這時(shí)，她忽然又想到一件非常重要的事。

    之前跟灼華聊天時(shí)，她曾經(jīng)下定決心讓小妖們?nèi)谌肴祟惿鐣?huì)?，F(xiàn)在想來(lái)，這一切說(shuō)不定一直都是她一廂情愿。

    小妖們都喜歡跟她在一起，是因?yàn)樗撬麄兊闹惭龓?，監(jiān)護(hù)人。

    可這并不代表，小妖們就一定愿意以普通人類的身份，從此就生活在人群之中；說(shuō)不定正如李組長(zhǎng)所說(shuō)，他們其實(shí)更愿意回歸自然，生活在野外，過(guò)自由的生活。

    夏念頓時(shí)意識(shí)到，也許她一直以來(lái)都忽視了小妖們自己的意愿和想法，這跟把自己的期望強(qiáng)加于子女身上的父母又有什么區(qū)別？

    她想著，眉毛輕輕擰起，不由自主地盯著碗里的羅宋湯發(fā)起呆來(lái)。

    李奕澄也適時(shí)地保持了沉默。他悄悄地瞟了一眼對(duì)面的女孩，又看向窗戶上兩人相對(duì)而坐的倒影。

    說(shuō)起來(lái)……

    他有多久沒(méi)和人單獨(dú)這樣吃過(guò)飯了？

    隔了幾秒后，他忽然道：“對(duì)了，夏念……”

    夏念抬頭看他：“什么？”

    被女孩的目光籠罩其中，李奕澄的手指下意識(shí)地交叉起來(lái)。

    他每次感到不安和緊張的時(shí)候，都會(huì)做這個(gè)動(dòng)作，不過(guò)好在他的表情卻總能保持一如既往的冷靜。

    “你也是自己一個(gè)人住吧?！彼隽艘幌卵坨R，淡淡道，“除了小妖之外?！?/br>
    ……

    夏念腦內(nèi)自動(dòng)將作為鬼魂的灼華排除在外，點(diǎn)頭道：“對(duì)啊。”

    對(duì)方沉默了一下，又道：“你是xx年出生的吧?！?/br>
    “嗯。”

    夏念的簡(jiǎn)歷上的確寫了出生日期，不過(guò)她也沒(méi)想到李組長(zhǎng)居然還記得這個(gè)。

    對(duì)方眼睛瞟向窗外，忽然嘆口氣道：“嗯，你也到了被父母催婚的年紀(jì)了?！?/br>
    夏念有些意外，怎么突然聊起這個(gè)？難道現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)還時(shí)興關(guān)心下屬的生活問(wèn)題？

    她笑了笑：“催婚倒是沒(méi)有，不過(guò)我媽每次打電話都催我趕緊談個(gè)男票，然后過(guò)年領(lǐng)回去給她看。”

    她說(shuō)著，同時(shí)心道，男票雖然還沒(méi)有，“孩子”倒是先有了好幾只。

    男人“哦”了一聲，指甲修剪得很干凈的手指無(wú)意識(shí)地在桌上叩擊了兩下。

    夏念目不轉(zhuǎn)睛地望著他，在等他的下文。

    ……

    李奕澄感到夏念注視著自己的目光。

    他莫名覺(jué)得耳根微微發(fā)熱起來(lái)。

    于是他再次十指交叉，下意識(shí)地垂下目光，卻忽然注意到她的鎖骨間有顆很小的、有點(diǎn)可愛的痣。

    他盯著那顆淺色的痣，抿了抿干燥的嘴唇。

    然后他才下定決心似的，抬頭看向夏念，用公事公辦般的語(yǔ)氣，平靜地輕聲道：“那什么，你最近，有談戀愛的打算嗎？”

    夏念愣住了。

    “……哎？”

    ……

    此刻，一年三班的教室里一片安靜，只剩下鉛筆在紙上寫字的沙沙聲。

    他們正在進(jìn)行語(yǔ)文作文小測(cè)試，每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)老師在幻燈片上給出的圖畫，寫一篇五十字的小作文。

    圖畫里畫著一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小朋友正在扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路。

    不少學(xué)生都抓耳撓腮，一臉糾結(jié)，隔了一會(huì)兒才在紙上寫下一兩個(gè)字，之后又忍不住拿起橡皮擦使勁兒擦個(gè)不停。

    夏小白咬著鉛筆頭，小腿晃蕩個(gè)不停，在紙上涂涂畫畫了一會(huì)兒，大概覺(jué)得無(wú)聊，就又盯著窗外的小鳥發(fā)呆。

    坐在他前邊不遠(yuǎn)處的夏小蔥同學(xué)則一副愁眉苦臉的便秘表情，隔了幾秒才在紙上添幾個(gè)字。

    相比之下，幾只小妖里寫得最認(rèn)真的則是夏小茉。

    她一直在紙上奮筆疾書，唰唰唰一會(huì)兒就寫了好幾行，速度令人嘆為觀止。

    至于夏小畫，他似乎一早就寫完了，筆直端正地坐等下課。

    下課前，教語(yǔ)文的蕭老師讓學(xué)生們把作文交上過(guò)來(lái)。

    回到辦公室后，他翻了翻作文，忽然翻到了一張幾乎全空白的作文紙。

    他愣了一下，仔細(xì)一看，只見上面寫著十分簡(jiǎn)約的幾行顏文字。

    我：？？？

    奶奶：/(ㄒoㄒ)/

    我：╮(╯▽╰)╭？

    奶奶：^0^??！

    我：：)

