程司從在戀愛方面就是個白癡，也不能這么說，頂多算是初戀還沒到來。所以無法理解他的現(xiàn)任同桌張志強對情人節(jié)的期待。

    “我說，張志強，有必要嗎，”程司從把卷子拿出來展開，“李美熙要答應(yīng)你，早就答應(yīng)了。別趕著當炮灰成不成？”

    “管家婆，你這是嫉妒，赤裸裸的嫉妒！”張志強雙手藏在桌下織圍巾，不小心漏了一針也裝作沒看見。

    “呸，我他媽能嫉妒什么。”

    “你說你可不可憐，整整十八年！初戀都沒有！”

    “靠！”程司從啞口無言，轉(zhuǎn)頭問狄初，“初哥，不早戀很可憐嗎？！”

    狄初壓著嘴角，裝出一副嚴肅的模樣：“你是有更高尚追求的人！”

    程司從不甘心他轉(zhuǎn)移話題：“所以到底可憐嗎？”

    “好吧，”狄初坦白從寬，“是有那么點可憐?！?/br>
    “cao?！?/br>
    青春期的戀愛澀如青果，嘗過的人都說苦?？蓻]嘗過的人，連它為什么苦都不知道。

    荷爾蒙帶來的早熟，或許是人生必不可少的一條路徑。

    下課時，缺心眼把狄初叫到辦公室，指著椅子讓他坐。

    狄初搖搖頭：“您趕緊吧，林老師，我還有一堆卷子回去做?！?/br>
    “這學期的學習勁頭比上學期足啊?！比毙难坌χf，“開竅?！?/br>
    “再不開竅就沒機會了。”狄初很坦然。

    “也別把自己壓得太緊，上學期許諾考全市前二十，你還是做到了。”

    “不夠，”狄初說，“踩線第十九名，您滿意嗎？”

    缺心眼沒想到狄初野心還挺大：“按照我們學校來說，肯定滿意了。不過，我想你自己不滿意。”

    “對啊，所以要趕緊回去繼續(xù)給五三做牛做馬?！?/br>
    “別急，其實我就想跟你說個事兒?！比毙难壅f，“二月底最后一天，百日誓師大會，年級要求你作為學生代表上臺演講，你準備一下吧?！?/br>
    “咱們上次不是說過這事兒嗎？我還在考慮?！钡页醪⒉皇菒鄢鲲L頭的人，更何況他在學校的風頭已經(jīng)夠勁了。

    “你準備一下?！?/br>
    缺心眼用的是你準備一下，而不是你有沒有興趣。

    狄初知道，這就跟他剛到這里，缺心眼叫他和祁凌去跳舞一樣。

    陳述句。

    沒得商量。

    不能反抗，只能接受。狄初問：“那好吧，要講些什么，需要多勵志？”

    “能有多勵志？”缺心眼反問。

    狄初想了想，借祁凌的話說：“就能讓全校瘋狂讀書的那種程度吧?！?/br>
    缺心眼大笑起來，伸手點點狄初。和年輕人交談的感覺就是好，總能從對方身上捕捉到自己當年的狂妄。

    “行！老子信你！”

    狄初咧開嘴，順著辦公室的玻璃窗看出去。主席臺上一根旗桿宛如少年挺直的脊梁，紅旗招展，迎風獵獵。

    許多許多的夢想從這里開始，許多許多的憧憬在這里生根。

    狄初想，或許這是自己最后一次在國旗下講話。

    他還是想借這最后的機會，給正在迷茫，或于學習道路上披襟斬棘的同學們說點什么。

    關(guān)于夢想。

    我們想要的不多，只是和別人的不一樣。

    作者有話要說：

    注：“*”

    1預言家、神牌、狼面、首票出局，均為“狼人殺”里的游戲術(shù)語。

    2五三就是《五年高考三年模擬》，以及“王后雄”系列題，我想大家都受過他的摧殘。

    （本人想起這些，只能露出老母親般和善的微笑……

    3“愛上……宗教”——博爾赫斯

    第80章

    “大立，貝司加進來?！?/br>
    “a1？”

    祁凌把剛才錄下的前奏聽了一遍，轉(zhuǎn)頭道：“a2，這首曲子還沒想出更好的編曲，你們什么建議?！?/br>
    “那就把鼓也加進來，”王立說，“試試抒情搖滾?！?/br>
    祁凌聽了一遍a1、a2，基本走一樣的調(diào)，用鋼琴做引，接著貝司吉他大鼓走a2，層次變得豐富起來。顯示屏的微光鋪在他眉宇之間，性感的唇一直抿成線。

    “別這個表情，”周宇把打鼓部分錄好，回過頭說，“實在不行我們就換個風格，看能不能想到突破口。你這表情都維持一天了，累不累?！?/br>
    “總覺得差點什么，”祁凌坐著椅子往后滑了幾下，萬向輪在地板上咕嚕嚕地響，“前奏不夠引人入勝，副歌部分和弦得變?！?/br>
    張毅從包里拿出煙來，好幾天工作沒什么進展，工作室內(nèi)持續(xù)低壓：“要不今天先到這兒，我們都休息兩天。我覺得我們的思維已成定勢了，沒什么inspiration?！?/br>
    “看看歌詞，”祁凌接過煙，“看能不能找到一點靈感。”

