄的忙亂著。 楊琪神情懨懨趴在桌上,沒精打采道:“又是數(shù)學(xué)課,安靜,你說要是有人幫我回答問題就好了?!?/br> “算了,這也只是想想而已?!彼謬@了一聲。 安靜笑了笑,把數(shù)學(xué)書和草稿本放到桌上。 數(shù)學(xué)沈老師是一位上了年紀(jì)的老頭,資歷很深,他講課的風(fēng)格隨和親人,平時作業(yè)也留的不多。 但只有一點,也是學(xué)生們最怕的噩夢。 沈老頭喜歡隨時隨地的抽人回答題目,要么叫人去黑板上寫解題思路。 一題答不對,沒問題,還有第二道題等著你。直到你會了才讓你坐下。 而且更恐怖的是。 這位沈老頭,抽人毫無規(guī)則,不是按照學(xué)號,也不是按照座位。讓同學(xué)們措手不及,根本來不及應(yīng)變。 俗話說無形之中最為傷人。 沈老頭做到了。 鈴打響。 沈老頭臂彎里夾著幾本書,戴著副老舊的金框眼鏡,頭發(fā)半灰,手里攥了個保溫杯,走路的時候有些駝背,晃蕩晃蕩的走進(jìn)教室。 剛做完早cao,同學(xué)們呼吸還沒平靜,班級里的空氣有些沸騰,嘈雜之聲沒停過。 班主任站在門邊,用力的拍拍手:“安靜安靜,上課了,都別說話。周齊回你位置上去?!?/br> 安靜:...... 安靜又一次感嘆自己名字取得不是很好。 沈老頭笑咪咪的朝班主任擺了擺手。 班主任笑笑,離開教室。 楊琪低不可聞的嘆了一句:“笑面虎?!?/br> 她閉上眼睛,雙手握拳放在心口,輕聲念叨:“千萬不要抽我不要抽我不要抽我?!?/br> 安靜歪頭瞅著同桌的動作。 她這是向誰保佑呢? “救苦救難的觀世音菩薩老天爺圣母瑪利亞,保佑我千萬不要被抽到?!?/br> 安靜扯了扯嘴角。 這真的有用嗎。 沈老頭先復(fù)習(xí)了會兒上周教的內(nèi)容后,轉(zhuǎn)身就在黑板上寫上兩道大題目,然后望著班級里的同學(xué),視線如雷達(dá)般穿梭著。 教室里的同學(xué)一到此時,大多數(shù)都默契的低下腦袋,祈禱不要和沈老頭來個靈魂的對視。 沈老頭,清了清喉嚨,點了兩個人:“安玥第一題,紀(jì)沅第二題,上來做吧?!?/br> 安靜這一刻仿佛能聽到很多個人心里深深地噓了口氣。 兩位同學(xué)上臺寫題目了。 沈老頭坐在一邊,一小口一小口的喝著熱茶。 許嘉業(yè)拍拍胸,喘了口大氣:“還好還好,逃過一截。” 宋斯咬著筆尖,嘲諷他:“至于這么沒出息么?!?/br> 許嘉業(yè)沒理他,傾身靠前,湊近陳述耳畔:“阿述,你待會坐直點啊,記得把我全部擋住啊?!?/br> 陳述歪了腦袋,不耐煩的嘖了一聲:“麻煩?!?/br> 許嘉業(yè)雙手并攏,狀若撒嬌:“拜托拜托?!?/br> 周齊一激靈,渾身惡寒:“自己人自己人,別撒嬌,有話好好說。” 宋斯望著講臺上背對著同學(xué)們的兩個女生,砸砸嘴,搖頭嘆道:“這一個前凸后翹,一個跟豆芽菜沒發(fā)育似的,這對比也太明顯了。” 許嘉業(yè)壓低了身子不懷好意道:“你試過前凸后翹?” 宋斯想到什么,摸了摸鼻尖,湊近壞笑道:“至少摸起來爽啊,我就喜歡這種豐滿型的?!?/br> 他又拍拍陳述的肩膀,尋找認(rèn)同感:“是不是阿述,男人不都喜歡摸起來有手感的嗎,特別帶勁兒?!?