第2節(jié)
“什么?”可能信號不太好,徐陸沒聽清,條件反射地問了句。 狄初看了看表,估摸著該回校長辦公室了:“沒什么,新愿望:早點死?!?/br> “初,你還能不能行了?”徐陸繼續(xù)壓低聲音,電話那邊依稀傳來學(xué)生朗讀的聲音。 熟悉的聲音,熟悉的內(nèi)容,狄初聽得發(fā)酸,他吸了口氣:“你他媽能不能不要上課給我打電話?壓著公鴨嗓他媽的以為你跟我偷情啊cao?!?/br> “哎!”徐陸提高了聲音,“你還能不能行了?!” “行!小爺我行著呢!” 狄初在情緒崩塌前,果斷掛了電話。 他站在原地,往左邊是誰他媽知道文科還是理科班,往右邊是誰他媽知道高二還是高三。 什么都陌生,什么都不認(rèn)識,什么都不知道。 狄初前天在父母下葬后,渾渾噩噩回到這個地方,這個在他小時候來過幾次的母親老家——小縣城——給他幼小的記憶力留下的印象,聊勝于無。 狄初轉(zhuǎn)身往樓下走,打算回校長辦公室。 他從今天開始,強迫自己只記住眼下的事。全當(dāng)十七年前的所有記憶都是水中月,鏡中花,通通都是狗屁。 其實早就該看出來,狄初走在路上想。連藥物都控制不了精神失常的母親,除了從樓頂一躍,還能做什么。 他只是不甘,只是怨,為什么父親也要遺棄自己。 當(dāng)那個男人從他面前跟著消失在窗口時。 狄初沒哭,他只是覺得煩躁。因為人死后還有一大堆事等著cao辦。 怎么這么煩。 活著這么煩。 死了也這么煩。 狄初剛走到校長辦公室門口,猛地被人撞到一邊,來者龍卷風(fēng)似的刮了進(jìn)去。狄初稀里糊涂地跟著往里邊走。 剛剛撞他的男人正靠在校長辦公桌邊,腋下夾著幾本書,右手拿著老年水杯,左手拿著公文包。身材偏胖,還是個地中海。 男人扯開嘹亮的嗓音在辦公室里嚎了幾句:“陳校,趕緊的,有事說事,班上那群兔崽子還等著我上課?!?/br> 陳校長坐在椅子上,看到他身后的狄初招招手:“來來,你過來。手續(xù)辦好了,跟著林老師去上課吧?!?/br> 林老師回過頭,長得挺慈祥,說出的話倒不怎么和藹可親:“哎?就是這玩意兒?” 什么玩意兒?! 狄初愣了兩秒。 “對,是我這種玩意兒?!钡页蹩粗\懇道。 林老師樂了:“嘿,小子挺沖。你那頭發(fā)不剪剪?” 林老師指了指他扎起的長發(fā),實際上狄初覺得并不長,剛好齊肩。不過要跟校規(guī)上的標(biāo)準(zhǔn)比起來,自己這算是奔著處分一路高歌而去的。 狄初搖搖頭,聳肩道:“不能剪,折壽,開過光的。” 林老師愣了愣,問陳校長:“這小子以前在學(xué)校的成績該不會是造假的吧,你再看看,是不是街邊辦證偽造的?” 狄初看起來特不著調(diào),從頭到腳,穿著打扮都顯示著“混賬行為藝術(shù)”的氣息。同他成績單上的高分極不相符。 “錯不了,”陳校長端起茶杯牛飲,狄初頭一回見到這種喝茶方式,要不是陳校長還往杯子里吐了口茶葉兒,狄初以為茶杯里實際上裝的是燒刀子。 “這孩子,是難管了點。他們老師還專門打電話來表示慰問,說是個好苗子,別埋沒了。還有……” 陳校長給林老師遞了個眼色。 后者心神領(lǐng)會地點點頭。 狄初想,別埋沒了,說得好聽。他已經(jīng)沒有了過去,那未來又算什么? 爛了也好,死了也好,一了百了。 林老師若有所思地轉(zhuǎn)著手中的老年保溫杯:“好苗子你往我班上放?不怕長成歪脖子樹?” 狄初差點沒喘上氣,這老師挺能個兒的,幾句話就把他爛泥般的心情攪得天翻地覆。 狄初:“不怕,打根起就沒直過。” 林老師聳肩,有個性。 當(dāng)即抽出腋下的書往狄初手里一放,轉(zhuǎn)身出了辦公室。 “跟上!別磨蹭了,再不去上課,班上那群兔崽子非得翻天不可?!?/br> 狄初拿著林老師的備課本和書,拽著步子跟在后邊兒。他低頭看著本子上的字,林愛學(xué),什么破名字。狄初抬頭,林老師的后腦勺閃閃發(fā)光,決定叫他地中海。 “你呢,別有什么壓力。學(xué)習(xí)嘛,在哪兒都一樣。最多就是環(huán)境變了,年輕人很快就能適應(yīng)?!绷掷蠋熥咴谇懊?,一腳踢開樓道上的垃圾,“哪個找死的兔崽子亂扔垃圾!” 狄初的太陽xue跳了跳,他對這個老師有著不太好的感覺。 “班上同學(xué)都叫我老大,也有叫我老板的。你想怎么叫,隨你興趣?!绷掷蠋煕]回頭,抬手指著cao場,“我們學(xué)校雖比不上n市的私立高中環(huán)境,也算得上是親近自然了。你不要覺得別扭,這里……嗯,空氣好?!?/br> 狄初順著看過去,還是剛才他站在四樓看到的破敗cao場。這學(xué)校統(tǒng)共就一個cao場,沒有鋪橡膠跑道,圈子里面隨便長了些野草,便是足球場了。