    奶奶：( ^_^ )/~~

    我：( ^_^ )/~~

    蕭老師沉默了片刻。

    如此極簡(jiǎn)主義風(fēng)格的作品……他看不懂。

    于是，他面無(wú)表情地給這位夏小白同學(xué)打了個(gè)“0”分。

    然后，他又收到了一篇只寫了一句話的作文，作者叫夏小蔥。

    那句話是：“今天天氣很好?！?/br>
    后邊則全是亂七八糟的鉛筆污漬，看起來(lái)像是臨時(shí)用橡皮匆匆擦掉的。

    結(jié)尾處，他還用特別小的文字，夾雜著漢語(yǔ)拼音寫道：“對(duì)不起，就這一句滿意的?！?/br>
    蕭老師無(wú)奈。

    ——這孩子也太沒(méi)自信了吧？

    翻了幾頁(yè)后，他又看了一副畫得十分專業(yè)的素描，儼然是把他幻燈片里那幅畫重新繪制了一遍。

    他哭笑不得地寫批注：“這位同學(xué)，我們不是美術(shù)課??！”

    這時(shí)，他忽然又翻到一張寫滿了字的作文紙，洋洋灑灑至少有一千來(lái)字。

    蕭老師愣了一下。

    仔細(xì)一看，他才發(fā)現(xiàn)，那作文前邊先是東拉西扯地寫了一大堆廢話，所以才顯得字?jǐn)?shù)多。

    什么學(xué)雷鋒做好事的必要性，什么講文明樹新風(fēng)等等，仿佛從學(xué)校公文中抄下來(lái)的一樣。

    蕭老師不免感慨萬(wàn)千。

    這作文跑沒(méi)跑題另說(shuō)，不過(guò)作為一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，能認(rèn)識(shí)這么多字，還能寫這么復(fù)雜的語(yǔ)句，已經(jīng)非常了不起了，簡(jiǎn)直是天才級(jí)別好嗎！

    隔了一大段的廢話后，作文終于進(jìn)入了正題。

    只見上面寫著：

    某年某月某日，小學(xué)生甲在路上遇見了老奶奶a。

    小學(xué)生甲敬了個(gè)少先隊(duì)禮：“老奶奶，我們學(xué)校最近學(xué)雷鋒，下達(dá)了硬性指標(biāo)，需要每人做好人好事三十件。為了完成指標(biāo)，我愿意出五塊錢，扶您過(guò)馬路，您看如何？”

    老奶奶a一臉同情：“理解，現(xiàn)在的孩子都不容易?。“藟K如何？”

    小學(xué)生甲十分感動(dòng)道：“六塊五，不能再多了。”

    “好，那就這么定了?！?/br>
    ……

    幾分鐘后，兩人愉快地完成了交易。

    小學(xué)生甲握住老奶奶a的手，親切地微笑道：“感謝您對(duì)我們工作的大力配合?！?/br>
    老奶奶a收好錢，反握住對(duì)方的手笑道：“沒(méi)關(guān)系，這是我們?nèi)嗣袢罕姂?yīng)該做的！”

    “……”

    這什么鬼？

    蕭老師糾結(jié)了半分鐘，也無(wú)法確定應(yīng)該給這篇石破天驚之文章打幾分。

    于是他便默默地把它放在了最下面。

    第44章 欠人情

    中午吃飯時(shí)間到了。

    班上的其他同學(xué)大部分都去食堂吃飯了，也有部分人離開校門，去附近的快餐餐點(diǎn)，或者回家吃飯。

    夏小蔥則低著頭走出校門。

    他在校門旁邊的一處公共草地里，找了棵沒(méi)人的大樹，挨著樹坐了下來(lái)。

    然后他才從背包里掏出灼華給他準(zhǔn)備的便當(dāng)，打開淺藍(lán)色的塑料飯盒，只見里面裝著滿滿的切成各種形狀的水果，有火龍果、芒果、提子等等，五顏六色的，十分漂亮。

    隔了沒(méi)一會(huì)兒，小畫家也來(lái)了。

    兩只小妖無(wú)聲地對(duì)視了一眼，然后彼此默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示問(wèn)好。

    小畫家在他身邊坐下，默不作聲地拿出了自己的便當(dāng)。

    夏小蔥含著一顆提子，抬頭望著樹葉間的蔚藍(lán)天空發(fā)呆。

    一時(shí)間四周一片寂靜，只能聽到樹梢麻雀清脆的叫聲，和風(fēng)吹過(guò)樹枝發(fā)出的沙沙聲。

    夏小畫忽然撿了根樹枝，在地上寫：好安靜呀。