/br> 陳述一手撐著下巴,一手百無聊賴的轉(zhuǎn)著筆,聽到后,臉上沒什么反應(yīng),表情都沒變。 宋斯瞅他這幅冷淡的模樣,低聲嘀咕:“裝吧你就?!?/br> 許嘉業(yè)扯扯他衣角,指著臺上稍顯矮的女生:“哎,這不是早上你問人借紙的那個么?!?/br> 宋斯瞥了眼。 “對啊,和meimei走一起的那個,她原來是我們班的啊,存在感也太低了吧?!彼嗡箵狭藫夏X袋:“咦,剛老師叫她什么來著?幾元?妓院?啥破名字?!?/br> 安玥和紀(jì)沅都在黑板上詳細(xì)的寫上題目過程,沈老頭很滿意。 當(dāng)中講解過后,擦掉又重新寫了兩道大題。 “這兩道題我們就請....” 沈老頭拉長語調(diào),明顯又是再找人。 安靜低下了頭,握著筆胡亂的在草稿紙上途途寫寫。 黑板上有一道她不會做。 沈老頭鏡片后的小眼睛如鷹般搜尋著獵物,一群黑壓壓的腦袋中,最明顯就數(shù)陳述,他靠著椅背,懶散的坐在那,神情悠閑。 “陳述,你來做第一題,第二題...就陳述前面那女生來做?!?/br> 安靜:...... 她心里一咯噔,怎么辦。 恰好第二題就是她不會做的題目。 全班鴉雀無聲。 除了最后排幾個男生怪異的口哨聲。 安靜此時內(nèi)心一片空白,心慌意亂。 她遲遲沒起身,身后的人好似也沒動靜。 楊琪朝她比了個手勢,小聲道:“加油?!?/br> 安靜硬著頭皮站起身,慢慢吞吞的挪到臺上。她捏起白色粉筆,在黑板上停留了會兒,卻始終沒留痕跡。 她余光瞄到沈老頭又坐一邊喝茶去了。 這時,身后才傳來緩慢蕩悠的腳步聲,有人站在了她身邊。 陳述一手插兜,一手捏起粉筆慢悠悠的在黑板上寫起了公式。沒有思考般,仿佛這些早已經(jīng)入了他的腦袋。 身邊的人氣質(zhì)清冽,胸有成竹。 安靜捏了捏手中的粉筆,怎么辦,她真的無從下手啊。前面幾道她都會,偏偏抽了她最不會的一道。 身后有了小聲的議論談話聲音。 安靜咬唇,感覺身后的目光全齊刷刷的罩在她身上。 怎么辦。要不然說不會然后站一節(jié)課? “不會么?” 低沉清冽的聲音從旁邊發(fā)出。 安靜一楞,被人一語道破,有些尷尬,耳根子微紅。她小幅度的點點頭。 “證明fx=2x a......” 安靜有些懵。 他在和誰說話? 安靜轉(zhuǎn)頭偷瞄他。 陳述雙眸專心的凝視著黑板,不疾不徐的寫著他自己的解題思路。他側(cè)臉的皮膚白皙,鼻尖高挺,輪廓分明深邃,細(xì)碎的頭發(fā)留在耳邊。 安靜的視角能瞟到他的手腕,線條流暢,手指細(xì)長,有淡青色的脈絡(luò)隱約浮現(xiàn)。 陳述瞥見她還沒動靜,有些迷惑,輕聲道:“不寫?” 這兩個字讓安靜回了神,讓她寫的?這是在告訴她答案? 她抿唇,捻下心緒,照著他念的,一步步在黑板上寫下答案。 他的聲音不是很響,但沉穩(wěn)有力,字字清晰。 直到她寫完了,他還在寫。 安靜放下粉筆,臨走前,瞥了眼,有些詫異。 他怎么把不需要寫的步驟也寫上去了? 不管了,安靜快速的回到座位上,深呼了口氣,這才感覺到心臟嘣嘣的跳,似乎要從心口中跳出來。 天啊,她剛剛是在干嘛?大庭廣眾下抄答案... 雖然老師和同學(xué)好像都沒發(fā)現(xiàn),但是...總感覺怪怪的。 臺上的陳述終于寫完,答案過程洋洋灑灑,比安靜多了許多。 安靜趕緊低下頭,睫毛微顫抖,用力的攥著筆,不敢和他對視。