邊上還有兩個籃球場,其中有一個籃板上的籃筐不知被誰卸了。 這地方,也就對得起“空氣好”。 林老師沒聽到狄初回答,側(cè)頭看了他一眼:“是不是心情不好?” 怎么都在問他是不是心情不好。 不就死個爸媽成了孤兒,這事兒至于全世界都來跟他說你不要難過嗎? “嗯?”狄初醒神,“哦,沒?!?/br> “什么哦不哦的,我知道,你這情況吧……要學(xué)會自己調(diào)節(jié),年輕人得堅強點。”林老師低頭看看表,加快了步子“快點,馬上到了?!?/br> 拐個彎,林老師停下來。班牌上寫著高三(一)班,門有些破舊,好好的防盜門上有一個比較深的腳印,像是誰常年踹出來的。 喧鬧聲從門縫兒里如潮水般往外涌,大有逐漸澎拜的氣勢。實際上擱在老遠(yuǎn)就能聽到某個班在不要命地喧鬧著,狄初低頭瞅瞅林老師的地中海。 沒想到是他即將要融入的地方。 不對,沒有融入,就是待著而已。隨便哪哪兒,待著就成。 林老師突然回過頭來,拿過狄初手中的書,問他:“你想不想自我介紹?” “啊?!钡页蹉读?,哦,為了照顧自己的心情,連標(biāo)配流程都能省。 沒想到還有這好處。 “啊什么啊,不想自我介紹你就從后門進(jìn)去,隨便找個空位坐著得了?!?/br> 林老師有點不耐煩,教室里吵鬧的聲音能把樓下的老師招上來。 “哦?!钡页醴磻?yīng)過來,從善如流地從溜到后門去了。 他不想引起關(guān)注,他不想接受整個班幾十雙眼睛的注目禮。他有很多事都不想,各種心情淤積到只差一根引線就能炸。 這個老師還挺上道的,狄初對地中海的印象莫名好了幾分。以后還是叫老師吧,叫地中海不太禮貌。 狄初剛從后門進(jìn)去,前門就被林老師一腳踹開了,防盜門“砰”地一聲巨響,砸在墻上。狄初不自覺地站在原地,看著門上凹下去的地方,似乎明白了什么。 林老師走上講臺,把書本往講桌上一甩,掃視亂成一鍋粥的教室。沒人停下來,嘰嘰喳喳,像三千只鴨子同時叫囂,和著窗外不知停頓的夏蟬,吵得人心發(fā)慌。 狄初嘆了口氣,這老師是個老好人,外強中干地沒什么威懾力。后排座位空了不少,大多數(shù)課桌上空蕩蕩,課桌里全是零食,書都在地上。 狄初找了個靠角落的位置,正打算坐下。 突然林老師在講臺上彎下腰,從講桌旁的公文包里,摸出把明晃晃的菜刀往講桌上狠狠一拍。 “他媽的誰再吵!” 教室里莫名安靜了。 “哦?!庇腥诵÷曊f,“老大來了?!?/br> 狄初目瞪口呆,這他媽什么神展開?林老師撲面而來的黑社會大佬氣質(zhì)相當(dāng)濃郁,震懾力摧毀了狄初前十幾年對老師建立起的所有美好印象。 威風(fēng)八面的林老師看狄初跟個二傻子似的還站在那里,提著菜刀對他晃晃:“哎!新同學(xué)!坐下坐下!上課了!” 全班幾十顆腦袋像骨諾米牌一樣,集體嘩地后轉(zhuǎn),這效果跟幾百個大燈泡全照他身上沒差。 狄初收回剛才的一切想法,林老師是不能叫的,得叫缺心眼。 結(jié)果缺心眼撓撓頭,道:“哦,忘了,你說不想自我介紹?!?/br> 全班嘩然,吹口哨的,議論的,甚至還有叫喊聲:“羞什么羞??!來一個!來一個!” 來,你,媽,逼。 狄初生無可戀的煩躁再加一把火,他抬眼,面無表情地淡淡道:“吵完了嗎?” 這句話效果奇好,快趕上缺心眼的那把菜刀了。 狄初長的很好,所以大多數(shù)人都會因為這張臉,多給他點便利。以前在學(xué)校,沖著他的臉也要跟他交朋友。不過只有徐陸知道,狄初脾氣很差,一點就炸。 在學(xué)校里表現(xiàn)出的溫和有禮,都是裝的。 母親常年的精神問題,使得狄初體內(nèi)壓抑的暴躁因子隨時都蓄勢待發(fā)。 而他不能,不能隨心所欲地發(fā)泄,任何一次“情緒失足”,都會造成母親病情無可挽回的局面。 所以前十幾年,他只能當(dāng)個好孩子。 直到父母成灰的那一刻,他毅然決然地?fù)荛_了最虛假的殼,將那個張牙舞爪的自己袒露在朗朗乾坤之下。 而現(xiàn)在,新環(huán)境,新學(xué)校。誰都不認(rèn)識他,狄初忽然不想像以前那樣生活了,他第一天沒控制住脾氣,意味著以后就要活出一個新狄初,真正的狄初。 反正都他媽到了一灘爛泥里,管他怎么活。 反正都他媽要死,管他怎么過。 林老師揮揮手,聲如洪鐘:“好了好了!狄初你坐下!開始上課?!?/br> 眾人在林老大的呼喚聲中回過頭去,大多數(shù)用余光偷偷打量狄初。 有個男生盯著他不放,看得他渾身不自在。 狄初豎了根中指,做著口型:滾。 對方?jīng)]想到狄初這么跳,當(dāng)即伸手對他點了點,回過頭去。 “喲,第一天來就惹事兒啊?!?/br>