裴陸跟他天南海北的聊了一會兒，彼此都很滿意。

    孟曉樾y大的學(xué)歷擺在這里，專業(yè)水平毋庸置疑，再加上他清秀的外表，確實給他加了不少印象分，黎清逸這一關(guān)順利的過了。

    然后黎清逸就帶他去畫室見黎鈞。

    畫室門打開，一個高高瘦瘦的男孩子坐在畫架前，面前的畫布上是一團凌亂的色塊。

    黎清逸沒有說話。

    裴陸瞇起眼睛，露出一個靦腆的笑容，走到離他最近的一個畫架前坐下，拿起畫筆旁若無人的涂涂畫畫。

    作者有話要說：　　有幾條評論提到了受的職業(yè)問題，所以還是解釋一下。

    這篇文受所在的世界是未來背景，不是現(xiàn)代背景，心理治療師≠心理醫(yī)生≠醫(yī)生，大家看文不要代入心理醫(yī)生或者醫(yī)生的角色哦。之前沒有特意說明，導(dǎo)致很多看了文案的讀者產(chǎn)生了誤解。受的職業(yè)設(shè)定準(zhǔn)確的來說應(yīng)該是“精神治療師”，類似于精神系異能那種，通過強大的精神力以及黑科技的輔助，進入病人的精神世界，通過精神力影響改變病人的潛意識，從而達到治療的目的。

    本來想把文案上的心理治療師改成精神治療師，但是改完了總感覺哪里怪怪的，所以還是沿用心理治療師的說法（強行解釋。

    至于心理治療師的設(shè)定，后面都會慢慢解釋，我就不劇透了233，肯定會有比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x者覺得扯淡，不過這本來就是一篇扯淡現(xiàn)耽，一切都是為了談戀愛服務(wù)，博大家一笑，不喜歡的小天使咱們可以下本有緣再見⊙v⊙

    ☆、第2章 老師，我想跟你睡覺

    裴陸一邊低著頭專心畫畫，一邊呼叫666，“666,快給我看看，目標(biāo)情緒有沒有波動？”

    666把探測儀打開了兩秒就飛快的關(guān)上了，冷漠的回答他，“沒有?！?/br>
    “哦，”裴陸有點失望，雖然知道目標(biāo)肯定不會這么容易搞定，但是人總是會有一絲僥幸心理的嘛o(*￣︶￣*)o

    完全沒有引起黎鈞的任何注意。裴陸只好一邊畫畫，一邊偷偷摸摸的觀察他。

    黎鈞上身穿一件白色襯衣，下面搭一條黑色休閑褲，整體給人的感覺很干凈。因為炎熱，襯衫領(lǐng)口解開了兩顆扣子，露出的鎖骨很突出，跟肩胛骨相夾形成了一個誘人的淺窩，用裴陸gaygay的眼光來看，性感的讓人想撲上去舔一口。

    裴陸目測他的身高能有一米八。跟散發(fā)著強烈荷爾蒙的身體比起來，黎鈞的臉要稚嫩的多。臉龐瘦削，略長的劉海遮住了眉眼，只能看見鴉羽似的睫毛向下垂著，嘴唇的顏色很淡，此時正緊緊的抿著。

    ——這是一個戒備的神情、

    “唉~還是個孩子呢……”裴陸感慨道。

    “是呀是呀，”666賤兮兮的接道：“太小了咱不能碰，戀童最低三年哦親~”

    “……”裴陸手一抖，把旁邊的顏料撞翻了一地。

    在他發(fā)火之前，666飛快的閉上嘴掛機去了。只剩下裴陸一個人對著打翻的顏料瞪眼運氣。

    旁邊的凳子發(fā)出一聲輕響，裴陸抬頭，就看見黎鈞朝自己走來。

    這是準(zhǔn)備來幫自己？裴陸揚起一個笑容，客氣道：“不用了，我自己能——”

    他話還沒說完，就見黎鈞目不斜視的邁著大長腿跨欄，跨過了那一堆五顏六色的顏料，直接開門出去了。

    “……”媽賣批耶。

    賭一根黃瓜，在他跨過去的一瞬間，裴陸看見他眼珠子往自己這邊斜了一下！

    赤果果的鄙視(｀へ′)

    等他好不容易收拾完了畫室，剛出門就看見等著的黎清逸。

    黎清逸滿臉笑容的請他去書房。

    裴陸被他笑的雞皮疙瘩起了一聲，心里嘀嘀咕咕的。

    “666，你說他找我做什么？”

    “可能是看你長得太帥了想睡你？”666賤兮兮的笑。

    “……滾吧你！”

    到了書房，黎清逸把裴陸讓到上首，又給他倒上一杯茶，清了清嗓子，這才說明自己的意圖，"小孟老師，我對你很滿意，不知道你對這份工作怎么看？"

    裴陸黑人問號臉，他做了什么讓黎清逸這么主動放下身段。

    或許是看出了他的疑惑，黎清逸主動解釋，“你是第一個能跟黎鈞在一個房間里待這么久的人?！敝罢埖膸讉€老師，沒有一個人能單獨跟黎鈞相處的，就是這樣，能長久教下去的老師也沒有。

