他摸了下口袋，掏出一串鑰匙。走過馬路對面，來到警察家里。他掏出鑰匙打開門，又把兩個臥室門打開了，警察還在睡覺。

    他從他房間退出來，又來到隔壁，他上次住的房間，文暉租住的房間。

    他走到房間里，看著那張擺在桌子上的照片，臉上浮出笑意，哥，你還是最愛我的。

    他很滿意的將照片擦拭了一下，把照片擺好。

    又看了看桌上的書，都是大學(xué)的書，他忽然間想起，上次警察帶他去一個叫聞紋的女警察家里，還讓人給他看病。

    他們好像認為我生病了。他心里想著。

    忽然又想起那個自稱他未婚妻的女孩，那個叫汪莉娜的女孩。我怎么會有未婚妻？

    他忽然間明白了：喬菲生我氣，是因為我訂婚了嗎？

    你現(xiàn)在是華科大大一的學(xué)生！

    他想起汪莉娜的話？

    我怎么都不記得這些？訂婚，升學(xué)，這一切，我怎么會都不記得？

    我失憶了嗎？

    所以，他們請了個心理醫(yī)生來治療我？

    文暉呢？文暉去了哪里？

    他也考上大學(xué)了嗎？他在哪個大學(xué)的？

    他急切地打開抽屜，翻箱倒柜，最后終于翻出一張圖書借閱證，華科大。借閱證上的名字，是高暉。

    高暉不是他自己嗎？

    這到底是怎么一回事？

    文暉怎么會以我的名字，在華科大上學(xué)的？

    那我呢？

    華科大難道有兩個高暉嗎？

    他搖了搖頭，覺得實在太荒謬，這些書，還有借閱證，都是他自己的，他自己放在這里的，他只是忘記了。

    我是個失憶者！

    他終于想起上次在那個女警察家里，他問過那個心理醫(yī)生的一句話：我是不是有間歇性失憶癥？

    原來如此！

    這樣子的話，就都解釋的通了！

    男孩為自己能想通自己困惑的處境感到開心，他興致勃勃打開華科大的教材，他感覺自己不記得看過這些書，可是卻一看都懂。

    原來我學(xué)的是計算機。

    我竟然這么厲害的。

    他心里有點小得意，在那里不由得哼出歌來。

    他從手機里找到許多歌曲，找到一個耳麥，邊聽歌邊翻箱倒柜。

    后來，感覺餓了，看了下時間，才十點多。

    難道我沒吃早餐嗎？

    我怎么會這么快餓了的？

    他想了一下，確認自己是沒有吃過早餐的。他來到廚房，打開冰箱，里面食材倒是很多，他做了幾道菜，水煮千張，紅燒魚塊，醋溜土豆絲。

    原來我這么會做菜的。他感覺神奇，又多做了一道菜，宮爆雞丁。

    一切準備好，他把飯菜擺上桌子，看了一會兒，感覺總還缺點什么，可是又想不起來缺什么。

    他感覺自己餓的慌，便坐在餐桌邊，拿起筷子，剛吃了一口，又放下筷子，他總覺得缺點什么，似乎在等著什么人。

    這時，古北從房間出來，看見他做了一大桌子菜，道：“你今天這么勤快的？”

    男孩問：“你怎么睡到現(xiàn)在才起床？你今天不上班嗎？”

    古北道：“昨晚通宵啊。”

    古北邊說邊去衛(wèi)生間洗嗽。男孩道：“文暉去哪里了？我怎么老是沒看見他的？”

    古北本來睡眼惺忪，被他一句話嚇醒，嘴里含著牙刷滿口泡沫跑出來，看著他半天，問：“你剛才說什么？”

    男孩道：“我說，文暉去哪里了？”

    古北一驚，問他道：“你早上去喬菲家里了嗎？”

    男孩道：“沒去她家里，不過，我去湖邊跑步，碰見她了?！?/br>
    古北心里了然，哦了一聲，道：“現(xiàn)在是暑假，文暉去鄉(xiāng)下了?！?/br>
    男孩道：“好煩啊，我想見他?！?/br>
    說完，他又道：“你剛才是不是把我當(dāng)成文暉了？”

    古北不太敢隨便回答他問題，反問道：“你怎么知道？”

    男孩道：“我在這里你都不吃驚，我還用你的東西，做了這么多飯菜，你都不吃驚。”

    古北道：“確實，我分不太清楚你們兄弟倆?！?/br>
    男孩忽然氣勢洶洶道：“你是不是跟文暉關(guān)系很好？他是不是很喜歡你？”

    古北道：“確實?！?/br>
    男孩道：“我要讓文暉從你這里搬出去?！?/br>
    古北道：“為什么啊？”

    男孩道：“文暉是我哥，是我親哥，他只能對我好，我不喜歡他跟你在一起的。你們太好了，讓我很煩，我想要我哥只對我一個人好。”

    古北有點哭笑不得，道：“那個，你看見他的時候，可以跟他講的，其實，我也很煩那小子。我最近都沒怎么跟他講話。”

    男孩好像很開心，笑起來，拿起筷子開始吃飯，古北三兩下洗嗽完，坐上餐桌，拿起筷子，正準備吃，男孩道：“你為什么吃我做的飯？”

    古北愣了一下，有點跟不上他的思維，試著想象眼前此人跟他還不熟悉，不到共享食物的程度。

    古北道：“那你做這么多菜，給誰吃的？”

    男孩道：“我自己吃啊?！?/br>
    他停頓了一下，有點困惑的道：“可是，我怎么做了這么多菜的？難道，我是想跟你一起吃飯？”

    古北細細觀察他，心里想著，如果是文暉，正常狀態(tài)下，看他熬夜忙了通宵，他肯定也會這么做，做一大桌子的菜給他吃，討好他，不對，不僅僅是討好，是真心想要照顧他。

    那么，現(xiàn)在的這個人格，在高暉的人格狀態(tài)下，他在無意識的情況下，做了這么多菜，是否，文暉的人格意識，其實也是潛意識對他現(xiàn)在的第二人格，也是有影響的？

    高暉的人格里，他跟他不熟悉，所以，他覺得做飯只是給自己吃，可是，主人格下的文暉，卻是做給兩個人吃的，這兩個人格，彼此在互相影響嗎？

    男孩道：“算了，這么多菜，你也一起吃吧?！?/br>
    古北道：“那我不氣了啊。”

    男孩道：“上次你帶我看心理醫(yī)生，后來怎么樣了？我是不是有點失憶癥？”

    失憶癥？他是這么理解自己的處境嗎？

    這個認為自己是高暉的亞人格，卻生活在主人格的生活空間，所以令他產(chǎn)生困惑了。大多數(shù)雙重人格患者，兩種人格的生活環(huán)境是完全隔離的吧?？墒?，這孩子，兩個人格是互相認識的雙胞胎兄弟。

    古北想起上次徐教授的話：兩種人格互相認識，生活環(huán)境一樣，認知卻完全不同，亞人格甚至認為自己還是高中生，這種共有的生活環(huán)境，會使亞人格在面對主人格的生活環(huán)境時，產(chǎn)生新的困惑，帶來更大的混亂，很可能會對精神分裂癥狀產(chǎn)生更惡劣的影響。