    “試著揣摩出題者的意思？”李志希笑道。

    “哎哎哎，”祁凌站起來揮揮手，“能不能別在我無比思念學校的時候，跟我來這茬？”

    “我靠，還真敢說啊?！蓖趿⒁娊裉於紱]了繼續(xù)下去的心思，索性站起來伸了伸懶腰，準備收拾回家，“我看你是醉翁之意不在酒。”

    “那我在什么。”祁凌用食指和拇指捏住手機一角，拒不承認。

    “我打電話問問狄初晚自習上得怎么樣了?！?/br>
    “cao，你他媽別打擾他學習！”

    王立走到門邊，把外套從掛鉤上取下來：“今天早點回去吧，陪你家男友聊聊天。畢竟高考壓力大?！?/br>
    “他是學神，”祁凌說，“誰敢給他壓力?！?/br>
    王立嘁了一聲，帶著其他人走了：“就像你做音樂一樣，誰敢給你壓力？”

    祁凌坐在位子上回味了好一會兒，最后把掛在脖子上的耳機取下來，看著堆滿茶幾的樂譜，斜放在地上的吉他。

    嘆口氣：“誰他媽給我們的壓力呢?！?/br>
    祁凌前所未有的感覺到挫敗。這種感覺來于自身，不得不說汪晨子挑給他的歌曲極具挑戰(zhàn)。

    開始幾天，祁凌還能帶著滿腔熱血扎入工作里。慢慢的，當他發(fā)現(xiàn)漏洞百出，自己在沒有一個原編曲做參照的情況下，要自己編個新玩意兒出來。

    真他媽難。

    好幾次想找狄初談?wù)?，談?wù)勔魳飞系氖聝?。而回到家，看見狄初匍匐在書桌前奮戰(zhàn)政史地的背影，又覺得喉嚨似有千根刺，痛得他說不出話來。

    兩人有各自專攻的領(lǐng)域，誰不忙。都忙。

    就像狄初也會遇到百思不得其解的問題，但他會找祁凌討論嗎？

    不會。因為祁凌不懂。

    所以除了給對方抱怨、吐苦水，還能做什么。

    反之亦然，狄初沒有豐富的樂理知識，就算祁凌在他面前嘮叨上萬次副歌怎么編，a1，a2如何吸引人，狄初還是不懂。

    這樣下去，只會徒增兩人的煩惱。

    祁凌在逐步長大，他的心思很簡單，不給戀人帶去不必要的麻煩。他覺得音樂方面的事，自己可以處理好。狄初需要做什么呢，他要做的就是好好學習。

    在祁凌的觀念里，兩個人在一起不是分攤負能量。

    誰愿意天天與負能量爆棚的人在一起。

    祁凌在工作室抽了根煙，搖搖頭把雜緒清空?；氐郊业帽憩F(xiàn)出另一幅模樣，至少不讓狄初擔心。

    他收拾書桌時，從一堆五線譜簡譜里，看到一張寫滿文字的a4紙。祁凌拿起來掃了一眼，忍不住笑了一聲。

    紙上的歌詞寫了又改，改完又涂。圈圈點點，叉叉畫畫，到底沒幾句滿意。

    這是祁凌在寒假的某天靈光一閃，打算給狄初送一首歌時寫下的。

    紙上寫著：

    我從未看到天光，

    而后生命里滿是你的模樣。

    原以為余生如此

    就讓我的愛

    活成你的靈魂。

    這是不完整版，整張紙涂得像塊黑炭，最后只剩了幾句。當時是個什么心情來著，祁凌有點忘了。最近太忙，忙得原本說趕在情人節(jié)前將這首曲子做出來，現(xiàn)在也成了空口白話。

    祁凌在回家的路上想，其實這幾句歌詞，他都不太滿意。沒有韻味，沒有深意，也不押韻。歌詞不工整，比較偏白話。

    很多民謠也是用白話式作詞，有的時候一副好曲配著一把爛詞，將就能行。

    不過這是要送給狄初的東西，不能將就。

    祁凌回到家時接近十二點，狄初依舊在書桌前寫作業(yè)，手邊放著半杯牛奶。

    祁凌走過去，拿杯子把剩下的一口喝完。狄初抬頭看了他一眼：“要喝自己去廚房倒，別人的好喝是不是。”

    “你的就是我的，”祁凌看到床才深感疲憊，好像已有很多天沒好好休息了?！敖裉鞂W校怎么樣。”

    “能怎么樣，就那樣。還能翻出花兒來不成？”狄初寫著作業(yè)沒給他任何眼神。

    祁凌明顯感覺到狄初情緒有點不對，接著反思了一下自己最近的所作所為。沒毛病吧，因為樂隊的事好像是沒怎么按時回家，但狄初應(yīng)該能理解。