    老師換了一個又一個，黎清逸根本不在乎老師是怎么上課的，他只是想有個人能陪著黎鈞。

    裴陸垂下眼睛，有一點心虛，他當(dāng)然能跟黎鈞和平共處啊，因為他們倆一句話都沒講上呢。

    接下來黎清逸又給他講了一些黎鈞的喜好跟忌諱，裴陸心不在焉的敷衍過去了，要說黎鈞的小習(xí)慣，沒人比他更清楚。

    事情就這么定下來。

    裴陸只要學(xué)校沒課，基本上都是待在黎家，名義上是教黎鈞，實際上就是個伴讀。

    黎鈞的生活習(xí)慣很固定，每天上午會去游戲室，他的游戲室里只有一副完成了大半的多米諾骨牌，黎鈞每天都會蹲在里面專心致志的撘上很久。

    下午則泡在畫室，到了晚上十點，就乖乖的去睡覺。

    簡直是個乖得不能再乖的乖寶寶。

    此刻乖寶寶·黎鈞又在畫畫。

    裴陸坐在不遠處撐著下巴看他畫畫。黎鈞的畫多是深色調(diào)，各種色塊疊加，看起來的壓抑又沉悶。

    “你在畫什么？”裴陸走到他身后，低頭輕聲問。

    黎鈞繼續(xù)在畫布上涂抹，連筆尖都沒有抖一下。

    “你在害怕。”裴陸篤定道。

    黎鈞手一頓，停了下來。因為是背對著，裴陸看不清他的表情。

    空氣沉默下來。

    裴陸嘴角邪惡的挑了挑，說：“666，把畫室的電閘切了。”現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點，沒了燈，屋子里就只剩黑暗。

    畫室陡然暗了下來，只有窗外傳來微弱的燈光，能勉強看清人的輪廓。

    黎鈞仍然背對著他，坐著一動不動，裴陸卻能看出他身體的僵硬。輕聲嘆了一口氣，裴陸伸手準(zhǔn)備揉揉他的頭……

    這么欺負一個小孩兒，他的良心還是會痛的。

    結(jié)果還沒等到他手放上去，視線就忽然掉了個個兒

    ——他被黎鈞一反身壓在了畫架上。

    裴陸的第一反應(yīng)是身上的衣服鐵定要報廢了，媽噠畫架上的顏料還沒干！

    第二反映才是吃驚，弟弟你力道也太大了！抓的他手腕發(fā)麻。

    黎鈞死死的壓著他，臉離他很近，呼出的熱氣都直直的噴在他的臉上。裴陸不舒服的側(cè)了側(cè)臉，“松松手，你力氣也太大了。”

    黑暗里，黎鈞的眼睛散發(fā)著幽幽的光，他的身體有一點微微的顫抖，“你看的懂。”

    我看不懂，裴陸默默反駁，要不是有666給的資料。鬼才知道你畫的亂七八糟的色塊是什么意思。

    “你怎么不說話？”黎鈞再次逼近他，裴陸幾乎能感覺到少年挺直的鼻子在自己臉上劃過！

    窩草你這是性sao擾你知道嗎？！裴陸一臉震驚，沒想到這個乖寶寶竟然這么懂套路。

    沒有得到回應(yīng)，黎鈞寶寶有點失望，于是抓著他的手又緊了一點。

    裴陸：“……”真的好痛啊老鐵！

    666又趁機出來刷存在感，“親~需要我?guī)兔醻”

    “……”

    “你把燈打開?！?/br>
    666笑的賊狗腿，“好的呢親~”

    漆黑的畫室瞬間大亮，裴陸不適的瞇了瞇眼睛。黎鈞還是壓在他身上不動，裴陸覺得腰也開始隱隱作痛，只好禮貌的問道：“可以松開我了嗎？”

    想了想他又補充道：“我不會告訴別人的?！?/br>
    黎鈞寶寶歪著頭看他，眼神純潔又無辜，就像一只懵懂的小奶狗。

    小奶狗大發(fā)慈悲，終于松開了自己的玩具。

    裴陸重獲自由，甩了甩了發(fā)麻的手腕，又錘了錘后腰，感覺自己快要被折騰散架。

    燈一亮，黎鈞又變回了無害的樣子，端端正正的坐在自己的畫架前，拿著畫筆涂涂畫畫，唯一不同是的，他的左手這次沒有端著調(diào)料盤，而是放在嘴里，一下一下的啃著，好看的眉頭皺起來，好像在想什么難以解答的問題。

    裴陸就站在旁邊眼睜睜的看著他把自己的五個手指頭啃禿嚕了。

    “……”這孩子別是個傻的吧？

    “人家智商可有兩百哦親~”666提醒道。

    裴陸嘲諷臉，“智商兩百也擋不住他現(xiàn)在跟個傻缺似的啃手指頭?！?/br>
    666：“……”我竟然無法反駁。

    實在看不下去了，裴陸抽了兩張紙巾，從黎寶寶的嘴里把手拉出來，給他仔仔細細的擦干凈了。黎鈞竟然神奇的沒有掙扎，老老實實伸著手讓裴陸給他擦。

    原本整齊的指甲跟狗啃過一樣，坑坑洼洼的，邊緣上還刮手。裴陸給他把凸出來的指甲理干凈，“有指甲鉗嗎？”

    “……”

    黎鈞垂著頭不知道在想什么。

    得，看這架勢肯定沒有，裴陸也沒指望他能回答，給他把手放在膝蓋上，隨意說，“那就明天再剪吧?！?/br>
    看了看手表，裴陸自說自話，“都九點了，我得回去了啊，你早點休息，晚安?！?/br>
    “……”

    不用想，黎鈞大佬自然是不會回應(yīng)的。裴陸背著包，對他擺了擺手就離開了。

    他身后，黎鈞抬起了頭，漆黑的瞳孔亮閃閃，像是找到了新奇玩具的孩子。

    “晚安?！彼f。

    作者有話要說：　　其實……啃指甲好爽的。

    黎鈞寶寶內(nèi)心↑↑↑

    剛開文準(zhǔn)備蹭一下玄學(xué)，所以這一個星期都是在兩點更文，后面會恢復(fù)正常時間。小天使們白天再看哦。

    ☆、第3章 老師，我想跟你睡覺